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文档简介

整理房间(建议一课时完成）第4单元

分类BS一年级上册获取更多课件资源可加QQ：213582480课后作业探索新知当堂检测课堂小结分类的含义和方法1课堂探究点2课时流程整理前的书架整理后的书架如果要看《365夜故事》，你更愿意从哪个书架上找？说说你是怎么想的。

探究点分类的含义和方法1．把同类的物品圈起来。小试牛刀2．把每组中不同类的圈出来。(1)(2)3．分一分。(填序号)文具：____________玩具：____________①③④⑦②⑤⑥⑧①②③④⑤⑥⑦⑧辨析：连续计算时计算不熟练。归纳总结：给图片分类时把属性相同的物品放在一起。1.把会飞的动物涂上颜色。夯实基础（教材P58练一练）水果蔬菜2.分一分。①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩蔬菜区糖果区水果区玩具区蔬菜区玩具区水果区糖果区整理一下自己的房间，做一个爱学习爱劳动的好孩子！实践作业4．圈内的物品是同类的画“√”，不是同类的画“×”。()()()√√×辨析：没有明确事物的属性，分类时混淆。易错辨析

Thankyou!一起来分类(建议两课时完成）四

分类BS一年级上册获取更多课件资源可加QQ：213582480课后作业探索新知当堂检测课堂小结分类标准的多样性1课堂探究点2课时流程仔细观察，你看到了什么？可以怎样分类呢？探究点分类标准的多样性科目用途把班里的同学分成两组，说一说你是怎么分的。1．把书本分两类。第一种分法：_______________________________第二种分法：_______________________________数学书和语文书口算本和生字本数学书和口算本语文书和生字本小试牛刀餐具玩具水果文具夯实基础（教材P60练一练）1.把同类的涂上相同的颜色。性别年龄眼镜男人女人2.分成两组。分一分，说一说。性别年龄眼镜儿童成人2.分成两组。分一分，说一说。性别年龄眼镜不戴眼镜戴眼镜2.分成两组。分一分，说一说。按颜色分按形状分探究点长方体的特征说一说你是怎么分的。2．涂一涂，把同一类的涂上相同的颜色。略。(涂法不唯一)小试牛刀3．分一分。(填序号)①②③④⑤⑥⑦⑧(1)空中飞的：________________(2)地上跑的：________________(3)水里游的：________________①③⑤⑧②④⑦⑥归纳总结：对物品进行分类时，先确定分类的标准。夯实基础（教材P61练一练）3.分一分，说一说。4.按要求分一分，说一说。5.算一算，在得数相同的算式上涂一样的颜色。6.看一看，说一说它们是怎么分类的。易错辨析4．看一看，可以怎样

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