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文档简介

-3-小朋友园小班教案《保护蛋妹妹》含反思小班教案《爱护蛋妹妹》含反思适用于小班的科学主题教学活动当中，让小朋友培育“爱”与“被爱”的双重体验，萌发爱心与责任感，了解鸡蛋易碎的特点，并尝试运用各种方法爱护蛋妹妹，情愿大胆尝试，并与同伴共享自己的心得，快来看看小朋友园小班《爱护蛋妹妹》含反思教案吧。说教学目的：1、了解鸡蛋易碎的特点，并尝试运用各种方法爱护蛋妹妹。2、增加小朋友爱与被爱的双重体验，萌发爱心与责任感。3、情愿大胆尝试，并与同伴共享自己的心得。4、进展小朋友的观看力、想象力。教学重点：爱护易碎的蛋妹妹。说教法：针对这次教育活动的教学目的，依据小朋友的熟悉状况，整个活动过程以嬉戏为主要形式，整个过程动静结合，让小朋友在轻松、开心的环静中学习，做到师幼交融互动。整个活动老师与小朋友协调着，合作着，并再有组织，有规范，有秩序中完成。说教学过程：1、护蛋任务。出示布绒小熊，用小熊的口吻叙述：今日是我的生日，奶奶给了我一个超级任务，要我爱护蛋妹妹。假如一天下来蛋妹妹好好的，一点没破，奶奶就说我是真的长大了。你们可要帮帮我呀！2、护蛋方案。和小朋友争论爱护蛋妹妹的方法。鼓舞小朋友大胆叙述自己的想法。3、护蛋行动。（蛋妹妹接力嬉戏）小朋友一小组为单位，等距站成一列，按序递接蛋妹妹，最终平安递到筐内。若发生不慎将蛋跌落的事情，可抓住契机，提示小朋友要小爱护好蛋妹妹。4、感官嬉戏：真假蛋宝宝。在百宝箱里放入蛋和类似的物品，如乒乓球，石头等，让小朋友摸摸，辨别那些是真蛋宝宝，那些是假蛋宝宝。5、活动延长：贯穿一日生活，如带宝宝吃饭，午睡等，照看好宝宝，目的是熬炼小朋友急躁，责任心。活动反思本次活动坚持以小朋友为主体，老师为小朋友创设宽松自由的环境，充分发挥小朋友的自主性，鼓舞小朋友乐观参加活动，在活动中体验欢乐，真正做到师幼交融，小朋友成为学习的主动者和胜利者。小百科：鸡蛋又名鸡卵、鸡子，是母鸡所产的卵。其外有一层硬壳，内则有气室、卵白

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