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文档简介

-3-小朋友园小班安全教案《乘车安全》含反思小班平安教案《乘车平安》含反思适用于小班的平安主题教学活动当中，让小朋友懂得在乘车过程中怎样进行自我爱护，让小朋友初步了解乘车过程中的一些基本规章、基本常识，培育小朋友完整、连贯地表达力量和对事物的推断力量，快来看看小朋友园小班平安《乘车平安》含反思教案吧。活动目标：1、让小朋友初步了解乘车过程中的一些基本规章、基本常识。2、让小朋友懂得在乘车过程中怎样进行自我爱护。3、培育小朋友完整、连贯地表达力量和对事物的推断力量。4、考验小朋友们的反应力量，熬炼他们的个人力量。5、提高小朋友思维的灵敏性。活动预备：食物投影仪、图片、乘车的音乐活动过程：一、了解乘车的基本规章，出示车票：这是什么?它用来干什么?你知道乘车要留意什么?二、观看图片，知道乘车中的平安常识。1、看看图片上的小朋友做得对吗?为什么?2、小朋友回答后老师小结平安常识。三、争论如何爱护车厢环境。我们应当怎样爱护车厢内的干净?四、组织小朋友乘汽车，巩固乘车的基本规章与常识。五、结束活动。活动反思：各种各样的汽车主题活动结束了，孩子们这才依依不舍地将自己的玩具带回了家，不同的是，通过这几周的熟悉，孩子们知道了自己带的是什么汽车，同伴带的是什么汽车孩子们对公路上汽车的种类、用途、汽车的创造、构造、进展都有了肯定的了解，再谈到汽车，他们的话题开阔了。通过汽车这一小朋友喜爱的载体，进行的美术、嬉戏等活动，让小朋友充分体验到了欢乐，从中也获得了有益的阅历，审美情趣也得到了培育。活动的延长，也得到了家长伴侣的大力支持，我们的调查表、资料特别丰富，所以活动组织很顺当。这让我们再次感受到家长资源开发利用的重要性，有了家长的协作，许多事可以事半功倍。在次活动中也让我看到了自己作为老师应当努力的方向，关于汽车这个话题，始终以为比这些孩子懂得得多，在这30多位孩子的面前，我和他们的关系也只是半桶水和一杯水的关系，可见老师的学问储备是很重

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