江苏省江都区国际学校2022年九年级化学第一学期期末质量跟踪监视模拟试题含解析

2022-2023学年九上化学期末模拟试卷考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1．下列化学符号既能表示一种元素，又能表示一个原子，还能表示一种物质的是（）A．O B．Fe C．N2 D．Zn2+2．我国是今年“世界环境日”活动主办国，保护环境，人人有责。下列做法错误的是A．生活购物时，用布袋代替塑料袋 B．上班上学时，鼓励低碳出行C．工作学习中，提倡纸张双面使用 D．农业生产中，禁止使用化肥3．2020年3月30日四川凉山森林大火造成重大损失，下列关于燃烧和灭火的说法中，正确的是（）A．可燃物只要与氧气接触就能燃烧B．珍贵档案失火，立即用液态二氧化碳灭火器灭火C．用水灭火，是为了降低可燃物的着火点D．为扑灭森林火灾而设置隔离带，是为了隔绝氧气4．空气是一种宝贵的自然资源。下列说法错误的是（）A．N2化学性质不活泼，可作保护气B．工业上常用分离液态空气的方法制取O2C．CO、SO2、CO2均属于空气污染物D．稀有气体约占空气体积的0.94%5．下列实验现象描述不正确的是（）A．蜡烛在氧气中燃烧，生成二氧化碳和水B．硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰C．铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体D．磷在空气中燃烧产生大量白烟6．下列图示实验操作正确的是A．测量液体体积B．过滤C．加热液体D．铁丝在氧气中燃烧7．在一个密闭容器中放入甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生反应，一段时间后，测得有关数据如表，则关于此反应认识不正确的是（）物质

甲

乙

丙

丁

反应前质量/g

20

3

2

20

反应后质量/g

X

28

2

0

A．该反应的基本类型为化合反应B．反应后甲物质的质量值x=15C．物质丙可能是该反应的催化剂D．参加反应的丁物质与生成的乙物质的质量比为4：78．燃烧是生活中的一种常见现象。下列有关燃烧或灭火的说法错误的是（）A．用水可以灭火，是因为降低了可燃物的着火点B．可燃物在氧气中燃烧比在空气中燃烧剧烈C．锅里的油着火时可用锅盖盖灭，是因为隔绝了氧气D．钠可以在氯气中燃烧，说明燃烧不一定要有氧气参与9．某些金属工艺品的外观有银白色的金属光泽，同学们认为它可能和铁一样，有磁性。在讨论时，有同学提出“我们可以先拿磁铁来吸一下”。就“拿磁铁来吸一下”这一过程而言，属于科学探究中的A．假设 B．观察 C．实验 D．做出结论10．原子核中一定含有的粒子是A．中子 B．质子 C．电子 D．质子和中子二、填空题（本大题共1小题，共4分）11．用质量相等的锌粉和铁粉，分别与等质量、相同浓度的稀硫酸充分反应，产生氢气的质量和反应所用时间的关系如图所示（1）曲线___________（填a或b）表示锌与稀硫酸的反应情况；（2）完全反应后，消耗硫酸的质量_________________(填“相等”或“不相等”)；（3）反应后，有一种金属剩余，则该金属是_____________。（4）写出锌和稀硫酸反应的化学方程式_______________。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12．某科学兴趣小组的同学设计了三个实验装置来验证质量守恒定律，如图A、B、C所示（B、C中托盘天平略）。

（1）图A所示实验中观察到的现象是_____________。C中发生反应的化学方程式为_____________。（2）上述只有A装置能用来验证质量守恒定律，B、C则不能，否定B装置的理由是_____________。（3）要验证质量守恒定律，在反应物不变的前提下对C装置可以进行改进，你的改进措施是_____________。（4）化学反应前后，一定不变的是_____________（填序号）。①原子种类②原子数目③分子种类④分子数目⑤元素种类⑥物质种类四、简答题（本大题共2小题，共8分）13．根据下列装置图，回答问题:（1）仪器a的名称是__________________________。（2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时，发生反应的化学方程式为__________________________，从控制反应速率和节约药品的角度考虑，发生装置最好选用__________________________（填装置序号）。（3）实验室制取CO2的化学方程式为________________。检验二氧化碳是否收集满的方法是___________。（4）甲烷是一种极难溶于水的可燃性气体。实验室可用加热无水醋酸钠（化学式为CH3COONa）与碱石灰固体混合物的方法来制取甲烷，制取甲烷应选用的发生装置为__________________________（填装置序号）;若用如图所示装置收集甲烷，气体从b通入，请把装置补充完整（只画导气管）_______________。（5）取500g石灰石置于容器中，向其中加入足量的稀盐酸，充分反应后（杂质不参加反应），得到176g二氧化碳气体。请计算石灰石中碳酸钙的质量分数_______________。14．工业炼铁常以焦炭、_____、铁矿石、热空气等为主要原料，所得生铁样品中常含有少量的碳。为测定某生铁样品中碳的质量分数，取11.6g样品于烧杯中，加入100g足量的稀硫酸，充分反应后测得烧杯内剩余物质总质量为111.2g。（1）产生氢气的质量为_____；（2）列式计算样品中碳的质量分数_____。（不考虑水的损失，结果精确到0.1%）五、探究题（本大题共2小题，共13分）15．现有含HCl和CuCl2的混合溶液50g，向该溶液中逐滴加入溶质质量分数为10%的NaOH溶液，生成沉淀的质量与加入NaOH溶液的质量关系如图所示。（1）恰好完全反应时，消耗NaOH溶液的总质量为_____g。（2）求恰好完全反应时所得溶液溶质的质量分数（结果保留1%）。16．化学小组为测定某石灰石样品中碳酸钙的质量分数，取12g样品加入到盛有100g稀盐酸的烧杯中，充分混合，经测定两种物质恰好完全反应（设样品中的其他物质不与稀盐酸反应）、烧杯内剩余物质的总质量为107.6g。求：（1）样品中碳酸钙的质量分数是______？（计算结果精确到01%）（2）所用稀盐酸的溶质质量分数是_____？

参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、B【详解】A、O属于气态非金属元素，可表示氧元素，表示一个氧原子，但不能表示一种物质，故选项错误。B、Fe属于金属元素，可表示铁元素，表示一个铁原子，还能表示铁这一纯净物，故选项正确。C、该符号是氮气的化学式，不是元素符号，故选项错误。D、该符号是锌离子的符号，不是元素符号，也不能表示一个原子和一种物质，故选项错误。故选：B。2、D【详解】A.生活购物时，用布袋代替塑料袋，能减少塑料制品的使用，可减少“白色污染”，选项正确；B.上班上学时，鼓励低碳出行，减少二氧化碳的排放，防止温室效应，保护空气，选项正确；C.工作学习中，提倡纸张双面使用，能节约纸张，可减少对森林的砍伐，选项正确；D.农业生产中，合理使用化肥能够提高粮食的产量，但现阶段并不能禁止使用化肥，选项错误，故选D。3、B【分析】灭火的原理：清除可燃物；使可燃物隔绝氧气或空气；使温度降到可燃物的着火点以下。【详解】A、燃烧需要同时满足三个条件是物质是可燃物；与氧气或空气接触；温度达到可燃物着火点以上，可燃物接触氧气，温度达不到着火点不会发生燃烧，故A不正确；B、珍贵档案失火时选用液态二氧化碳灭火器灭火，这样不留痕迹，故B正确；C、用水灭火是为了使温度降低到可燃物的着火点以下，故C不正确；D、为扑灭森林火灾而设置隔离带，可以使可燃物与火源隔离，从而达到灭火的目的，故D不正确。故选B。【点睛】燃烧需要同时满足三个条件是物质是可燃物；与氧气或空气接触；温度达到可燃物着火点以上。4、C【详解】A、N2化学性质不活泼，可作保护气，正确；B、空气的主要成分是氮气和氧气，液氮和液氧的沸点不同，故工业上常用分离液态空气的方法制取O2，正确；C、CO2是空气的成分之一，不属于空气污染物，故错误；D、稀有气体约占空气体积的0.94%，正确。故选C。5、A【详解】A.、描述现象不可以说生成物的名称，因为生成物是通过分析得出的结论，而不是观察到的现象。错误。B、硫在空气中燃烧，发出淡蓝色火焰；硫在氧气中燃烧，发出蓝紫色火焰，正确；C、铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体（四氧化三铁），正确；D、红磷在空气中燃烧产生大量的白烟（五氧化二磷），正确。故选A。【点睛】现象是通过我们的感觉器官感知的，例如颜色，状态，气味，生成气体，产生沉淀等。雾是液体小液滴悬浮在空气中形成的，烟是固体小颗粒悬浮在空气中形成的。6、C【解析】A、测量液体体积读数时，视线与凹液面的最低处相平，故A错误；B、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中缺少玻璃棒引流，漏斗下端没有紧靠烧杯的内壁，故B错误；C、给液体加热时，先预热再集中加热，试管内液体不能超过试管体积的1/3，防止沸腾溅出，故C正确；D、铁丝在氧气中燃烧放出大量的热，生成物的温度比较高，铁丝在氧气中燃烧，集气瓶底部放少量水或细沙，以防止集气炸裂，故D错误。故选C。7、D【详解】根据质量守恒定律，反应前后物质的总质量不变，所以20+3+2+20=X+28+2+0，因此X=15g；甲、丁质量都减少，是反应物；乙增加，是生成物；甲反应掉了20g﹣15g=5g，丁的反应质量为20g﹣0g=20g，生成的乙的质量为28g﹣3g=25g．数据可以如下处理：物质

甲

乙

丙

丁

反应前质量（g）

20

3

2

20

反应后质量（g）

X=15

28

2

0

质量变化

﹣5

+25

0

﹣20

A、反应物是两种，生成物是一种，属于化合反应，故说法正确；B、反应后甲物质的质量值x=15，故正确；C、物质丙的质量在反应前后不变，可能是该反应的催化剂，也可能没有参加反应，故说法正确；D、参加反应的丁物质与生成的乙物质的质量比为20g：25g=4：5≠4：7，故说法错误。故选D8、A【详解】A、用水可以灭火，是因为水可以使可燃物温度降低，达到着火点以下，而不是降低了可燃物的着火点，说法错误；B、氧气浓度高，燃烧剧烈，所以可燃物在氧气中燃烧比在空气中燃烧剧烈，说法正确；C、锅里的油着火时可用锅盖盖灭，是因为隔绝了燃烧的条件之一氧气，说法正确；D、有些燃烧不需氧气的参加，如钠可以在氯气中燃烧，说明燃烧不一定要有氧气参与，说法正确。故选：A。【点睛】绝大部分的燃烧需要氧气的支持，但也有个别情况，如钠可以在氯气中燃烧．这就说明燃烧不一定要有氧气参与．同学们一定要注意这种特殊现象。9、C【详解】对该种金属提出“可能是和铁一样的金属”是假设；某些金属工艺品的外观有“银白色的金属光泽”是观察；“拿磁铁来吸一下”是实验；通过实验知道该金属是什么金属。故选C。10、B【解析】

因为原子核是由质子和中子构成的，但有一种氢原子中不含有中子，故原子核中一定含有质子，答案选择B二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、a相等铁（或Fe）Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑【分析】铁和稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气，锌和稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气。【详解】（1）锌的活动性比铁的活动性强，等质量的金属，锌反应的时间短，故曲线a表示锌与稀硫酸的反应情况。（2）由图象可知，质量相等的锌粉和铁粉和等质量、相同浓度的稀硫酸完全反应后生成氢气的质量相等，则消耗硫酸的质量相等。（3）65的锌和硫酸反应生成2份的氢气，56份的铁和硫酸反应生成2的氢气，生成等质量的氢气，金属铁反应的质量小，反应后，有一种金属剩余，则该金属是铁。（4）锌与硫酸反应生成硫酸锌和氢气，反应的化学方程式为Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑。【点睛】在金属活动性顺序表中，锌的金属活动性比铁强，锌先和稀硫酸反应。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、烧杯中有蓝色沉淀生成B装置内发生的变化属于物理变在密闭容器中进行①②⑤【详解】（1）硫酸铜和氢氧化钠反应生成氢氧化铜蓝色沉淀以及硫酸钠，所以会在烧杯中观察到有蓝色沉淀生成。过氧化氢在二氧化锰的催化下生成氧气和水，反应的化学方程式为：。故填：烧杯中有蓝色沉淀生成；。（2）B装置内发生的变化属于物理变化，不能用质量守恒定律解释。故填：B装置内发生的变化属于物理变。（3）C装置内产生的氧气会逸散到空气中，因此不能用来验证质量守恒定律，所以要进行的改进措施是在密闭容器中进行，以防止气体逸出装置。故填：在密闭容器中进行。（4）由质量守恒定律可知，在化学反应中，从微观上原子种类、原子数目和原子的质量都不变；从宏观上元素种类和物质的总质量不变；一定改变的是分子的种类；可能改变的是分子数目。故填：①②⑤。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、集气瓶2H2O22H2O+O2↑CCaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑将燃着的木条伸到集气瓶口，木条熄灭，说明已满A80%【详解】（1）仪器a的名称是：集气瓶；（2）实验室用过氧化氢溶液在二氧化锰制催化作用下产生水和氧气的化学方程式为：2H2O22H2O+O2↑，从控制反应速率和节约药品的角度考虑，发生装置最好选用：C；因为C装置中的分液漏斗可知控制加入过氧化氢的质量，从而控制反应速率；（3）实验室用稀盐酸和石灰水反应产生氯化钙、水和二氧化碳的化学方程式为：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑。二氧化碳不能燃烧、也不能支持燃烧，检验二氧化碳是否收集满的方法是：将燃着的木条伸到集气瓶口，木条熄灭，说明已满；（4）实验室可用加热无水醋酸钠（化学式为CH3COONa）与碱石灰固体混合物的方法来制取甲烷，制取甲烷应选用固体加热装置A；甲烷是一种极难溶于水的可燃性气体，若用装满水的万能瓶收集甲烷，气体应该“短管进、长管出”从b通入，装置补充完整图为：（5）解：设石灰石中碳酸钙的质量x。x=400g，石灰石中碳酸钙的质量分数=。14、石灰石0.4g3.4.%