《两小儿辩日》练习题

本文格式为Word版，下载可任意编辑——《两小儿辩日》练习题《两小儿辩日》练习题1一、课内阅读两小儿辩日《列子-汤问》孔子东游，见两小儿辩斗。问其故。

一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。“一儿以日初出远，而日中时远。

一儿曰：“日初出大如车盖，及日中那么如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”孔子不能决也。

两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”1、用“|”将课文划分为三片面。

2、本文主要通过______描写来表现人物，开展故事情节。

3、两小儿辩斗，给你什么启发？______________________________________________________________4、找出本文的通假字，并写出本义。__________________________给以下带点的字释义5、问其故：

6、我以日始出时去人近，而日中时远也。

7、及日中时如探汤：

翻译以下句子：

8、孔子不能决也：___________________9、孔子东游，见两小儿辩斗：__________________________________。

《两小儿辩日》练习题21、给加粗字注音。

盂（）沧（）孰（）汝（）多知（）乎2、解释以下加线的词。

（1）两小儿辩斗（）(2)我以日始出时去人近（）(3)及其日中如探汤（）(4)孔子不能决也（）(5)孰为汝多知乎（）（）3、从文中哪一句话可见两小儿辩论内容的繁杂性？答：

4、“孰为汝多知乎？”你觉得这能怪孔子吗？这说领略什么？答：

5、两小儿的“辩斗”对你有什么启发？请联系实际谈谈。

答：

6、两个小孩对太阳的远近的理解貌似都有道理，他们分别从什么角度来斟酌这个问题的？答：

7、这两个小孩对太阳的探究，表达了一种什么态度？答：

两小儿辩日《列子-汤问》孔子东游，见两小儿辩斗。问其故。

一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。“一儿以日初出远，而日中时远。

一儿曰：“日初出大如车盖，及日中那么如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”孔子不能决也。

两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”辩斗：辩论，讨论.故：起因，理由。

以：认为。

始：刚刚，才。

去：离；

距离。

日中：正午。

及：到。

那么：就。

沧沧凉凉：形容凉快的感觉。沧沧：寒冷的意思。

决：决断，判定，判断。

孰：谁。

为：同“谓”，说，认为。

汝：你。

知：zhì，通假字。“知”通“智”聪明、聪慧。

孔子向东游历，见到两个小孩在辩论，就问他们在辩论的理由。

一个小孩子说：“我认为太阳刚刚升起的时候距离人近，而正午的时候距离人远。”另一个小孩子认为太阳刚刚升起的时候距离人对比远，而正午的时候距离人对比近。

一个小孩儿说：“太阳刚出时像车的车盖一样大，到了中午时就宛如盘子一般小了，这不是远小近大的道理吗？”另一个小孩儿说：“太阳刚出来时清凉，到了中午的时候热得宛如把手伸进热水中，这不是近的就感觉热，而远就觉得凉的道理吗？”孔子听了之后不能判断他们俩谁对谁错。

两个小孩子笑着对孔子说：“是谁说你聪慧多呢？”从太阳中心点到地球外观上的一个固定点来说，断定是早上距离长、中午距离短。只不过这点距离的变化并缺乏以导致中午热早上凉，中午热早上凉是太阳入射角度引起的，不是“两小儿辩日”中讲的那个道理。

本文是一篇寓言故事。文章表达了古时候，两个小孩靠着自己的直觉，一个认为太阳在早晨离人近，一个认为太阳在中午离人近，为此，各持一端，争执不下，就连孔子这样博学的人也无能为力。这个故事说明为了熟悉自然、探求客观真理，要敢于独立斟酌、大胆质疑；

也说明宇宙无限，学识无穷，再博学的人也会有所不知，学习是无止境的。

故事可分三片面理解。先写孔子路遇两小儿辩斗，点领略故事发生的时间、地点、人物、起因。两小儿对于太阳在不同时间距离地球远近这一问题摆出两种截然不同的观点。接着写两小儿凭借人们日常生活中可以体会的直觉（视觉、触觉）表明所持观点，以驳倒对方观点。结果写孔子面对两小儿的辩论，无法裁