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文档简介
灰雀语文·人教版·三年级上第二课时
《灰雀》这篇课文的主要内容是什么？侦察任务：灰雀究竟哪儿去了？
自己读课文2-10自然段，找出描写列宁喜欢灰雀的句子。
他在周围的树林中找遍了，也没有找到。
此时，列宁会是怎样的心情呢？
列宁灰雀
这时，列宁看见了一个小男孩，他和小男孩会说些什么？默读课文，把列宁说的话划出来，再体会一下列宁当时的心情。第三段：这时，列宁看见一个小男孩，就问：“孩子，你看见过一只深红色胸脯的灰雀吗？”
第五段：列宁说：“那一定是飞走了或者是冻死了。天气严寒，它怕冷。”
第七段：列宁自言自语地说：“多好的灰雀呀，可惜再也不会飞回来了。”
四处找遍了也不见灰雀踪影的列宁，这时说的每一句话都包含着怎样的心情呢？第三段：这时，列宁看见一个小男孩，就问：“孩子，你看见过一只深红色胸脯的灰雀吗？”
关心着急第五段：列宁说：“那一定是飞走了或者是冻死了。天气严寒，它怕冷。”
担心第七段：列宁自言自语地说：“多好的灰雀呀，可惜再也不会飞回来了。”
伤心关心着急担心伤心爱
这时，列宁看见一个小男孩，就问：“孩子，你看见过一只深红色胸脯的灰雀吗？”
列宁说：“那一定是飞走了或者是冻死了。天气严寒，它怕冷。”
列宁自言自语地说：“多好的灰雀呀，可惜再也不会飞回来了。”
侦察任务：灰雀究竟哪儿去了？第四段：
男孩说：“没……我没看见。”
第六段：那个男孩本来想告诉列宁灰雀没有死，但又不敢讲第八段：男孩看看列宁，说：“会飞回来的，一定会飞回来的。它还活着。”
第十段：“一定会飞回来的！”男孩肯定地说。“一定会飞回来！”男孩肯定地说。这时候，小男孩在想什么呢？
灰雀回去了，男孩为什么还低着头？
列宁为什么不问男孩却问灰雀呢？
对男孩子的尊重与爱护，知道男孩子已经改正了错误。
列宁和男孩都爱这三只灰雀，你觉的他们的爱有什么不同呢？你更赞同谁的，说说自己的看法。
爱，因为。
列宁爱灰雀，
；男孩爱灰雀，
。我更赞同
，因为
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