高考英语情景作文写作技巧与高级句型

高考英情作文写技与高级型情景作文作为高考英语的重要组成部分，不仅测试考生的词汇、句法、语法、语用等语言能力，还检测考生的思维能力，包括语篇组织能力、分析和解决问题能力等。因此，考生写情景作文，要点表达要有精度，故事叙述要有厚度，抒发情感要有浓度，结尾升华要有深度。通过有效把握这“四度”，方能使全浑然一体，饱满充实。下面以2019年北京高考情景作文劳动最光荣”为例，探讨如何有效把握四度”，给读者留下深刻印象。【试题】假设你是红星中学高三学生李华。你们班上周组织了一次以“劳动最光荣”为主题的社会实践活动。请根据以下四幅图的先后顺序，写一篇英文周记，记述整个过程。注意：词数不少于60。提示词：西瓜watermelon【分析】上述四幅图所呈现的要点分别为：宣传动员（图一备行李（图二体验劳（图三家分（图四的主题是“劳动最光”其中第三幅图是关于

动”的场景，与主题密切相关，要详写。影响高考英语写作水平的因素主要有两点：语言能力和思维能力。下面先关注写作中的语言能力。一、要点表达要有精度先研究下述范文中语言的精度。LastweekIpartafarmworkprograminthesuburbs.Atclassmeeting,teacheraboutprogramthetheme“ismost.Andhestressedtheimportanceworkingourownhands.WhenIgothome,packedmyluggagetrip.Onfarm,helpedpickwatermelons.Whileworking,realisedharditworkthefieldsundersun.Whencamehome,sharedmyexperienceswithmyparents.theywereproud在上述范文中，“abouttheprogram”“up”“myexperienceswithmy”分表达了四幅图的要点即宣传动员备行李体验劳动家分享，精准生动。然而，不少考生在写作中词不达意，言不由衷，不知所云。如，动词过去式的拼写出现错误或时态混用，名词单复数混用（luggage是不可数名词，是可数名词词pick（采摘）和pick（捡起）混用，动词share后的词搭配错误等。此外，上述范文中“theclassmeeting”WhengotOntheWhenIcamehome”用词也很准确，清楚地交代出时空的变化转换情况。此文虽短，却语言精准，言简意赅。下面是一篇一类文：Last，myclassorganizedafieldtripLaborthe，fromwhichgainedgreatoflife.LastMondayafterourteacherinformedofactivityweekend.Hearing，werefilledwithexcitement

anticipation.Igothome，Igottopackingsuitcasewithsuchsomeclothes，atowelsoon.Unableholdmyhappiness，Ipicturedwascomenext.Finallytheactivityunwrappeditself.Uponwethrewourselvesheartilyintoharvestingwatermelons.atwiststemandasuccessfullypickedourfirstwatermelon.Onebyputthewatermelonsintobasket.Gatheringallmystrengthcarryingbasket，Isuddenlyasenseofachievementandfulfillmentcamefromlaboratsametime，gratitudetowardsthefarmers.Arrivinghome，Italkednonstopwithmyparentsmyexperienceinmelonwhichpraisedmealot.city，thisthefirstIhavetrulyfelthappinessandcontentmentlabor.now’mgoingmysharelaborinmyhome.Laborisindeedmostglorious.该文中的要点表达包括“informedustheactivity”gottopackingthesuitcasewithnecessities”“harvestingwatermelons”“talkedwithmyparentsover”，分别使用了动词短语或较高级词汇，措辞准确，真实地再现了四幅图的内容。可见，表达精准是写作的基础。考生在平时学习中要注意在语境中掌握词汇，养成勤查字典、背诵好句、认真造句的习惯，研究遣词造句，逐渐由写简单句过渡到写并列句、复合句，最后进行短文写作。二、故事叙述要有厚度故事叙述的厚度包括添加合理的时间、地点、具体的例子、得体的想象、原因、目的、过程、结果等。在第二篇范文（一类文）的划线部分，作者分别借助短语、非谓语、凝练的句子等方式进行表达，清晰地传递出场景的转换和时间的变化情况，展示出作者不凡的语言功底。第二段说明“准备行李”一要点时者通过列举具体衣物“someclothes,

atowelso”，使文章显得真实可信。“Ipicturedwascomenext”则表现出作者对活动充满热情和期待。第三段关于“摘西瓜”的场景描写最为详尽细致，也颇为精致出彩，为突出主题劳动最光荣”做足了铺垫。作者运用介词短语、动词、动词短语“Withatwistatthestemandpull”“successfully“watermelons”“Gathering”“”等神地再现摘西瓜的整个过程，使行文生动流畅，画面感极强。第四段介绍“回家分享”一要点时，作者还介绍了劳动效果“praised”即作者得到父母的认可，给活动画了一个圆满的句号。考生在欣赏文章之余可拿起笔小试牛刀。如，关于“摘西瓜”的场景也可以作如下描写：nextday,toafarminnearbysuburbanarea,andweredividedgroupsthreeharvestwatermelons.wasonetothebasketsmelonsintowarehouse.wasnosailing,thebasketssoheavymyarmsgotverysoon.tgiveasitavaluablechancetoexperiencefarmwork.a’shardwork,weharvestedhundredsofmelons,wewerereallyproud.该片段中的划线部分分别从时间、地点、过程、原因等方面入手描写摘西瓜的场面，增加了文章的厚度。下面关注写作中的思维品质。思维品质指在逻辑性、批判性、创新性等方面所表现的能力和水平。对所获得的信息进行有逻辑意义的表达，并通过思考表达情感和观点，即积极思维的过程。三、抒发情感要有浓度情感表达是写作的重要部分，是感染读者、产生共鸣的良药。因此，在写作中，考生除了要有清晰精准的叙事，还要有真实完整的情感表达，循序渐进，逐渐增加感情表达的浓度。在生活中，每个人都拥有丰富的情感，但很多人由于种种原因没有重视来自生活的体验，因此写作中只能简单记录事情的经过，忽视了情感表达，缺乏独立思考，写出的文章缺乏灵动性。如果在写作中伴之以简洁清晰、自然流露的情感，就能使文章充满生气，避免苍白和平淡。

因此，考生要在平时关注日常生活的体验，并加强积累和用英语进行表达。下面分析上述范（一类文的情感表达在总括第一段开门见山写道Igainedagreatoflife.”（我学到了人生重要一课接下来的活动过程中，作者注重围绕总括段自然地介绍；并有自己的体验和思考，文中多处流露出情感表达，细腻且流畅。如：“weallfilledwithexcitementandanticipation”Unabletobackmyhappiness”“Isuddenlyasenseachievement。这些表达生动地体现了作者对劳动活动充满热情和期待。作者全身心地投入活动中，以及收获后充满自豪感和成就感，刻画出一个朝气蓬勃、乐观向上的阳光青年形象。考生要注意归纳整理，注意用多种方法表达，让自己的语言更加丰富多样。如，关于“高兴”可用如下短语或句子表达：IregardeditaprecioustoWewereexciteddodowithexcitement/inspiritswerefilledexcitementandanticipationwasunablebackhappiness四、结尾升华要有深度在写作中，考生要将自己置身于图中，深入其中，并以个体独特的视角感受和体验活动过程，这样才能进行真挚有效的表达。在结尾处对活动的意义要进行评价，表达从活动中获得的更深层次的感悟，这样能很好地体现考生的归纳和评价等思维能力。但要注意的是，感悟要从事件中自然生发出来，切忌脱离事件空发议论，忌片面肤浅。如，在上述一类文中，作者写道：

“felthappinesscontentmentlabor”“’goingmysharelaborinmyhome”“Labormost。这样的结尾不仅紧扣主题，道出作者在劳动中的真实感受，还落实在具体行动中，体现作者从劳动中学会了务实和担当，巧妙地道出劳动对自己的深刻影响。总之，对高考英语写作，考生既要注重语言基础训练，更要加强思维训练。坚持思维训练”和“表达训练”两条腿走路，双管齐下，才能真正提高写作水平。高中英作写作高句1.主语+cannotemphasizeimportance…too再怎么强调…的重要性也不为过。)例如：Wecannotemphasizeimportanceprotectingeyes我们再怎么强调保护眼睛的重要性都不为过。2.Therenoneedsbdosth.人没有必要做…例如：Thereisnoneedyoubring不需你拿来更多的食物了。3.By+doing，主语+can(借着…，……能够…

例如：Bytakingexercise,canalways借着做运动，我们能够始终保持康。4.…enable+to(…使…能够…例如：Listeningtomusicenablesfeel听音乐使我们能够感觉轻松。5.Onnoaccountcan+(我们绝对不能例如：Onnoaccountweignorevalue我们绝对不能忽略知识的价值。6.Whathappen(某人将会怎样?)例如：Whatwilltoorphan?那个孤儿将会怎?7.Forpast时间+现在完成式/现在完成进行时….过去时间来直……)例如：ForthetwoIhavebusypreparingthe过去两年来，我一直忙着准备考试。8.

Itpaysdo….(……是值得的。例如：Itpayshelp帮助别人是值得的。9.主语+bebased以为基础)例如Theprogresstheesocietyison会的进步是以和谐为基础的。10.主语+dobest….(尽全力做…例如Weshoulddobestachievegoal我们应尽全力去达成我们的人生目标。注意英语中有不同表达如shouldnoeffort/makeefforttobeautifyenvironment.们应该不遗余力的美化我们的环境。11.主语+becloselyrelated….与…息息相关)例如：Takingexercisecloselyrelated运动与健康息息相关。12.主语+getintohabit+V-ing=makearule+(养成的习惯)

例如：Weshouldintotheofkeeping我们应该养成早睡早起的习惯。13.What+形容词+名词+主语+be!=+容词+a词+be!(多么…例如：Whatimportantitiskeepourpromise!=Howimportantthingiskeepourpromise!遵守诺言是多么重要的事!14.主语+doharmsth..(对…有益有害)例如：Readingdoestomind.书对心灵有益。Overworkharm工作过度对健康有害。15.主语+havegreatinfluenceon(对…有很大的影响)例如：Smokinghasgreatinfluenceour烟对我们的健康有很大的影响。16.nothingprevent(没有事情能够阻挡我们做

例如：Allthisthatnothingcanpreventfromreachingour这显示了没有事情能够阻挡我们实现目标。17.Upon/Ondoing(一就…例如：Upon/hearingtheunexpectednews,hesosurprisedhecouldn’tsay一听到这个出乎意料的消息，他惊讶到说不出话来。注意一般可以改为如下复合句句型asheardtheunexpectednews,wassurprisedhe他一听到这个出乎意料的消息如此惊讶以至于.18.wouldratherdo…(宁愿…而不……)例如：Iwouldratherwalkhometakeacrowded我宁愿步行回家也不愿做拥挤的公交车。注意以改为prefer…rather…句型如prefertoathomeratherseetheawfulwith我宁愿呆在家也不愿意和他去看那部恐怖电影。19.only+状语，主句部分倒装例如：Onlythencouldworkreconstruction直到那时，重建工作才开始。

20.beworth(得做例如：Thebookworth这本书值得读。21.Owingto/Thankssth,….因为…例如Thankshisencouragement,finallyrealizedmy为他的鼓励，我终于实现我的梦想。22.主语+is++形容词最高级名词+(that)+语+haveeverseen(knownheardhadread,etc)例如：LiuYifeiismostbeautifulthathaveseenin刘亦菲是我所看过最美丽的女孩。注意，比较级也可以用来表达最高级的意思。例如：haveneverseenamorebeautifulgirlLiuYifeimy我生活中我从来没见过比刘亦菲更美的女孩。moreimportantthantoreceive没有比接受教育更重要的事。23.Therenodenying++不可否认的…

例如：Thereisnodenyingqualitiesourlivinggonefromworse.不可否认的，我们的生活品质已经每况愈下。24.Ituniversallyacknowledgedthat+从句全世界都知道…例如：Itisuniversallyacknowledgedthattreesindispensableto全世界都知道树木对我们是不可或缺的。注意，全世界都知道还可以改为以下句型：isknownus/Asweknow,….众所周知，…。例如：isknownus/Asweknow,knowledgeis众所周知，知识就是力量。25.Therenodoubt+从句毫无疑问的……)例如：Thereisnothatcamelate.毫无疑问，他来晚了。26.(ItNowonderthat....怪…例如：Nowonderhefellasleepclass.难怪他在课堂上睡着了。27.So+形容词++主词++从句如此…以致于……)

例如：Soprecioustimewecanaffordit.时间是如此珍贵我们经不起浪费它。28.形容词+as+主语+，主语谓语虽然……)例如：Richascountrythequalitiesourlivingbynomeanssatisfactory.虽然我们的国家富有，我们的生活品质绝对令人不满意。29.The+比较级+主语谓语，the比较级主语+谓语愈……例如：Theharderwork,moreprogress愈努力，你愈进步。30.Ittime+主语+过去式该是…的时候了)例如：Itistimeauthoritiesconcernedtookpropertosolvetrafficproblems.该是有关当局采取适当的措施来解决交通问题的时候了。注意：此句型可以转化为简单句句型Itistimesth./for例如：timeforlunch.该吃午饭了。31.Tofrank/telltruth,….老实说,…

例如:Tobefrank/telltruth,whetherlikeitnot,haveotherchoice.老实说，不论你喜不喜欢，你别无选择。32.ittookayear他用了1年的时间来做例如：Asfarknow,tookmorethanyearwrite到目前为止我们所知道的是，他用了1的时间来写这本书。Itthemlongtimerealizehadamistake.了很久，他们才意