一年级下册科学第一单元我们周围的物体测试卷附参考答案【典型题】

一年级下册科学第一单元我们周围的物体测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.要观察物体的颜色，应该（

）。A.用眼睛看

B.用鼻子闻

C.用手摸2.不是水的作用的是（

）。A.浇灌农田

B.发电

C.自然流淌3.下面物体中最重的是（

）。A.玻璃球

B.回形针

C.乒乓球4.在（

）中没有空气的存在。A.真空

B.操场

C.空瓶5.下列哪个不需要用到空气（

）。A.呼吸

B.燃烧

C.厌氧菌6.下列（

）情况是溶解现象。A.糖在水中化为糖水

B.黄豆在水中泡发

C.面粉和水混合变成白色液体7.如图，小动物比体重，它们由轻到重的顺序是（

）。A.小猴<大熊猫<小兔

B.小猴<小兔<大熊猫

C.大熊猫<小兔<小猴8.下面两个同学的操作，（

）做得更好。A.小红做完实验后整理好材料

B.小刚做完实验后什么也不整理，并且把桌面弄得非常脏9.闻不明物体的正取方法是（

）。A.凑近闻

B.戴口罩闻

C.10.下列（

）做法不能准确的比较两种物体的轻重。A.天平两边放上被测的两种物体B.分别用曲别针量出两种物体的轻重，再进行比较C.用手掂一掂它们的轻重二.填空题(共10题，共40分)1.测量物体轻重的实验步骤是（

）——（

）——（

）。2.空气是（

）、（

）、（

）的气体。3.可以通过（

）方法观察和比较物体的特征。4.通过学习，我发现，水是（

）固定形状的。（填有或没有）5.影响物体轻重的因素有（

）、（

）、（

）。6.要想知道一个物体准确的重量，我们可以用（

）的方法。7.选择词填空。（选择一个最恰当的词语填入横线内）预测

掂一掂

称一称

（1）两个球材料相同，大小不同用（

）的方法可以最快判断谁轻谁重。（2）两个球大小相同，材料相似，用（

）的方法可以最准确判断谁轻谁重。8.两个形状和大小都相同的物体，材料不同，它们的质量（

）。9.将“能“”不能“”溶解"填在下面的括号里。妈妈把二勺白糖放在水杯里，又往杯里倒了一些热水，杯里的白糖立刻不见了，我喝了一小口，杯里的水甜甜的。妈妈告诉我，白糖（

）被水（

）。我学着妈妈的样子，把5粒小石子放在水杯里，也往杯里倒了一些热水，可是过了很长很长的时间，我发现小石子还在水底，没有变化。我对妈妈说，小石子（

）被水（

）。10.用手接一滴水，把手握成拳头，在手背上滴水，这说明水是（

）。三.判断题(共10题，共20分)1.冰激凌的主要成分是水，水是液体，所以冰激凌是液体。（

）2.豆油能融合在水中。（

）3.水和牛奶都是没有味的。（

）4.我们观察物体在水中会发生什么变化时，直接把物体放入水中就行了。（

）5.水具有流动性，无固定形状。（

）6.空气看不见、摸不着，实际并不存在。（

）7.我们可以用水浇花，洗菜。（

）8.你无法溶解我。（

）9.我们既有相同的特征，又有不同的特征。（

）10.正常的水是没有颜色的，被污染了的水可能会有颜色。

（

）四.连线题(共1题，共12分)1.将下列物体与它们相应的特征连起来。五.简答题(共2题，共9分)1.我们可以从哪些方面描述水的特征？2.把盐、红糖和小石子放入水中，请先给下面的探索步骤排序。六.综合题(共3题，共26分)1.观察水、小木块和空气。1.只有（

）不是透明的。A.水

B.小木块

C.空气2.只有（

）是有气味的。A.水

B.小木块

C.空气3.只有（

）是不能流动的。A.水

B.小木块

C.空气4.只有（

）是看不见、摸不到的。A.水

B.小木块

C.空气2.观察物质的溶解。1.盐、红糖和小石子都是（

）。A.固体

B.液体

C.气体2.放盐时要（

）。A.用小勺

B.直接把所有的盐都倒入

C.用手抓取3.搅拌后盐溶解的更（

）。A.快

B.慢

C.多4.颜色发生改变的是（

）。A.放盐的水

B.放红糖的水

C.放小石子的水5.没有发生溶解的是（

）。A.盐

B.红糖

C.小石子3.课上我们利用对比的方法观察和描述了一些物体的特征，请同学们再选择下面几样物体进行比较观察并填空。1.观察物体时可以比较（

）、（

）、（

）、（

）等方面。2.根据你观察的物体名称及它们各自具备的特点，完成下列表格的填写。参考答案一.选择题1.A2.A3.A4.A5.C6.A7.B8.A9.C10.C二.填空题1.预测；掂一掂；称一称2.无色；无味；透明3.比较4.没有5.大小；材料；形状6.称一称7.预测；称一称8.不同9.能；溶解；不能；溶解10.流动的三.判断题1.×2.×3.×4.×5.√6.×7.√8.√9.√10.√四.连线题1.水的特征：看得见、摸得到、无色、无味、透明、会流动、比较重、无固定形状；空气的特征：看不见、摸不到、无形状、无色、无味、透明、会流动