建筑环境测试技术 教学大纲

第页建筑环境测试技术一、课程说明课程编号：100202Z10课程名称：建筑环境测试技术/MeasuringTechnologyforBuildingEnvironment课程类别：必修学时/学分：48/3先修课程：工程流体力学，传热学，电工与电子学适用专业：建筑环境与能源应用工程教材、教学参考书：1.方修睦主编.建筑环境测试技术（第2版）.北京：中国建筑工业出版社.2008；2.郑洁主编.建筑环境测试技术（第3版）.重庆：重庆大学出版社.2014。二、课程设置的目的意义建筑环境测试技术课程是面向建筑环境与设备工程专业的一门技术基础课。它涉及供热通风空调、建筑给水排水、燃气供应等公共设施系统及建筑环境中的试验技术、计量技术及非电量电测技术等领域的知识，是设计、安装、运行管理及科学研究必不可少的重要手段。本课程主要讲授测量与测量仪表的基本知识；温度、湿度、压力、流量、流速、液位、热流量、成分分析等各种建筑环境测试参数的测量原理，对应的各种测量仪表的结构、原理与使用。通过本课程的学习，使学生学会正确选择和使用测试仪表，合理组建测试系统。该课程的学习对于学生掌握专业知识，提高他们灵活解决问题的能力，使学生在未来的工作中具有较强的创新性和开拓性具有重要的意义。三、课程的基本要求知识：了解建筑环境测试技术的发展背景、技术需求、发展现状及方向；熟悉评价测量仪表的基本技术性能指标的定义，以正确合理选用符合测量要求的仪表；了解常用测量仪表的基本构造原理，能正确装置实验测量系统；掌握测量仪表的使用方法和实验数据处理方法，能正确读数和正确进行数据处理，最终获得准确的符合测量精度要求的测量结果；掌握自动测试的基本原理与方法，为设计本专业自动监测与控制系统奠定基础。能力：从应用的角度理解课程知识体系，将课程知识用于解决实际工程问题的能力；掌握自动检测系统的设计理念，了解常用测量仪表特点，培养解决复杂工程问题的能力；在建筑环境与能源应用工程学科与控制科学与工程学科的交叉知识的讨论中培养创新意识，提高分析、发现、研究和解决问题的能力。素质：通过课程中的分析讨论辩论培养分析沟通交流素质，建立检测系统分析-设计的思维模式，提升理解工程管理与经济决策的基本素质。通过课外导学的模式，提升自主学习和终身学习的意识，形成不断学习和适应发展素质。四、教学内容、重点难点及教学设计章节教学内容总学时学时分配教学重点教学难点教学方案设计（含教学方法、教学手段）讲课(含研讨)实践第一章测量的基本知识4401.测试技术的基本概念;2.测量方法及分类;3.测量仪表概述;4.计量的基本概念测量仪表性能指标引导学生认识本课程的特点，并针课程特点制定和调整相应的学习计划；基本概念讲解多举学生较为熟悉的例子第二章测量误差和数据处理8801.测量误差；2.测量误差的来源；3.误差的分类；4.随机误差分析；5.系统误差分析；6.间接测量的误差传递与分配1.真值定义；2.间接测量的误差传递与分配在分析学生之前在物理化学实验中数据经历的基础上，引出相关理论与方法，使得理论与实践紧密结合第三章温度测量6601.温度测量概述；2.膨胀式温度计；3.热电偶测温；4.热电阻测温；5.非接触测温1.温度与温标概念；2.非接触式测温方法结合热力学、流体力学以及传热学等相关理论，阐述基本概念；合理利用多媒体技术，通过图片、动画和视频展示测量仪表实物结构、测量原理以及使用方法第四章湿度测量2201.干湿球湿度计；2.露点湿度计；3.电子式湿度传感器湿度计的校准同上第五章压力测量2201.液柱式压力计；2.弹性压力计；3.电气式压力检测电气式压力检测同上第六章物位测量4401.物位检测的主要方法和分类；2.静压式物位检测；3.浮力式物位检测；4.电气式物位检测1.声学式物位检测；2.射线式物位检测同上第七章流速及流量测量6601.流速测量仪表的校准；2.流量测量方法和分类；3.差压式流量测量方法及测量仪表；4.叶轮式流量计；5.电磁流量计1.超声波流量计；2.涡街流量计；3.流量计的校准同上第八章热量测量2201.热阻式热流计；2.热量及冷量的测量热流计工作原理同上第九章建筑环境测量4401.空气中气体污染物的测量；2.空气含尘浓度及生物微粒的测量空气含尘浓度及生物微粒的测量同上第十章其他参数的测量2201.过剩空气系数测量；2.水中含盐量测量；3.水中含氧量测量水中含氧量测量同上第十一章电动显示仪表2201.模拟式显示仪表；2.数字式显示仪表；3.新型显示仪表非线性补偿与标度变换方法了解学生在生活、学习、实习等过程中接触过的各类显示仪表，引导学生根据其特点进行分类并总结各类的优缺点，使学生了解显示仪表的现状及发展方向第十二章自动化测量系统2201.集中式及分布式自动化测量系统；2.数据采集系统主从分布式自动化测量系统结合学生感兴趣的实例进行相关理论分析和概念讲解第十三章建筑环境测试技术4401.建筑能耗测量；2.通风空调系统风量测量通风空调系统风量测量结合热力学、流体力学以及传热学等相关理论阐述基本方法，引导学生了解相关行业标准注：实践包括实验、上机等五、实践教学内容和基本要求实验名称实验内容学时基本要求热电偶的制作和检定制作一个镍铬-镍硅热电偶，并利用标准热电偶对自制热电偶进行检定。3掌握相关测量仪表工作原理及使用方法，并写出实验报告。六、考核方式及成绩评定教学过程中采取讲授、讨论、分析、大型作业、课前导学的方式进行，注重过程考核，考核方式包括：笔试、作业、讨论、辩论、课内互动，课外阅读等；过程考核占总评成绩的40%，期末考试点60%。考核方式考核内容成绩比例（%）备注课内互动和抢答