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-3-小朋友园小班教案《火车过山洞》含反思【--小班嬉戏教案】小班教案《火车过山洞》含反思适用于小班的嬉戏主题教学活动当中，让小朋友体验嬉戏的乐趣，情愿与同伴共同嬉戏，练习跑、钻的基本动作，提高动作的协调性和反应力量，通过活动熬炼小朋友的跳动力量，让他们的身体得到熬炼，快来看看小朋友园小班《火车过山洞》含反思教案吧。活动目标1.练习跑、钻的基本动作，提高动作的协调性和反应力量。2.体验嬉戏的乐趣，情愿与同伴共同嬉戏。3.通过活动熬炼小朋友的跳动力量，让他们的身体得到熬炼。4.培育小朋友不怕困难、顽强、英勇、乐观向上的良好品质。活动预备预备火车头的头饰若干个活动过程一、以开火车的形式进活动场地（一）师：刚才小朋友火车开得真好啊，我们今日就一起来玩开火车钻山洞的嬉戏。（二）师：请小朋友告知老师火车怎么开的？火车都会经过哪里？二、介绍嬉戏规章（一）老师介绍嬉戏规章（二）选两名小朋友搭起手当山洞，选一名小朋友当火车头，其他小朋友跟在后面搭成火车，一边念儿歌小火车，呜呜呜，过山洞，过铁桥一边钻山洞。（三）在地面上画一条线，当成铁路桥。儿歌念完时，当山洞的人就将手放下捉住没有通过的人，然后捉住的人当山洞，嬉戏连续进行。（四）提出嬉戏留意事项三、师幼进行嬉戏，老师进行引导1.分组进行练习。2.全体小朋友进行嬉戏四、老师小结师：今日我们的火车不仅开得很好，而且平安过了山洞五、放松活动听有关火车的音乐做律动，嬉戏结束。教学反思：我首先在嬉戏中让小朋友拉着前一个小朋友的衣服，放慢开火车的速度，尽可能的保证小朋友不掉队。同时在每次嬉戏的间隔期间，我们以火车到站的形式让小朋友自由活动，在以火车动身了的口令提示小朋友排队，找到自己的位置，老师还是需要赐予关心的，在体育活动中，我遵循循循渐进，从意到难的设计原则。第一个环节为自由开火车，其次个环节增加了开火车钻山洞的内容。刚提到钻山洞时许多小朋友特殊兴奋都不听老师指令跑过去钻山洞，由于人太多导致山同倒塌了。于是我抓住机会进行嬉戏规章的介绍：在钻山洞时要一个跟一个走，不推不挤，这样每一辆小火车就都能平安的钻山洞了。所以我以后在教学中要擅长观看，抓住教育细节。依据教学活动中发生的问题准时进行调整，力争上好每一节课。小百科：火

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