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文档简介

-3-小朋友园小班教案《会走路的水果树》小班教案《会走路的水果树》适用于小班的语言主题教学活动当中，让小朋友仔细倾听老师和同伴叙述，愿意在集风光前沟通自己的看法，观赏故事，感知刺猬的特征以及秋天的特征和秋天的水果，体验故事表演的乐趣，快来看看小朋友园小班《会走路的水果树》教案吧。活动目标：1、观赏故事，感知刺猬的特征以及秋天的特征和秋天的水果。2、仔细倾听老师和同伴叙述，愿意在集风光前沟通自己的看法。3、体验故事表演的乐趣。4、能分析故事情节，培育想象力。5、萌发对文学作品的爱好。活动预备：1、熟悉苹果、梨子等水果2、课件3、图片、黑板一块活动过程：一、提问引出主题老师：宝宝们，你们喜爱吃水果吗？你喜爱吃哪些水果呀？（小结：宝宝们喜爱吃的水果可真多）老师（出示背景图）：秋天到了，果园里的水果也丰收了，我们来看看果园里有哪些水果呀？（小结：果园里的水果真多，有苹果、梨子、桃子、樱桃，小朋友想不想去果园里采水果啊？有一个小动物也想去果园里采水果给它的宝宝吃呢，小朋友们想知道它是谁吗？老师出示图片（刺猬妈妈）：刺猬妈妈是怎么样子的？二、采纳边看图边提问的方式，初步感知故事内容老师：今日，刺猬妈妈要到果园里去为它的宝宝采水果吃，让我们们来看看（出示图片）老师：刺猬妈妈走啊走，走到了哪棵树下啊？看看发生了什么事情？（扑通，一只苹果掉下来）刺猬妈妈吓了一大跳，哈哈，刺猬妈妈接住了这只苹果老师：刺猬妈妈连续往前走，它走到了哪棵树下？看看又发生了什么事情？（扑通，一只梨子掉了下来）正好掉在刺猬妈妈的背上老师：刺猬妈妈又连续往前走，它走到了哪棵树下？看看这回又发生了什么事情？（扑通，几棵樱桃和一只桃子掉了下来）也正好掉在了刺猬妈妈的背上老师：现在刺猬妈妈身上长满了各种水果，小朋友觉得刺猬妈妈现在像什么呢？（会走路的水果树）老师：现在刺猬妈妈可快乐了，它背着各种水果要带回家给它的宝宝吃呢，小刺猬在家门口等妈妈回来，咦！小刺猬观察一棵会走路的水果树，小朋友这棵会走路的水果树是谁啊？（刺猬妈妈）三、带领小朋友看课件完整叙述故事老师：小刺猬看到刺猬妈妈可快乐了，小朋友们开不快乐啊？想不想再来听听这个好听的故事啊？这个故事有个好听的名字叫《会走路的水果树》，让我们竖起小耳朵听张老师再讲一遍老师完整叙述故事四、表演嬉戏老师：故事讲完了，刺猬妈妈身上背着各种水果，它是怎样走回家的？哪个小朋友情愿来学下刺猬妈妈走路的动作

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