有关实习班主任工作计划集合7篇

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时光过得飞速，又迎来了一个全新的起点，现在就让我们好好地规划一下吧。信任大家又在为写工作方案犯愁了吧！下面是为大家收拾的实习班主任工作方案7篇，希翼对大家有所协助。

实习班主任工作方案篇1

高中一班级是同学从初中生向高中生身份改变的一个重要阶段，同学对高中学习、生活等方面的适应本事各有差异，尤其是繁重的学习目标可能会让一些同学感到压力倍增，从而对高中学习感到无所适从。为了进一步引领年级同学走上正确的思想道路，在各方面得以健康的进展，充分挖掘同学的才智潜能，培养所带年级“团结、活泼、严谨、求学”的班风，现制定实习期间的工作方案如下：

一、年级状况分析：

班主任工作实习年级高一（20）班的各方面状况来看，本班总体还是不错的。全班共有56位学生，其中男生28人，女生28人；借宿生共有22人（男生11人，女生11人），半走读生（在校寄餐的同学）10人，走读生24人。班风乐观健康，同学乐观团结，班干部的工作本事较强，责任心较强，能帮助班主任处理年级大小事情，学生听从班干部管理，卫生工作做得较好，大部分同学已经逐渐养成良好的学习习惯和生活习惯；但是部分学生不爱集体劳动，作业存在抄袭现象，作业上交时光比较晚，自习课或晚修中尚未养成自主学习的习惯，在正式晚修后的五分钟后，年级才形成一个宁静的学习氛围。本学期应进一步培养同学良好的学习习惯，争取引领个别同学有显然长进，大胆放手让同学自己干力所能及的事，并做好组织引领工作，最大限度的营造一个团结、乐观、先进的班集体。

二、实习期间班主任工作任务：

1、引领同学进一步培养良好的行为习惯和学习习惯。培养同学热爱劳动，维护班集体荣誉的思想观念。

2、构建良好班风，完美年级管理制度，凝结挖掘年级各方力气，提升年级整体水平。

3、强化学风建设，培养学习爱好，明确学习重要性，注意学法指导，提升学习效率。

4、帮助原班主任指导培养年级小干部。

5、与同学融洽相处，建立亦师亦友的新型师生关系。

三、针对以上任务与目标实行的主要措施和办法：

（一）抓好同学的思想工作

（1）针对个别同学举行耐心的谈话，直到行之有效。

（2）多多了解关怀同学，努力开导同学，尽力做好心理专家和引领者。

（3）通过空余时光到班里面与同学沟通，常常与同学谈话，了解班中的进展趋势，准时与原班主任教师沟通状况，统一思想，做好同学的思想工作。

（4）对一些要求上进的同学要充分调动他们的乐观性，鼓舞他们再上一个台阶。

（二）常规工作：

（1）坚持早读晚读课，中午静校时光，晚自习课下课后，以及自习课时光到教室跟班，向同学了解班情，观看同学自习状况，向同学了解同学。

（2）在纪律方面，鼓舞同学遵守各方面的纪律，如佩带校卡、食堂纪律、午睡纪律、课间纪律、自习自修纪律和集会纪律等。

（3）在卫生方面，加大管理与指导力度，坚持天天早中晚三次到课室巡察值日生搞清洁状况。

（4）指导培养年级干部的组织管理本事，培养班干部团结配合的精神，提升他们在年级中威信，鼓舞班干部大胆工作，指点他们工作办法，严格要求班干部在学问、本事上取得更大长进，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”，使他们成为教师身边得力的左右手。

（三）学风建设：

1、与各门学科的任课老师举行交流，了解同学学习状况，做好协调工作。

2、针对特别同学，开展特别教导。对待学习成果弱、行为习惯差、自控力差的同学，要与原班主任商议 ，了解同学的状况，利用观看、与同学谈心、听取各方看法，再按照同学本身的状况，制定培养方案，以一颗诚挚的心，激励他们。

3、强化对同学综合本事的培养，乐观培养同学的制造精神，通过主题班会或团日活动等开展形式多样的活动。

四、详细支配（包括周次、内容、完成状况及效果分析）

第一周：利用与原班主任交谈，了解高一（20）班同学的基本状况，包括年级同学状况、各层次同学的组成与特征、作息时光、学习氛围、年级卫生状况以及纪律问题，认识年级制度，着重了解个别同学的状况。同时要制定班主任工作方案。利用与个别同学谈天等方式了解和认识同学，观看同学的学习习惯与态度。

其次周：协作原班主任管理年级平时事务，观看确定重点辅导同学的名单，做好全班学生的基本状况记录；自习课和晚修坚持下班辅导同学学习。帮助原班主任管理年级事务，学习如何指导班干部处理年级平时工作，自习课和晚修坚持下班辅导同学学习。

第三周：十一长假，在放假之前强调同学的学习、平安。在学习上，不能由于放假就放松对自己的监督、管理；呆在家中或者外出旅游都要注重人身平安的问题。

第四面：针对年级浮现的问题，制定方案，并实施。确定重点了解的同学名单，制定培养方案，并开头实施。跟进年级纪律制度和卫生状况，为争评优秀班集体出谋献策。同时因为本周是考试周，引领同学如何复习，以最好的精神状态参与考试。

第五周：进行“XX”的主题班会，按照年级的实际状况，引领同学熟悉到诚信不仅仅是一种美德，更是一种责任，是同学有更强的责任心，可以从班集体的角度动身，为班集体着想。同时培养班干部的活动组织协调本事。

第六周：进行“我爱我家”的主题班会，利用之前对年级的了解，收集每个人想对班集体说的一句话，以影片的形式播放，让同学意识到年级的力气，团结的力气，让更多的同学帮年级当成自己的其次个家，融入其中，共学生习，共同长进。同时增加年级凝结力与集体荣誉感。

第七周：这一周即将面临的就是期中考试，为了使同学越发地重视这次考试，强化对学问的复习和把握程度，在本次班会课上向同学叙述“如何学习以及学习的意义”，介绍好的学习办法，并要求同学现在就开头复习，养成良好的学习习惯。并对年级管理工作举行查漏补缺。

第八周：最后一周的工作重点是小学的运动会和实习总结大会。囫囵年级都在有条不紊的举行着运动会的各项预备工作。同时完成班主任工作总结，向原班主任教师汇报实习所得成绩，并请她指出自己需要改进的地方和提出相应的看法和建议，收拾实习收获。

实习班主任工作方案篇2

一、年级基本状况

初二(19)班是曲江初级中学初二班级的一般班，全班共有同学52人，其中男、女生分离26人，外宿生3人。班上男生较为活跃，大部分女生较为宁静，有个别同学比较淘气，但共性和善，都是纯真纯朴的孩子。

学习水平参差不齐，许多同学勤奋好学，并且情愿相互学习，已经逐渐养成良好的学习习惯。大部分同学有偏科现象，英语、数学较差。课堂气氛据部分科任教师反映比较沉闷，个别同学都比较聪慧，但是玩心太重，班风良好。班干部工作乐观主动，大部分班干部能以身作则，很好地帮助班主任管理年级。

二、班主任方案细则

鉴于我对上述状况的了解，所以我的班主任工作主要分三主要方面来举行，第一是德育工作，其次是学法指导，第三是年级整体建设。

德育工作：

用爱的教导，鼓舞的教导来对待我的同学，针对同学浮现的各种思想情况举行德育干预，实现改良同学品性的目的。详细的做法有下面的几点：1做好自己，充分体现老师表率的作用。

(1)天天及时到达课室，监督早读晚读状况以及迟到状况。

(2)对工作应当保持乐观热烈，弥漫爱心。

(3)对同学的提问，解答做到有精心，耐心，恒心。

2关注同学，协助其树立正确的价值观，正确熟悉自我价值。

(1)擅长发觉问题，对于普遍现象，在班上指出改正，对于个别现象，需要准时举行共性的思想辅导。

(2)多与同学沟通，了解其心理特征与情况，与其谈心，用爱去鼓舞他们，让他们发觉学习的意义，自我的价值。

(3)分析同学的阶段性成果变化或者心情变化，尽量协助他们树立信念。

学法指导：

用严谨的治学态度来指导同学学习，仔细教授同学学法，指导同学学习。

(1)仔细做好早读，晚修的巡察坐堂目标，严格要求同学规范学习态度与行为。

(2)抽查同学作业，准时发觉问题，并解决问题。

(3)做好学习激励工作，提升并维持同学的学习乐观性。

(4)仔细观看同学学习过程，提供合理的学习建议。

年级整体建设：

以建立一个团结亲爱，乐观向上，纪律严明的班风为任务，去引领同学意识到纪律的重要性以及学生间的和睦相处。

(1)强化平时年级纪律检查，做好违纪同学的思想工作。

(2)通过班会课，引领他们发觉爱，懂得爱，学会爱。

(3)以鼓舞为主，激活他们的热烈和信念。

(4)与班干部做好交流，赋予工作的支持和协助，充分发挥班干部在年级管理中的作用。

(5)与其他科任教师做好交流，发挥科任教师的乐观性。

三、平时工作

6：40内宿生晨练出操

7：40-7：55巡察早读(周一升旗仪式)

9：40催促同学到操场举行课间操

10:55-11:05催促同学做眼保健操

12：20午休，控制纪律，缺席状况

16:20-16:30催促同学做眼保健操

16:30-17:15周一班会，总结上周年级状况以及布置本周目标

周二、三、四自习，维持纪律，辅导同学学习

19:00-21:30指导晚自修，维持纪律。

实习班主任工作方案篇3

高中一班级是同学从初中生向高中生身份改变的一个重要阶段，同学对高中学习、生活等方面的适应本事各有差异，尤其是繁重的学习目标可能会让一些同学感到压力倍增，从而对高中学习感到无所适从。实习班主任工作方案：实习班主任工作方案为了进一步引领年级同学走上正确的思想道路，在各方面得以健康的进展，充分挖掘同学的才智潜能，培养所带年级“团结、活泼、严谨、求学”的班风，现制定实习期间的工作方案如下：

一、年级状况分析

班主任工作实习年级——高一（20）班的各方面状况来看，本班总体还是不错的。全班共有56位学生，其中男生28人，女生28人；借宿生共有22人（男生11人，女生11人），半走读生（在校寄餐的同学）10人，走读生24人。班风乐观健康，同学乐观团结，班干部的工作本事较强，责任心较强，能帮助班主任处理年级大小事情，学生听从班干部管理，卫生工作做得较好，大部分同学已经逐渐养成良好的学习（实习班主任工作方案：健康的进展）习惯和生活习惯；但是部分学生不爱集体劳动，作业存在抄袭现象，作业上交时光比较晚，自习课或晚修中尚未养成自主学习的习惯，在正式晚修后的五分钟后，年级才形成一个宁静的学习氛围。本学期应进一步培养同学良好的学习习惯，争取引领个别同学有显然长进，大胆放手让同学自己干力所能及的事，并做好组织引领工作，最大限度的营造一个团结、乐观、先进的班集体。

二、实习期间班主任工作任务：

1、引领同学进一步培养良好的行为习惯和学习习惯。培养同学热爱劳动，维护班集体荣誉的思想观念。

2、构建良好班风，完美年级管理制度，凝结挖掘年级各方力气，提升年级整体水平。

3、强化学风建设，培养学习爱好，明确学习重要性，注意学法指导，提升学习效率。

4、帮助原班主任指导培养年级小干部。

5、与同学融洽相处，建立亦师亦友的新型师生关系。

三、针对以上任务与目标实行的主要措施和办法

（一）抓好同学的思想工作

（1）针对个别同学举行耐心的谈话，直到行之有效。

（2）多多了解关怀同学，努力开导同学，尽力做好心理专家和引领者。

（3）通过空余时光到班里面与同学沟通，常常与同学谈话，了解班中的进展趋势，准时与原班主任教师沟通状况，统一思想，做好同学的思想工作。

（4）对一些要求上进的同学要充分调动他们的乐观性，鼓舞他们再上一个台阶。

实习班主任工作方案篇4

金华一中是浙江师范高校同学的教导实习基地，义不容辞地担当着教导和教学的指导目标。高校生担任实习班主任，是教导实习的一项重要内容，要切实履行自己的职责，各位指导教师要按照本年级的实际状况，协助实习班主任制定好年级工作方案，把指导实习班主任的工作落到实处。实习班主任及其指导教师的主要职责如下：

一、实习班主任的工作职责

1、了解金华一中班主任工作常规及同学管理制度，学习有关班主任工作的理论书籍，了解新课程理念下的班主任工作特征;

2、谦虚接受指导教师的指导，在指导教师的指导下制订好实习班主任工作方案，仔细参与班主任例会及有关会议;

3、深化年级了解同学的基本状况，掌控同学的思想动态，个别谈话次数不少于5次;

4、至少组织召开1次主题班会和2次班干部会议;

5、每周出操、晚就寝检查各不少于3次;

6、仔细检查《年级日记》，准时解决《年级日记》中反映的问题，并与班主任做好沟通交流;

7、实习结束时写一篇见习班主任收获文章和同学个案分析2例;

8、完成指导教师布置的另外工作。

二、实习班主任指导教师的工作职责

1、向实习班主任介绍《金华一中班主任工作常规》及同学管理制度，指导实习教师了解新课程理念下的班主任工作特征，指导实习教师热爱同学，全面关怀同学的思想、学习、生活和身心健康，负责做好本班同学的思想政治工作和心理疏导工作，教导同学热爱社会主义祖国，树立努力成才，建设宏大祖国而学的思想，制定《实习班主任工作方案》;

2、指导实习班主任培养、营造、确立年级精神和年级文化，努力把年级建设成为乐观向上、勤奋好学、团结亲爱、文明正气、弥漫活力的优秀集体，举行个别谈话、心理辅导、同学个案以及年级状况分析;

3、指导实习班主任教导同学遵守《中同学守则》及《中同学平时行为规范》，遵守小学的规则制度，强化同学的平安及节水节电教导，教导引领同学形成守纪、文明、平安的思想观念，协助同学养成良好的行为习惯，举行年级常规管理;

4、指导实习班主任做好班团活动课、军训、校运会等组织管理工作;

5、指导实习班主任常常深化年级，了解本班同学的学习、生活、纪律等方面的状况，争取与每位同学举行一次个别谈话并做好谈话状况记载，准时解决同学中存在的各种问题，并定期举行讲评;

6、指导实习班主任乐观协作政教处做好对违纪同学的教导，对受过校纪处分的同学要多一些关怀，并把其表现状况向政教处反馈;

7、实习结束，指导教师应对实习班主任的工作(包括德能勤绩)作出客观公平的评价;

8、仔细完成小学相关领导交给的另外工作。

从第三周开头见习到现在已经有一个多月了，经过这一个多月与同学的接触，尤其是跟班主任的接触和学习中了解到同学学习过程、学习习惯，再加上看同学的档案，使我对全班的同学有了初步的了解，其中大部分同学在各方面做的十分好，到处根据《中学同学行为规范》的要求去做。班干部基本能作好自己的本职工作，但是也有个别的同学还处于适应的过程中。高二学年下学期是高中教导的关键阶段，为了使同学尽快适应新的教导环境，在各方面得以健康的进展，充分挖掘同学的才智潜能，把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风，把同学培养成有抱负、有道德、有文化、有纪律的一代新人。在今后的时光里，我要帮助班主任强化对同学的管理，从各方面严格要求，在本学期我预备从以下几方面开展工作：

一、思想建设方面：

高二是青少年身心发育的一个重要阶段，极易产生一些心理问题、成果分化情形大面积产生，作为班主任，首先目标就是要尽快认识同学，想方设法缩短与同学的距离，为同学排忧解难，让每一位同学都能欢乐成长。要引领好同学的从高二到高三的预备，形成一个好的基础，班主任要擅长专心观看，发觉问题，准时解决，擅长用一切办法来激励先进，力争做好每位同学的思想工作，使他们提升熟悉，不断上进。大力协作小学政教处、团委会组织开展的各项有益活动。开好每月一次的主题班会;班干部组织，集体参加，举行爱国主义、爱校、爱班教导，培养团队配合意识。

对同学举行艰苦朴实、团结互助的教导。本学期本班将协作小学制造“绿色校内”的活动，我预备通过班会时光在班里搞一次“献爱心”活动，并开展“垃圾回收”活动，将所买的款项捐献给家庭困难的学生，协助他们解决一些困难，在募捐活动中教导同学要树立厉行节省、反驳铺张的思想，杜绝学生之间比吃、比穿、比戴等现象。

二、组织建设方面：

建立一只班干部工作团队。班干部是班里的核心，充分调动班干部的乐观性是带好囫囵年级的关键，、建立一只班干部工作团队。班干部是班里的核心，充分调动班干部的乐观性是带好囫囵年级的关键，年级干部组建，实行自我推举，民主选举的办法，使一部分热心为大家服务的学生走上班干的岗位，发挥他们的带头作用，熬炼同学的自我管理本事。所以我要指导好班委会、团支部工作，树立正气，培养年级体的凝结力，同时要发挥班干部的核心作用，准时讨论解决班内存在的学习问题、纪律问题、卫生问题准时向我反映状况，营造良好的班风，带领全班学生共同长进。所以我要指导好班委会、团支部工作，树立正气，培养年级体的凝结力，同时要发挥班干部的核心作用，准时讨论解决班内存在的学习问题、纪律问题、卫生问题准时向我反映状况，营造良好的班风，带领全班学生共同长进。

三、制度建设方面：

用“中同学手册”来要求同学，规范每一位同学的行为。按照同学实际状况，制定奖惩分明的年级公约;在紧抓学习的同时，行为规范是否做得好直接会影响到囫囵年级的风气。某种程度上来说，也是对同学个人综合素养的培养。开学以来，我始终要求同学不仅学科成果要过硬，各个方面都要严格要求自己。本学期我将紧抓行为规范，打造出全方位优秀的同学。对班内的各项工作做好分工，例如：卫生值日责任到人，谁出了问题谁负责，对问题严峻的学生举行适当地惩处。同时学生们之间相互配合、互助性协助、相互监督，把班里的每件事都做好。

四、学习方面：

乐观探究素养教导的新途径，协作任课教师，激活学习爱好，培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格，提升整体水平，使我班班风正，学风浓。我班是重点班，每个同学都有考上高校的抱负，要想实现自己的抱负，必需从高二分班后的学习抓起，作为班主任，我想着重在以下几个方面向同学举行引领：首先协助同学做好从高一到高二的过度。第二引领同学合理支配各科的学习时光;培养他们的学习自主性。指导他们结合自身特征制订学习方案。对他们举行良好的学习习惯培养互帮互学，共同提升：充分通过周围同学的学科优势，发挥团队作用。然后是在高二下学期紧急的学习的状况下，赶紧时光多看参考书，多作练习题，为高三打基础，对学习有困难的学生乐观的协助他度过难关。使每个同学未来都能实现自己的抱负。总之，在本学期内，我将尽心尽力，帮助作好班主任工作。

状况分析：

高二(6)班共有同学50人，其中男生25人，女生25人;团员41人。

高二广州市语、数、英三科统考成果分析结果班级排名：前30名15人;前50名28人;前100名45人。同学思想纯朴，进取心强。年级的平时行为规范较好，符合小学的各项要求。大多数同学学习努力，严格遵守小学行为规范，年级基本形成良好的学风和班风。年级中仍然有少数学生在学习上存在困难，在班级中处于中等的位置。同学的压力很大，但干劲也很足，有信念考进高校。

20xx年上学期本班的管理任务是：

建立一支有进取心、本事较强的班干部队伍，全体学生都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培养同学良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。以培养高质量的毕业生为任务。

工作要点：乐观贯彻执行小学布置的各项常规工作，做到德育工作长抓不懈。

年级的详细工作支配如下

1、抓好年级一平时规，每日的保洁工作，每周的卫生清洁工作;杜绝迟到、旷课现象，抓好自习课纪律，提升学习效率。执行值日组长制度，责任到人。

2、执行每月一次的黑板报宣扬工作。提升板报、墙报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的年级文化。

3、通过班会对同学举行思想教导，发挥同学的主观能动性，激励同学。

4、利用组织年级活动培养同学的集体观念，增加年级凝结力。

5、定期开展学习活动，培养同学良好的学习态度和办法。

6、开展有益的文体活动，促使同学的身心健康进展。

7、组织同学乐观参加小学的各项活动，力争在各项活动中取得好成果。

8、定期与同学谈心沟通，了解同学的思想动态，准时疏导解决同学的问题。

9、组织学习小组，建立互帮互学的学习机制。

10、开展德育科研课题/个案分析及主题班会课的开设。确定由班干部主持的每周工作总结，达到同学自主管理的任务。

时光支配表：

第三周：师生初见面。

第四面：主题班会课——告辞陋俗，走向健康与文明。

第五周：月考考试，考试得失谈：学习阅历沟通。一月纪律、学习自评。月考评优及级内总结大会。

第六周：主题班会：我的幻想

第七周：主题班会：现代中同学形象

第八周：主题班会：我为年级争光荣

第九周：自省：我为高二(6)班做了什么?复习迎考。

第十周：期中考试。

第十一周：期中考试。考试得失谈：学习阅历沟通。

第十二周：主题班会：推广一般话。

第十三周：“艺术节”活动。主题班会：长处出示(手工制作、网页制作、绘画、书法等)。

第十四面：主题班会：法制教导活动。

第十五周：主题班会：开展禁烟禁毒活动。(全班同学禁烟签名)

第十六周：主题班会：优秀青少年的十个好习惯。

第十七周：主题班会：我的将来，我打算

第十八周：主题班会：“成果跟踪表”与我的任务。

第十九周：期末复习动员。(全班同学“考试允诺”签名)

其次十周：期末考试。

其次十一周：期末评奖：同学考评、评优等活动。我的假期方案。

以上方案争取落到实处，若有不妥之处，争取在实践中逐渐完美

实习班主任工作方案篇5

一、年级基本状况：

七(5)班本学期全班有男生23人，女生25人，共48人。全班全部同学均为借读生，且绝大部分来自原志华小学。同学的学习基础、生活习惯、行为规范等方面都存在一定的不足。

二、本学期工作重点：

1.大力指导同学干部工作，依赖干部及班集体的力气，形成良好的班风、学风。强化后进生的教导转化工作，用激励教导、胜利教导等科学手段，引领、转化后进生。

2.组织同学举行平安、卫生、纪律、法制、抱负及爱国主义、集体主义等思想教导;广泛开展爱校、爱班等活动;学习校规、校纪，切实执行《中同学守则》和《中同学平时行为规范实施细则》。

3.严格实施德育，制定《值日生支配》、《班干部值日支配》等班规并严格采取。通过班会课或课余时光开展形式多样的主题班会，丰盛同学业余生活。

工作进度及措施

1.抓好升旗、早操、值日、卫生、墙报、行为规范等。

2.强化后进生的转化工作和管理：面对全体同学，分类施教，强化对后进生的辅导，要从关怀、爱惜同学的角度动身，了解关怀同学。多与同学和家长沟通准时了解同学的心理变化，掌控他们成长道路上的进展状况，争取使后进生在学习和纪律方面都有长进。

3.对同学仔细负责，常常深化年级，严格课上、课间的纪律要求，认真检查年级和寝室的卫生，勤看、勤管，重视同学的思想工作。对于个别学习不乐观或学习不用心的同学，准时找同学谈心，准时发觉问题、准时解决问题。

4.对于个别学习态度不端正的同学，与家长准时联系，要注意班主任与家长的沟通，注意小学教导与家庭教导的结合。

5.培养同学良好的学习习惯和生活习惯。

6.准时了解学情：精确     把握同学对学问的掌控，因材施教，在重点难点上下工夫，以增进全班成果的平稳、扎实地升高！

7.家教结合：常常保持与否同学家长联系，使小学教导和家庭教导有机地结合起来。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头、促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。

8.培养年级干部：准时召开班干部会议，针对他们在工作中浮现的问题，教给他们工作办法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。9.抓好团队工作：年级工作的一个重要部分，就是班主任工作，是充分发挥同学长处、张扬同学共性的有效途径。本学期将乐观协作小学，结合实际搞好各项活动。

10.重视文体工作：教导同学上好全部小学开设的课程，乐观参与体育熬炼，乐观参加小学组织的文娱活动，重视各项竞赛的乐观参加，培养同学的参加意识。

实习班主任工作方案篇6

我在八（4）班作班主任，管理年级各项事务，我要谢谢小学给我们新老师提供了这样好的一个学习的机会。根据小学本学期的班主任工作方案，我自己也列出了一份方案。

一、年级基本状况：

八（4）班本学期全班有男生24人，女生16人，共40人。全班同学都是外地生，所以多数的同学学习的自觉性、上进心，自制本事都不高，上课时爱讲话，学习的氛围比较的沉闷，课后作业虽能按时的`完成，但有抄作业的现象存在，学习习惯有所欠缺。

二、指导思想：

以泰日小学教导工作方案为指导，坚持育人为本、德育为先，把立德树人作为教导的根本目标。深入“两纲”教导与课程改革的融合，提升课堂教学的质量。教导同学弘扬奥运精神，争做身心和睦的健康人、知书达理的文明人、开辟创新的现代人、堂堂正正的中国人，努力提升科学素质和人文素质，增进同学素养的全面进展，努力使每一位同学成为德智体全面进展的好同学。

三、本学期工作重点：

1、大力指导同学干部工作，依赖干部及班集体的力气，形成良好的班风、学风。强化后进生的教导转化工作，用“激励教导”、“胜利教导”等科学手段，引领、转化后进生。

2、组织同学举行平安、卫生、纪律、法制、抱负及爱国主义、集体主义等思想教导；广泛开展爱校、爱班等活动；学习“校规”、“校纪”，切实执行和。

3、鼓励同学信念

4、严格实施德育，制定、等班规并严格采取。通过班会课或课余时光开展形式多样的主题班会，丰盛同学业余生活。

5、培养同学正确的学习办法

6、协助同学树立远大的人生抱负，变“要我学”为“我要学”

四、工作措施

1、按照小干部实际状况，建设小干部队伍，使中队委员、小队干部及各科课代表互相配合，提升办事效率，增进年级进展。

2、推动“两纲”教导，重视人文素质的培养。

在平时教导中，注意潜移默化，注意全方位教导。突出学科作用，突出同学体悟，增进同学素养的全面提升。乐观推动年级文化建设，仔细布置好年级环境，创设温馨教室。创设同学自主管理、自主进展的教导机制，让年级文化陶冶同学性情，提高他们的情操。

3、强化年级小干部队伍建设。

按照小干部实际状况，建设小干部队伍，使中队委员、小队干部及各科课代表互相配合，提升办事效率，增进年级进展。

5、对于个别学习态度不端正的同学，与家长准时联系，要注意班主任与家长的沟通，注意小学教导与家庭教导的结合。重视与家长的交流，坦诚相待，才干使小学和家长对同学的教导有全都的要求和态度，惟独常常与家长交流沟通，针对同学学习、生活中存在的问题，同家长达成共识，才干充分调动家长的乐观性，协作小学教导好孩子

4、强化后进生的转化工作和管理：面对全体同学，分类施教，强化对后进生的辅导，要从关怀、爱惜同学的角度动身，了解关怀同学。多与同学和家长沟通准时了解同学的心理变化，掌控他们成长道路上的进展状况，争取使后进生在学习和纪律方面都有长进。

6、培养同学良好的学习习惯和生活习惯

良好的行为习惯使一个人的终生进展受益非浅。因此，在年级举行良好品德的养成教导是非常须要的。同时也要强化学习办法的指导，提升学习效率是班主任常常的一项工作，也是差生转化的中心，班主任讲清普通的学习办法，特殊是它的作用和意义，并要逐步培养同学正确的学习办法，课前预习，仔细上课，课后准时复习，反复复习，适当练习。要反复布置，了解后再实行措施订正，直到这个学习习性养成，还需要针对每科的详细状况对详细科目的学习办法全方位的指导。织爱好小组，作为学习扶贫小组，让同学教同学，提升其集体自力更生的本事，同时也让小组的学生在提升自身的同时让自已的本事也上一个新台阶。

实习班主任工作方案篇7

为结壮做好我校讲解讨论取经管义务，进一步提升讲解义务的针对性战实效性，增进各类进行特色进展战可继承进展，力争本教年教导讲解量量丰年夜的打破。但那段光阴的睹习义务，使自己正正在以后的义务中更有疑惑，为此，具体企图了睹习班主任义务决定：

1、年级情况解析

5班是下一班级的重面班，共有师长老师59人，其中男生31人，女生28人。

思维人格情况：本班团体还是没有错的，班风专心健康，师长老师联络向上，大年夜部分学生已具有了较佳的思维品德，能做到敬服师长老师，对待师长老师讲端正，碰到结果甘愿答应跟师长老师雷同，谦逊地向师长老师学习。学生之间互帮互爱，相处协调，但因为师长老师进校光阴没有少，学生之间不足认识，从而固结力没有强。那是以后班主任义务要重视处理折衷好的结果。

学习情况：我们班是重面班，师长老师斗劲自觉，做业能仔细完成，有必需的彼此互助认识，据班主任战科任师长老师回响反映，课堂空气较活跃，师长老师的胆子较大年夜，怯于支言、量疑。正正在专心健康班风下，师长老师勤奋好学，并且甘愿答应彼此学习，大年夜部分师长老师已经缓缓养成劣越的学习风气，但是仍没有消退少数师长老师自控力较好，学习遵命较低。师长老师刚进进下中，正正在学习互助下，感应到学习压力大年夜，学习办法没有得当，一旦遭到检验效果的挨击，很简单变成自馁。是以，我班本教期学习义务的重面就应是勾引师长老师找到符合的学习办法，缓缓适应下中的学习，让师长老师养成仔细松懈的学习风气，使他们没有致由于一时的挫折而丧失斗志。

年级纪律情况：年级纪律集团较好，师长老师光阴不雅观念强，通俗皆比教校乞求的光阴早到几分钟，只需少数早到情景。可以保证课堂安适有序，按量按量地完成课室战民众卫生的挨扫。

班干部义务情况：大年夜部分班干部的专心性很下，义务主动，义务潜力较强，有职责心，可以联络学生，正正在做好自己分内事的同时帮手班主任经管年级，有结果能准时向班主任回响反映，开营班主任睁开义务，合营弄好班民众。

天性情况：大年夜部分师长老师还是斗劲活泼的，但也有少数师长老师斗劲缄默，正正在座位支配上已经交错天性活泼取没有活泼的师长老师，使师长老师没有至于性