2022-2023学年高二上学期期中英语试卷03（北师大版2019）（全解全析）

2022-2023学年高二英语上学期期中考前必刷卷（03）高二英语答案及解析A主题语境:人与自我——生活与学习本文是应用文。文章介绍了四本书。。理解具体信息。根据HowtoTrainYourDad介绍内容中的byGaryPaulsen以及Worriedaboutwhathisfriendswillthink.Carldecidestouseapuppy-trainingbookto“train”hisdad-withsomeunexpectedresults可知，GaryPaulsen所著的HowtoTrainYourDad一书中描述了Carl改变他爸爸的故事。。理解具体信息。根据AStormofSisters介绍内容中的InthelateststoryfromthePinchofMagicseries,itisthedeepestwinterandtheWiddershinssistersandtheirgrandmahavebeencalledawaytolookaftercousinClarissa可知，AStormofSisters是PinchofMagic系列中的一本。。理解具体信息。通过对比四本书可知，这四本书描写的都是家庭成员之间发生的故事。【补充说明】1.bucketlist人生清单2.instore必将到来，快要发生3.befedupwith厌倦4,ontopoftheworld非常愉快5.run-down破旧的6.highwayman拦路强盗B主题语境:人与自我--生活本文是记叙文。在家庭成员讨论Grace姑妈的归宿时,她通过触碰这一肢体语言表达了自己的想法。。理解具体信息。根据第一段中的TakethecaseofAuntGrace.Thisoldwomanhadbecomethecentreofafamilydiscussion.Someofthefamilyfeltshewouldbebetteroffinapleasantandwell-runnursinghomenearby以及TherestofthefamilyfeltthatthiswaslikeputtingAuntGrace“away”可知，Grace姑妈的家人们就她的归宿问题展开了讨论。bebetteroff更幸福，更满意。。理解具体信息。根据第二段Shesatinthemiddleofthefamilygroup,fondlinghernecklaceandnodding,runningonehandalongthesofa,thenfeelingthewoodencarving以及第四段中的Thefamilykeptdiscussingtheproblem,whileAuntGracekeptfondlingalltheobjectswithinreach可知，当家人们在讨论时，Grace姑妈在不停地触摸周边的物品。。理解具体信息。根据第四段中的Allthefamilyknewit,butitwasn'tuntilthatmomentthat,onebyone,theyallbecameawareofwhatherfondlingwassaying.Shewastellingtheminbodylanguage,“Iamlonely.Helpme!”可知，Grace姑妈通过触摸周围的物品向她的家人传递了信息,即:她很孤独，需要帮助!因此可知，Grace姑妈渴望得到陪伴。。理解具体信息。根据最后一段中的Weliftoneeyebrowtoshowdisbelief.Weshrugourshoulderstoshowalackofinterest,winkoneeyewhencommunicatingwiththoseclosetous,tapourfingerstoshowimpatience,touchourforeheadwhenweforget可知，手指轻敲物体这一动作意为不耐烦,失去耐心。C主题语境:人与社会-体育本文是说明文。在联合国儿童基金会的支持下，来自斯里兰卡的Ashwini和许多其他女孩获得了追逐自己运动梦想的机会。。推断。根据第一段的内容以及第三段中的Andshe'sgettinggood:she'sthecaptainofherteam,holdstheschoolcricketrecord.andregularlyplacesfirstatregionalschooltrackandfieldcompetitions可知，Ashwini非常热爱运动。。推断。根据第四段中的Herfamilywanttoseeherachieveherdreams,especiallyhergrandmawhoaccompanieshertoallhercricketmatchesoutsidetheirvillage可知，Ashwini的家人尤其是她的祖母希望她能实现自己的梦想，所以Ashwini的祖母对她从事板球运动持支持态度。。理解具体信息。根据倒数第二段中的ParticularlyinacountrylikeSriLankawherecricketistraditionallyseenasaboys’sportandit's.onlyrecentlybeenunderstoodasasportthatgirlscanalsoplay可知，在斯里兰卡，人们普遍认为板球是男孩子的体育运动。。理解具体信息。根据第二段中的whichaimedtoensuregirlslikeherhavetheopportunitytoparticipateinsports以及最后一段中的theprogramhasincreasedstudents’participationinsports,particularlygirls可知,该项目提高了学生们尤其是女孩子们对体育运动的参与度。D主题语境:人与自我--生活与学习本文是议论文。作者鼓励我们要为失败喝彩。。推断。根据第二段中的ismoredowntotheworkcarriedoutbysportspsychologists,whoplayanimportantroleinthesuccessofathletes以及第三段中的theconnectionbetweenpsychologyandsuccess可知,作者认为由于有运动心理学家的专业指导,运动员对自己的心理状态很了解，因此他们能更好地面对失败。bedownto…由……引起(或造就)。。推断。根据第五段中的ThosewithagrowthmindsetviewfailureasatemporarystoponthewaytosuccessinthesamewaythatanOlympiccyclistviewsmissingoutonamedalasanopportunitytoimproveandgetthatgoldmedalnexttimearound可知，CarolDweck研究发现拥有成长型思维的人对失败持乐观的态度。。理解具体信息。根据倒数第二段中的thewayinwhichwepraisepupilsshouldreflectthisview以及praisingtheeffort,ontheotherhand.makessuccessabouthardworkratherthansomethingthatisgiven可知，作者建议老师们夸赞学生的努力而不要夸赞学生先天的优势。。理解目的。根据文章第一段中的Whatmanyofusignore,however,isthatallowingthemtofailisanimportantpartofanyfuturesuccess以及最后一段So,let'shearitforfailure.You’rejustonemorestepontheroadtosuccess可知，作者通过分析运动员为何能够更好地面对失败和介绍心理学家CarolDweck对失败和成功的研究，鼓励读者要积极地看待失败，认识到失败的重要性。let'shearitfor…(表示值得称赞)让我们为……喝彩。第二节(共5小题;每小题2.5分,满分12.5分)主题语境:人与自我--生活与学习本文是说明文。我们应该学习成功人士的思维方式。。G项中的But与上文中的Somewanttomakeachangetoturnthingsaround在内容上构成转折关系，同时G项中的them指代上文中的Some。下文中的certaintraitsandhabits也与G项中的howsuccessfulpeoplethink相照应。turn…around意为“扭转……;使……好转”。。根据上文中的ReactiontoChange可知，作者在本段论述成功者与失败者对改变的不同态度，因此C项符合此处内容。C项通过Ontheotherhand与上文中的Successfulpeopleembracechange在内容上形成了对比关系。同时C项中的fearchange也与下文中的beinginflexibleandstuckinthepast相照应。。根据上文中的TakeResponsibilityforActions可知，作者在本段论述成功者会为自己的行为负责,因此F项符合此处内容。F项中的makesmistakesorexperiencesfailure与下文中的loss相照应同时F项中的acceptresponsibility也与下文中的Theyapologize,learnthelessonsandseekways相照应。。根据上文中的Successfulpeopleknowthatthepieofsuccessisalwaysexpanding以及Sotheyembracethesuccessofothers可知,作者认为成功者能接受他人的成功，因此B项符合此处内容。B项中的they指代上文中的Successfulpeoplethem指代上文中的others。同时B项中的happytohelpthemtosucceed也与下文中的inhelpingothers相照应。。根据上文中的Unsuccessfulpeoplebelievethatthesizeofthepieisfixed以及下文中的Sotheydonotwantotherstosucceedbecausetheythinkitwillimpacttheirsuccess可知，失败者不愿接受他人的成功,因为他们认为别人成功会影响到自己成功，因此A项符合此处内容。A项中的theywilllose,ifotherssucceed与下文中的itwillimpacttheirsuccess相照应。第二部分语言运用(共两节,满分30分)第一节(共15小题;每小题1分,满分15分)第主题语境:人与自我--生活本文是记叙文。作者的儿子突然回家看望、照顾父母的事情令他感动不已，也让他对儿子有了新的认识。。根据文章首句、下文中的HoweverbecauseofCOVID-19travelrestrictionsmywifeandI..himinpersonfortwoyears和wehadtalkedaboutapossiblefuturevisitwithhimcomingtous可知，作者和妻子住在加拿大西海岸，他们的大儿子住在东海岸。疫情暴发以前，他们经常见面，visited符合语境。。根据本句中的However,becauseofCOVID-19travelrestrictions及下文中的wehadtalkedaboutapossiblefuturevisitwithhimcomingtous可知，因为疫情期间的出行限制，作者和妻子两年没与大儿子见面，故选seen。。根据本句中的Mywifeisill.sowehadtalkedaboutapossiblefuturevisitwithhimcomingtous可知，作者的妻子病了，没法出行，travel符合语境。。根据本句中的wehadtalkedaboutapossiblefuturevisitwithhimcomingtous和but可知，作者和妻子商量着让儿子来他们家，但这件事情并没有确定下来，故选decided.。根据语境可知，本空后的it指代上文中的door。根据本句中的therewasaknockatthedoor和inwalkedmyson可知，此处表示开门，故选opened。46,B。。根据上文中的wehadtalkedaboutapossiblefuturevisitwithhimcomingtousbutnothinghadbeen.可知，作者的儿子没有说过他要来,因此，他的突然到来让作者和妻子颇感意外。。根据本句中的butwhenhewalkedinIwasintears可知，作者好长时间没流泪了，"但当他看到儿子突然出现时，激动得哭了。。根据本句中的evenwhentheyhavereachedadulthood及下文中的ourkids可知，父母总是觉得自己的孩子还小，哪怕他们已经长大成人，young符合语境。。根据本句中的bothofthemgrown及but可知，尽管作者的两个儿子已长大成人，但在他和妻子的眼里，他们仍然是孩子。。上文中的inwalkedmyson及本句中的hismonth-longvisitthatfollowed说明此处表示作者大儿子的突然出现。。根据上文中的Mywifeisill和本句中的oursonsteppeduptohelp可知，作者的妻子需要人照顾，support符合语境。。根据下文中的aroundthehouse及Heisahomeownerandistherefore...fixingthings可知，作者的家里有些需要修修补补的活儿。54.A。根据本句中的helpedmetomakethemhappen可知，作者的儿子看到家里有些地方需要修修补补后，就帮父亲做了。设空处所填的词应该与“看到”具有相同或相近的含义，故选noticed。。根据上文中的helpedmetomakethemhappen及本句中的Heisahomeowner可知，作者的儿子擅长修理，skilledat符合语境。。根据上文中的oursonsteppeduptohelp,he...helpedmetomakethemhappen及下文中的Ingeneral，hetookfrommealoadIwascarrying可知，作者的儿子还帮他们做饭。。根据本句中的becausehehadbroadskillsandknowledge可知，作者的儿子知识渊博、技能娴熟，他在家这段时间，给作者提供了不少指导和帮助。。根据上文中的Hehadn'ttoldushewas...andseeinghimwasawonderful...butwhenhewalkedinIwasintears和最后一段的描述可知，儿子的突然到来让作者不禁落泪。当儿子要离开时，作者再次落泪,但这次的感受完全不同。。根据文章首段的描述可知,因为疫情期间的出行限制,作者和妻子两年没与大儿子见面。结合上文中的Hehadn'ttoldushewas.andseeinghimwasawonderful….可知,作者见到儿子时很高兴。。根据上文的描述可知,作者的儿子在家期间积极为他分担解忧。结合本句中的suchastrongandintelligentpersonismysonandhehonorsmebycallingme“dad”可知，当儿子要离开时，作者又哭了，但这次他是因为骄傲而落泪,因为他有一个如此坚强且聪明的儿子。二节单句语法填空(共10小题;每小题1.5分,满分15分)61.Theeducationalistthinksitisworthwhiletotake(take)effectivemeasurestoreducestudents’pressure.62.Theengineerhastohandletheproblemsthatareconstantly(constant)appearingwiththeapp.63.Manypeoplewhospendmuchtimeonsocialnetworkingfindithardtomaketruefriendsinreality(real).64.Thejobisratherdemanding,whichtakesupmuchofmysparetime.65.Iamconvinced(convince)thatyou’llhavegoodacademicperformancesolongasyoustrivetostudy.66.Theathletegotinjuredinaworkoutandhadtostayinforafewdays.67.Hefeelsguilty(guilt)thatherejectedtheirinvitationandruinedthegoodchance.68.Weshouldfindwaystoraisepeople’sawareness(aware)ofprotectingendangeredspecies.69.Heisstressed(stress)outashisessayaboutagriculturalsciencemaymissthedeadline.70.Studiesshowthatcancerissomewhatrelatedtoangerandstress.??填空(共10小题;每小题分,满分15分)主题语境:人与自我--做人与做事本文是记叙文。文章讲述了好时巧克力创始人MiltonHershey的成功故事。。考查副词。设空处作状语，用副词，故填constantly。。考查一般过去时。根据语境和上文中的Twoyearslater可知，此处描述发生在过去的事情，用一般过去时，又因设空处所在句的主语he与动词serve之间为主动关系,故填served。。考查代词。设空处作led的宾语,用宾格,故填him。leadsb.todosth.引领某人做某事。。考查关系代词。设空处引导非限制性定语从句，补充说明先行词candyshop,且在从句中作主语,故填which。。考查介词。dueto….由于……;因为……。。考查固定搭配。ratherthan而不是。。考查动词-ing形式。设空处作介词After的宾语，故填opening。78.tobuy。考查动词不定式。decidetodosth.决定做某事。themiddleofnowhere偏远的某地。。考查形容词。设空处作前置定语，修饰touristdestination，表示“美好的”,用形容词,故填wonderful。。考查动词-ed形式。设空处作后置定语,修饰chocolate，且逻辑主语chocolate与动词make之间为被