六年级下册语文试题石林县石林中心学校20182019学年下学期第六周周末作业苏教版

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石林县石林中心学校2018-2019学年下学期六年级语文第六周周末作业（内容：第一至四单元）一、字词训练（24分）1.依据前一句，将后一句正确、工整地补写在横线上。（2分）忠言逆耳利于病，。联系语境，看拼音，写字词。（10分）站在纪念碑前，我低头默哀，而和我一同前往的弟弟却在xī笑，我瞪了他一眼，他才收liǎn了笑容。环绕纪念碑时，我的耳旁忧如听见了前辈们在战场中震耳欲lónɡ的nà喊声，眼前忧如看到了战争的fēnɡ火还未xī灭最后我又走上北面的田lǒnɡ，细读了为了保卫家乡而xīshēnɡ的几位革命烈士的平生，这些感人事迹深深dànɡdí着我的心灵3、将以下词语增补完好，并选填在句子中（6分）（）名思义（）虚而入万（）俱寂望洋兴（）东碰西（）同仇人（）风（）残云明（）秋毫（1）孙悟空保护唐僧西天取经，他一路上（）降妖除魔。（2）在喜怒无常的海洋眼古人们只好（）。（3）什么是无私奉献呢？（），无私奉献就是不求回报的付出。(4)蝙蝠像无头苍蝇相同在空中（）。判断题，正确的打“√”，错误的打“×”。（6分）（1）“我鲜有同龄的伙伴”中“鲜”读“xiǎn”，意思是常常。（）（2）“春种一粒粟。”中“种”与农具“耧”有关。（）（3）爸爸准备开名烟名酒专卖门市，他把门市取名为“百货商场”（。）

（4）《烟台的海》一课是按春夏秋冬的序次描述海上景观的。（）（5）“生看作人杰，死亦为鬼雄”是南宋女词人李清照的人生观。（）（6）卓有见效的合作一定拥有协作精神和自我牺牲精神。（）二、句子训练（18分）5、按要求写句子。（8分）（1）夏季烟台的海常常水平如镜，犹如一个安静、温柔的少女。．．仿写比喻句：_______________________________________________（2）吴王执拗地说：“谁来劝止我，我就处死谁！”（改为转述句）_______________________________________________（3）那螳螂拱着身子，举起前爪，要去捕蝉，殊不知道有只黄雀在它的身后。（改为反问句）_______________________________________________（4）读了这篇感人肺腑的文章，使大家百感交集。（更正病句）_______________________________________________6、课文传真（1０分）（1）兼听则明，。满招损，。________，流水不腐。（2）中华文化丰富多彩，当清明节去扫墓时，就会想起杜牧的诗句：“，”这个春季，活力盎然，当我们看到漂亮芬芳的桃花时，就会想起张志和的《》中句子“，”3）学了《学会合作》这篇文章，我想到“_________________________”、“_________________________”等关于合作的名言警句。三、口语交际(5分)小明用水一直不节约，他说：“水有什么稀罕的？地球上多的是！浪费一点儿不重要。“关于水资源这方面你懂得是你给他讲讲道理吧。______________________________________________________________________________________________________四、阅读赏识（一）课内阅读。（9分）（一）三打白骨精（节选）唐僧一见，惊得从立刻摔下来，坐在地上，不由分．（fēnfèn）说，一口气念了二十遍紧箍（gǖkǖ）咒。悟空头痛难忍，连忙哀告。唐僧喝（hèhē）道：“你为何不听劝告，把人打死一个，又打死一个？”．“它是妖精！”唐僧特别生气：“胡说！哪有那么多妖精！你没心向善，有意作恶，你去吧！”悟空说：“师父若真不要我，就请退下我头上的金箍儿！”唐僧大惊：“我只学过紧箍咒，却没有什么松箍咒儿！”悟空说：“若无松箍咒，你还带我走吧。”唐僧无奈（nàilài）：“我再饶你这．一次，但不行再行凶了。”悟空忙颔首答允，扶着唐僧上了马，连续前行。1、给加点的字选择正确的读音，打“√”。（2分）3、白骨精为了吃唐僧肉，先变为，又变为，最后变为。白骨精擅长制造设想来做坏事，表现它的天性。（2分）4、从这段话中可以感觉到唐僧的性格特色是；孙悟空的性格特色是。（2分）5、我知道书中还有好多交口夸赞的故事，如、、。（3分）(二）课外阅读。（19分）（二）记着与忘掉①我的妈妈（不但由于）是我的妈妈，还是我的朋友。上学的时候，班里发生什么事、同学之间的相处，我都会讲给妈妈听。她常常教育我，同学之间要相互帮助。②长大工作后，与单位同事相处产生矛盾，我也会讲给妈妈听，她经

常劝告我，做人要宽容，来化解我心中的怨气。③有一次由于与一位平日要好的同事发生矛盾，（因此并且）矛盾很厉害，我感觉对这位同事帮助很大。他不应恩将仇报。妈妈向来耐心做我的思想工作，可是这一次有点想不通。④妈妈在大学里做过学生的政治指导员，她静静地凝视了我一会，给我讲了一个故事。⑤说在阿拉伯有位有名的作家叫阿里，他与朋友吉伯、马沙三人出门旅游。三个人在经过一处山谷时。马沙一不当心差一点失足滑落山谷，吉伯拼死拉住他的衣襟，将他救起。为了永久记着救命之恩，马沙在周边的大石头上用刀刻下一行大字“某年某月某日，吉伯救了马沙一命”。⑥几往后抵达一条河边。吉伯和马沙为了一件小事吵了起来，吉伯一怒之下打了马沙一记耳光。马沙控制了自己，没有还手。他跑到沙岸上，用力在沙岸上写下一行大字：某年某月某日，吉伯打了马沙一记耳光。⑦此次旅游结束后，有一天，阿里【】问马沙：“你为何要把救你的事刻在石头上，而把打你的事写在沙岸上？”马沙回答说：“。”⑧讲完这个故事，妈妈【】对我说：“生活中不行能没有矛盾和矛盾，（即便既然）是和你最好的朋友。我们应当记着他人对你的好处，忘掉对他人的恼恨。学会理解和宽容，你才会慢慢长大，你人生的路才能越走越宽。”把文中括号内不适合的词画去。（3分）2.联系语境，在【】内填上适合的提示语。（2分）依据提示画句子。（4分）第③自然段中的“恩将仇报”详尽指什么？用“”画出来。用“”画出点明文题的一句话。4.第⑦自然段中马沙该怎么回答呢？想想，写在文中的横线上（3分）5.联系我们的生活实质，写一写我们该忘掉什么，又该记着什么。(4分)我们该忘掉，记着；忘掉，记着你的班级有学生由于一点小事和同学闹矛盾，并且老是朝思暮想，彼此互不搭理，请你运用这篇短文告诉我们的道理来劝劝他们。（3分）______________________________________________________________________________________________________五、妙笔生花。25分唐