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文档简介

2022年度广东省梅州市梅江中学高三物理测试题含解析一、选择题:本题共5小题,每小题3分,共计15分.每小题只有一个选项符合题意1.如图所示,三根通电直导线P、Q、R互相平行,通过正三角形的三个顶点,三条导线通入大小相等,方向垂直纸面向里的电流,直导线P、Q在R处的合磁场方向以及R受到的磁场力的方向分别是A.+x方向,+y方向

B.+x方向,—y方向C.—x方向,+y方向

D.-x方向,-y方向参考答案:B2.如图所示为汽车发动机的冷却风扇设计的一个控制电路。要求发动机的点火开关开启,并且温度过高时,风扇才自动闭合。其中K为点火开关,R′为热敏电阻(温度升高电阻减小)。关于该电路的自动控制工作过程,以下判断正确的是A.虚线框内的门电路是“非”门B.虚线框内的门电路是“或”门C.增加R2的阻值可以使风扇启动的温度降低D.减小R2的阻值可以使风扇启动的温度降低参考答案:C3.(单选)一个“∠”形导轨垂直于磁场固定在磁感应强度为B的匀强磁场中,a是与导轨材料相同、粗细相同的导体棒,导体棒与导轨接触良好。在外力作用下,导体棒以恒定速度v向右运动,以导体棒在如图所示位置的时刻作为时间的零点,下列物理量随时间变化的图像可能正确的是(

)参考答案:D4.(多选)关于热力学定律和分子动理论,下列说法正确的是()A.一定质量的理想气体,在等压膨胀过程中,气体分子的平均动能增大B.若两分子间距离减小,分子间斥力增大、引力减小,合力为斥力C.在围绕地球运行的“天宫一号”内,飘浮的水滴呈球形,这是表面张力作用的结果D.布朗运动是由于液体各部分的温度不同而引起的参考答案:解:A、一定质量的理想气体,在等压膨胀过程中,气体的温度一定升高,故气体分子的平均动能增大;故A正确;B、若两分子间距离减小,分子间斥力和引力都增大;但斥力变化快;从而导致合力为斥力;故B错误;C、在围绕地球运行的“天宫一号”内,飘浮的水滴呈球形,这是重力充当向心力,而表面张力起主要作用的结果;故C正确;D、布朗运动是由于固体小颗粒受到的撞击不平衡而导致的;故D错误;故选:AC.5.(单选)如图所示,水平导轨接有电源,导轨上固定有三根导体棒a、b、c,长度关系为c最长,b最短,将c弯成一直径与b等长的半圆,将装置置于向下的匀强磁场中,在接通电源后,三导体棒中有等大的电流通过,则三棒受到安培力的大小关系为 A. B. C. D.参考答案:D二、填空题:本题共8小题,每小题2分,共计16分6.如图所示,圆柱绕中心轴顺时针转动,穿过打点计时器的纸带缠绕在圆柱边缘,不计纸带的厚度,圆柱的半径为r=0.05m,打点计时器的打点周期T为0.02秒,圆柱匀速转动时打点计时器持续打点,圆柱转动一段时间后停止转动,取下纸带后发现纸带上的点迹如图,刻度尺测得OE两点间的距离x,(1)用已知量和测得量写出圆柱转动的角速度表达式

;根据以上数据求得其值为

(2)这种研究问题的思想方法是

参考答案:X/10tr

7.32(7.32-7.38)

化曲为直7.如图所示,在匀强电场中有a、b、c三点,a、b相距4cm,b、c相距10cm,ab与电场线平行,bc与电场线成60°角.将一个带电荷量为+2×10-8C的电荷从a点移到b点时,电场力做功为4×10-6J.则a、b间电势差为________V,匀强电场的电场强度大小为________V/m,a、c间电势差为________V。参考答案:8.某实验小组采用图所示的装置探究“动能定理”,图中小车中可放置砝码,实验中,小车碰到制动装置时,钩码尚未到达地面,打点针时器工作频率为50Hz.(1)实验的部分步骤如下:①在小车中放入砝码,把纸带穿过打点计时器,连在小车后端,用细线跨过定滑轮连接小车和钩码;②将小车停在打点计时器附近,先

,再

,小车拖动纸带,打点计时器在纸带上打下一列点,

;③改变钩码或小车中砝码的数量,更换纸带,重复②的操作。(2)如图是钩码质量为0.03kg,砝码质量为0.02kg时得到的一条纸带,在纸带上选择起始点0及A、B、C、D和E五个计数点,可获得各计数点到0的距离S及对应时刻小车的瞬时速度v,请将C点的测量结果填在表1中的相应位置.(3)在上述的运动过程中,对于钩码、砝码和小车组成的系统,

做正功,

做负功.(4)实验小组根据实验数据绘出了图中的图线(其中Δv2=v2-v20),根据图线可获得的结论是

.要验证“动能定理”,还需要测量的物理量是摩擦和

.表1纸带的测量结果测量点S/cmv/(m·s-1)00.000.35A1.510.40B3.200.45C

D7.150.54E9.410.60参考答案:(1)接通电源,放开小车,关闭电源

(2)5.08±0.01

,

0.49(3)钩码的重力,摩擦力(4)△V2与S成正比,小车的质量。9.总质量为M的火箭被飞机释放时的速度为,方向水平.释放后火箭立即向后以相对于地面的速率u喷出质量为m的燃气,则火箭相对于地面的速度变为

参考答案:

(3)

10.某同学在研究性学习中,利用所学的知识解决了如下问题:一轻质弹簧竖直悬挂于某一深度为h=30.0cm且开口向下的小筒中(没有外力作用时弹簧的下端位于筒内,用测力计可以同弹簧的下端接触),如图甲所示,若本实验的长度测量工具只能测量露出筒外弹簧的长度l,现要测出弹簧的原长l0和弹簧的劲度系数,该同学通过改变l而测出对应的弹力F,作出F-l图象如图乙所示,则弹簧的劲度系数为k=________N/m,弹簧的原长l0=_________.参考答案:11.如图所示,倾角θ的固定光滑斜面上放置质量m的小物块A。某时刻用竖直向下的恒力压物体A使其静止起加速下滑,同时B物体从同高度自由落体。两者同时到地面,则恒力的大小为

;若B物体质量也为m,则两者落地瞬间,A物体重力的功率PA

B物体重力的功率PB(选填“大于”,“小于”或“等于”)。参考答案:mg/tan2θ;等于12.如图所示,质量为m的小球A以速率v0向右运动时跟静止的小球B发生碰撞,碰后A球以的速率反向弹回,而B球以的速率向右运动,则B的质量mB=_______;碰撞过程中,B对A做功为

。参考答案:4.5m

3mv02/8

13.一质量为1kg的物体被人用手由静止向上提升1m.物体的速度是2m/s。提升过程中手对物体做功

J,合外力对物体做功

J,物体克服重力做功

J。参考答案:

12,2,10三、实验题:本题共2小题,每小题11分,共计22分14.为了测定木块与长木板之间的动摩擦因数,实验室可以提供如下器材:A端固定、B端高度可以调节的长木板一块、小木块一个、计时器一个、米尺一把。已知重力加速度为g。①填入适当的公式或文字,完善以下实验步骤:

a.调节长木板B端高度,让木块从板上C点由静止开始下滑到板的底端A处,用计时器记下木块下滑所用的时间t。

b.用米尺测量C与A之间的距离s,则木块下滑的加速度a=

。c.用米尺测量长木板B端相对于水平桌面的高度h和长木板的总长度l。根据牛顿第二定律,可求得木块与长木板之间的动摩擦因数的表达式=____________。(用实验的测量量表示)d.改变_____________________________________,重复上述测量和计算,求出的平均值。②在上述实验中,为减小实验误差,某同学通过改变斜面的倾角θ,测出了多个加速度a1、a2、a3……,并计算出加速度的平均值,用该平均值计算出动摩擦因数。你认为该同学的方法是否正确,并说明理由

参考答案:①b.

c.

d.斜面B端的高度h

②不正确。利用多次测量取平均值以减小偶然误差,是对同一测量量在同样条件下的测量值的平均。(其他答案合理即给分)15.现要较准确地测量量程为0~3V、内阻大约为3kΩ的电压表V1的内阻Rv,实验室提供的器材如下:电流表A1(量程0~0.6A,内阻约0.1Ω)电流表A2(量程0~1mA,内阻约100Ω)电压表V2(量程0~15V,内阻约15kΩ);定值电阻R1(阻值200Ω);定值电阻R2(阻值2kΩ);滑动变阻器R3(最大阻值100Ω,最大电流1.5A)电源E1(电动势6V,内阻约0.5Ω)电源E2(电动势3V,内阻约0.5Ω);开关S,导线若干(1)选用上述的一些器材,甲、乙两个同学分别设计了图甲、乙两个电路。在图甲的电路中,电源选择E1,则定值电阻R应该选择___;在图乙的电路中,电源选择E2,电流表应该选择___。(填写对应器材的符号)(2)根据图甲电路,多次测量得到多组电手表V1和V2的读数U1、U2,用描点法得到U1﹣U2图象,若图象的斜率为k1,定值电阻的阻值为R,则电压表V1的内阻RV=___;根据图乙电路,多次测量得到多组电压表V1和电流表A的读数U1'、I,用描点法得到可U1′﹣I图象,若图象的斜率为k2,则电压表V1的内阻RV′=___。(用题中所给字母表示)(3)从实验测量精度的角度分析,用图___电路较好;原因是___。参考答案:

(1).

(2).

(3).

(4).

(5).乙

(6).图甲中V2的相对误差较大【详解】(1)在图甲的电路中,由于电压电动势为6V,电阻R起到串联分压的作用,应该选择阻值为2kΩ的定值电阻;电压表的最大电流为1mA,所以电流表应选择量程0~1mA的A2(2)在图甲的电路中,电阻R两端的电压为,通过电阻R的电流为根据欧姆定律有,变形得,有可得:;在图乙中根据欧姆定律可得:即(3)两个电路都没有由仪器引起的系统误差,但用甲图测量时,电压表的电压变化范围约为0-5V,用量程为15V的电压表读数,相对误差较大,所以用乙图较好。【点睛】在电路测量中电流表或者电压表的读数要尽量在三分之一以上偏转,以减小测量误差。四、计算题:本题共3小题,共计47分16.(18分)如图所示,金属导轨MNC和PQD,MN与PQ平行且间距为L,所在平面与水平面夹角为α,N、Q连线与MN垂直,M、P间接有阻值为R的电阻;光滑直导轨NC和QD在同一水平面内,与NQ的夹角都为锐角θ。均匀金属棒ab和ef质量均为m,长均为L,ab棒初始位置在水平导轨上与NQ重合;ef棒垂直放在倾斜导轨上,与导轨间的动摩擦因数为μ(μ较小),由导轨上的小立柱1和2阻挡而静止。空间有方向竖直的匀强磁场(图中未画出)。两金属棒与导轨保持良好接触。不计所有导轨和ab棒的电阻,ef棒的阻值为R,最大静摩擦力与滑动摩擦力大小相等,忽略感应电流产生的磁场,重力加速度为g。

(1)若磁感应强度大小为B,给ab棒一个垂直于NQ、水平向右的速度v1,在水平导轨上沿运动方向滑行一段距离后停止,ef棒始终静止,求此过程ef棒上产生的热量;(2)在(1)问过程中,ab棒滑行距离为d,求通过ab棒某横截面的电量;(3)若ab棒以垂直于NQ的速度v2在水平导轨上向右匀速运动,并在NQ位置时取走小立柱1和2,且运动过程中ef棒始终静止。求此状态下最强磁场的磁感应强度及此磁场下ab棒运动的最大距离。参考答案:(1)Qef=;(2)q=;⑶Bm=,方向竖直向上或竖直向下均可,xm=试题分析:(1)由于ab棒做切割磁感线运动,回路中产出感应电流,感应电流流经电阻R和ef棒时,电流做功,产生焦耳热,根据功能关系及能的转化与守恒有:=QR+Qef

①根据并联电路特点和焦耳定律Q=I2Rt可知,电阻R和ef棒中产生的焦耳热相等,即QR=Qef

②由①②式联立解得ef棒上产生的热量为:Qef=(2)设在ab棒滑行距离为d时所用时间为t,其示意图如下图所示:

该过程中回路变化的面积为:ΔS=[L+(L-2dcotθ)]d

③根据法拉第电磁感应定律可知,在该过程中,回路中的平均感应电动势为:=④根据闭合电路欧姆定律可知,流经ab棒平均电流为:=

⑤根据电流的定义式可知,在该过程中,流经ab棒某横截面的电量为:q=

⑥由③④⑤⑥式联立解得:q=⑶由法拉第电磁感应定律可知,当ab棒滑行x距离时,回路中的感应电动势为:e=B(L-2xcotθ)v2

⑦根据闭合电路欧姆定律可知,流经ef棒的电流为:i=

⑧根据安培力大小计算公式可知,ef棒所受安培力为:F=iLB

⑨由⑦⑧⑨式联立解得:F=

⑩由⑩式可知,当x=0且B取最大值,即B=Bm时,F有最大值Fm,ef棒受力示意图如下图所示:

根据共点力平衡条件可知,在沿导轨方向上有:Fmcosα=mgsinα+fm

?在垂直于导轨方向上有:FN=mgcosα+Fmsinα

?根据滑动摩擦定律和题设条件有:fm=μFN

?由⑩???式联立解得:Bm=显然此时,磁感应强度的方向竖直向上或竖直向下均可由⑩式可知,当B=Bm时,F随x的增大而减小,即当F最小为Fmin时,x有最大值为xm,此时ef棒受力示意图如下图所示:

根据共点力平衡条件可知,在沿导轨方向上有:Fmincosα+fm=mgsinα

在垂直于导轨方向上有:FN=mgcosα+Fminsinα

联立解得:xm=考点:功能关系、串并联电路特征、闭合电路欧姆定律、法拉第电磁感应定律、楞次定律共点力平衡条件的应用,和临界状态分析与求解极值的能力17.如图所示,正方形单匝均匀线框abcd边长L=0.4m,每边电阻相等,总电阻R=0.5Ω。一根足够长的绝缘轻质细线跨过两个轻质光滑定滑轮,一端连接正方形线框,另一端连接绝缘物体P,物体P放在一个光滑的足够长的固定斜面上,斜面倾角θ=30°,斜面上方的细线与斜面平行。在正方形线框正下方有一有界的匀强磁场,上边界I和下边界II都水平,两边界之间距离也是L=0.4m。磁场方向水平且垂直纸面向里,磁感应强度大小B=0.5T。现让正方形线框的cd边距上边界I的正上方高度h=0.9m的位置由静止释放,且线框在运动过程中始终与磁场垂直,cd边始终保持水平,物体P始终在斜面上运动,线框刚好能以v=3m/s的速度进入并匀速通过磁场区域。释放前细线绷紧,重力加速度g=10m/s2,不计空气阻力。(1)线框的cd边在匀强磁场中运动的过程中,c、d间的电压是多大?(2)线框的质量m1和物体P的质量m2分别是多大?(3)在cd边刚进入磁场时,给线框施加一个竖直向下的拉力F使线框以进入磁场前的加速度匀加速通过磁场区域,在此过程中,力F做功W=0.23J,求正方形线框cd边产生的焦耳热是多少?参考答案:解:(1)正方形线框匀速通过匀强磁场区域的过程中,设cd边上的感应电动势为E,线框中的电流强度为I,c、d间的电压为Ucd,则

E=BLv

(1分)

由欧姆定律,得I=E/R

(1分)Ucd=3IR/4

(1分)解得

Ucd=0.45V

(1分)(2)正方形线框匀速通过磁场区域的过程中,设受到的安培力为F,细线上的张力为

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