一年级家长会班主任发言稿3篇（精彩篇）

Word-33-一年级家长会班主任发言稿3篇（精彩篇）家庭教导的好坏能影响一个孩子成长的质量，所以家长和小学要重视对孩子的教导。下面是收拾的一班级家长会班主任发言稿，希翼对大家有所协助。

【1】一班级家长会班主任发言稿

家长伴侣们：

下午好!

首先我代表一班级全部教师，谢谢您在百忙之中来参与我们的第一次家长会!我是一(3)班的班主任，教孩子们的数学，全校的班主任大部分都是语文教师，我是一个特例，教数学，语文教师马教师任小学少先队大队辅导员。这次家长会很想与各位家长好好交流。我想这也是各位家长共同的心意吧。一个星期前，你们的孩子还是幼儿园的小伴侣，而今已经进入我们岳化二小，成了一班级新生，

一班级，是人生中最重要的起点。孩子们从幼儿园到一班级有一个短暂的适应过程。在这个过程中，教师的作用固然是重要的，但是家长也起着不行忽略的作用。

在一个星期的学习生活中，你们的孩子已经在以一个学校生的标准在要求自己，他们在渐渐适应小学的生活。孩子在小学一天的生活也是十分紧急的，一节接一节的课，我觉得孩子也不简单。你们的孩子已经渐渐学会了上早读课，学会了排队做操，学会了上课不乱讲话，学会了自己回家，还知道了要爱惜小学的一草一木，和学生们团结配合。能够说，孩子的长进还是很显然的。可是，做一个合格的甚至优秀的学校生的却远远不止这些，因此，还需要各位家长伴侣们的全力支持和协作。

今日的会，我要讲五个方面的内容，第一，做一下开学工作小结。其次，讲家长应当怎样来看待孩子的学校生活;第三，，讲我的班主任工作重点;第四，讲家长和教师协作的工作;第五，讲我的数学课上对孩子们的要求，和对家长的要求。

一、正确熟悉孩子的学校学习生活。

1、重心定位。

刚入校的一班级同学需要更多的关注，但关注也需要多角度，家长的关注和鼓舞将是打算小学教导成败与否的关键因素。关注的同时必需要弥漫相信，信任自己的孩子：你能行!别人能做到的要求，我的孩子也一样能达到。假如过多的强调自己孩子的特别状况，其实是另一种变相的溺爱。固然，关注也是欲速则不达的，习惯的养成，学习办法的掌控有其自身逻辑，一口难吃成大胖子。

一些家长最关注的是孩子的成果是否优秀，一见到教师就问成果，而对习惯不够重视，对此，专家也指出了，培养孩子良好的习惯，是适应学校学习生活的第一步，至关重要。

2、关系定位。

老师与家长的关系其实是合作育人的关系。我想，我们在教导上是一种合作的关系，家长也是教导者。

孩子就像是在大海里游泳的人，假如他碰到了困难，我们老师和家长的责任是拉他一把，而不是站在岸上大喊大叫，又打又骂他们为什么不努力。再通俗一点的就是，有点拿不上台面的一句：他要有我们大人那么明了，就不用在这里上学了。在这个世界上，除了你们家长，我们教师算是真正关怀您孩子学习的人，而且是真正可以协助您的人。我们惟独合作，才干实现各位望子成龙、望女成凤的愿望。所以教师和家长之间，必需是交流合作的关系。假如一味的要求老师怎样怎样，忽略作为家长自身的教导责任，终于将使您自己的小宝物输在起跑线上。

3、培养良好学习习惯。

(1)榜样的不行替代性。

先给大家讲一个故事，很久以前，有一户人家，家里有五口人，三代同堂，爷爷奶奶、爸爸妈妈和一个儿子。爷爷、奶奶七、八十岁了，老了，走不动了，爸爸妈妈很厌烦，觉得是一个包袱。两人一商议 ，打算把爷爷奶奶丢进大山里去。一天晚上，他们把爷爷奶奶装进一个大竹篮里，两人把他们抬进大山。当他们正预备把爷爷奶奶扔下不管时，他们的儿子在旁边说话了：爸爸妈妈，你们把爷爷奶奶丢在大山里，这个大篮子就不要丢了。爸爸妈妈感到很惊奇，问儿子，为什么要把篮子带回家。儿子回答：等你们老的时候，我也要用这个大篮子抬你们进山，把你们丢进大山里。爸爸妈妈听了，心里慌了，抓紧把爷爷奶奶抬回家，好心侍候，再也不敢不孝敬父母了。

今日，我为什么要讲这个故事?言传身教是中国家庭的优秀传统，其实，新课改并不是一味求新，更多的继承了中国教导的优秀传统。

我们知道：在小学，同学是教师的镜子，老师要为同学师表;在家庭，孩子是父母的镜子，家长要为孩子师表;

设想一下：一对父母，假如事事仔细，他们的孩子绝对事事仔细;一对父母，假如事事粗心，他们的孩子绝对事事粗心。你迟到，他绝对迟到;你撒谎，他绝对撒谎;你爱发脾气，他绝对爱发脾气;你不仔细填反馈表，他绝对不仔细写作业;你今日骂孩子，日后孩子绝对会骂你。今日你主动与孩子握手，明天他绝对会主动与你握手;今日你主动与孩子打招呼，明天他绝对会主动与你打招呼。你在家里说三道四，说别人的不是，他就也会学你。你在家评论教师的水平差，他就会上课不听讲，一句话，教师的水平差，我不用听，听了有啥用?

容易说，就是8个字：以身作则，赏罚分明。有了做到这8个字的家长，您的孩子一定是十分幸福且幸运的。

(2)给孩子一个良好的家庭环境。

每个孩子都有一个家，家庭是孩子成长的第一所小学，父母是孩子的第一任教师。家庭环境的好坏，直接影响孩子能否健康成长。好并不是指富饶的家庭环境，而是指家风好。心理学家讲：1)假如孩子生活在批判中，便学会责备;2)假如孩子生活在敌视中，便学会好斗;3)假如孩子生活在鼓舞中，便学会自信;4)假如孩子生活在受欢迎的环境中，便学会喜爱 别人;5)假如孩子生活在友情中，会觉得生活在一个多么美妙的世界。

(3)常规训练加激励机制。

常规训练要抓得细抓得实。不行急于求成，要一条一条渐渐训练，练一条就要达到成为一种习惯为止，并且要求清晰、明确，训练要有步骤、有层次，要到位。如我们日常训练课堂常规，要细分为如何起立、坐下、拿书、传本子、个别回答、集体回答、聆听等等多个项目。一班级的孩子，说实在连书怎么放都要教过，你留心观看会发觉，他们放书横七竖八，怎么样的都有。这不要以为是小事，有时就会在课堂上铺张大量的时光，这就不仅需要我们老师细致工作，还需要您耐心地举行指导。

激励机制在一班级必不行少，非常重要。单一要求同学如何如何，就会使他们觉得学校真枯燥，真乏味，从而入学没多久就失去对学习的爱好。激励的办法也要时常变换。如今日嘉奖小星星，明天就就嘉奖一个小贴画，后天又变一个花样，。

这些是为师的精髓，其实在家里，家长伴侣们也彻低能够这样去试试。您会惊喜的发觉自己在孩子心里的重量更重了，不听话的恼人问题也减轻了许多。

(4)学会观赏自己的孩子。

要赏识你的孩子。在孩子面前，在孩子写作业时，要时时刻刻看着孩子的优点在哪里，要准时赞扬     准时鼓舞。不要老在孩面前跟别人比：谁谁谁哪儿比你好，谁这次考了多少分，你为什么没有达到?这样是在别人孩子的一点优点面前，放大自己孩子的缺点。你们要反过来，放大自己孩子的优点，在孩子面前，把他的哪怕是一点小小的长进，把他夸大，赏识他，然后把不足带过一下。其实孩子最喜爱 的就是这种教导方式。在这里，我向大家推举一本书：周弘的《赏识你的孩子》这本书，看了之后，会让你对孩子的教导观大大转变。

周弘的女儿周婷婷是一位聋孩子，三岁以后才开头讲话。七岁上一班级，第一次做数学题，10道题，只做对了一道，周弘把那9道错了的题没管，而是把那一道对了的题画了一个大勾，然后一抱着女儿转了几圈，说：我的女儿居然这么棒，这个题都做出来了，你真棒!好多比你大的孩子都不会做呢!。周婷婷的学习就是从这时开头的。后来，她成了我国的第一位聋人高校生。相比之下，你的孩子在家，写作业时，假如孩子做错了，你这样说：怎么又错了两道题，你上课干什么去了?没听讲吗?就会打消孩子的乐观性，认为：我听了讲也不会做，我很笨。假如你换成：这道题，这么难你都会做?真是了不起。或者说：你昨天做错了3道题，今日只错了两道，有长进!这们，转变说法，状况会大不一样。你会发觉，在你的赏识教导下，你的越来越像一位教导家了，而你的孩子也在一每天长进。

(6)要求的全都性打算教导合力的形成大小。

家长在家的要求和小学要求全都，形成的教导合力能很好的规范孩子健壮成长;反之，则事倍功半，受苦的将是您的孩子。假如浮现教导思想、教导理念的分歧，应从大方面看待问题，同时强化交流。

同学在校的表现状况会准时反馈给各位家长，家长联系本是教师和家长联系的其中一种方式，教师和家长都可在上面留言。

三、我的班主任工作。

第一、抓学习，重在培养好的学习习惯。

这个一个十分琐碎的工作，需要班主任极大的耐心与精心。我把主要的精力放在孩子每节课的学习上，教他学会听课，有时，我会由于某个同学不听课的缘由而给同学做大量的工作，有时可能还会为了抓住每个同学学会听课而耽搁上正课的时光，我坚信一句话：磨刀不误砍柴工。关于学校学问的教学，没有太难的，我们一线的教师可以做到的，就是对孩子的一片爱心，一份责任心。教他们养成良好的学习习惯。我在班上的嘉奖措施：天天随时在孩子的书上贴小花，集齐了5朵就能够获得一颗星星，得了5颗星星，就能够获得一个大苹果，贴在教室后面的苹果上，看谁得的苹果多，到期末的时候评选。用这种嘉奖措施渐渐带孩子们走上正轨。

其次，抓德育教导(包括仪表美、语言美、行为美)，形成良好的习惯。

我会在平时教学中，教他们，只要心中有爱，一切都是美妙的。在日常生活中，要用往常心去面向一切，对自己宽容，对别人宽容，学生之间团结亲爱，该怎样去面向班上学生交往等等。

第三，抓同学的平时行为规范教导。

平时行为规范问题，包括生活在一切一切，全部的学习问题，生活问题，平时行为细节，行为规范，为人处事等等。还包括天天都有些平安问题、课堂纪律，下课的活动，课间操纪律，排路队的纪律做眼操等等，一步一菽地带他们走上正轨。

四、需要家长协作的工作。

1、关于作息时光：上午7：50到校。中午11：30放学。下午2：30之前到校，4：15左右放学，坐车的同学4：30上车。

2、平安问题。孩子们从幼儿园刚毕业，小学的校对他们来说是一个全新的环境。有些学生喜爱 在课间相互追赶打闹，你推我拽，一不当心，不是碰着别人，就是被别人碰着，十分简单发生意外，针对这些状况，我们制定了年级平安公约，告知他们什么嬉戏能够做，什么活动不能做，可是活泼好动是孩子们的天性，为了你的孩子的平安，这里请家长予以协作的是，一、在家的平安，请教导孩子不行以玩火，玩水，搞电，教给孩子一些基本的自救和防卫常识，如不给生疏人开门等。二、路上平安，一定要按时接送孩子，不要让孩子在商定的地点逗留太长的时光，若发觉孩子没有接到，家长要立刻沿路寻觅，避开孩子到危急的地方戏耍。三、小学平安，不要让孩子带危急的玩具进入小学，如一些金属玩具陀螺，锋利的玩具剪刀，鞭炮等，常常教导孩子不要在课偶尔站队时追赶打闹。

3、卫生习惯问题，教导孩子不要顺手乱丢垃圾，这不是要哪儿可丢哪儿不行丢的问题，要孩子养成一个终身受用的好习惯。给每个孩子预备一个带盖的水杯放在教室窗台上，天天接纯净水喝。假如有时要喝热水，请交待孩子，跟教师说，到办公室去接。在孩子的书包里常常用放一点卫生纸以作备用。

4、不要给孩子零花钱。不要让孩子自己作主买一些现在市场上的三无食品，垃圾食品。

5、天天给孩子定时做早饭。早饭要吃得好，孩子早饭吃得好不好，直接打算他上课的效率。(关于订奶的问题)

6、时常翻翻孩子的课本，了解孩子的学习内容，适时地帮孩子提前预备学习用品。例如美术课可能用到的彩色笔、固体胶、带钝头剪刀等。

7、家庭作业，写作业的学习习惯。

这个学期，数学家庭作业主要以三A为主，天天写1-2面，每次的作业量不大，同学每写一面，普通不会超过10分钟，。在学校一班级，是学习习惯养成的重要阶段，这段时光主要是父母陪着孩子养成这个习惯，养成了好习惯，再渐渐放手，到孩子大了，就会自己学习，让父母小操一些心，没养成好习惯，做父母的就要叫苦12年。

有关家庭作业的几条建议

让孩子懂得完成家庭作业是同学最起码的学习目标。

(1)、天天了解家庭作业的数量，以及孩子所交作业的质量。

(2)、给孩子定个法规，在完成作业之前不许看电视或戏耍。不能养成边做作业，边吃零食的坏习惯。

这是培养孩子良好学习习惯的关键。

(3)、天天都要准时检查孩子的家庭作业，一定要过目检查一遍，这是做父母的关键所在。假如不检查,小孩会想:反正妈妈也不看。所以马粗心虎对付了事,看起来用功,实际上呢,出名无实。家长在查作业的时候除了看数量，还要看质量，看他的作业在小学写的和在家写的是否一样?检查完作业一定要签字。家校联系本上和作业本上都要签。

(4)、当孩子正在做家庭作业时，前一段时光，要陪着孩子写，等孩子能自立完成了，再渐渐放手。让孩子独处，要让他养成自立思量的习惯。但不是不管，等孩子写完作业后要准时评价。对完成作业好的状况要准时表扬，注重表扬要详细、直接。在孩子很好地完成了作业的时候，要准时表扬，并注重表扬要详细、直接。比如：今日听写了20个生词，你答对了19个，比昨天有长进了。

(5)、设置一张时光表，包括开头和结束的时光。不要把时光支配在快要睡觉的时候，回为那时孩子可能已经困倦了。我要求孩子放学回家的第一件事就是写作业，在吃晚饭之前必需写完。

周末的作业最好支配在星期五六，不要等到周日晚上再写。

(6)为孩子提供一个好的学习环境，比如光芒光明，环境宁静，有利于孩子集中注重力，也有利孩子的眼睛健康。

(7)、在写作业这之前，鼓舞孩子把家庭作业分成自己能够自立完成的和需要协助的。家长应当只协助做好孩子不能自立做的那部分，例如听写等。这是在培养孩子的责任心和自立性。

(8)、当孩子的作业写完了，不要轻易给孩子改正错误，那样不会让他有深刻印象。让孩子自己检查，假如错了自己负责。

(9)、假如孩子哪天不知道作业在哪里，那他绝对是上课没听清，要柔和批判，不要让孩子养成打电话问学生作业在哪里的习惯，不要让孩子养成打电话给学生问作业的习惯，孩子问过一次，就会问其次次、第三次这样会造成孩子没有责任心。

(10)、不要让孩子一写作业就要喝水，上厕所若干次的习惯，有些孩子这样跑，是为了找借口出去，这样的次数多了，就会影响孩子写作业的习惯。但是，不能说得这么肯定，家长要看状况，允许孩子在写作业过程中有支配适当的片刻歇息时光。如喝喝水，上厕所等。是能够的。把握好孩子写作业所用的时光，千万不要让孩子养成写作业拖拉的习惯。

(11)家长天天拿起孩子的作业时，记得第一眼应当看他前一次的作业，假如有错误，一定要提示孩子先要改正前次的错误再写后面一次的作业。每间次我查作业时，假如发觉前一次作业有错误没改正，我就会找家长，为什么家长没有监督改正。这个习惯假如养成了，也会让孩子受益无穷。

(12)不要提前让孩子写后面没学过的作业。假如想要写，请写自己买的书。

这些都是家长必需要做到的，万事开始难，假如在你的孩子在一班级时养成了一个好习惯，会让他一生受用。假如不在学校低班级就养成仔细用功的习惯,到了中高班级就无法自发的用功,所以请父母亲要仔细对待这一点。

7、收拾书包;要让孩子自己学会收拾书包，家长不要帮忙。天天一写完作业就收拾，不要等到其次天早上要出门了，才忙着找东找西。

还要学会收拾自己的小房间。

8、不要在孩子面前评论教师。

9、关于编座位问题。

11、培养同学看课外书的好习惯。

天天让孩子看半小时左右的课外书。养成了好的阅读习惯，会让孩子一生受益。我把孩子要看的部分书目公布在网上了。有时光家长们能够渐渐给孩子买。

五、我的数学课，对孩子们的要求和对家长的要求。

1、关于数学成果的问题，也就是分数的问题，数学成果好不好，不是卷面分数就能看出来的，你要看他日常的学习态度。一个孩子数学成果好不好，要到三班级才干真正看出来。

2、预备数学学习工具，尺子，三角板，草稿本，数学卡片等。学习工具的预备问题：铅笔2-3支，橡皮、尺子、草稿本、所在的东西都要写上孩子的名字。并要常常检查孩子的书包，看他的学习用口是不是备齐了。

3、教同学使用数学工具。如做连线时，用尺子画线。

4、关于练习中的各种题型。

(1)口算题，鼓舞多样化的算法。鼓舞同学用自己的办法口算，同学只要自己想出了很好的计算办法，都给以鼓舞。

(2)操作题，鼓舞孩子自己动手，不要帮忙。

(3)碰到图文应用题，应先要孩了看图把题意说出来，充分理解题意后列式解答。这是为以后解答数知识题的关键。

(4)为认识题型，父母应多看书，看书中的要求。

5、孩子碰到不懂的问题，鼓舞孩子自立思量，哪怕是多给一点时光。

特殊的每次做三A的练习题，最后一题基本上是开辟思维题，天天要求孩子自立思量，假如孩子利用自己自立思量做出来了，家长能够在题旁画一个笑脸，能够记和教师画的笑脸一样举行评选，画星星。

6、教孩子学会检查。

7、多带孩子玩亲子嬉戏。假如玩扑克，培养孩子的口算本事。玩七巧板，培养孩子对图形的感应本事。带孩子逛超市时，带孩子看标价。等等。等过一段时光，我会常常在班上举行口算竞赛，全对的记百分，贴星星来激励孩子们。

8、关于数奥。下个学期再作支配。

六、为了给孩子们留下一份记忆，我在网上建了一个博客。

七、关于特困生补助的申请。

我们今日能有机会坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学习、为了孩子的长进、为了孩子的明天。你们今日坐在这个教室里，就是在协作我的工作，所在，我要对你们说一声：感谢你们，感谢你们对我工作的支持。

【2】一班级家长会班主任发言稿

各位家长，你们好，首先谢谢你们在百忙之中抽时光来参与今日的家长会，谢谢你们对我们班工作的大力支持和协助。今日我们能有机会坐在一起，就是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学习、为了孩子的长进。我们召开这个家长会，主要目的是希翼家长多了解孩子在校的表现，强化你们和小学之间的联系，让孩子们学得更好，取得更好的成果!

年级介绍

我们这个年级是由我从幼儿园带过来的孩子和一部分其他幼儿园来的孩子组合的。利用一个月来与同学朝夕相处，能够说我对每个孩子的状况已经有了一些了解。从整体看来，孩子们长进都很大，由刚开学时的不适应，注重力不集中，不知道上下课，纪律散漫，到现在基本能跟上教师的思路或者说能在课堂上乐观动脑，能在上课时，乐观举手发言。我为了能更好的调动同学的乐观性，这个学期我们班举行了各种评选。在各种评选手段中我感觉同学对自己是不是获得小星星、小红旗很在意，所以我就充分通过这一点，制定了我们的班规。大家能够看这边的评选栏中就是孩子们这一个来月获得的。评选栏充分调动了同学的乐观性，效果十分好。

学习方面：两科学习成果优秀，比较突出的有：。上课仔细听讲并能大胆发言的有：。语文成果优秀的有：。数学成果优秀的有：。纪律方面长进大的有：、。学习方面长进大的有：。还需要在学习方面强化的有：。学习踏实，但是上课不发言的有：。头脑聪慧，上课爱搞小动作的有：。大部分同学可以在课堂上注重听讲，大胆发言。但是有个别同学上课总是注重力不集中，每次必需教师点到他的名字，可是等教师一转身写字的时候，他又开头低头了。教师的问题他根本没有听清晰，这样很影响他的学习。

阅历沟通

1.激活孩子的识字爱好。

现在有不少家长已经发觉生字教学越来越难，如何让孩子对学习生字感爱好，不仅是教师的责任，也是家长的责任。日常，随时随地都能够让孩子识生字，比如：上街，能够和孩子一起看路边的招牌;逛商场，熟悉商品标签上的事物名称等等。这样，孩子识字的爱好可能会更浓。平日里我们每学习一篇课文之前都要回家预习，由于一班级识字量大，课程紧，彻低靠小学的时光根本不可了。在这里我谢谢家长能准时的监督孩子们学习生字，有些家长每次都能作到签字，十分好，但是有些家长对孩子催促不够劲，希翼家长能协作小学的工作。

2.关怀孩子的学习。

有些家长总说孩子在家不愿读书，不爱学习，反映的家长无数，我知道，现在都是独生子女，都十分的溺爱孩子，事事都顺着他，使他养成以自我为中心，自私的人，我想，你绝对不希翼这样，所以我想告知你们一句话，教导孩子也是要有手段，有办法的，要有一定的奖罚制度，培养孩子乐观的、健康的成长。这就是说，达不到某个标准的时候，一定要有所限制，要惩处，这个惩处一定要剥夺他最喜爱 的事情，这个时候不能心疼孩子。但是他达到这个标准之后，你就得嘉奖他最喜爱 的事情。孩子利用这样的调节，渐渐地就习惯了。习惯培养的神秘，能够这样说：好习惯用加法，改正坏习惯用减法。

3.一班级的孩子自己看不懂题目要求，家长要协助孩子读题，并耐心地解释题目的意思，鼓舞孩子不懂就问。但是家长最好不要直接把答案告知他，我想只要你把题目解释清晰，孩子是可以自己解答的。我发觉班中成果不够抱负的孩子，往往是家长不协助读题目要求，或者是放手不管，在这里我希翼家长们为了自己的孩子，为了让他们养成好的学习习惯，请抽出一点时光，关怀一下孩子的学习，你一定很发觉自己的孩子其实是很聪慧、可爱的。

4.家长对孩子的作业要天天检查，发觉问题，请协助孩子弄懂，催促孩子纠正，然后签好字，我们签字的目的就是让家长能准时了解孩子在小学的状况，所以希翼家长协作我们教师把这项工作做好。签字的时候最好能检查一下孩子写的字，不要连看都不看拿过来就签，我常常看见有些家长大名签上了，但是实际上根本没有看，上面的错字随处可见。所以希翼家长也能仔细，负责一些，这样在孩子的心里也会感觉家长天天要检查作业，字就会仔细的写了。我十分理解做父母的情绪。我们白天工作，晚上还要担负起教导孩子的责任。好多家长晚上还有无数工作要做，十分辛劳。但是，大家再怎么忙，也不会遗忘对孩子的教导和辅导。看到孩子一点点地长大，一点点地长进，内心是十分高兴的。

今日，我们召开本次家长会，就是希翼家长们能一如既往地做好以下几点：

1、思想上要继续引领孩子。

作为家长，我们日常要教导孩子爱劳动，讲文明，恭敬长辈，待人有礼。教导孩子该做的事，自己首先做好，以身作则的教导魅力是巨大的。小树易直也易弯，家长们，只要我们从小教导引领好孩子什么事该做，什么事不该做，那对孩子今后的成长是非常有利的。

2、行为上要继续辅导孩子。

比如，要乐观培养孩子的自理本事，动手本事。我发觉班里有一些孩子到现在书包都不会收拾，常常看见有些书包里面乱七八糟的，不知道家长是否天天检查了孩子的书包。其实在无数事上，我们家长只要多引领、辅导孩子，他们能做的很好。在小学里，我们就是放手让孩子自己去收拾教室，孩子们就做得很不错的。

3、学习上要协助孩子。

有的家长总以自己忙找借口，对于孩子的学习很少过问。但是孩子的成长是我们的希翼，我想大家天天抽出5-10分钟，还是能够的。如在饭后或者在餐桌上和孩子聊一聊小学的状况，问一问最近的学习的内容，然后协助他默写一下字词，背诵一下课文，出上几道数学题，甚至和他们一起读读课外书籍。这样既能够促进与孩子的亲热关系;还能够协助孩子提升学习成果，益处是多方面的。

4、强化联系。

孩子要健康成长，光靠小学教导绝对是不够的，家校结合才干使孩子不断长进，你们抽空能够来小学也能够打电话问问孩子的状况，或反映一下在家里的状况，以便我们针对你的孩子的特征绽开教导。我们之间的交流是十分重要的。我们在工作中，难免也会浮现疏忽或不足之处，希翼大家准时、当面对我指出，我们绝对会有则改之，无则加勉。在年级教导过程中，我们会尽所有的力气，尽心尽责。

零碎事：

1、平安问题是最重要的

2、发觉孩子有问题，准时和教师联系，给教师打电话，尽量和教师交流

3、不准孩子带零花钱，量让孩子在家吃早饭

4、天天晚上检查孩子的学习用具，看是否带齐。也要教导孩子管好自己的东西。

最后送给家长们一句话：假如孩子生活在批判中，便学会责备;假如孩子生活在敌视中，便学会好斗;假如孩子生活在鼓舞中，便学会自信;假如孩子生活在受欢迎的环境中，便学会喜爱 别人;假如孩子生活在友情中，会觉得生活在一个多么美妙的世界。我希翼每一个孩子都能生活在美妙出色的世界里。我欢迎家长们能坦诚与我沟通。感谢大家!

【3】一班级家长会班主任发言稿

大家好，首先我还是表示谢谢各位家长的到来，有的都是请假来到这里，足以看出您对孩子学习的重视。孩子入学快一年了。其实，多数家长和教师都是常常联系的。能够说不分时光地点，利用各种形式沟通孩子在家在校的行为习惯、学习状况等个方面的表现，切探讨教导孩子的方式办法，有些精心的家长还特地把应付孩子的一套办法传授给我，令我受益匪浅。上次家长会我就说过，第一次待一班级，作为孩子的第一位启蒙教师，我十分珍惜这次机会，总觉得目标重大，要对得起孩子，让他们在许多年后都还能记住第一任教师对他的教导。

言归正传，今日咱们着重谈几点内容，总结下本班孩子入学以来各方面的表现和探讨一下家庭教导，让各位家进步一步掌控同学在校的学习与生活状况，以便辅助我进一步的工作，更好的协助同学的全面进展。

一.年级详细状况

首先说一下年级的详细状况。经过一学期的学习，绝大多数同学的常规教导逐渐适应了学校一班级的同学生活。班里涌现了一大批学习仔细，成果优秀的好同学：如高天鹤，王圣凯，王子豪，张一楚，崔媛武继桐，白悦颖郑悦，梁佳琪等学生，他们上课仔细、发言乐观、作业能认仔细真完成，能自觉遵守小学的各项制度。学习有很大长进的有：。但也有部分同学升入一班级后，组织纪律松散，下课追赶打闹，上课不能集中注重力，作业粗心，拖拉，至今尚没有养成良好的学习习惯，学习成果不够抱负。

二、针对期中测试，

期中考试过去两周了，试卷家长也都过目了，对于本次考试，我谈几点体味：

考试不是目的,是为了让各位家长对孩子前一阶段的学习有个最真切的了解，试卷出来后，我发给同学，针对出错的题目，在班内举行了讲解、练习，并要求同学让家长看到试卷，了解你的孩子在这半学期的学习中存在的问题，从而更有针对性的举行今后学习的辅导。这些试卷我认为都是把我们所学的学问举行了归纳，重难点比较突出。大家也能够看出，考查的内容是十分广泛的，认读的字词，要求会写的字词，句子、写话，各方面都举行了考查。而且出题的方式也变得灵便。同学对生自己课文都很扎实，但出错的主要缘由仍然多种多样，究其缘由，有些不会读题，弄不清题目意图，(针对这一点，我了解到部分考试不抱负的同学在家做题向来是家长协助读题，这样就和我们的学习不全都，简单导致同学不动脑的坏习惯。其它，连词成句做的不好，由于现在同学读书太少，还不能无形中培养出语感，这就需要同学多读多练，熟能生巧。有的家长成天头疼的问我，每次做每次错，怎么就学不会呢?我觉得还是练得不够，不从根本上找缘由，这方面不会就特地练这一部分，我不信任练十遍二十遍他不会，没有笨孩子惟独懒孩子，懒孩子还是由于有懒家长。其它存在的几个突出问题：马虎、不仔细，容易、会做的题反而出错。尤其是高分学生，都是由于粗心，不检查试卷，导致没有得满分。还有个别同学字迹不整洁书写太潦草。

三、教学过程中存在的问题：

1、是关于孩子的各方面的姿态与本事：

关于姿态：我观看过孩子们的坐相，发觉至少有七、八种不同的坐相。同样是写字，仔细的小伴侣端端正正地;而顽劣一点的，有些跪着写，有些趴着写，还有些一只脚跪着，一只脚翘着在写字在小学里，我看到这样的现象就准时订正，假如他在家里，可能越发任凭了!我想，我们在小学好不简单把正确的坐立行走、看书写字的姿态教给孩子，回到家里却没有人管，来到小学就还原成本来不正确的姿态，教导效果不好就是由于没有不断的巩固，家长是不是可以在家里也注重一下孩子各方面的姿态呢?一旦发觉不好的时候，一定准时地指出来。没有良好的姿态，无论对学习，还是对身体发育都十分不利。

2、关于自理本事，

经过一个学期的熬炼，多数同学已能自立做值日，自觉劳动，但还有部分孩子无视劳动纪律，到值日时候晚来早走，没有集体意识。我们有几个孩子自立本事特殊强，比如裴伦峰，付航，张宇涵，朱琳，周熙祥，等学生十分热爱劳动，尤其是郭云飞学生，作为组长本周做值日都是最后一个走，而且能组织学生把老师扫整洁。许多家长不免要说，我孩子在家都舍不得让他干，还让他到小学做牛做马。我认为有这种主意的家长是不对的，获得熬炼的机会多，各方面长进就快，未来在社会就吃得开。孩子熬炼多胆子就大，敢说敢做，说得多了，口齿就清晰，表述本事就强，做得多了，本事就强，在学生们当中自然就有了威信。

在我们第一次家长会时，我就强调一定让孩子尽快学会自己整理书包，但是到现在还是天天都有忘带书本的，负责的家长会给送来，不负责任的家长将就将就一天就过去了，这样只会养成孩子对学习不重视的坏习惯，您觉得有益处吗?希翼家长能为孩子带个好头，事事都要仔细，要让孩子学会在学习上较真在教导孩子的问题上，没有小事之说，孩子的行为习惯和思想意识都是在平时的点滴小事上慢慢形成的，并且根深蒂固。因此，家长要在孩子还没有养成习惯时重视培养，当孩子有担当责任本事的时候，家长要拒肯定他提供协助，这样，您的孩子才干真正长大。

3、请您一定重视孩子的点滴胜利

教师在小学发的小奖品家长一定不要不当回事，当孩子振奋得告知你他的胜利时，您一定要作出惊喜的样子庆贺他，这样做能够鼓舞孩子更大的长进。有一次一位教师自己买的小卡片嘉奖给同学，一位同学说：教师这个卡在八大五毛钱买一大张，我才不要呢，这种孩子太早熟，而且心态不端正，对于浮现这样状况的同学家长要准时引领。其它，对于小学组织的各项活动，偶支持同学多参加，培养孩子为班集体服务光彩的正确心态，要珍视孩子的第一次，支持帮助孩子的工作。如果因为种种缘由没能实现愿望，要对孩子适时举行挫折教导，分析缘由，找出缺点并改正。有时同学浮现冲突，不管是谁的缘由，首先要批判自己的孩子让孩子有个正确的熟悉。过多的强调自己孩子的状况，强调别人孩子的错误，其实是另一种变相的溺爱。不管是为了自己的面子，还是由于心疼孩子，对自己孩子的成长没有任何益处。对孩子严格才是最大的爱。

其实在家里，家长们也彻低能够试试这种迷人的激励机制。不断给他定立高要求，达到就给与嘉奖。说话算话，您会惊喜的发觉自己在孩子心里的重量更重了，不听话的恼人问题也减轻了许多，您的孩子也会长进得更快。

4、必需限制孩子看电视、玩嬉戏机的时光

长时光看电视的小孩，会流利地和人交谈，具有协调性。但问题也无数，无数调查都指出，看太多电视会带来负面影响。有报告指出，看电视的时光越短，提出问题的乐观性越佳。由于学校生听看的节目，以消遣性质的节目居多，不需要像读书般仔细思量发挥想象。只是向来坐在那儿，看着不断变化的画面，感到好玩而已。久而久之，就养成了被动的性格，持续盯着电视看的小孩，确实缺乏集中力，会变成担心定的小孩，这类孩子不大会思量问题，所以成果不好。电视儿童总显得没有活力，因此有的学者还主见，12岁之前的小孩不应当看电视。原则上不要边看电视边用餐、谈天，天天限制时光，而且规定完胜利课才干玩，节目内容也必需注重，儿童动画片要节制，主要看一些故意义的节目。家长与孩子之间还应当针对节目内容充分交换看法。让小孩有广泛的爱好。

5、不要强求孩子考满分，但更不能放任自流，不闻不问

家长不要以分数论好汉，一班级主要是培养学习习惯，学问并不复杂。有些家长有急功近利的主意，认为一班级学问与学前班差不多，孩子都会了，您的主意很可能影响了孩子，因此班里浮现了一些听讲、书写都不踏实的孩子。实际上您的主意对孩子的听讲习惯、规范意识都没有益处，反而会使您的孩子养成不仔细、暴躁、粗心等坏习惯。一方面，我们要能不唯分数是问。分数只能作为评价孩子的一个参照，90分与100分的孩子的数学本事毕竟相差多少，不是仅分数就能说明的，我们得详细分析才是。孩子有失误，是纯粹的马虎，还是思量问题的方式有问题。是临考心理欠佳，还是教导孩子从失败中吸收教训学会吃一堑，长一智。

6、校内平安

校内里的危急事故是家长和教师都不肯意看到的。家长怎么做呢?一是家长要对孩子举行正面宣扬。首先不要损害别人，第二不要被别人损害。要叮嘱孩子时时要绷紧平安这根弦，不要要求孩子为了鸡毛蒜皮的小事而大打出手，个别的家长教导孩子千万不能吃亏，吃了亏坚定打回来，这些话不利于同学的健康成长，不利于同学的团结配合，这样是最简单出问题的。在这里希翼每位家长留下联系方式也是为了能在第一时光里与您取得联系。

还有就是希翼家长主动协作教师，小学严格要求家长在止步牌接送孩子，那次见一位家长在小学门口勒令自己孩子出对跟他上车，孩子死活不下对，说教师不让，但这位家长可气极了，连骂带拽把她拖出队伍，还打了他几下，嫌他不听话。这样的家长没法说，大概是实在有急事，但是给自己的孩子，给别的同学造成了什么样的影响，大概他觉得无所谓，其实影响都是家长无形中施加在孩子圣身上的。

7、请您做我们师生感情的黏合剂

教师在孩子们心中是神圣的、万能的，但是教师究竟不是完善的，请您一定要相信教师，与教师强化交流，有任何不满或不理解都能够利用心平气和的交流来解决，其他年级有浮现家长与教师顶撞现象，影响很不好，请信任我们每一个老师都是为了自己的孩子好。您千万不要在孩子面前任意谈论，以免给孩子的心理投下阴影。假如孩子对教师有逆反心理，一定不会听教师话，就学不好这门功课，吃亏的是同学。我要求同学比较严格，假如有什么不尽人意的地方能够和我联系，我一定尽力改正。教师表扬同学，同学认为是鼓舞，教师批判，同学认为是爱惜，表扬和批判在融洽的师生感情中，才干成为同学前进的动力。

四，关于同学的养成教导问题

虽然年级多数同学的学习成果向来保持稳定升高的状态，但存在许多问题同学，对学习不感爱好，淘气捣蛋，不求上进，成果较差，这些家长也十分头痛，找不到好办法，在这里我收集了一些资料，觉得不错，拿出来和各位家长一起共享。希翼会对您有的协助。

叶圣陶先生曾经说过：什么是教导?容易一句话，就是要养成习惯。,这句话从一个侧面阐述了培养同学良好习惯的重要性我们惟独抓好养成教导，才干培养出好同学，增进其终生进展。我认为强化同学的养成教导应从以下几个方面入手：

一、养成教导要从点滴抓起

古人曰：勿以善小而不为，勿以恶小而为之。培养同学良好的行为习惯必需要求同学从点滴小事做起。为什么不少同学知道《守则》、《规范》，却随地吐痰、顺手乱扔纸屑;为什么许多同学在校园及社区学雷锋做好事，回到家里却饭来张口、衣来伸手。因此，对同学的养成教导需要着眼细节，从同学点滴的养成教导抓起。学校生因学问浅簿，阅历欠缺，经受短浅，对事物的熟悉不够深化。因此，应要求同学从自己做起，从身边小事做起;从生活习惯抓起，从学习用品的摆放、坐立姿态、作业、书写的规范到升旗、进出门的礼仪，每一个动作，每一个环节都举行训练，培养他们从小养成文明礼貌、仪表端庄的品质。见到垃圾顺手拾起来，见到教师主动行礼问好，上学衣帽整齐，佩戴好红领巾，放学站路队这些看似平往常常的小事，其实千里之行，始于足下，良好的道德素养是建立在种种良好的道德习惯之上的。

二、养成教导要从关键期抓起

抓住关键期对同学举行养成教导，能够收到事半功倍的效果，错过了关键期，再施以养成教导将是事倍功半，甚至终身难补。低班级同学年龄小，犹如炼好的铁水，能够铸成各式各样的外形。但等铁水凉了变成了大铁锁，再想转变外形就难多了。比如放学站队不守纪律，上课了姗姗来迟，课堂作业本乱丢乱放，家庭作业忘做不做，假如学校生养成了这些不良习惯不准时订正，未来将付出更多的代价。因此我们低班级要抓住关键期，注重讨论他们的特征，严格要求，正确引领，加强训练。要在关键期把养成教导抓小、抓早、抓细、抓实

三、养成教导要抓好同学的行为训练

养成教导要重视行为习惯的训练，没有训练就没有习惯，切不行三天打鱼，两天晒网。家庭是同学的第一所小学，父母是子女的第一任教师，家庭环境的优化对培养学校生文明行为习惯的养成起着重要作用。例如：我班有的无数家长反映：孩子在家里不做作业，成天看电视，天天晚上不按时睡觉，学习用品处处扔，希翼教师严格教导，打也行骂也行我们都理解。莫非家长把子女送到小学，就能够放手，一点责任也没有吗?同学不只是教师教导出来的，更是家长的责任和义务。《三字经》云：子不教，父之过;教不严，师之惰。家庭和小学是孩子生活和学习的主要场所，家庭的教导和小学的教导需要互相协作，缺一不行的。

五、培养良好的习惯。

学校生正处于一个重要的适应阶段。一班级是基础教导中的基础。作为一班级的教师和家长不行忽略一个良好习惯的养成对一个人今后学习或生活的重要影响。

一、培养有逻辑的生活习惯。

1、早睡早起身体好。晚上及时上床睡觉，清晨及时到校。不少孩子清晨起不来床，甚至来不及吃早饭，饿着肚子上学，结果到了第三节课，精力不充足，以致头晕、肚子疼。有些家长在路上匆忙为孩子买点吃的，让孩子拿到小学里吃，很不卫生。上学顶多带一包牛奶，其余任何零食不许带。

2、书本文具收拾好。每晚做完作业要让孩子自觉把书装好，铅笔削好，本子放好，这一点十分重要。许多孩子在上课时没铅笔没本子，学习受到影响，

3、自己事情自己做。在家里要让孩子做一些力所能及的家务，熬炼孩子的自理本事，不放手孩子永久长不大，让孩子收拾自己的书桌、打扫自己的房间，帮忙做家务，要学会扫地、拖地、抹桌凳等。

4、不乱花钱，教导孩子把大人给的钱储存起来。不吃零食尤其是到夏季了一定不要让孩子在校吃冷饮。零食对孩子百害无一利，杜绝零食进家、进校，孩子不但会有一个矫健的身体，更有一个良好的生活习惯。

二、培养高质量的学习习惯

1、用心致志。孩子自学本事较差，注重力不简单集中，因而家长应严格要求并常常提示孩子在上课时，一定要专心听讲，不要作小动作，更不要说话影响别人听课。在家时要给孩子制造一个适合孩子学习的环境，让孩子养成放学准时做作业，按规定时光完成作业之后再做另外事情的好习惯。

2、自立思量。父母对孩子不能解决的问题要实行诱导的方式引领孩子思量问题，重要的不是教会孩子一道题怎样解决，而是要告知他们解决问题的办法培养孩子自立思量的本事。

3、仔细细致。孩子的作业一定要在规定时光内完成，而决不能草率粗心，书写潦草为了提升正确率，培养责任感，从一班级就要让孩子养成写完作业准时检查的习惯。

4、擅长堆积。学校生记忆力好，有的东西会背了，能够终生不忘。家长在指导孩子学习时，能够引领孩子尽量地多背记一些词汇和课文。现在教科书上的每篇课文尽量都要背诵

5、看书读报。家长一定要为孩子购买、订阅适合的的图书报刊，创设一个阅读环境。全社会都在倡导亲子共读家长就是孩子的榜样，有了好看书的家长，才会有爱学习的孩子。、希翼家长每天给孩子讲故事。识字多的孩子可自己看，然后给家长讲故事。一定让孩子远离电视，与书交伴侣。

6、完成作业。由于要学习，有考试，不免有作业。放学回家，一定要孩子先做完作业，再去玩嬉戏。学校生，他自己没法自立做作业，所以需要家长协作做几件事：在跟前陪伴，但不要直接告知孩子答案。同学做完作业，家长一定要检查，至少看看字迹是否清晰，书写是否仔细，本子是否整洁。、读、背的作业家长一定要仔细检查并签上读或背得怎样，有问题写上，便于教师个别辅导。提示孩子在写作业时，要手和脑结合，不能机械誊写。

7、准时复习。复习很有须要。当天复习因为记忆犹新，所以学习过的能记住，