演讲稿主要功能

第29页共29页演讲稿主要功能演讲稿主要功能。第一、使人知演讲。这是一种以传达信息、说明事理为主要功能的演讲。它的目的在于使人知道、明白。如美学家朱光潜的演讲《谈作文》，讲了作文前的准备、文章体裁、构思、选材等，使听众明白了作文的根本知识。它的特点是知识性强，语言准确。第二、使人信演讲。这种演讲的主要目的是使人信赖、相信。它从使人知演讲开展而来。如恽代英的演讲《怎样才是好人》，不仅告知人们哪些人不是好人，也提出了三条衡量好人的标准，通过一系列的道理阐述，改变了人们以往的旧观念。它的特点是观点独到、正确，论据翔实、确凿，论证合理、严密。第三、使人激演讲。这种演讲意在使听众冲动起来，在思想感情上与你产生共鸣，从而欢呼、雀跃。如美国黑人运动领袖马丁。路德。金的《在林肯纪念堂前的演说》，用他的几个梦想激发广阔的黑人听众的自尊感、自强感，鼓励他们为生而平等而奋斗。第四、使人动演讲。这比使人激演讲进了一步，它可使听众产生一种欲与演讲者一起行动的想法。法国前总统戴高乐在二战期间的英国伦敦作的演讲《告法国人民书》，号召法国人民行动起来，投身反的行列。它的特点是煽动性强，多以号召、呼吁式的语言结尾。第五、使人乐演讲。这是一种以活泼气氛、调节情绪，使人快乐为主要功能的演讲，多以幽默、笑话或调侃为材料，一般常出如今喜庆的场合。这种演讲的事例很多，人们大都能听到。它的特点是材料幽默，语言诙谐。【以下为赠送相关文档】演讲稿扩展阅读演讲稿格式中的主要功能第一、“使人知”演讲。这是一种以传达信息、说明事理为主要功能的演讲。它的目的在于使人知道、明白。如美学家朱光潜的演讲《谈作文》，讲了作文前的准备、文章体裁、构思、选材等，使听众明白了作文的根本知识。它的特点是知识性强，语言准确。第二、“使人信”演讲。这种演讲的主要目的是使人信赖、相信。它从“使人知”演讲开展而来。如恽代英的演讲《怎样才是好人》，不仅告知人们哪些人不是好人，也提出了三条衡量好人的标准，通过一系列的道理阐述，改变了人们以往的旧观念。它的特点是观点独到、正确，论据翔实、确凿，论证合理、严密。第三、“使人激”演讲。这种演讲意在使听众冲动起来，在思想感情上与你产生共鸣，从而欢呼、雀跃。如美国黑人运动领袖马丁.路德.金的《在林肯纪念堂前的演说》，用他的几个“梦想”激发广阔的黑人听众的自尊感、自强感，鼓励他们为“生而平等”而奋斗。第四、“使人动”演讲。这比“使人激”演讲进了一步，它可使听众产生一种欲与演讲者一起行动的想法。法国前总统戴高乐在二战期间的英国伦敦作的演讲《告法国人民书》，号召法国人民行动起来，投身反法/斯的行列。它的特点是煽动性强，多以号召、呼吁式的语言结尾。第五、“使人乐”演讲。这是一种以活泼气氛、调节情绪，使人快乐为主要功能的演讲，多以幽默、笑话或调侃为材料，一般常出如今喜庆的场合。这种演讲的事例很多，人们大都能听到。它的特点是材料幽默，语言诙谐。竞聘演讲稿的主要局部竞聘演讲稿的主要局部竞聘演讲稿一般由标题、称呼和正文三局部构成。1、标题。竞聘演讲稿的标题常见的方式有两种：一是单标题。即：事由+文种。就是直接说明竞选的职位，并注明文种。二是双标题。由正、副标题组成。正标题在上，概述演讲的中心内容，副标题在下，用破折号连接，标明事由和文种。2、称呼。怎样称呼，要视听众而定。一般用泛称，如各位领导、同志们等。称呼语要顶格书写，排列有序。3、正文。竞聘演讲稿的正文主要由开头、主体和结尾三局部构成。〔1〕开头。竞聘演讲一般时间都不会太长，因此，精彩而有力的开头便显得非常重要，应该可以吸引人注意，可以立即抓住昕众的注意力。常见的开头有以下三种：①真诚感谢法。即用诚挚的语言表达自己的谢意。②简要介绍法。就是在演讲的开头简要介绍自己的有关情况。虽说是简要介绍，也有介绍艺术的问题。竞聘演讲理论中，有的演讲者自我介绍就像填履历表。这种介绍是很难调动昕众的情绪的。相反，假如演讲者能将自我介绍寄托在简洁明快而又富有意味的语言载体上，效果就大不一样了③表达心情法。就是将参加竞选时的心情表述出来。〔2〕主体竞聘演讲的主体内容应包括以下几方面：①展示优势。这一局部实际上是要说明为什么要竞争、凭什么竞争的问题。众所周知，竞聘演讲的目的，就是要使听众对演讲者有充分的理解和认识，从而鉴别其能否胜任该职位。假如他们认为你的自身素质可以胜任，就会毫不犹豫地给你投上一票。反之，便会票上无名、因此，演讲者在介绍自己的情况时，一定要有针对性，即针对竞选的，岗位来介绍自己的学历、经历、政治素质、业务才能、在介绍中要尽可能地展示自己的长处。如已有的政绩、较高的学历、很强的事业心、深沉的理论功底、丰富的理论经历、表里如一的品质、吃苦耐劳的精神等。当然，这些长处并非要面面俱到，而应根据竞选职务的职能情况有所取舍。也就是说，要详细说明与竞选职务有关的工作经历、经历、实绩，而与之关系不大的可少谈或不谈。②简要介绍自身的缺乏之处。对自身的弱势，应艺术地表述出来，即将不利变为有利。抑中有扬，贬是假，褒是真。对缺点介绍要注意分寸，假如对自己的缺点缺点介绍得过多过细，无形中就会损害自己在群众和评委心目中的形象。③说明自己任职后的打算。竞选者本身所具有良好的根本条件是其竞选成功的前提，但仅有这点还不够，昕众更关心的还是竞选者任职后的打算。因此，竞选者在竞聘演讲时，一定要用简明扼要的语言亮明自己的观点。要紧紧围绕听众关心的热点、难点问题，提出明确的工作目的和实在可行的措施，这样才能获得昕众的信任和支持。〔3〕结尾演讲稿的结尾常见的有以下两种方法：①希望式。就是在结尾处说明，希望得到昕众的支持、帮助。②表态式。就是在结尾说明自己的态度，即自己假如中选将怎样履行职责。竞聘演讲稿的主要构成局部竞聘演讲稿的主要构成局部竞聘演讲稿一般由标题、称呼和正文三局部构成。1、标题。竞聘演讲稿的标题常见的方式有两种：一是单标题。即：事由+文种。就是直接说明竞选的职位，并注明文种。二是双标题。由正、副标题组成。正标题在上，概述演讲的中心内容，副标题在下，用破折号连接，标明事由和文种。2、称呼。怎样称呼，要视听众而定。一般用泛称，如各位领导、同志们等。称呼语要顶格书写，排列有序。3、正文。竞聘演讲稿的正文主要由开头、主体和结尾三局部构成。〔1〕开头。竞聘演讲一般时间都不会太长，因此，精彩而有力的开头便显得非常重要，应该可以吸引人注意，可以立即抓住昕众的注意力。常见的开头有以下三种：①真诚感谢法。即用诚挚的语言表达自己的谢意。②简要介绍法。就是在演讲的开头简要介绍自己的有关情况。虽说是简要介绍，也有介绍艺术的问题。竞聘演讲理论中，有的演讲者自我介绍就像填履历表。这种介绍是很难调动昕众的情绪的。相反，假如演讲者能将自我介绍寄托在简洁明快而又富有意味的语言载体上，效果就大不一样了③表达心情法。就是将参加竞选时的心情表述出来。〔2〕主体竞聘演讲的主体内容应包括以下几方面：①展示优势。这一局部实际上是要说明为什么要竞争、凭什么竞争的问题。众所周知，竞聘演讲的目的，就是要使听众对演讲者有充分的理解和认识，从而鉴别其能否胜任该职位。假如他们认为你的自身素质可以胜任，就会毫不犹豫地给你投上一票。反之，便会票上无名、因此，演讲者在介绍自己的情况时，一定要有针对性，即针对竞选的，岗位来介绍自己的学历、经历、政治素质、业务才能、在介绍中要尽可能地展示自己的长处。如已有的政绩、较高的学历、很强的事业心、深沉的理论功底、丰富的理论经历、表里如一的品质、吃苦耐劳的精神等。当然，这些长处并非要面面俱到，而应根据竞选职务的职能情况有所取舍。也就是说，要详细说明与竞选职务有关的工作经历、经历、实绩，而与之关系不大的可少谈或不谈。②简要介绍自身的缺乏之处。对自身的弱势，应艺术地表述出来，即将不利变为有利。抑中有扬，贬是假，褒是真。对缺点介绍要注意分寸，假如对自己的缺点缺点介绍得过多过细，无形中就会损害自己在群众和评委心目中的形象。③说明自己任职后的打算。竞选者本身所具有良好的根本条件是其竞选成功的前提，但仅有这点还不够，昕众更关心的还是竞选者任职后的打算。因此，竞选者在竞聘演讲时，一定要用简明扼要的语言亮明自己的观点。要紧紧围绕听众关心的热点、难点问题，提出明确的工作目的和实在可行的措施，这样才能获得昕众的信任和支持。〔3〕结尾演讲稿的结尾常见的有以下两种方法：①希望式。就是在结尾处说明，希望得到昕众的支持、帮助。②表态式。就是在结尾说明自己的态度，即自己假如中选将怎样履行职责。演讲稿格式的主要特点第一、针对性。演讲是一种社会活动，是用于公众场合的宣传形式。它为了以思想、感情、事例和理论来晓喻听众，打动听众，征服群众，必需要有现实的针对性。所谓针对性，首先是作者提出的问题是听众所关心的问题，评论和论辨要有雄辩的逻辑力量，要能为听众所承受并心悦诚服，这样，才能起到应有的社会效果；其次是要懂得听众有不同的对象和不同的层次，而公众场合也有不同的类型，如党团集会、专业性会议、效劳性俱乐部、学校、社会团体、宗教团体、各类竞赛场合，写作时要根据不同场合和不同对象，为听众设计不同的演讲内容。第二、可讲性。演讲的本质在于讲，而不在于演，它以讲为主、以演为辅。由于演讲要诉诸口头，拟稿时必须以易说能讲为前提。假如说，有些文章和作品主要通过阅读欣赏，领略其中意义和情味，那么，演讲稿的要求那么是上口入耳。一篇好的演讲稿对演讲者来说要可讲；对听讲者来说应好听。因此，演讲稿写成之后，作者最好能通过试讲或默念加以检查，但凡讲不顺口或听不清楚之处〔如句子过长〕，均应修改与调整。第三、煽动性。演讲是一门艺术。好的演讲自有一种激发听众情绪、赢得好感的煽动性。要做到这一点，首先要依靠演讲稿思想内容的丰富、深化，见解精辟，有独到之处，发人深思，语言表达要形象、生动，富有感染力。假如演讲稿写得平淡无味，毫无新意，即使在现场演得再卖力，效果也不会好，甚至相反。第四、整体性演讲稿并不能独立地完成演讲任务，它只是演讲的一个文字根据，是整个演讲活动的一个组成局部。演讲主体、听众对象、特定的时空条件，共同构成了演讲活动的整体。撰写演讲稿时，不能将它从整体中剥离出来。为此，演讲稿的撰写要注意以下几个方面：首先，要根据听众的文化层次、工作性质、生存环境、品位修养、爱好愿望来确立选题，选择表达方式，以便更好地沟通。其次，演讲稿不仅要充分表达演讲者独到、深化的观点和见解，而且还要对腔调的上下、语速的快慢、体态语的运用进展设计并加以注释，以到达最正确的传播效果。另外，还要考虑演讲的时间、空间、现场气氛等因素，以强化演讲的现场效果。演讲稿的主要种类及写作要求1．政治演讲稿政治演讲稿，是政治性演讲文稿。它是针对国内外现实生活中的政治问题，说明自己的政治观点。政治演讲稿的写作要求：〔1〕论点要鲜明，论据要有力〔2〕论证要严密，感情要充分；〔3〕态度要鲜明，语气要肯定。2．学术演讲稿学术演讲稿是就某一学科领域中的课题进展研究、讨论，向听众表述新的科学研究成果，传播科学知识的演讲文稿。学术演讲稿的写作要求：〔1〕要深化浅出，通俗易懂；〔2〕要谦虚慎重，平等待人；〔3〕借助直观显示手段。3．社会生活演讲稿社会生活演讲稿，是以社会存在的某一方面的问题为对象来表达自己的思想、情绪、愿望、要求的演讲文稿。这种演讲稿的写作要求：〔1〕要有时代气息；〔2〕要选择和提炼主题；〔3〕要生动活泼，声情并茂。4．课堂演讲稿可分为两种：一是老师在传授知识时使用的；一是学生为培养自己演讲才能写的。这两种演讲稿的写作有共同的要求：〔1〕明确的目的性；〔2〕严格的时限性；〔3〕内容的充实性；〔4〕语言的简明性。关于竞聘演讲稿的主要构成局部竞聘演讲稿一般由标题、称呼和正文三局部构成，竞聘演讲稿的主要构成局部。1、标题。竞聘演讲稿的标题常见的方式有两种：一是单标题。即：事由+文种。就是直接说明竞选的职位，并注明文种。二是双标题。由正、副标题组成。正标题在上，概述演讲的中心内容，副标题在下，用破折号连接，标明事由和文种。2、称呼。怎样称呼，要视听众而定。一般用泛称，如“各位领导”、“同志们”等。称呼语要顶格书写，排列有序。3、正文。竞聘演讲稿的正文主要由开头、主体和结尾三局部构成。〔1〕开头。竞聘演讲一般时间都不会太长，因此，精彩而有力的开头便显得非常重要，应该可以吸引人注意，可以立即抓住昕众的注意力。常见的开头有以下三种：①真诚感谢法。即用诚挚的语言表达自己的谢意。②简要介绍法。就是在演讲的开头简要介绍自己的有关情况。虽说是简要介绍，也有介绍艺术的问题。竞聘演讲理论中，有的演讲者自我介绍就像填履历表。这种介绍是很难调动昕众的情绪的。相反，假如演讲者能将自我介绍寄托在简洁明快而又富有意味的语言载体上，效果就大不一样了③表达心情法。就是将参加竞选时的心情表述出来。〔2〕主体竞聘演讲的主体内容应包括以下几方面：①展示优势。这一局部实际上是要说明为什么要竞争、凭什么竞争的问题。众所周知，竞聘演讲的目的，就是要使听众对演讲者有充分的理解和认识，从而鉴别其能否胜任该职位，秘书工作《竞聘演讲稿的主要构成局部》。假如他们认为你的自身素质可以胜任，就会毫不犹豫地给你投上一票。反之，便会票上无名、因此，演讲者在介绍自己的情况时，一定要有针对性，即针对竞选的，岗位来介绍自己的学历、经历、政治素质、业务才能、在介绍中要尽可能地展示自己的长处。如已有的政绩、较高的学历、很强的事业心、深沉的理论功底、丰富的理论经历、表里如一的品质、吃苦耐劳的精神等。当然，这些长处并非要面面俱到，而应根据竞选职务的职能情况有所取舍。也就是说，要详细说明与竞选职务有关的工作经历、经历、实绩，而与之关系不大的可少谈或不谈。②简要介绍自身的缺乏之处。对自身的弱势，应艺术地表述出来，即将不利变为有利。抑中有扬，贬是假，褒是真。对缺点介绍要注意分寸，假如对自己的缺点缺点介绍得过多过细，无形中就会损害自己在群众和评委心目中的形象。③说明自己任职后的打算。竞选者本身所具有良好的根本条件是其竞选成功的前提，但仅有这点还不够，昕众更关心的还是竞选者任职后的打算。因此，竞选者在竞聘演讲时，一定要用简明扼要的语言亮明自己的观点。要紧紧围绕听众关心的热点、难点问题，提出明确的工作目的和实在可行的措施，这样才能获得昕众的信任和支持。〔3〕结尾演讲稿的结尾常见的有以下两种方法：①希望式。就是在结尾处说明，希望得到昕众的支持、帮助。②表态式。就是在结尾说明自己的态度，即自己假如中选将怎样履行职责。[关于竞聘演讲稿的主要构成局部]演讲稿开场白主要技术要求开场白的主要技术１、楔子。用几句诚恳的话同听众建立个人间的关系，获得听众的好感和信任；２、衔接。直接地反映出一种形势，或是将要论及的问题，常用某一件小事，一个比喻，个人经历，轶事传闻，出人意外的提问，将主要演讲内容衔接起来；３、激发。可以提出一些激发听众思维的问题，把听众的注意力集中到演讲中来；４、触题。一开场就告诉听众自己将要讲些什么。世界上许多著名的政治家、作家和国家____的演讲都是这样的。演讲稿的开头有多种方法，通常用的主要有：１.开门见山，提示主题。这种开头是一开讲，就进入正题，直接提示演讲的中心。例如宋庆龄《在承受____维多利亚大学荣誉____学位仪式上的讲话》的开头：我为接受____维多利亚大学荣誉____学位感到荣幸。运用这种方法，必须先明晰地把握演讲的中心，把要向听众提示的论点摆出来，使听众一听就知道讲的中心是什么，注意力马上集中起来。２.介绍情况，说明根由。这种开头可以迅速缩短与听众的间隔，使听众急于理解下文。例如恩格斯在18XX年12月5日发表的《在燕妮马克思墓前的讲话》的开头：我们如今安葬的这位品德崇高的女性，在18___年生于萨尔茨维德尔。她的父亲冯威斯特华伦男爵在特利尔城时和马克思一家很亲近；两家人的孩子在一块长大。当马克思进大学的时候，他和自己将来的妻子已经知道他们的生命将永远地连接在一起了。这个开头对发生的事情、人物对象作出必要的介绍和说明，为进一步向听众提示论题作了铺垫。３.提出问题，引起关注。这种方法是根据听众的特点和演讲的内容，提出一些激发听众考虑的问题，以引起听众的注意。例如弗雷德里克道格拉斯1854年7月4日在美国纽约州罗彻斯特市举行的国庆大会上发表的《谴责奴隶制的演说》，一开讲就能引发听众的积极考虑，把人们带到一个愤怒而深沉的情境中去：公民们，请恕我问一问，今天为什么邀我在这儿发言？我，或者我所代表的奴隶们，同你们的国庆节有什么相干？《独立宣言》中说明的____和生来平等的原那么难道也普降到我们的头上？因此要我来向国家的祭坛奉献上我们卑微的贡品，成认我们得到并为你们的独立带给我们的恩典而表达忠诚的谢意么？除了以上三种方法，还有释题式、悬念式、警策式、幽默式、双关式、抒情式等。演讲稿的主要特点有哪些第一、针对性。演讲是一种社会活动，是用于公众场合的宣传形式。它为了以思想、感情、事例和理论来晓喻听众，打动听众，“征服”群众，必需要有现实的针对性。所谓针对性，首先是作者提出的问题是听众所关心的问题，评论和论辨要有雄辩的逻辑力量，要能为听众所承受并心悦诚服，这样，才能起到应有的社会效果;其次是要懂得听众有不同的对象和不同的层次，而“公众场合”也有不同的类型，如党团集会、专业性会议、效劳性俱乐部、学校、社会团体、宗教团体、各类竞赛场合，写作时要根据不同场合和不同对象，为听众设计不同的演讲内容。第二、可讲性。演讲的本质在于“讲”，而不在于“演”，它以“讲”为主、以“演”为辅。由于演讲要诉诸口头，拟稿时必须以易说能讲为前提。假如说，有些文章和作品主要通过阅读欣赏，领略其中意义和情味，那么，演讲稿的要求那么是“上口入耳”。一篇好的演讲稿对演讲者来说要可讲;对听讲者来说应好听。因此，演讲稿写成之后，作者能通过试讲或默念加以检查，但凡讲不顺口或听不清楚之处(如句子过长)，均应修改与调整。第三、煽动性。演讲是一门艺术。好的演讲自有一种激发听众情绪、赢得好感的煽动性。要做到这一点，首先要依靠演讲稿思想内容的丰富、深化，见解精辟，有独到之处，发人深思，语言表达要形象、生动，富有感染力。假如演讲稿写得平淡无味，毫无新意，即使在现场“演”得再卖力，效果也不会好，甚至相反。主要功能第一、“使人知”演讲。这是一种以传达信息、说明事理为主要功能的演讲。它的目的在于使人知道、明白。如美学家朱光潜的演讲《谈作文》，讲了作文前的准备、文章体裁、构思、选材等，使听众明白了作文的根本知识。它的特点是知识性强，语言准确。第二、“使人信”演讲。这种演讲的主要目的是使人信赖、相信。它从“使人知”演讲开展而来。如恽代英的演讲《怎样才是好人》，不仅告知人们哪些人不是好人，也提出了三条衡量好人的标准，通过一系列的道理阐述，改变了人们以往的旧观念。它的特点是观点独到、正确，论据翔实、确凿，论证合理、严密。第三、“使人激”演讲。这种演讲意在使听众冲动起来，在思想感情上与你产生共鸣，从而欢呼、雀跃。如美国黑人运动马丁。路德。金的《在林肯纪念堂前的演说》，用他的几个“梦想”激发广阔的黑人听众的自尊感、自强感，鼓励他们为“生而平等”而奋斗。第四、“使人动”演讲。这比“使人激”演讲进了一步，它可使听众产生一种欲与演讲者一起行动的想法。法国前总统戴高乐在二战期间的英国伦敦作的演讲《告法国人民书》，号召法国人民行动起来，投身反的行列。它的特点是煽动性强，多以号召、呼吁式的语言结尾。第五、“使人乐”演讲。这是一种以活泼气氛、调节情绪，使人快乐为主要功能的演讲，多以幽默、笑话或调侃为材料，一般常出如今喜庆的场合。这种演讲的事例很多，人们大都能听到。它的特点是材料幽默，语言诙谐。优秀小学生演讲稿：只要功夫深，铁杵磨成针尊敬的各位老师：大家好！我是昌乐育才双语学校四年级三班的孙嘉仪，今天我演讲的题目是《只要功夫深，铁杵磨成针》近段时间，我读了主题学习丛书《历史的天空》，其中我最欣赏的一篇文章《铁杵磨成针》，这篇文章写的是唐代大诗人李白小时候的故事，读完我深受启发。你知道吗？原来大诗人李白小的时候读书也不是很用功，喜欢玩。有一天，他看到一位老婆婆在河边磨一根铁棒，老婆婆告诉他是要把这根铁棒磨成一根绣花针。李白非常惊讶，听到老婆婆说“总有一天，会把铁棒磨成针”，让他明白了“读书一定要坚持”的道理。从此以后他读书非常用功，终于成为一名伟大的诗人。由此，我想到了我自己，如今的我不是跟李白小时候一样吗？做事经常虎头蛇尾不能坚持。例如：妈妈让我学弹琴，我学了不到三个月，就觉得太难，不快乐学了。后来去学书法，我也没坚持下来。还有平时上课总是注意力不集中，听讲不认真，总爱做些小动作，总想凭着自己一点小聪明，学习中投机取巧，走捷径，考试成绩总是忽上忽下的，令老师头疼。读完这个故事以后，我明白了学习一定要坚持的道理，今后我要发扬这种铁杵磨成针的精神，做事一定要坚持到底，做一个有恒心的孩子。让我们牢记“只要功夫深，铁杵磨成针”的道理，发奋读书，持之以恒，相信我们一定会成功的！我的演讲到此完毕，谢谢大家！演讲技巧:演讲稿的主要种类及写作要求1．政治演讲稿政治演讲稿，是政治性演讲文稿。它是针对国内外现实生活中的政治问题，说明自己的政治观点。政治演讲稿的写作要求：〔1〕论点要鲜明，论据要有力〔2〕论证要严密，感情要充分；〔3〕态度要鲜明，语气要肯定。2．学术演讲稿学术演讲稿是就某一学科领域中的课题进展研究、讨论，向听众表述新的科学研究成果，传播科学知识的演讲文稿。学术演讲稿的写作要求：〔1〕要深化浅出，通俗易懂；〔2〕要谦虚慎重，平等待人；〔3〕借助直观显示手段。3．社会生活演讲稿社会生活演讲稿，是以社会存在的某一方面的问题为对象来表达自己的思想、情绪、愿望、要求的演讲文稿。这种演讲稿的写作要求：〔1〕要有时代气息；〔2〕要选择和提炼主题；〔3〕要生动活泼，声情并茂。4．课堂演讲稿可分为两种：一是老师在传授知识时使用的；一是学生为培养自己演讲才能写的。这两种演讲稿的写作有共同的要求：〔1〕明确的目的性；〔2〕严格的时限性；〔3〕内容的充实性；〔4〕语言的简明性。公众演讲优秀小学生演讲稿：只要功夫深，铁杵磨成针尊敬的各位老师：大家好！我是昌乐育才双语学校四年级三班的孙嘉仪，今天我演讲的题目是《只要功夫深，铁杵磨成针》近段时间，我读了主题学习丛书《历史的天空》，其中我最欣赏的一篇文章《铁杵磨成针》，这篇文章写的是唐代大诗人李白小时候的故事，读完我深受启发。你知道吗？原来大诗人李白小的时候读书也不是很用功，喜欢玩。有一天，他看到一位老婆婆在河边磨一根铁棒，老婆婆告诉他是要把这根铁棒磨成一根绣花针。李白非常惊讶，听到老婆婆说“总有一天，会把铁棒磨成针”，让他明白了“读书一定要坚持”的道理。从此以后他读书非常用功，终于成为一名伟大的诗人。由此，我想到了我自己，如今的我不是跟李白小时候一样吗？做事经常虎头蛇尾不能坚持。例如：妈妈让我学弹琴，我学了不到三个月，就觉得太难，不快乐学了。后来去学书法，我也没坚持下来。还有平时上课总是注意力不集中，听讲不认真，总爱做些小动作，总想凭着自己一点小聪明，学习中投机取巧，走捷径，考试成绩总是忽上忽下的，令老师头疼。读完这个故事以后，我明白了学习一定要坚持的道理，今后我要发扬这种铁杵磨成针的精神，做事一定要坚持到底，做一个有恒心的孩子。让我们牢记“只要功夫深，铁杵磨成针”的道理，发奋读书，持之以恒，相信我们一定会成功的！我的演讲到此完毕，谢谢大家！2023演讲稿的主要种类及写作要求1．政治演讲稿政治演讲稿，是政治性演讲文稿。它是针对国内外现实生活中的政治问题，说明自己的政治观点。政治演讲稿的写作要求：〔1〕论点要鲜明，论据要有力〔2〕论证要严密，感情要充分；〔3〕态度要鲜明，语气要肯定。2．学术演讲稿学术演讲稿是就某一学科领域中的课题进展研究、讨论，向听众表述新的科学研究成果，传播科学知识的演讲文稿。学术演讲稿的写作要求：〔1〕要深化浅出，通俗易懂；〔2〕要谦虚慎重，平等待人；〔3〕借助直观显示手段。3．社会生活演讲稿社会生活演讲稿，是以社会存在的某一方面的问题为对象来表达自己的思想、情绪、愿望、要求的演讲文稿。这种演讲稿的写作要求：〔1〕要有时代气息；〔2〕要选择和提炼主题；〔3〕要生动活泼，声情并茂。4．课堂演讲稿可分为两种：一是老师在传授知识时使用的；一是学生为培养自己演讲才能写的。这两种演讲稿的写作有共同的要求：〔1〕明确的目的性；〔2〕严格的时限性；〔3〕内容的充实性；〔4〕语言的简明性。演讲稿开场白的主要技术要求开场白的主要技术1、楔子，演讲稿开场白主要技术要求。用几句诚恳的话同听众建立个人间的关系，获得听众的好感和信任;2、衔接。直接地反映出一种形势，或是将要论及的问题，常用某一件小事，一个比喻，个人经历，轶事传闻，出人意外的提问，将主要演讲内容衔接起来;3、激发。可以提出一些激发听众思维的问题，把听众的注意力集中到演讲中来;4、触题。一开场就告诉听众自己将要讲些什么。世界上许多著名的政治家、作家和xx的演讲都是这样的。演讲稿的开头有多种方法，通常用的主要有：1.开门见山，提示主题。这种开头是一开讲，就进入正题，直接提示演讲的中心。例如宋庆龄《在承受____维多利亚大学荣誉____学位仪式上的讲话》的开头：“我为接受____维多利亚大学荣誉____学位感到荣幸。”运用这种方法，必须先明晰地把握演讲的中心，把要向听众提示的论点摆出来，使听众一听就知道讲的中心是什么，注意力马上集中起来。2.介绍情况，说明根由。这种开头可以迅速缩短与听众的间隔，使听众急于理解下文。例如恩格斯在1811年12月5日发表的《在燕妮·马克思墓前的讲话》的开头：“我们如今安葬的这位品德崇高的女性，在18___年生于萨尔茨维德尔。她的父亲冯·威斯特华伦男爵在特利尔城时和马克思一家很亲近;两家人的孩子在一块长大。当马克思进大学的时候，他和自己将来的妻子已经知道他们的生命将永远地连接在一起了。”这个开头对发生的事情、人物对象作出必要的介绍和说明，为进一步向听众提示论题作了铺垫。3.提出问题，引起关注。这种方法是根据听众的特点和演讲的内容，提出一些激发听众考虑的问题，以引起听众的注意。例如弗雷德里克·道格拉斯1854年7月4日在美国纽约州罗彻斯特市举行的国庆大会上发表的《谴责奴隶制的演说》，一开讲就能引发听众的积极考虑，把人们带到一个愤怒而深沉的情境中去：“公民们，请恕我问一问，今天为什么邀我在这儿发言?我，或者我所代表的奴隶们，同你们的国庆节有什么相干?《独立宣言》中说明的____和生来平等的原那么难道也普降到我们的头上?因此要我来向国家的祭坛奉献上我们