五一劳动节活动主题-五一活动主题方案

五一劳动节活动主题_五一活动主题方案我们平常所说的劳动节,全称为“国际劳动节”,五一劳动节即将降临，五一主题活动方案怎么制定？适合五一做的活动主题方案是什么？下面学习啦我给大家共享一些五一劳动节的活动主题及主题活动方案，仅供参考。

▼▼书目▼▼幼儿园五一劳动节活动主题幼儿园五一劳动节活动方案大学五一劳动节活动主题方案庆五一迎五四活动方案●幼儿园五一劳动节活动主题

活动主题名称：

《五一劳动节》

《我有一双勤劳的手》

《参观图书管》

《文房四宝》

《合作的力气》

《欢乐的六一》

《哥哥姐姐真能干》

《端午节》

《我是中国人》

《爱护环境》

《好玩的广告》

《多彩的衣服》

《爱惜学习用具》

《毕业典礼》

活动目标：

为幼儿供应参加活动的时机，学会与他人交往、合作、互助、共享和谦让，体验与他人共同生活的欢乐。

引导幼儿初步学会限制自己的心情和行为，初步学会在紧急状况下的应变方法。

引导幼儿初步感知世界闻名的人文景观，造就幼儿对世界文化的爱好。

活动打算：

幼儿读物

活动过程：

★活动主题(一)

《五一劳动节》《我有一双勤劳的手》《参观图书管》《文房四宝》

1、请幼儿说说五一劳动节是谁的节日？是不是他们都能休息，为什么？

2、我大家都有一双手，说说我们手的重要性。

3、请幼儿说说我们去参观图书馆应当留意什么？

4、我国古代的文房四宝是什么？

★活动主题(二)

《合作的力气》《欢乐的六一》《哥哥姐姐真能干》《端午节》

1、请幼儿说说什么叫合作，合作的力气的是无尽的。

2、知道六一是小挚友的节日。

3、参观小学看到哥哥姐姐很能干。

4、说说端午节的由来。

★活动主题(三)

《我是中国人》《爱护环境》《好玩的广告》

1、让幼儿说说我们都是中国人，中国人的特征。

2、我们应当怎么爱护我们的环境。

3、广告有什么作用。他们为什么要做广告。

★活动主题(四)

《多彩的衣服》《爱惜学习用具》《毕业典礼》

1、让幼儿说说一年四季的应当怎么穿衣服。

2、我们平常应当怎么爱惜我们的学习用具。

3、说说毕业典礼的感受。

返回书目●幼儿园小班五一劳动节活动主题方案：“劳动节真欢乐”

一、设计意图：

一年里有着很多的节日，“五一”劳动节即将降临，随着孩子渐渐地长大，结合小班幼儿的年龄特点和接爱实力，为了让幼儿了解和懂得敬重他人的劳动。与幼儿园的实际状况相联系，让幼儿走出幼儿园，踏上社会，踊跃参加公共社会活动，造就幼儿从小懂得关怀他人，关怀身边的事，提高幼儿的责任感和社会适应实力。

二、活动目标：

1、知道五月一日是国际劳动节，是全部劳动人民的节日。

2、了解各行各业人们的劳动，并体验劳动是件辛苦又欢乐的事。

3、激发幼儿爱劳动的愿望。

三、活动打算：

假日里，布置幼儿去旁边的理发店理发，到超市购物等，了解人民的劳动。

四、活动过程：

1、老师介绍五月一日是国际劳动节，知道是全部劳动人民的节日。

2、请幼儿回忆参观理发店、超市的情景，进一步了解这些地方的工作人员劳动的辛苦。

老师提问：你在这些地方看到了些什么？他们是怎样劳动的？

3、幼儿探讨，协助幼儿进一步了解劳动是件辛苦而又欢乐的事。

提问：理发店的叔叔阿姨都干些什么事？没有他们会怎样？超市里叔叔阿姨每天站着累吗？既然累为什么还要干？你觉得他们的心情怎样？为什么？

4、带着幼儿参与幼儿园公益劳动(捡石子、捡树叶、扫地)，并视察劳动后场地的干净，让幼儿进一步体验劳动的辛苦和欢乐。

返回书目●大学五一劳动节活动主题方案：“我劳动、我欢乐”

一、指导思想：

以党的精神、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学开展观为指导，以“我快乐、我劳动”为活动主题，结合劳动节大力营造劳动气氛、引导学生踊跃参加到活动中来，以自己的切身感受，体验劳动带来的乐趣，以劳动促进学生道德品质的提高，通过活动大力弘扬广阔劳动人民爱劳动、爱学习的高尚品质，充分展示当代青少年学生朝气蓬勃、奋勉进取的精神风貌。

二、活动主题

以“我劳动、我欢乐”为主题开展“我们的节日——劳动节”系列活动，通过多种文化手段和生动活泼的活动形式，唱响时代主旋律，展示当代劳模奋勉有为、昂扬向上、与时俱进、开拓创新的时代风采，激发我校全体师生在踊跃参加“创文”活动的工作热忱。

三、活动目标

1、通过活动使广阔学生能明白劳动节的来历，了解中华民族优秀传统文化。

2、进一步提高学生的爱劳动意识，知道劳动的艰辛、懂得敬重、疼惜劳动成果。

3、通过活动使学生养成爱劳动的良好习惯，能较主动的投入到劳动的队伍中，能体验劳动的欢乐，共享自己的劳动成果。

四、活动内容

1、举办庆“五一”系列活动(4月30日至5月10日)，各班组织一次“我劳动，我欢乐”主题班会;刊出一期我劳动，我欢乐”主题黑板报;学校播送站开设“我劳动，我欢乐”传播栏目，热忱歌颂我市各行业劳动者为建立漂亮涟源、和涟源所做出的突出奉献;同时一首歌颂劳模精神和创业精神的歌曲。

2、邀请市劳动模范、先进劳动者或先进集体来学校举办先进事迹报告会。广泛传播劳模先进事迹，在全校范围内掀起学习先进人物、先进事迹的热潮。

3、组织学生进展一次慰问劳模活动。通过慰问了解他们平常的工作状况，感受他们在平凡的岗位中静默无闻的奉献精神。通过身边的感人故事，学会敬重、关爱身边的平凡劳动者，以踊跃的心态面对生活。教育学生学会感恩。

4、组织“五一”班级排球竞赛(4月底至5月初)，提高广阔学生的团队协作精神，努力在全校营造一种文明和谐、奋勉向上的气氛。

5、开展“文明班级，文明寝室，文明学生”评比活动，进一步将创立文明城市和文明校内各项活动推向深化。

6、踊跃开展爱国卫生义务劳动，发动广阔师生大力整治校内周边环境卫生，去除卫生死角，为师生缔造舒适的学习生活环境。

7、5月4日组织“没有共产党就没有新中国”爱国歌曲大合唱，加强学生爱国主义教育。

8、利用放假时间开展“今日我当家”活动。在家人的指导下，做一些力所能及的家务活，如扫地拖地、做饭做菜、洗碗洗衣、买菜购物、整理房间等。盼望同学们通过参与家务劳动，体会劳动的乐趣，感受父母的辛苦，造就感恩之情和独立自主的实力。

五、主要措施

1、成立领导小组，召开专题会议，启动活动，发出号召，提高相识，明确活动的重要性。

组长：李__副组长：___

组员：_________

2、充分利用学生会、团委会的阵地作用(播送站、团队会、国旗下讲话、竞赛等)，开展富有教育、卓有成效、丰富多彩的活动，提高活动的实效性和针对性。

3、刚好总结，表彰先进，充分发挥典范作用。

返回书目●“庆五一、迎五四”活动方案

为热情庆祝“五一”国际劳动节，隆重纪念“五四”青年节，丰富职工职工业余文化生活，增加职工凝合力，彰显公司风采，使全体职工在活动中身心得到安康熬炼，文化素养得到提高。经公司党政探究确定在“五一”期间开展“庆五一、迎五四”系列活动，特拟订如下活动方案：

一、组织与领导

本次活动，以公司工会牵头，全体职工参加。各单位要谨慎组织，亲密协作，谨慎落实。为了确保活动圆满顺当，到达预期目的，特成立活动领导小组，名单如下：

组长：

副组长：

成员：各单位负责人

二、活动时间：(另行通知)

三、活动支配：

1、文艺节目表演：

节目负责人：

报名方法：按科室、车间参与。

节目表演规那么：

(1)节目形式不限，以集体节目为主。节目编排尽可能新奇。演出时间限制在5—10分钟以内。

(2)数量要求：每个单位至少编排2个节目。

2、拔河

工程负责人：

报名方法：按单位报名参与，每个单位选取8名队员(4男4女)参与竞赛。

竞赛规那么：

(1)竞赛分为淘汰赛和决赛。淘汰赛分为两组，每组两个队参与，抽签确定竞赛队伍，采纳三局两胜制，每组竞赛胜出的队伍进入决赛。

(2)竞赛时，第一局抽签来确定场地，其次局和第三局相应交换场地。

(3)拔河道上画5条直线，间隔为1米，居中的线为中线，最外两边的线为“河界”，内两线为“输赢线”。除参赛队选手以及裁判等工作人员以外，其他人员一律不得进入拔河道。一位队员握住靠近2米线外侧的绳子，脚位不能超过2米线，当中心红绳被拉到“输赢线”时，本局竞赛完毕。竞赛中，裁判未判“竞赛完毕“前，如两队同时倒下，那么重新竞赛。

3、二人三足跑

工程负责人：

报名方法：按科室、车间报名参与，每个单位选取6名队员(3男3女)参与竞赛。

竞赛规那么：

(1)各单位的队员每两个人分为一组，两人的其中一只脚绊绑在一起，在起点处起先启程，至对面标记处折回，返回至起点处，下一组队员进展接力，最终以完成时间长短进展排名;

(2)参赛两人相邻腿上的绑绳的位置不能高于膝盖局部，也不能低于脚裸;

(3)在嬉戏过程中假设绳子脱落，必需马上绑好再启程。

4、心心相印(背夹球)

工程负责人：

报名方法：按单位报名参与，每个单位选取6名队员(3男3女)参与竞赛。

竞赛规那么：

(1)每队6人(3男3女)，每组2人，背夹一圆球，步调相同向前走，绕过折返点回到起点，下一组起先前进。最先完成的组胜出。按时间记名次。

(2)竞赛过程中如有球落地状况出现需返回起点重新起先。

(3)途中不得以手、臂碰球，如有违反均视为犯规。每碰球一次记犯规一次，每犯规一次竞赛成果加2秒

(4)进展接力时，接力方必需在规定区域内完成接力活动。

5、托球跑

工程负责人：

报名方法：按单位报名参与，每个单位选取6名队员(3男3女)参与竞赛。

工程规那么：

(1)竞赛起先前，参赛队员站于起跑线后。裁判发令后，队员站立式起跑且必需单手持兵乓球拍后端把手处(不得超出把手)，球置于球拍上，托球向前跑至对面标记处折回，返回至起点时下一名队员接力启程。按用时计算名次。

(2)队员行进中，不得用另1只手做扶助动作，否那么，成果无效。

(3)途中假设球落地，需捡起球置于球拍上，并退至脱拍处再跑，捡球时不得影响其他选手竞赛，否那么，成果无效。

6、乒乓球竞赛

工程负责人：

报名方法：按个人报名参与，不限名额。

竞赛规那么：

(1)竞赛分预赛、复赛、决赛三个阶段进展：预赛采纳抽签分组循环赛制，每胜一场积3分，负一场积1分，弃权积0分(并判对方3：0胜);如出现积分一样的状况，那么依次比拟相互的输赢关系、净胜局数、净胜球数，确定排名，每个小组排名前两位的队出线进入复赛;复赛采纳穿插淘汰赛制，直到决出冠、亚、季军。

(2)小组预赛阶段每盘采纳3局2胜制复赛阶段每盘采纳5局3胜制;每局竞赛11分;发球时每2球轮换，10平后每1球轮换;每局打到10平常，其中一方先多得2分才为获胜;每局赛后交换场地，决胜局时有一方得到5分那么交换场地。