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文档简介

课题第二次鸦片战争课型新课时序号上课时间课标与教材分析内容标准:简述第二次鸦片战争期间英法联军火烧圆明园,俄国通过不平等条约割占中国北方大片领土的侵略史实。核心概念:简述认识教材分析:19世纪中期,英、法等西方列强接连发动了侵略中国的战争,中国的主权独立和领土完整不断遭到破坏,西方列强与中华民族的矛盾激化。本课是帝国主义发动的第二次侵华战争。依据课程标准和教材解析,确立本课的重点难点如下:重点:讲述西方列强侵略中国的罪行培养学生陈述历史能力;难点:通过对比理解第二次鸦片战争使中国的半殖民地化程度进一步加深学情分析1、基础知识:85%%以上学生能够掌握2、重点知识:80%学生能够掌握3、难点知识:70%学生能够了解已经学习了鸦片战争的有关内容,学习本课应难度不大,但如何理解第二次鸦片战争使中国的半殖民地化程度进一步加深是难点,通过与第一次鸦片战争的对比,可以让学生讨论分析得出结论。教学目标知识与技能:掌握第二次鸦的能力片战争的发生和《天津条约》《北京条约》内容;掌握沙俄侵占中国北方大片领土的史实。培养学生分析历史现象过程与方法:通过本课学习,培养学生分析历史现象的能力,并透过现象看本质。通过小组讨论、师生共同探究,发现问题,积极探索解决问题的途径情感、态度、价值观:使学生认识到列强的侵略扩张是人类文明遭到破坏的原因;中国人民从来就有不屈不挠的反抗精神。反抗侵略,维护统一是每一个中国人都要继承的爱国传统。教学评价教师及时口头表扬与当堂检测教学方法自主学习和活动探究【导入新课】教师展示:《断壁残垣圆明园》《圆明园复原图》提问:你到北京去过圆明园吗?你知道它昔日的豪华壮观与今日的断壁残垣是怎样造成的吗?你知道有关它的一些什么故事呢?今天让我们一起学习第2课:第二次鸦片战争。【学习新课】一:英法再次发动侵华战争中英《南京条约》签订以后,欧洲资产阶级欣喜若狂,“一想到和三万万或四万万人开放贸易,大家好像全都发了疯似的”。他们满以为打开中国这个广阔的市场,就能大量销售产品,获得高额利润。然而,事实并非如此,英国商人把英国的棉纺织品在中国滞销的原因归结为中国开放的口岸太少,英国在中国享受的特权太少。于是他们又向中国发动了一次战争。学生速读教材了解第二次鸦片战争的爆发。思考:如果没有“亚罗号事件”和“马神甫事件”,第二次鸦片战争会不会发生?明确战争爆发的根本原因3.学生结合战争形势图,介绍第二次鸦片战争的经过和结果?1856年10月,英军炮轰广州城,挑起战争;1857年,英法联军,攻陷广州;1858年,英法联军北上,逼近天津。清政府被迫签订《天津条约》。同学简单识记《天津条约》的具体内容,有关《天津条约》的影响将在后面部分进行重点分析。二:火烧圆明园与《北京条约》的签订教师讲述:《天津条约》的签订,并没有使侵略者满足。1860年,英法联军占领北京,对北京西郊著名的皇家园林——圆明园进行了大肆抢劫,之后又放火烧活动一:英法罪行活动目的:通过观看视频《火烧圆明园》,深切感受英法给中国人带来的耻辱,激发学生的爱国热情,知耻而后勇,奋发图强。活动程序:生成-探究-解决问题观看《火烧圆明园》片段,把自己印象最深的一幕叙述出来,并谈谈感想,彼此进行交流。第1:前后对比,情感碰撞。出示材料:圆明园位于北京西北郊,建于明朝。1709年,清朝康熙帝把该园赐给四子胤祯(后

来的雍正帝),并赐名圆明园。经雍正、乾隆、嘉庆、道光、咸丰五位皇帝150多年的

经营,集中了大批物力,役使了无数能工巧匠,倾注了千百万劳动人民的血汗,把它精

心营造成一座规模宏伟、景色秀丽的离宫。圆明园是一座珍宝馆,里面藏有名人字画、秘府典籍、钟鼎宝器、金银珠宝等稀世文物,集中了古代文化的精华。圆明园也是一座异木奇花之园,名贵花木多达数百万株。完整目睹过圆明园的西方人把她称为“万园之园”。然后观看视频。第2:语言描述,更添愤慨。学生叙述自己印象最深的一幕。第3:牢记历史,勿忘国耻。交流自己的感受,并请小组长作总结性发言。活动策略:独立学习与小组合作学习;竞争与合作学习;活动目标与教学目标一致等活动评价:重视活动内容的交流和分享,采用小组评价、生生互评、师生共评等过程性评价与教师批阅的终结性评价相结合的方式三:沙俄侵占中国北方大片领土、从19世纪40年代起,沙俄利用中英鸦片战争世纪,大肆入侵中国东北地区。第二次鸦片战争前后,沙俄强迫清政府签订一系列不平等条约,共割占中国东北和西北150多万平方千米的领土。活动二:沙俄罪行活动目的:通过叙述沙俄侵占我国北方领土的情况,深切感受沙俄罪行,培养学生口头表达能力。活动程序:生成-探究-解决问题教师展示《沙俄侵占中国北方领土示意图》,请学生观察地图,了解俄割占中国领土情况。学生结合示意图分别讲述俄国占中国北方领土情况深切感受沙俄罪行,认识作为中国人应担负的历史责任。3.教师总结:沙俄在中国近代史上所割占领土面积,相当于欧洲德法两国面积的总和,外加一条与多瑙河一样长的黑龙江,是19世纪侵占中国领土最多的国家。活动策略:独立学习与小组合作学习;竞争与合作学习;活动目标与教学目标一致等活动评价:重视活动内容的交流和分享,采用小组评价、生生互评、师生共评等过程性评价与教师批阅的终结性评价相结合的方式。展示《天津条约》和《北京条约》内容,《天津条约》《北京条约》外国公使进驻北京清政府承认《天津条约》继续有效;增开汉口、南京等十处为通商口岸增开天津为商埠;外国商船和军舰可以在长江各口岸自由航行等特权割九龙司地方一区给英国;赔款额大幅度增加。学生根据表格内容,谈对第二次鸦片战争使中国的半殖民地化程度进一步加深的理解.教师总结:第二次鸦片战争使中国丧失更多主权,英国、法国等西方侵略实力由东南沿海一带深入到长江中下游地区,沙俄占领了中国北方大片领土。中国主权的侵害,割地等方面都比鸦片战争中侵害更大了,因此,第二次鸦片战争使中国的半殖民化程度进一步加深。【综合建模】【课堂检测】1、策划发动第二次鸦片战争的国家是()A.英、法B.英、法、俄C.英、法、美D.英、法、美、俄2、英法两国发动第二次鸦片战争的借口分别是()①亚罗号事件②马神甫事件③保护侨民④马嘉理事件A、①②B、①③

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