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文档简介
河南省洛阳市密底中学2021年高一物理测试题含解析一、选择题:本题共5小题,每小题3分,共计15分.每小题只有一个选项符合题意1.以下说法中正确的是(
)A.两个物体通过的路程相同,则它们的位移的大小也一定相同。B.一个物体在某一运动中,位移大小可能大于所通过的路程。C.两个物体通过的路程不相同,但位移的大小和方向可能相同。D.若物体做直线运动,位移的大小就等于路程。参考答案:C2.某直线运动物体的图象如图1所示,其运动情况下列说法正确的是A.第1s内和第2s内物体的速度方向相反B.第2s内和第3s内物体的加速度方向相反C.第4s末物体的位移最大D.第2s末物体的位移最大 .参考答案:D考点:v-t图线【名师点睛】本题是速度图象问题,培养基本的读图能力:由速度的正负读出速度的方向,斜率读出加速度,面积读出位移,等等。3.(单选)把物体以一定速度水平抛出,不计空气阻力,g=10m/s2,那么在落地前的任一秒内()A.物体的末速度大小一定等于初速度大小的10倍B.物体的末速度大小一定比初速度大10m/sC.物体的位移比前一秒多10mD.物体下落的高度一定比前一秒多10m参考答案:D4.距地面h高处将质量为m的物体以初速度v竖直上抛,恰好能上升到距地面高H的天花板处,以天花板为参考平面,忽略空气阻力,则物体落回地面时的机械能为
(
)A.0
B.mgH
C.mg(H+h)
D.mgh+mv2参考答案:A5.关于相互接触的两个物体之间的弹力和摩擦力,下列说法中正确的是(
)A.有弹力必有摩擦力
B.只有运动的物体才能受到滑动摩擦力作用C.摩擦力的大小正比于弹力的大小
D.弹力可以是阻力,摩擦力可以是动力参考答案:D二、填空题:本题共8小题,每小题2分,共计16分6.如图所示,A、B、C、D是匀强电场中一正方形的四个顶点。已知A、B、C三点的电势分别为UA=15V,UB=3V,UC=-3V,由此可得D点的电势为UD=_________V。参考答案:9
7.在“探究加速度与力、质量关系”的实验中,采用如图16甲所示的实验装置,小车及车中砝码的质量用M表示,盘及盘中砝码的质量用m表示,小车的加速度可由小车后面拖着的纸带上由打点计时器打出的点计算出。在m<<M的前提下,可以认为绳对小车的拉力大小等于盘和盘中砝码的重力。(1)一组同学在做加速度与质量的关系实验时,保持盘及盘中砝码的质量一定,改变小车的中砝码的质量,测出相应的加速度。采用图象处理数据。比较容易地找出加速度a与质量M的关系,应该作a与
的图象。(2)如图乙所示为甲同学根据测量数据作出的a-F图象,说明实验存在的问题是
。(3)乙、丙同学用同一装置做实验,画了出了各自得到的a-F图象如图丙所示,两个同学做实验时的哪一个物理量取值不同
。参考答案:8.(6分)如图所示,一玩滚轴溜冰的小孩(可视作质点),他在左侧平台上滑行一段距离后以的速度从平台右侧水平滑出,而后恰能无碰撞地沿圆弧切线方向从A点进入竖直平面内的光滑圆弧轨道,并沿轨道下滑,A、B为圆弧两端点,其连线水平,对应圆心角为。(不计空气阻力)则:(1)小孩自滑离平台至进入圆弧轨道所用的时间为____________s;(2)平台高度h=___________m;(3)小孩从轨道B端离开轨道后所能上升的最大高度H________h(选填“>”、“<”或“=”)。参考答案:0.4,0.8,=9..把质量为0.5kg的石块从10m高处以300角斜向上抛出,初速度是v0=5m/s。不计空气阻力(g取10m/s2),石块落地的速度多大(
)
参考答案:15m/s10.我国自行研制的“风云一号”、“风云二号”气象卫星运行的轨道是不同的。“一号”是极地圆形轨道卫星。其轨道平面与赤道平面垂直,周期是12h;“二号”是地球同步卫星。两颗卫星相比__________号离地面较高;__________号观察范围较大;__________号运行速度较大。若某天上午8点“风云一号”正好通过某城市的上空,那么下一次它通过该城市上空的时刻将是__________。参考答案:.风云二
、风云一、
风云一
、第二天上午8点11.小船在宽300m的河中横渡,两河岸均与水流方向平行,水流速度为1.2m/s,船在静水中的航速是3m/s,要求渡河时间最短应该如何渡河?
(选填“船头斜指向上游”、“船头始终垂直河岸”、“船头斜指向下游”),渡河的最短时间为
s,若出发点的正对岸为A点,以最短时间渡河到达对岸的B点,则AB间距离为
m.参考答案:(1)
0.1
(2)
0.32
(3)
0.8012.参考答案:13..“探究功与物体速度变化的关系”的实验如图甲所示,当小车在一条橡皮筋作用下弹出时,橡皮筋对小车做的功记为W.当用2条、3条……完全相同的橡皮筋并在一起进行第2次、第3次……实验时,使每次实验中橡皮筋伸长的长度都保持一致.每次实验中小车获得的速度由打点计时器所打的纸带测出.(1)除了图中已有的实验器材外,还需要导线、开关、__________(填测量工具)和________电源(填“交流”或“直流”).(2)在正确操作情况下,需要垫起木板的一端平衡摩擦,平衡摩擦时,平衡摩擦的目的是使合外力对小车做功等于
。实验时打在纸带上的点并不都是均匀的,如图乙所示.为了测量小车获得的速度,应选用纸带的________部分进行测量(根据下面所示的纸带回答,并用字母表示).参考答案:(1)毫米刻度尺、交流(2)橡皮筋对小车做功
GI(只要取匀速部分即可)三、实验题:本题共2小题,每小题11分,共计22分14.在“探究求合力的方法”实验中,橡皮条的一端固定于P点,如图。⑴用A、B两弹簧测力计将橡皮条的另一端拉至O点,记录两分力的
和
,此时弹簧测力计A的示数为-------_____N(只须读到0.1N)。接下来,为了测出这两分力的合力,用一只弹簧测力计沿PO方向拉伸橡皮条,使橡皮条的长度PO(选填“大于”“等于”或“小于”),记录下该力的大小和方向(每空1分)。⑵图为另一同学根据自己的实验数据画出的两个分力F1、F2的图示,请在图1中作出这两个分力的合力F合(保留作图痕迹)(6分),并在图中空格处填写F合的大小(2分)。参考答案:⑴大小
方向
2.5
等于
⑵作图合力2.3—2.8N15.某同学在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中,用打点计时器记录了被小车拖动的纸带的运动情况,在纸带上确定的A、B、C、D、E、F、G共7个计数点,其相邻点间的距离如图所示,每两个相邻计数点之间的时间间隔为0.10s.(1)试根据纸带上各个计数点间的距离,计算出打下B、C、D、E、F五个点时的瞬时速度,并将各个速度值填入下式(保留到三位有效数字)
m/s,
m/s,
m/s,
m./s,
m./s. (2)将B、C、D、E、F各个时刻的瞬时速度标在图所示的坐标线上,并画出小车的瞬时速度随时间变化的关系图线.(以打A点作为计时零点)(3)小车的加速度
m/s2参考答案:(1)试根据纸带上各个计数点间的距离,计算出打下B、C、D、E、F五个点时的瞬时速度,并将各个速度值填入下式(保留到三位有效数字)
0.400m/s,
0.479
m/s,
0.560m/s,
0.640
m./s,
0.721m./s.(2)将B、C、D、E、F各个时刻的瞬时速度标在图所示的坐标线上,并画出小车的瞬时速度随时间变化的关系图线.(以打A点作为计时零点)(3)小车的加速度
0.767
m/s2四、计算题:本题共3小题,共计47分16.一个静止在水平面上的物体,质量是2kg,在水平方向受到5.0N的拉力,物体跟水平面的滑动摩擦力是2.0N。(1)求物体运动的加速度(2)求物体4s末的速度参考答案:17.小船在静水中速度为5m/s,河水速度为3m/s,河宽200m,求:(1)若要小船以最短时间过河,开船方向怎样?最短时间为多少?小船在河水中实际行驶距离是多大?(2)若要小船以最短距离过河,开船方向怎样(即船头与河岸上游或下游夹角)?过河时间为多少?(,,)参考答案:(1)欲使船在最短的时间内渡河,船头应垂直河岸方向.当船头垂直河岸时,合速度为倾斜方向,垂直分速度为。(2分);(2分)(2分)(2分)(2)欲使船渡河航程最短,应垂直河岸渡河。船头应朝上游与河岸成某一角度.如图所示,由得.所以船头向上游偏53°时航程最短.(2分);.(2分)18.经过天文望远镜的长期观测,人们在宇宙中已经发现了许多双星系统,通过对它们的研究,使我们对宇宙中物质的存在形式和分布情况有了较深刻的认识。双星系统由两个星体构成,其中每个星体的线度都远小于两星体之间的距离。一般双星系统距离其他星体很远,可以当作孤立系统处理。现根据对某一双星系统的光学测量确定,该双星系统中每个星体的质量都是M,两者间相距L,它们正围绕两者连线的中点做圆周运动。⑴试计算该双星系统的运动周期T⑵若实验上观测到运动周期为T′,为了解释两者的不同,目前有一种流行的理论认为在宇宙中可能存在一种望远镜观测不到的暗物质。作为一种简化的模型,我们假定在以这两个星体连线为直径的球体内均匀分布着密度为ρ的暗物质,而不考虑其它暗物质的影响,并假定暗物质与星体间的相互作用同样遵守万有引力定律。试根据这一模型计算该双星系统的运动周期T′参考答案:(1)v1=1.7m/s(2)当光束照射小车时,小车正远离N点,这时小车的速度应为2.9m/s.本题考查光的直线传播和匀速圆周运动规律,要求学生画出小车运动位置的示意图,才在Δt内光束转过角度为(①式),如图所示,有两种可能:(1)光束照射小车时,小车正在接近N点,Δt内光束与MN的夹角从45°变为30°,小车走过l1,速度应为(②式);由图可知l1=d(tan45°-
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