中班美工活动教案范文：美丽的风筝

第9页共9页中班美工活动教案范文：美丽的风筝中班美工活动教案范文：美丽的风筝。【活动目的】1、引导幼儿学惯用吹画和手指点画的方法来装饰风筝。2、培养幼儿大胆想象和动手才能，体验制作带来的快乐。【活动准备】1、风筝ppt2、铅画纸、皱纹纸、吸管、水粉颜料、毛笔、抹布等。【活动过程】1、谜语导入活动。像蝶不是蝶，像鸟不是鸟，不怕大风吹，就怕雨水浇。〔风筝〕2、欣赏“风筝博览会”。〔1〕师：春天是放风筝的季节，小朋友们有没有放过风筝？你放过什么样子的风筝？幼儿自由讨论，答复下列问题。〔2〕幼儿欣赏各种风筝的图片，交流自己的发现。老师这也有很多美丽的风筝，我们一起来看一看。提问：这些风筝有几局部组成？〔风筝面、尾巴、支架、线〕3、讨论用吹画和手指点画的方法来装饰风筝〔1〕你们想不想亲手做一个风筝？〔2〕老师示范吹画方法：先用毛笔蘸上颜料，让颜料滴几滴在纸上，然后用吸管对着颜料往前吹，并稍稍改变吹的方向，可向上、向下、向左、向右吹，渐渐吹出像树枝的形状，用其他颜色也试试。然后用右手食指蘸上颜料，在空白的地方点上小花，把风筝装饰的更美丽。〔3〕介绍支架的做法：我们每个小朋友拿两根纸棒，先横过来贴上短的棒子，再竖过来贴上长的棒子，这样我们的风筝支架就做好了。〔4〕看看我们的风筝做完了吗？看看风筝还缺少什么？〔尾巴〕示范：用两条皱纹纸贴在风筝的尾部，做风筝的尾巴。4、交代要求，幼儿操作，老师指导。吹画时要注意画面干净、整洁，点画好后要在抹布上把手擦干净。指导幼儿将画好的风筝贴上支架、尾巴。5、活动完毕，幼儿互相欣赏风筝。师：天气好的时候我们拿着自己做的风筝，系上线，一起去操场放风筝。大班美术活动教案《美丽的风筝》幼儿园大班美术教案：美丽的风筝一、活动目的学习刮蜡的表现方法，体会不同性能工具的使用对配色所产生的效果，并提手不肌肉动作的灵敏性、协调性。在玩风筝、画风筝的活动中，感受艺术活动的乐趣。二、重点与难点重点：用牙签刻出花纹。难点：控制手部动作的力度。三、材料及环境创设材料：油画棒、牙签、淡颜色的水粉颜料〔淡绿、淡黄、淡兰、淡紫等〕小毛笔。四、活动流程1、放风筝讨论示范创作棗评价延伸活动放风筝，理解风筝，引起兴趣。2、通过放风筝，老师应引导幼儿去观察风筝的构造与平衡的关系，介绍放风筝的一些根本方法，鼓励幼儿去尝试，激发幼儿对风筝的兴趣。3、讨论〔1〕观察她们各个一样的整体造型，体会用对称的方法画轮廓。〔2〕欣赏、讨论风筝上对称的、五彩缤纷的图案，激发表现美的欲望。4、示范。〔1〕建议老师可根据幼儿的意愿示范画一只风筝。〔2〕介绍刮蜡的方法：建议先让幼儿考虑刮蜡的部位，再在此部位用一支细画棒颜色涂均匀，然后用另一种颜色覆盖式涂在上面，最后用牙签刮出花纹。5、创作在此过程中，老师要鼓励幼儿创作不同的造型、花纹，并引导幼儿互相学习各种不同的刮蜡部位及方法。6、讲评找找有几种不同的风筝造型，看看谁大胆尝试过刮蜡大方法。鼓励幼儿大胆创作与尝试。7、延伸活动建议放在自选活动中去完成，有了背风光使幼儿更能体会到画面的整体美、体验成功感。中班美工活动教案：红包的祝福【活动目的】1．制作红包，并设计出有祝福意义的图案。2．知道红包所蕴含的祝福意义，体验同伴之间互送祝福的快乐。【活动准备】1．搜集各种红包2．幼儿操作材料人手一份【活动过程】一、认识红包，理解红包的祝福意义1．师：你收到过红包吗？在什么时候会收到红包？在什么时候会送红包？〔根据幼儿的答复，出示相应的红包，帮助幼儿理解红包的含义〕2．出示幼儿没有说到的红包，介绍该红包的祝福意义。〔结婚、生日、过年、各种祝贺〕3．师：红包看上去都是什么颜色的？为什么都是红红的？〔送红包都是因为有喜庆的事情，红色是一种很喜庆的颜色〕二、制作、装饰红包的方法1．师：那你们想知道，这么漂亮的红包是怎么做的吗？我们一起来看一下。〔拆开红包，引导幼儿观察，发现制作红包的方法：两边有两扇门，上面下面都有屋顶······〕2．观察制作材料师：今天老师也为你们准备了制作红包的材料，看看，有了这些，我们可以怎样做红包？〔两扇门沿线折进去→中间黏住→底折起黏好〕3．师：那怎样让大家一看红包就知道你的祝福？4．老师出示示范的红包师：看看老师送这个红包，是要为别人送上什么样的祝福？为什么？〔引导幼儿观察，把祝福的事情画在制作好的红包上〕5．师：那你想制作一个祝福别人什么的红包？可以在红包上面画上什么？三、幼儿操作、互送祝福1．幼儿制作红包，老师巡回指导。2．送祝福师：你的红包上面有什么？要为大家送什么祝福？大班美工创作活动教案：美丽的青花蛋【活动目的】1、通过欣赏课件《美丽的青花》，感受青花的色彩美和图案美。2、尝试运用线条大胆地在鸭蛋上表现青花图案。3、积极参与活动，体验美工活动创作的乐趣。【活动准备】经历准备：幼儿在活动前欣赏过青花瓷器。材料准备1、鸭蛋人手一个、青蓝色颜料、棉签、抹布、水彩笔〔深蓝色、浅蓝色〕、用油泥和瓶盖制作的底座。2、多媒体课件、背景音乐〔古筝曲〕。【活动过程】一、集体欣赏、感受青花的美。1、观看课件提问：看了这些图片，你的心里有什么感觉？你喜欢哪张图片？2、幼儿讨论：为什么喜欢那张图片？〔从图案感受青花的美〕3、理解青花：老师小结，给孩子讲解有关青花瓷的知识。4、今天我们一起用青蓝色的颜料来装饰一下鸭蛋。启发幼儿：你想在鸭蛋上画什么？你会用什么图案来表现？二、幼儿自主创作，老师巡回指导。幼儿自主选用绘画材料、工具，在优美的音乐伴奏下进展创作活动。老师巡视，进展适当的指导。三、作品展示、评价。1、你最喜欢谁画的青花蛋，画的是什么？为什么喜欢？2、请你和老师、同伴讲一讲自己的画。3、与同伴交流，体验成功的快乐。幼儿园大班美术活动教案《美丽的风筝》一、活动目的学习刮蜡的表现方法，体会不同性能工具的使用对配色所产生的效果，并提手不肌肉动作的灵敏性、协调性。在玩风筝、画风筝的活动中，感受艺术活动的乐趣。二、重点与难点重点：用牙签刻出花纹。难点：控制手部动作的力度。三、材料及环境创设材料：油画棒、牙签、淡颜色的水粉颜料(淡绿、淡黄、淡兰、淡紫等)小毛笔。四、活动流程1、放风筝讨论示范创作棗评价延伸活动放风筝，理解风筝，引起兴趣。2、通过放风筝，老师应引导幼儿去观察风筝的构造与平衡的关系，(.教案出自：屈老.师.)介绍放风筝的一些根本方法，鼓励幼儿去尝试，激发幼儿对风筝的兴趣。3、讨论(1)观察她们各个一样的整体造型，体会用对称的方法画轮廓。(2)欣赏、讨论风筝上对称的、五彩缤纷的图案，激发表现美的欲望。4、示范。(1)建议老师可根据幼儿的意愿示范画一只风筝。(2)介绍刮蜡的方法：建议先让幼儿考虑刮蜡的部位，再在此部位用一支细画棒颜色涂均匀，然后用另一种颜色覆盖式涂在上面，最后用