六年级班务工作总结范文

—六年级班务工作总结范文不经意间，工作已经告一段落，回忆这段时间中有什么值得共享的成果呢？该好好写一份工作总结，分析一下过去这段时间的工作了。下面给大家共享六班级班务工作总结范文内容，希望能够帮忙大家!六班级班务工作总结范文1时间转瞬逝去，做班主任的酸甜苦辣又涌上心头。我热爱这份职业，哪怕有许多的麻烦和心酸。今年我担任的是六班级毕业班的班主任，如今的孩子见多识广，对社会，家庭，环境的了解比拟深，独特都比拟强，要想当好这个班主任还真是不简单。为让孩子们顺当的、快乐的完成小学学业，我努力地接近他们，把自己融进儿童的天地，给孩子自由的空间，使他们得到更多的锤炼。一、言传不如身教。这学期的孩子，自尊心强，叛逆心理也强，学习上、习惯上自以为是，接受不了别人的建议，经常为了一件小事而发脾气。为转变这种状况，使同学有良好的心态完成六班级学业。我时辰谨记“学高为师，身正为范”这条古训。要求同学做到的，我自己首先应做到。平常，我时辰留意从小事做起，对同学进行言传身教。如：自觉的捡起地面上的一片纸；和孩子一起进行晨诵午练，这学期在进行的最终一次写字竞赛活动中，我们班总体水平得到大幅度提高，获得第二的好成果。大课间和孩子一起进行体育活动；主动整理同学的桌面，主动把黑板擦洁净，有耐烦的引导同学；留意自己的说话方式；按时的批改同学作业，平常在同学中留意运用“请、谢谢、对不起”文明用语等等。用自己的言行来感化带动每一个孩子，使他们从心里反思自己的行为，哪些是应当做的，哪些是不应当做的。二、留意进行同学的思想教育工作。针对孩子的年龄和心理特点，结合学校的工作方案，有效的对同学进行思想教育，使同学成为一个讲文明、懂礼仪的新营少年。1、每周的主题班会是对同学进行思想教育的主阵地，如：“做文明同学，创和美校内”、“讲文明礼仪，做和美少年——坐立行走”优秀习惯养成、“讲文明礼仪、做和美少年——卫生习惯的”养成、“端午节”、“安全文明”等主题班会，即发现了身边的美，发挥典范作用；又提高同学对自己言行的要求，给自己的行为指出了方向。在这些主题班会的施行过程中，为让孩子进一步养成习惯，改革了肯定的评价措施，如：六人一组，选定小组长，每天都进行评价，每周一总结，优秀人员全班表扬，发校讯通向家长通报，发挥家校结合作用，并在班级博客中登出优秀人员的名单，及他们的获将证书，充足利用典范作用，带动其它孩子的习惯培育爱好。所以在学校领导的关怀和各位老师的帮忙下，在学校两次对同学习惯培育的评比中，我们班分别获得了“坐立行走”示范班级和“洒扫应对”卫生习惯文明班级的荣耀称号。2、升国旗活动让孩子们又一次受到锤炼。本学期我们又担任了一次国旗班，为让孩子们重视这个工作，首先对同学们进行了思想总发动，让他们熟悉到升国旗的意义，其次熟悉是最终一次展现我们班级风采（也是个人风采的时分），这个任务是荣耀的、崇高的。所以同学们都争着想当升旗手护旗手参与班级风采展现。由于国旗班正好在艺术节期间，除了进行升国旗的一系列训练之外，还要进行达人秀的竞赛、学校大合唱的竞赛及班级节目一系列的准备。这么多的活动集中在一起，孩子们没有叫一声累，当国旗班的任务圆满结束的时分，有一个孩子和我说：“老师，好累好紧急啊，但我很快乐。”看到孩子那发自内心的笑容，我明白他在这次活动上又一次得到了锤炼。3、主动参与各种活动，让孩子找到自信。本学期，我们阅历了读书节和艺术节。每一个行动的进行，都是对师生的一次锤炼，一次提升。宋老师引领班里的孩子，读好书，谈感悟，师生共读，家校共读，在诵读活动展现活动中，同学们组织稿子到排练，有时下午排练到6点多，在全部同学和老师的努力下，我们班获得了“读书示范班级”的称号。在艺术节大合唱活动中，由于年龄的原因，有的同学不想参与，“一个都不缺”，这是我对于同学参与集体活动的熟悉。因此，在排练的过程中，先做同学的思想工作，有时，做通了这个，那个又有问题，为让每个孩子都参与，按时地发校训通达，或是电话联系，和家长达成共识。我们班的一个孩子，从不去排练，无论用什么方法，怎么都不会动心，到了竞赛那一天，他校服都没穿，我问他：为什么没穿校服。他懊丧地答复：妈妈没给找。我从话语里听出了孩子也想参与活动，按时的给家长打通电话。竞赛顺当结束，我们班获得了合唱第二名的好成果。过后，妈妈打来电话：孩子很快乐，说，妈妈，我参与合唱了，我们班得到了第二名的好成果，孩子找到一点自信了。是的，只要给孩子时机，不管结果如何，对于孩子本身来说，就已经胜利了。六班级班务工作总结范文2班主任工作是一项非常辛苦和琐碎的工作，不付出艰辛的劳动和辛苦的汗水是不会收获的。本人在20X学年第一学期担任小学六班级的班主任工作。作为小学毕业班，本班同学特点是中上层生少下层生多，多数同学学习心情不稳定、缺乏正确的选项是非观念，没有良好的养成习惯，大部分同学个倔犟，有肯定的逆反心理，给本班的班务开展带来了不少麻烦。下面我就从班级管理方面来谈谈自己一学期的所得、所悟与所感。一、营造气氛，促进优良班风的形成。1、抓好纪律教育一个班级能否正常的进展，纪律的好坏起着很大的影响，因此一开头本人结合《小同学守则》、《小同学行为标准》和校规制订出合适本班实际的班级公约，使同学有规可循。为良好班风的形成奠下根底。2、开展班级活动，引导健康进展作为六班级的班主任，我不仅注意他们良好学习习惯的培育，指导他们主动地、富有独特地学习，而且从多方面着手，力求使他们熟悉自我、发现自我、确立自信。在所进行的“一对一”互帮互助互学、“胜利心理培育”“讲故事擂台赛”等一系列活动中，孩子们渐渐拥有了良好的心态、主动向上的心理，养成了读书读报的好习惯。3、激励竞争，共同进步没有竞争机制，集体便没有活力，个人便没有危机感，更没有制造的火花闪烁。要打破这种相对平衡的状态，制造出一种充满活力的竞争局面，就必需激励竞争，用竞争激发同学昂扬的斗志，开掘同学巨大的潜能。我让班里的同学结为竞争伙伴，这个竞争伙伴也不是一成不变的，可以不断更替，当他们到达自己的目标后，又要重新选择一个有实力的竞争伙伴，所以他们在超越他人的根底上，不断地超越自我，这样形成一个良性循环的态势。“和时间赛跑，和成果赛跑”的班训有效地培育了孩子们的竞争意识，及自我管理的力量，班上形成了你追我赶的学习气氛。二、以德育为主，重视养成教育。常规管理是德育的重点，只有常规管理跟上去了，才能更好地开展各项养成教育工作，而习惯的养成也利于常规的建立。1、勤于用自己的双手给同学做出示范。在学校，与同学接触最频繁的是班主任，同学受班主任的影响也最大。同学接受班主任的教育，不只听其言，还会观其行。班主任只有用行动做出典范，使同学“耳闻目睹”。开学初，同学顺手扔纸片、将水果皮在厕所乱扔的不良习惯很普遍，我只是躬身一一捡起，送到教室后面的“卫生角”。从今，教室地面开头渐渐清洁起来。同学工作面广量大，要想取得好效果，班主任必需抓住每一个“用手说话”的时机。比方顺手排一排桌椅；放学顺手关上一扇窗；同学生病了递一杯热水……诸如此类的详情和动作，都能给同学以主动的心理示意，成为同学仿效的典范，进而产生“此时无声胜有声”的独到效果。2、强化日常行为标准教育，强化行为标准的养成训练。本学期我组织同学仔细学习了《中小同学守则》、《小同学日常行为标准》，开展争创“行为标准标兵”的活动，要求每位同学言语文明、活泼向上、热爱劳动、讲究卫生、爱惜公物、俭朴节约。这些方面的内容就是同学们养成良好行为习惯的根本要求。这学期我们班同学的生活习惯、学习习惯以及行为习惯都有了比拟大的进步。3、建立严格的检查制度，让常规养成教育自觉化。养成教育就是通过各项活动，使同学们言行“标准化，自觉化”。建立严格的检查制4、强化同学文明礼貌教育，帮忙同学建立和谐的人际关系。和谐的人际关系是健康生活、欢乐学习的重要保证。我从文明礼貌教育入手，对同学进行教育，提倡同学之间、班级之间、师生之间以及与父母之间的和谐关系。我结合班级实际，建立“班主任→班干部→同学”管理结构并形成检查制度，层层检查，逐级落实。分别检查同学每天的家作完成情况、课间纪律、清卫质量、课间操的质量等方面，第二天晨会课依据检查的反应结果进行教育。三、培育同学良好的习惯班主任在开学初的工作重点和中心任务，是整顿班级纪律，培育同学良好的行为习惯和学习习惯。这一任务的完成必需由班主任下决心，动真格，实行各种方法，并且要坚持下来。详细操作如下：（1）抓课前预备：俗话说，良好的开端是胜利的一半，一节课的课前预备非常重要，预备铃一响，我就先到教室里去。好多同学，打了铃之后，象没有听到似的，在玩什么的还玩什么。保持清洁：教室的清洁往往做得很洁净，就是保持得不够。同学们瞎甩，要号召他们不乱扔废弃物，带头捡班上的垃圾，久而久之，养成习惯。（4）脚踏实地地对同学提出他们力所能及，经过努力能够达得到要求：①保持班上的清洁卫生，疼惜班上的公共财产，维护班上的组织纪律。②上课专心听讲，仔细完成作业，培育良好的学习习惯。③勤奋地学习，为今后的人生打下一个坚实的根底。④讲文明，守纪律，做个得才兼备的好同学。四、主动抓好后进生的转化工作，努力使后进生以失利者来，以成功者走。后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点，却又是影响班级整体教育教学质量提高至关重要的一环。在这方面，我作为班主任首先做到了以正确的看法对待他们，深化调查摸底，搞清他们所以成为差生的原因，做到了因材施教，对他们到处真诚相待，时时耐烦相帮，真正做他们的知心好友、最可靠的好友，按时对后进生强化心理疏导，帮忙他们消退或减轻种种心理担忧，让他们熟悉到自己的价值，同时，我还制造条件和时机让后进生表现其长处和特长，按时赞扬他们，按时使他们品尝到胜利的欢乐和喜悦。这个学年的班主任工作，我也积累了一些经验，这些经验是我将来管理班级的财宝。当然，我深感班主任工作责任重大，尚需不断地磨练提高。我希望能吸取到更多的班主任工作经验，把班主任工作做得更好六班级班务工作总结范文3本学期很快过去了，下面就本学期的班主任工作做进行回忆总结：从思想熟悉上来说.通过其它各位老师的帮忙和自己在工作中得到的启示和思索，使我对“班主任”和“班主任工作”这看似简洁的名词产生了更为深入的理解，透过这一般的称谓，我看到了背后支撑着这称谓的其实是“爱心”与“责任心”和诸多的付出与数不尽的汗水。一、热爱同学，尊重同学，相信同学.我相信同学在我的主导作用下能管好自己，所以，首先，我充足发挥班干部的主体作用.在肯定意义上说，创立和谐的班集体，班干部是确定性的因素于是，我着手对管理体制进行“放权”：通过几次班干部例会，要求班干部敢想，敢做，不仅要做实干家，更要做决策者，只要能发动同学们自觉参与班级管理，有利于同学们的学习和各种爱好的进展，什么想法和活动都可以商量.这样一来发挥了班干部的主体性，调动了班干部的主动性，工作起来轻松很多，而且效果也较好，除了学校组织的活动外，在班内还开展各种活动，激励同学们主动参与，这些活动大都由同学们自己策划，组织，总结，收到较好的效果.二、为人师表，领先垂范。我熟悉到班主任不仅仅是一个班级的组织者和管理者，更是一个班级的教育者。平常与同学相处的时间比其他老师要多得多，因此班主任的一举一动，都将对同学产生较大的影响。俗话说：“身教重于言教。”老师的外在行为表现对同学具有一种典范和示范的作用，会对同学产生潜移默化的影响，尤其是对区分力量、自控力量较差的低班级孩子，影响尤为突出。因此，在平常与同学相处的时时辰刻，我都严格要求自己，做到“要同学做到的，老师先要做到”。比方，教育同学讲文明懂礼貌，那么我也会主动跟同学问好，说谢谢你之类的礼貌用语，孩子也会自然地用礼貌用语来答复我。三、强化思想品德的教育班主任的根本任务是对同学进行思想品德教育，使他们的身心得到全面健康的进展。对于六班级的孩子来说，正是接受各方面教育的最正确机遇，除了学习，我想更为重要的是教会他们熟悉世界，明辨是非，学习怎样做人。因此我利用每周一的班会，结合国旗下讲话的内容，在班会课上做相应的布置。四、激励同学展现自我，树立自信同学活泼好动，好表现自己，在多种多样的活动中，能够让他们更加快速欢乐地成长。在班级中，我努力搭建同学展现的舞台，利用班会开展一些小活动，诸如：查字典竞赛，成语接龙，童话故事竞赛等来益智身心，激励孩子为大家表演，增加自信。五、强化家校联系。孩子的教育离不开老师和家长的共同协作，孩子在家中的表现只能通过家长来得悉，同样同学在学校的表现也应按时反应给家长，只有双管齐下，才能收到教育的效果。因此，在本学期主动与家长们保持联系，将一些孩子的表现通知家长，共同商议对策，或是平常放学时与多位家长进行沟通。当然我做的还很不够，班级管理显现了许多不尽人意的地方，可以说班主任工作是任重道远。有人曾说，能发现问题，并解决问题，就是一个成长进步的过程。通过这半年的学习锤炼，相信在以后的工作中，我将会以更大的信念和热忱投入到其中，我将努力争取尽早做工作，尽可能解决好问题，引导好同学。六班级班务工作总结范文4一、班级根本情况回忆：本班共有同学43名，同学都是农村的，个别同学自理力量较差，习惯方面不很好。他们大部分独特强，具有剧烈的竞争意识、自我表现意识。总的说他们已经顺应了学校的生活，明白遵守学校的纪律，能够按部就班的学习，具有集体荣誉感，班级意识和与同学和谐相处的良好人际关系，明白为他人和班级着想。但有的同学如糟文鹏、马园、金琛斌学习习惯不好，不能按时完成作业。二、班主任工作完成情况：1、德育教育思想工作跟的上，我常常深化同学中间，和同学聊天、谈话、游戏，了解同学的思想动态和他们思想中存在的问题，按时处理同学之间冲突，协调同学之间的人际关系。帮忙有困难的同学，让同学到处感觉到你的关怀。结合语文教学和品德与社会课的教学，利用班会、安全与健康、法制课时间集中进行了集体主义教育、常规教育、行为习惯教育，教育同学明辨是非，懂得做人的道理。2、安全工作安全教育常抓不放松，时时讲，事事讲，增加同学的安全意识，提高同学自我爱护的力量。3、习惯养成教育、纪律方面利用班会晨会队会集中对同学进行《小同学守则》《日常行为标准》的教育，教育同学在学校做一个合格同学。设置了特地的纪律班长，负责好班级的纪律。按时和各科任老师沟通，了解班级中的纪律情况。4、劳动、卫生方面主动协作副班主任老师做好班级的劳动和卫生工作，周二按时对班级进行卫生大扫除，平常多检查多催促，以身作则，教育同学不乱扔废纸，留意保持个人和班级的卫生。5、待转化生转化仔细分析待转化生的情况，主动做好他们的思想工作，按时帮忙他们，给他们更多的关爱，按时和家长取得联系，共同教育同学。6、家访常常利用电话、纸条、开家长会等方式和家长取得联系，和他们探讨教育孩子的方式方法，向他们宣扬新的教育理念和方法，争取家长的支持、协作，开展好家庭教育。三、班级活动：各种各样的活动既能丰富同学的生活，又是对同学进行教育的良好载体。本学期结合学校的工作，在班级中开展了以下活动：1、老师节，我向老师表爱心2、书法、绘画、手工制作、科技制作、手抄报、体操竞赛。3、朗读竞赛。4、作业评比。5、安全教育四、班级成果和特色：同学在各项活动中表现得都很杰出，为班级争得了荣誉。五、班级管理经验：1、组织同学开展有意义的活动，参与同学的活动，在详细的活动中进行的教育才是最有效的教育，同学才会接受。2、赞美孩子。不管是开家长会，还是平常和家长联系，肯定要真心实意地赞美孩子，让家长对自己的孩子有信念有希望。3、擅长表达对同学的关怀和爱惜。每个老师都爱自己的同学，但同学不见得懂得你对他们的爱，因此，我们要利用一切时机和同学接近，向他们表达你对他们的关怀和爱惜。4、给每个同学发光的时机。不管是学校组织的活动还是自己班级组织的活动，我都放手发动同学，让每个同学东行动起来，参与到活动中去，让他们都有字的骄傲的地方。而不是指定几个同学，其他同学不动声色。5、擅长倾听同学的心声，拉近和同学的距离，做同学的好好友，好帮手，好伙伴。六、缺乏之处：工作中有时不够冷静，缺乏细心耐烦。对待转化生关怀不够，不能持之以恒的帮忙。对班干部的工作指导的不够按时。七、今后努力方向：明确班主任就是为同学效劳的，对同学的任何问题都要耐烦，都要放在心上。我始终把为同学制造良好的学习生活环境为目标，因此，我注意良好班风的形成，主动协调同学之间的关系，让他们自由健康的成长。六班级班务工作总结范文5很快乐又和大家在网上见面了！新学期开学已经一个月了，在这段时间里，孩子们的精神面貌都很好，上课认真听讲，仔细完成作业，而且很多同学书写也进步了……作为老师，我感到很快乐！我明白这和家长的大力协作是分不开的，在这里也对各位家长表示感谢！我相信在我们大家的共同努力下，孩子们肯定能圆满地完成六班级第一学期的学业任务，在学期竞赛和综合训练中取得好成果，让我们连续努力吧！本月，在语文学习中，我们已学习完第一单元和第二单元的内容。通过学习，同学们看到了自然界的美景、奇观，倾听了大自然的声响，感受了自然的神奇。同时，我们还训练孩子们学会了边读边想象，从活泼的描写中想象画面，进一步感受大自然的美妙和神奇。这几篇课文中精彩的语段许多，假如家长有时间和孩子们一起赏识，对丰富孩子们的语言积累肯定会大有帮忙的。希望孩子们养成留心观看四周事物的好习惯，这样会使他们受益终生。开学初，结合老师节和暑假生活，孩子们献计献策自己动手布置了一次壁报，从大标题到其中的内容都设计得很精彩，这让我充足看到了孩子们的成长，也看到了小干部的力量。本月我们还制定了中队活动方案，并与低班级同学建立了友情中队。通过不断开展活动，同学们更加增加了集体意识，也更加热爱我们的班集体了。相信只要我们大家齐心合力，我们的集体肯定会更加优秀！利用假期，我班有21位同学背诵古诗文，开学之际就获得了古诗文通级证书，真是可喜可贺！这学期，我班不再进行晨练。我们将利用早晨的大好光阴，诵读古诗、佳句；进行计算训练；读、背英语词汇……家长们若也能帮忙、指导同学每天坚持，我想：孩子会在我们共同的努力下取得进步，期望我们的好消息吧！“十一”就要到了，节日期间，很多同学会和家长一起走亲访友或去郊区旅行，希望同学们讲究卫生，不暴饮暴食，留意安全，听家长的话。希望家长们帮忙孩子合理布置好这七天的休息时间。您可以带孩子去领会大自然的美景；也可以让孩子悄悄地读一本好书；还可以让孩子动手做做家务……有您们的指点，我相信每个孩子都会度过一个快乐而有意义的“十一”。十一长假后，我们还要学习更多的新学问。在“十.一”来临之际，我祝大家节日欢乐！六班级班务工作总结范文6做了什么？1、上好晨会、班队会，每天都和同学讲讲“三大”形象工程。2、教育指导同学搞好个人，教室，清洁区卫生.3、同学养成良好的学习习惯，提高教学质量。4、加大班级管理力度，强化了同学的安全意识。杜绝疯狂打闹、讲话不文明、闹事的现象。教育同学同学之间互相照顾，互相帮忙，团结友爱，形成主动向上的良好班集体。5、注意领袖儿童的教育和培育，培育同学做自己的领袖，生活的领袖，学习的领袖，活动的领袖。6、培育同学良好的学习习惯，提高教学质量。7、养成良好地课堂习惯，学会自主学习，学会倾听。8、养成良好的班风，树立正确的学习观念，今日事今日毕。9、让同学学会自主管理，班委管理班级，重大大事找班主任一起解决，形成一个有凝聚力的班集体。10、围绕“三大”形象工程，讲了一节有质量的班会课。怎么做的？1、每天坚持非常钟的晨会，每周开好班会，按时对同学进行行为习惯的教育。2、切实发挥好班干部职能，管理好班级卫生。我班的黄佳敏是大班长，匡宇是卫生班长，吴亚男是学习班长，陈大鹏是纪律班长，开学前一段时间我就教他们如何管理班级，经过一段时间的指导，他们有很大的进步，虽然有时分方法还不是很好，但慢慢的学习，他们有了很大的进步，在管理班级上，给我减轻了负担。3、强化个人卫生和集体卫生。搞好个人卫生，班级卫生才能有保障，我常常利用晨会班会时间对同学进行健康教育，以及卫生习惯提示，不留指甲，勤洗手、洗澡、洗头、换衣服，让他们学会整理自己的课桌，不将垃圾放在屉盒，抽上厕所的时间将垃圾扔掉，保证同学个人卫生能够合格，同学中无疾病传染，隔三差五进行班级消毒。4抓好就餐管理，关怀爱惜每一位就餐生，指导他们在集体生活中懂得同学之间应当怎样去互相照顾，在大型食堂怎样做一名文明守纪，珍惜粮食、讲究卫生的同学。让他们在学习中实践，在实践中明理，在明理中懂得做人。5、强化小组化管理评价。在班级制定了一日评价，一周评价，进行量化考核，通过每周分数来考核小组，施行奖惩制度，例如：作业没完成，在星期五留下做完后才能回家，这样同学能很快的完成任务，毕竟“回家”的诱惑是比拟大的。6、课间要求同学不在室内外楼道处疯狂打闹。课间操、放学按时排队，老师跟队，保持队列整齐，清静。在路队中遵守纪律，留意安全。课堂上仔细听讲，主动发言，不插话，不做与学习无关或影响他人学习的事。7、注意培育同学良好的学习习惯，让他们在学习过程中能够集中留意力，真正投入到学习中。抓同学交作业的数量，通过一学期的训练，班上同学的作业都能够收齐作业，利用晨会，课前两分钟，以及课堂教学中的机遇，对同学进行学习习惯的教育，使逐步到达要求。对于学习习惯方面，较差的有：叶长青，孙悦等他们主要是根底差，跟不上，学习习惯也差，从来没有一本洁净的草稿本，才开头这个班根本没有草稿本，只有草稿纸，经过一段时间的培育部分同学学会了怎样利用草稿纸提高自己的计算速度且有效。做的怎样？一学期的班级工作已经结束，取得的成果不是特别明显，还有许多值得思索的地方。部分同学对学习不感爱好，爱贪玩，学习习惯比拟差，因此学习成果始终得不到很大的提高，连续培育同学的学习爱好，学习习惯，使他们能够自觉的投入到学习中是今后重点要思索的。从平常班级考核情况看在纪律方面还比拟差，许多同学还没有改掉随地乱扔的习惯，自己的课桌不明白怎么整理，重点是孙悦，宦仁鹏等由此看出班务工作还需努力，自我约束力特别差，今后要培育同学的自我管理，不仅管他人，还要管自己，学会打理自己。这一学期我和孩子们在共同的努力下平安的度过了一学期，值得肯定的有不少，但需要改进的也有许多，特别是我们班同学的自办法识很差，在新学期来临的时分希望他们能改正这个习惯！六班级班务工作总结范文7光阴飞逝转瞬间一学期过去了，开学时的一幕幕还历历在目。如今对这学期的教育教学工作做简要的回忆。这学期，我担任六（8）班的班主任，本学期班级工作的重点是做好班常规的管理工作，培育同学良好的学习习惯等工作。本学期我主要做了如下几方面的工作：一、抓好班级常规管理，培育同学良好的学习生活习惯第一，利用班会课介绍学校的根本概况以及校纪、校规。第二，学习《小同学守则》和《小同学日常行为标准》。让同学明确自己的行为准则，明白什么是应当做的，什么事不应当做的。第三，利用《我爱我的祖国》主题班会这一契机，把同学爱祖国与热爱班级有机结合在一起，制定《班级文明公约》，提倡每一位同学必需严格遵守。第四，制定了劳动值日制度，有小组组长负责布置值日和大扫除，劳动委员负责检查，标准了每日卫生值日制度。第五，施行了值日班长制度，让每一位同学每天轮番做值日班长，检查班级的一日常规工作，锤炼了每一位同学的工作力量以及他们的责任心。二、成立班委会，增加班级凝聚力同学干部是班上的主动分子，是班主任的助手，能按时沟通班主任和同学这间的联系。班主任的工作意图往往首先变成同学干部的详细行动，然后再去教育和影响全体同学。同学干部在同学中具有特别的号召力和影响作用。只有选拔好班干部，形成班集体的领导核心，才能有力地带动全班去共同努力，团结奋斗。因此，我从同学中选出得才兼备、作风正派、关怀集体、有肯定组织力量、在同学中有肯定威信的同学担任班干部。班干部选拔出来以后，在工作上我赐予指导，大胆运用，严格要求，强化教育。我平常留心观看发现和培育了一些主动分子，扩大了先进面，让新发现的主动分子参与班干部竞选，使班上的领导层不断更新，保持活力；使更多的优秀同学有担任班干部的时机，得到锤炼。这样做，一方面能使班集体愈加稳固，另一方面可以使更多的同学学会组织和管理的本事，为将来社会培育更多的有组织力量和管理力量的人才。此外，我还坚持定期召开班干部会议，组织他们学会制订方案及详细措施，检查落实情况，总结得失，并加以改进，教会他们如何辨别是非，按时阻挡同学中的不良行为。而对于班干部在班级中的不良行为，决不姑息，激励他们以身作则并带动其他同学，促进整个班