![小班健康教育教案《小脚的朋友》含反思_第1页](http://file4.renrendoc.com/view/2aa35c103891bbaf9c4deced8116e477/2aa35c103891bbaf9c4deced8116e4771.gif)
![小班健康教育教案《小脚的朋友》含反思_第2页](http://file4.renrendoc.com/view/2aa35c103891bbaf9c4deced8116e477/2aa35c103891bbaf9c4deced8116e4772.gif)
![小班健康教育教案《小脚的朋友》含反思_第3页](http://file4.renrendoc.com/view/2aa35c103891bbaf9c4deced8116e477/2aa35c103891bbaf9c4deced8116e4773.gif)
![小班健康教育教案《小脚的朋友》含反思_第4页](http://file4.renrendoc.com/view/2aa35c103891bbaf9c4deced8116e477/2aa35c103891bbaf9c4deced8116e4774.gif)
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
-4-小班健康教育教案《小脚的朋友》含反思小班健康教育教案《小脚的伴侣》含反思适用于小班的健康主题教学活动当中,让幼儿学习穿脱鞋袜,产生爱惜自己小脚的情感,理解故事内容,知道袜子、鞋子能爱护自己的脚,了解吃饭对身体健康的影响,能按时吃饭,不挑食,快来看看幼儿园小班健康教育《小脚的伴侣》含反思教案吧。活动目标1.理解故事内容,知道袜子、鞋子能爱护自己的脚。2.学习穿脱鞋袜,产生爱惜自己小脚的情感。3.了解吃饭对身体健康的影响,能按时吃饭,不挑食。4.教育幼儿养成清洁卫生的好习惯。活动预备1.故事ppt、活动泡沫垫、雪花片。2.活动前,幼儿有赤足在沙地、木板、石子地上行走的阅历。活动过程(一)启发谈话,引出故事。我们小伴侣都有好伴侣,说说你的好伴侣是谁?我们的小脚也有好伴侣,你们猜猜看,小脚的好伴侣是谁?听一听故事你就知道小脚的好伴侣是谁了,对小脚有什么关心。(二)老师叙述故事。1.小脚丫丫有两个伴侣――鞋子和袜子。有一天,小脚丫丫觉得鞋子和袜子总是把自己裹得紧紧的,太不舒适了,就不想要这两个伴侣了。小脚丫丫趁鞋子、袜子睡着的时候,偷偷地溜到大公路上来玩。阿嚏、阿嚏!好冷阿!没有鞋子和袜子的帮忙,小脚丫丫连着打了好几个喷嚏。一不留神,小脚丫丫还被地上的小石子扎疼了。2.小脚丫丫的伴侣是谁?3.为什么说鞋子和袜子是小脚丫丫的伴侣?4.小脚丫丫没有了它的伴侣后发生了什么事?(三)找小脚、认小脚。1.我们的小脚在哪里?2.脱下鞋子和袜子,数数有几个脚趾头,光脚在不平的地上踩是什么感觉?3.在脚底轻轻挠一挠,会有什么感觉?还有脚跟、脚背。4.我们的小脚会干什么?。小脚能不能拿东西呢?请幼儿尝试用小脚关心拿袜子。老师小结:小脚能走路、跳、去做嬉戏、到公园里。5.小脚这么重要,我们要怎样爱护我们的小脚?老师小结:穿好鞋子袜子,不能光着小脚走路,会很不舒适,而且简单受伤。穿合适的鞋子,不穿硬皮鞋。每天晚上洗脚,常剪脚趾甲。上幼儿园时坐爸爸妈妈的车子,不能把脚伸到车轮中去。(四)给小脚找好伴侣。1.让好伴侣重新紧紧地拥抱在一起吧!2.学习穿袜子、鞋子。分清左右,不能穿反。3.现在小脚又能带着我们到想去的地方了。穿袜儿歌:缩起小脖子(拿住袜筒两侧)钻进小洞子(穿进袜尖)拉起长鼻子(拉袜筒)穿好小袜子。提示幼儿鞋子一左一右别穿错了。让好伴侣重新紧紧地拥抱在一起吧!老师小结:刚才我们的小脚在地上走过,回家后请爸爸妈帮忙肯定要洗洁净,我们的鞋子伴侣和袜子伴侣都要每天换,这样小脚才舒适。我们的小手摸过脚、脚上的细菌都到手上了,怎么办?现在小脚带我们一起去洗手吧!活动延长:1.带幼儿去玩沙池、鹅卵石、木板、草地上赤脚行走,获得不同的感受。2.引导幼儿辨认袜底,分清鞋子左右,学习穿袜子和鞋子。活动总结:由于小脚是我们身体的一部分,但是许多孩子以前都没留意,通过这节课他们深刻了解了小脚的作用。让他们自己体验光脚的感觉,小伴侣玩得都很兴奋。教学反思:小班年龄段的幼儿学问阅历不够丰富,但对四周事物都布满着深厚的爱好,于是我让他们从自身开头来探究自己的小脚,找找小脚的伴侣。我创设了一个探究的场景让孩子感受,让幼儿在嬉戏中萌发探究爱好,并让幼儿能大胆将自己的探究结果进行表述,启发、引导幼儿在探究过程中去查找小脚的伴侣。小百科:脚,读作jiǎo或jué,
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 家政服务人员劳动合同
- 翻译员劳动合同
- 《检验检测机构资质认定评审准则》试题及答案
- 2023年路桥施工项目综合评估报告
- 2024年校园安全讲座演讲稿
- 第06讲 有理数的乘方-小升初衔接数学教材(解析版)
- 【正版授权】 IEC 62439-6:2010 EN-D Industrial communication networks - High availability automation networks - Part 6: Distributed Redundancy Protocol (DRP)
- 专题04《 有理数加减法》达标检测卷-暑假小升初数学衔接(人教版)(原卷版)
- 【正版授权】 IEC 62435-2:2017 EN-FR Electronic components - Long-term storage of electronic semiconductor devices - Part 2: Deterioration mechanisms
- 10年高考生物真题专题分类1细胞的分子组成练习含答案
- 毕业设计(论文)-10th锅炉热管式空气预热器的设计
- 2024年绵阳市投资控股(集团)有限公司招聘笔试冲刺题(带答案解析)
- (高清版)JTST 273-2024 水运工程测量定额
- 制定详细实施方案
- 生理学(安徽理工大学)智慧树知到期末考试答案章节答案2024年安徽理工大学
- 生物信息学智慧树知到期末考试答案章节答案2024年华东理工大学
- 山东省青岛市即墨区2022-2023学年三年级上学期期末英语试题
- 国开2024年《机械设计基础》形考任务1-4答案
- 2024患者十大安全目标
- 2024全国职业院校技能大赛ZZ060母婴照护赛项规程+赛题
- 钢筋机械安全操作规程培训
评论
0/150
提交评论