巴楚2022年小学教师招聘考试真题及答案解析【word版】

巴楚2022年小学教师招聘考试真题及答案解析【word版】1：某国私立高校学费和住宿费昂贵，而奖学金名额却特别有限，有人认为低收人家庭的孩子很难进人私立高校。有专家反对说，私立高校会为低收人家庭的同学减免学费和生活费，因此低收入家庭的孩子也很简单进入私立高校。以下哪项假如为真，最能质疑专家的观点?（）

单项选择题：

A、来自低收入家庭同学的申请录用率远低于来自其他家庭同学的申请录用率，尽管他们在高中的成果更为优秀

B、某闻名私立高校为全部家庭年收入低于10万美元的同学免除学费

C、私立高校每年接受大量捐赠，拥有足够的资金去关心低收人家庭的同学

D、该国许多胜利人士来自低收人家庭，但他们都曾进人私立高校就读

2：群体规范通过从众使同学保持认知、情操和行为上全都，并为同学的课堂行为划定了（）。

单项选择题：

A、方向

B、范围

C、方向和范围

D、纪律约束

3：老师关心同学体验教材中的情感因素，主要靠（）。

单项选择题：

A、发挥口语优势．进行生动阐述

B、利用体态语言。营造相应氛围感染同学

C、引导同学反复诵读。切己体验

D、组织同学开展活动．实际体验

4：在没有安装Word文字处理软件的状况下，用IE扫瞄器打开一个Word文档，发生（）。

单项选择题：

A、打不开文件

B、能够打开

C、Word自动安装

D、调用别的程序打开

5：（）是将考试详细化的最重要的工具，它使得测验与教学的目标语内容保持全都。

单项选择题：

A、标准化测验

B、细目表

C、自测试题

D、案卷分析

6：下列关于老师劳动的社会价值和个人价值的关系，说法正确的一项是（）。

单项选择题：

A、老师的个人价值的大小主要取决于他对社会的贡献

B、老师劳动的个人价值与社会价值是对立冲突的

C、老师的社会价值主要取决于他的个人价值

D、老师只有以自身的毁灭才能给他人带来光明

7：学习困难综合症的表现包括（）。

多项选择题

A、诵读困难

B、缺少某种学习技能

C、计算困难

D、绘画困难

E、交往困难

8：有目的、有方案、有组织的培育人的活动是（）

单项选择题：

A、家庭教育

B、社会教育

C、学校教育

D、现代教育

9：“教育有法可依，但无定法可抄”，这说明老师劳动具有（）。

单项选择题：

A、情境性

B、制造性

C、示范性

D、个别性

10：老师敬重家长的正确方式方法是()。

单项选择题：

A、同学犯了错误．让家长来学校惩处同学

B、主动联系．准时沟通

C、将“淘气捣蛋”的同学交给家长，管教好了再送回来

D、让家长到学校和家长共同商议 怎样体罚同学

11：依据材料回答{TSE}题：去年，学校领导安排我做一个全校倒数的四班级的班主任。开心的接受任务后，我发觉该班三班级时班主任自己支配的班长陈明同学并不受同学欢迎。调查了解之后发觉，该同学对老师和同学要两幅面孔。老师不在教室时用教棒敲桌子，用教棒打人，常常闹的教室里哄堂大笑。而老师在时，则非常服从。了解到这些状况之后，我打算采纳同学自荐、民主选取的方法竞选班长。经过自荐、演讲、全体同学民意测评等竞选程序后，班上的“淘气大王”唐静被大家全都推选为班长。他上任后，一改淘气大王的形象，带领全班同学拧成一股绳，班级各项

多项选择题

A、赞成

B、不赞成

12：学者伊里奇所构建学习化社会的抱负是制度化社会的重要体现。（）

推断题

对

错

13：有讨论认为，制造性思维的核心是（）。

单项选择题：

A、发散思维

B、聚合思维

C、形象思维

D、抽象思维

14：一般来说，儿童身心进展呈现出先头部后躯干和四肢，先进展大肌肉和大骨骼再进展小肌肉小骨骼，这一现象体现了儿童身心进展的（）特征。

单项选择题：

A、不平衡性

B、挨次性

C、阶段性

D、个别差异性

15：法国大作家雨果曾经说过，“人类没有任何一种重要的思想不被建筑艺术写在石头上”。建筑犹如石头写就的史书一般，记载着人类社会从远古产生始终进展到现在的全部经受，带给我们一把打开历史之门的钥匙。以下你认为正确的是（）。

单项选择题：

A、故宫的宫殿建筑，是全世界规模最宏大、保存最完好的古代皇宫建筑群之，也是中国古代建筑水平最高的杰作

B、欧洲宫殿建筑的第一典范是卢浮宫，被人称为“立体的诗篇，凝固的画卷”

C、沙特尔大教堂高耸人云的建筑结构和形式是典型的拜占庭式建筑

D、17世纪意大利兴起的“洛可可”建筑风格讲究“不规章的造型和奢华的装饰”

16：马克思主义教育学认为，教育起源于（）。

多项选择题

A、儿童对成人仿照的需要

B、传递生产和生活阅历的社会需要

C、人类生存的需要

D、人的自身进展的需要

E、社会安静的需要

17：下位法听从上位法（）

推断题

对

错

18：在古代印度，能够享受最好教育的是当时的最高种姓是（）。

单项选择题：

A、刹帝利

B、吠舍

C、婆罗门

D、首陀罗

19：个别老师私拆、毁弃同学的信件、日记的行为侵害了同学的（）。

单项选择题：

A、公正评价权

B、隐私权

C、人格尊严权

D、名誉权

20：在Excel工作表的单元格中，如想输人数字字符串070615，则应输入（）。

单项选择题：

A、00070615

B、“070615”

C、070615

D、070615

21：老师职业道德修养的最终目的就是要老师养成良好的（）

单项选择题：

A、职业道德信念

B、职业道德习惯

C、职业道德意识

D、职业道德抱负

22：把动机分为认知内驱力、自我提高内驱力和附属内驱力的是（）。

单项选择题：

A、奥苏贝尔

B、桑代克

C、布鲁纳

D、斯金纳

23：心理学家讨论认为，态度的核心成分是（）。

单项选择题：

A、认知成分

B、情感成分

C、行为倾向成分

D、认知与情感成分

24：提问者要求列举木材的用途。回答可能是：桌椅材料、做成艺术品、筷子等等，这种寻求答案的思维方式是（）

单项选择题：

A、抽象思维

B、联想思维

C、发散思维

D、规律思维

25：课程标准的基本构成成分有（）。

多项选择题

A、课程目标

B、实施建议

C、前言

D、附录

E、内容标准

26：教学的过程是一种特别的熟悉过程。（）

推断题

对

错

27：几个同学正趴在树下兴致勃勃地观看着什么，一位老师看到他们满身是灰的样子，生气地走过去问：“你们在干什么?”“听蚂蚁唱歌呢。”同学们头也不抬，随口回答。“胡说，蚂蚁怎么会唱歌?”老师的声音提高了八度。严峻的斥责让同学们猛地从“槐安国”里糊涂过来，于是一个个小脑袋耷拉下来，等候老师发落。这个案例说明老师()。

单项选择题：

A、订正了同学的错误观点

B、打击了同学的学习乐观性

C、污辱了同学的人格

D、维护了老师的权威

28：班杜拉认为，行为的结果因素就是通常所说的强化，并把强化分为（）。

多项选择题

A、效果强化

B、直接强化

C、间接强化

D、替代性强化

E、自我强化

29：特级老师周老师的班级是全校纪律最好的班级，在教务会议上周老师和大家一起共享了他的管理模式，他总是先对班级进行一个总体的管理，通过班集体再去影响每一个同学，反过来通过对每个同学的管理来影响整个班集体。这种管理模式属于（）。

单项选择题：

A、目标管理

B、平行管理

C、民主管理

D、常规管理

30：依从阶段的行为具有哪些特点?（）

多项选择题

A、盲目性

B、被动性

C、不稳定

D、随情境的变化而变化

31：学校德育中的基本方法是（）。

单项选择题：

A、劝说教育法

B、榜样示范法

C、陶冶教育法

D、实际熬炼法

32：意义学习就是将符号所代表的新学问与学习者认知结构中已有的适当观念建立起非人为的和实质性的联系。（）

推断题

对

错

33：“自我效能感”这一概念的最早提出者是（）。

单项选择题：

A、A、马斯洛

B、班杜拉

C、加涅

D、阿特金森

34：“新教材一方面关注并充分利用同学的生活阅历，另一方面也留意准时恰当地反映科学技术新成果……”这主要说明新教材（）。①为同学供应了更多现成的结论②强调与现实生活的联系③强调学问与技能、过程与方法的统一④体现了国家基础教育课程改革的基本思想

单项选择题：

A、①②

B、③④

C、②④

D、①③④

35：幻灯片和教学电影的演示，属于（）。

单项选择题：

A、实物直观

B、模象直观

C、言语直观

D、阅历直观

36：教育学中所讨论的教育，主要是（）的教育。

单项选择题：

A、内涵式

B、广泛

C、狭义

D、广义

37：刚柔、急缓、轻重、提按等是指书法艺术中的（）。

单项选择题：

A、用墨

B、用笔

C、结构

D、章法

38：下面有关操作的特点正确的是（）。

单项选择题：

A、物质性、外显性、绽开性

B、观念性、内潜性、简缩性

C、观念性、内潜性、绽开性

D、物质性、外显性、简缩性

39：在局域网中欲使一文件让其他人共享但不允许转变或删除，可以将该文件所在的文件夹共享属性设置为（）。

单项选择题：

A、更改

B、读取

C、不共享

D、完全掌握

40：标准化测验比大部分课堂测验更具有随便性。（）

推断题

对

错

41：基于某种特定的标准来评价同学对与教学亲密关联的详细学问和技能的把握程度，这种教学评价属于（）。

单项选择题：

A、总结性评价

B、常模参照评价

C、诊断性评价

D、标准参照评价

42：学习心理学讨论的对象是（）。

单项选择题：

A、同学

B、人和动物

C、动物

D、儿童

43：新型的师生关系要求（）。

多项选择题

A、以老师为中心

B、以儿童为中心

C、在人格上，同学与老师是公平的

D、在社会道德上，师生关系是相互促进的

E、师生关系是一种伴侣式的友好关心的关系

44：汇合同学作品样本，展现同学的学习和进步状况的教学评价方法是（）。

单项选择题：

A、档案袋评价法

B、专题作业法

C、测验法

D、试验法

45：耶克斯和多德森在讨论动机强度与学习效率之间的关系时发觉（）。

单项选择题：

A、任务难度不同，其最佳动机强度相同

B、动机越低，学习效率越高

C、任务难度不同，其最佳动机强度不同

D、动机越高，学习效率越高

46：采纳两难故事法讨论道德进展阶段的心理学家是（）

单项选择题：

A、柯尔伯格

B、皮亚杰

C、斯金纳

D、巴甫洛夫

47：“字字写来都是血，十年辛苦不寻常”和“文不甚深，言不甚俗”分别讲的是中国古典文学中的（）。

单项选择题：

A、《水浒》和《聊斋志异》

B、《西游记》和《聊斋志异》

C、《儒林外史》和《三国演义》

D、《红楼梦》和《三国演义》

48：对一个玩具，儿童既可按颜色归类，也可按外形归类，还可以按大小归类，说明这时儿童的认知水平已达到（）。

单项选择题：

A、感知运动阶段

B、前运算阶段

C、详细运算阶段

D、形式运算阶段

49：依据学习动机与学习活动的关系来划分可分为()。

多项选择题

A、近景的直接性动机

B、高尚的动机

C、低级的动机

D、远景的间接性动机

50：美国心理学家贾德在学习迁移理论中，提出（）。

单项选择题：

A、阅历类化说

B、关系转换说

C、共同要素说

D、认知结构论

51：张老师是一位学校语文老师，由于要给同学上一节语文课，涉及很多植物的名字，因此张老师收集了大量的资料，他现在要把有关资料进行整理、分析，最不合理的方法是（）。

单项选择题：

A、用“资源管理器”分类存放

B、手工制表、卡片名目管理

C、用数码相机把资料全部拍下来

D、用数据库管理

52：气质类型在社会评价上有好坏之分。（）

推断题

对

错

53：（）是由形象思维过渡到抽象思维的关键期。

单项选择题：

A、学校二班级

B、学校四班级

C、学校五班级

D、学校二班级

54：随着教学的进程，在黑板上展现教学的重点内容和细目，表现教学内容的结构体系，这是（）

单项选择题：

A、提纲式板书

B、重点词语式板书

C、对比式板书

D、问答式板书

55：某老师向同学推销课外辅导资料，要求同学必需购买。该老师的做法()。

单项选择题：

A、反映教学需要

B、体现敬业精神

C、违反教育规律

D、违反师德规范

56：专家型老师的课时方案简洁、敏捷，以（）为中心，并有预见性。

单项选择题：

A、同学

B、老师

C、教材

D、老师思想

57：学习者因榜样受到强化而使自己也间接受到强化，我们称这种强化为（）。

单项选择题：

A、直接强化

B、替代强化

C、详细强化

D、概括强化

58：“龙生龙，凤生凤，老鼠生来会打洞”是下面哪种儿童进展观的观点?（）

单项选择题：

A、遗传打算论

B、环境打算论

C、辐合论

D、教育论

59：强调学科本位的课程是（）

单项选择题：

A、综合课程

B、分科课程

C、潜在课程

D、活动课程

60：下面哪一个是“问题解决”?（）

单项选择题：

A、回忆一个人的名字

B、幻想自己是“灰姑娘”

C、用一个词来造句

D、荡秋千

查看答案

1：答案A

解析：【参考答案】A【名师点睛】专家的观点是“低收入家庭的孩子也很简单进入私立高校”，论据是私立高校会减免低收入家庭的孩子的学费和生活费。A项说明来自低收入家庭的同学申请私立高校录用率较低，说明私立高校录用的低收入家庭的同学很少，直接反对了专家的论点，构成质疑。B、C、D三项都是补充论据，均支持了专家的观点。本题选A。

2：答案C

解析：

3：答案C

解析：

4：答案A

解析：【参考答案】A【名师点睛1当在计算机中安装有Word处理程序时，用IE扫瞄器打开Word文档实际是调用Word处理程序打开的，否则是不能打开的。

5：答案B

解析：细目表是将考试详细化的最重要的工具，使得测验能够与教学的目标和内容保持全都。

6：答案A

解析：老师的个人价值的大小主要取决于他的社会价值；老师的价值是社会价值和个人价值的统一。因此，两者并不是对立冲突的。

7：答案A,B,C,D,E

解析：【解析】此题考查的学问点是儿童学习困难综合症的五个主要表现，即缺少某种学习技巧、诵读困难、计算困难、绘画困难、交往困难

8：答案C

解析：

9：答案B

解析：教育对象的特别性和教育情景的简单性打算了老师劳动具有制造性。

10：答案B

解析：此题暂无解析

11：答案A

解析：

12：答案错误

解析：

13：答案A

解析：

14：答案B

解析：儿童身心进展的挨次性是一个由低级到高级、由简洁到简单、由量变到质变的连续不断的进展过程。

15：答案A

解析：被人称为“立体的诗篇，凝固的画卷”的欧洲宫殿建筑是法国的凡尔赛宫。沙特尔大教堂高耸入云的建筑结构和形式是典型的哥特式建筑风格。讲究“不规章的造型和奢华的装饰”的建筑风格是“巴洛克”风格。故选A。

16：答案B,C,D

解析：略。

17：答案正确

解析：

18：答案C

解析：在古代印度，能够享受最好教育的是当时的最高种姓婆罗门。

19：答案B

解析：

20：答案B

解析：输入数字字符串时要以“”’开头。

21：答案B

解析：

22：答案A

解析：

23：答案B

解析：

24：答案C

解析：发散思维是沿不同的方向去探求多种答案的思维形式，从不同角度列举木材的用途，应为发散思维，故选C。

25：答案A,B,C,D,E

解析：

26：答案正确

解析：

27：答案B

解析：老师针对同学的“新发觉”不是实行鼓舞、引导的态度，而是严峻斥责，其做法扼杀了同学探究未知和自主观看的乐观性。

28：答案B,D,E

解析：行为的结果因素就是通常所说的强化，强化分为三种即以上选项。

29：答案B

解析：平行管理的提出者为马卡连柯，是指班主任通过对集体的管理去间接影响个人，又通过对个人的直接管理去影响集体，从而把对集体和个人的管理结合起来的管理方式。

30：答案A,B,C,D

解析：略。

31：答案A

解析：学校德育中最常用的基本方法是劝说教育法。

32：答案正确

解析：略。

33：答案B

解析：自我效能感是班杜拉提出的一个概念，是指一个人对能胜利地执行任何特定行动任务的期盼，也叫功效期盼。换句话说，自我效能感指个体能胜利地执行特定情境要求的行为的信念。

34：答案C

解析：略

35：答案B

解析：模象直观指通过对事物的模拟性形象的直接感知而进行的一种直观方式。图片、图表、模型、幻灯片和教学电影电视等均属模拟性形象。

36：答案C

解析：教育学中所讨论的教育，主要是狭义的教育。

37：答案B

解析：【参考答案】B【名师点睛】略。

38：答案A

解析：操作的特点是：物质性、外显性、绽开性。

39：答案B

解析：【参考答案】B【名师点睛】在局域网中欲使一个文件让其他人共享但不允许转变或删除，可以将该文件所在的文件夹共享属性设置为读取，即只读。

40：答案错误

解析：标准化测验具有更强的方案性而不是随便性。

41：答案D

解析：标准参照评价是基于某种特定的标准，来评价同学对与教学等亲密关联的详细学问和技能的把握程度。总结性评价又称“事后评价”，一般是在教学活动告一段落后，为了解教学活动的最终效果而进行的评价。

42：答案B

解析：

43：答案C,D,E

解析：同学是学习的主体，老