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文档简介

-3-小朋友园小班教案《蚂蚁运粮食》含反思【--小班嬉戏教案】小班教案《蚂蚁运粮食》含反思适用于小班的嬉戏主题教学活动当中,让小朋友体验共同嬉戏的欢乐,学习倒退爬,遵守嬉戏规章,体验与同伴合作嬉戏及掌握性活动带来的欢乐,快来看看小朋友园小班《蚂蚁运粮食》含反思教案吧。活动目标:1、学习倒退爬。2、体验共同嬉戏的欢乐。3、遵守嬉戏规章,体验与同伴合作嬉戏及掌握性活动带来的欢乐。4、情愿大胆尝试,并与同伴共享自己的心得。活动预备:1、沙包(粮食)、两只小筐(每队的粮仓)、半月摇(大粮仓)。2、音乐《向前冲》《月色》。活动过程:1、热身运动《向前冲》。老师带领小朋友伴随音乐跳热身运动操,重点活动双臂、腿、腹部。2、小蚂蚁,爬一爬。请小朋友自己尝试:从一个地方爬到另一个地方。(1)小朋友们,小蚂蚁用什么方法行走呢?它是怎么爬的?你们试着从这边爬到那边去。(老师用手指向目的地)(2)还可以怎样爬呢?(引导小朋友自己尝试更多的爬法)3、共享阅历。谁能告知大家你是怎样爬的?(鼓舞小朋友大胆表现自己的阅历)4、学习倒着爬。(1)老师想了一种更好玩的爬法,那就是小蚂蚁倒着爬,你们来试试。(2)交待方法:肚子朝下,两手扶地,双腿跪地倒着爬。(3)小朋友尝试。5、嬉戏《蚂蚁运粮》。(1)小朋友们,我们来玩一个小蚂蚁运粮食的嬉戏吧!(2)交待嬉戏规章:将小朋友们分成两队,自己取队名,裁判员说开头后,第一个的小朋友用倒着爬的方式爬向粮仓,从粮仓中取出一袋粮食(一个沙包),再原路返回,把粮食放在自己队的粮仓里,其次个小朋友再动身,哪个队先运完就算获胜。(3)小朋友嬉戏。6、放松。播放舒缓的《月光》音乐,小朋友在老师的带领下坐地放松身体各部位。活动反思:倒着爬对于孩子们来说很新奇,平常练习的也少,所以整个活动中,多数孩子还是特别乐观,总想挑战自己,让自己爬得更快些;但也有少数孩子由于自身的缘由,感觉倒着爬很别扭、很费劲,在活动中表现得不是很乐观,这也是很正常的。通过这个活动,我也有一些思索:在体育活动中,一些身体的协调方面的活动还是要经常练习,针对不是很乐观的孩子,可以变换更多的方式激发小朋友练习的爱好,从而达到孩子们身体上总的协调。其次点思索是:规章意识在孩子心里不断增加。以前孩子们做嬉戏,我有意识的引导孩子遵守一些嬉戏规章,如跑步竞赛时,小脚不能踩在起跑线上;老鹰捉小鸡时,小鸡不能松开前面人的衣服,否则就输了。虽然孩子们做的不是很规范,但这种意识还是有的。在这个活动中,虽然个别孩子表现得不是很乐观,但在小朋友们的鼓舞和监督下,他还是能坚持倒着爬,我认为还是做得很好的。小百科:蚁

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