江苏省南京市燕子矶中学高三数学文上学期期末试题含解析_第1页
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文档简介

江苏省南京市燕子矶中学高三数学文上学期期末试题含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.已知数列为等比数列,且,则的值为(

)

参考答案:C2.若,且tanx=3tany,则x﹣y的最大值为(

)A. B. C. D.参考答案:B【考点】基本不等式;两角和与差的正切函数.【专题】函数的性质及应用.【分析】先用两角差的正切公式,求一下tan(x﹣y)的值,然后再由已知代换,利用均值不等式求得tan(x﹣y)的最大值,从而得到结果.【解答】解:∵,且tanx=3tany,x﹣y∈(0,),∴所以tan(x﹣y)===≤=tan,当且仅当3tan2y=1时取等号,∴x﹣y的最大值为:.故选B.【点评】本题主要考查两角和与差的正切函数,基本不等式的应用,注意角的范围,考查计算能力,属于中档题.3.若幂函数f(x)=(m2﹣m﹣1)xm在(0,+∞)上为增函数,则实数m=()A.2 B.﹣1 C.3 D.﹣1或2参考答案:A【考点】幂函数的单调性、奇偶性及其应用.【分析】直接利用幂函数的定义与性质求解即可.【解答】解:幂函数f(x)=(m2﹣m﹣1)xm在(0,+∞)上为增函数,所以m2﹣m﹣1=1,并且m>0,解得m=2.故选:A.4.在平面直角坐标系xOy中,圆C的方程为x2+y2﹣8x+15=0,若直线y=kx﹣2上至少存在一点,使得以该点为圆心,1为半径的圆与圆C有公共点,则k的取值范围是()A.B.k<0或C.D.k≤0或参考答案:A考点:直线与圆的位置关系.专题:计算题.分析:将圆C的方程整理为标准形式,找出圆心C的坐标与半径r,根据直线y=kx﹣2上至少存在一点,使得以该点为圆心,1为半径的圆与圆C有公共点,得到以C为圆心,2为半径的圆与直线y=kx﹣2有公共点,即圆心到直线y=kx﹣2的距离小于等于2,利用点到直线的距离公式列出关于k的不等式求出不等式的解集即可得到k的范围.解答:解:将圆C的方程整理为标准方程得:(x﹣4)2+y2=1,∴圆心C(4,0),半径r=1,∵直线y=kx﹣2上至少存在一点,使得以该点为圆心,1为半径的圆与圆C有公共点,∴只需圆C′(x﹣4)2+y2=4与y=kx﹣2有公共点,∵圆心(4,0)到直线y=kx﹣2的距离d=≤2,解得:0≤k≤.故选A点评:此题考查了直线与圆的位置关系,涉及的知识有:圆的标准方程,点到直线的距离公式,其中当d<r时,直线与圆相交;当d>r时,直线与圆相离;当d=r时,直线与圆相切(d为圆心到直线的距离,r为圆的半径).5.点P(m,1)不在不等式x+y-2<0表示的平面区域内,则实数m的取值范围是A.m<1 B.m≤1 C.m≥1 D.m>1参考答案:C6.已知=(1,2),=(0,m),=(﹣1,﹣3),∥,则实数m的值是()A.﹣1 B. C.﹣ D.1参考答案:D【考点】9K:平面向量共线(平行)的坐标表示.【分析】根据题意,由向量加法的坐标计算公式可得向量的坐标,进而向量平行的坐标表示方法可得(2+m)×(﹣3)﹣1×(﹣1)=0,解可得m的值,即可得答案.【解答】解:根据题意,=(1,2),=(0,m),则=+=(1,2+m),若∥,则有(2+m)×(﹣3)﹣1×(﹣1)=0,解可得m=1;故选:D.【点评】本题考查向量平行的坐标表示方法,关键是求出向量的坐标.7.一条长为2的线段,它的三个视图分别是长为的三条线段,则ab的最大值为

A.

B.

C.

D.3参考答案:C构造一个长方体,让长为2的线段为体对角线,由题意知,即,又,所以,当且仅当时取等号,所以选C.

8.(5分)设A是整数集的一个非空子集,对于k∈A,如果k﹣1?A且k+1?A,那么称k是集合A的一个“好元素”.给定集合S={1,2,3,4,5,6,7,8},由S的3个元素构成的所有集合中,不含“好元素”的集合共有()A.2个B.4个C.6个D.8个参考答案:C【考点】:元素与集合关系的判断.【专题】:集合.【分析】:根据题意,要使S的三个元素构成的集合中不含好元素,只要这三个元素相连即可,所以找出相连的三个数构成的集合即可.解:根据好元素的定义,由S的3个元素构成的集合中,不含好元素的集合为:{1,2,3},{2,3,4},{3,4,5},{4,5,6},{5,6,7},{6,7,8}.故选C.【点评】:考查对好元素概念的理解,以及子集的概念,元素与集合的关系.9.在△ABC中,内角A,B,C所对的边分别是a,b,c.已知8b=5c,C=2B,则cosC=().

参考答案:A10.已知,,则有()(A)

(B)

(C)

(D)参考答案:A二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.双曲线的渐近线方程为

;离心率等于.参考答案:y=;【分析】利用双曲线方程直接求解双曲线的渐近线方程以及离心率即可.【解答】解:双曲线的渐近线方程为:y=;a=1,b=,c=,所以双曲线的离心率为:.故答案为:.【点评】本题考查双曲线的简单性质的应用,考查计算能力.12.设、满足约束条件,则目标函数的最大值为

.参考答案:52

略13.已知函数f(x)=ex-2x+a有零点,则a的取值范围是________.参考答案:(-∞,2ln2-2]14.若,则的值是

。参考答案:215.已知集合,那么集合是_____________参考答案:16.若实数x,y满足则2x-y的最大值为

.参考答案:517.某校有学生2000人,其中高三学生500人.为了解学生的身体素质情况,采用按年级分层抽样的方法,从该校学生中抽取一个200人的样本.则样本中高三学生的人数为___________.参考答案:答案:50解析:分层抽样即是按比例抽样,易知抽样比例为10:1,故500名高三学生应抽取的人数为50人。【高考考点】分层抽样的相关知识。【易错点】:不理解分层抽样的含义或与其它混淆。【备考提示】:抽样方法是数学中的一个小知识点,但一般不难,故也是一个重要的得分点,不容错过。三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.(本题满分18分,第1小题满分4分,第2小题满分6分,第3小题满分8分)

已知函数(、),满足,且在时恒成立.(1)求、的值;(2)若,解不等式;(3)是否存在实数,使函数在区间上有最小值?若存在,请求出的值;若不存在,请说明理由.参考答案:(1)由,得,………………1分因为在时恒成立,所以且△,,………………2分即,,,所以.……………4分(2)由(1)得,由,得,即,………………7分所以,当时,原不等式解集为;当时,原不等式解集为;当时,原不等式解集为空集.

………………10分(3),

………………11分的图像是开口向上的抛物线,对称轴为直线.假设存在实数,使函数在区间上有最小值.1

当,即时,函数在区间上是增函数,所以,即,解得或,因为,所以;

………………13分②当,即时,函数的最小值为,即,解得或,均舍去;

………………15分③当,即时,在区间上是减函数,所以,即,解得或,因,所以.

………………17分综上,存在实数,或时,函数在区间上有最小值.

………………18分19.如图,空间几何体ADE﹣BCF中,四边形ABCD是梯形,四边形CDEF是矩形,且平面ABCD⊥平面CDEF,AD⊥DC,AB=AD=DE=2,EF=4,M是线段AE上的动点.(1)求证:AE⊥CD;(2)试确定点M的位置,使AC∥平面MDF,并说明理由;(3)在(2)的条件下,求空间几何体ADM﹣BCF的体积.参考答案:【考点】LF:棱柱、棱锥、棱台的体积;LS:直线与平面平行的判定.【分析】(1)推导出CD⊥ED,AD⊥DC,从而CD⊥平面AED,由此能证明AE⊥CD.(2)当M是线段AE的中点时,连结CE交DF于N,连结MN,则MN∥AC,由此得到AC∥平面MDF.(3)将几何体ADE﹣BCF补成三棱柱ADE﹣B′CF,空间几何体ADM﹣BCF的体积VADM﹣BCF=﹣VF﹣DEM,由此能求出空间几何体ADM﹣BCF的体积.【解答】证明:(1)∵四边形CDEF是矩形,∴CD⊥ED,…∵AD⊥DC,AD∩ED=D,∴CD⊥平面AED,…∵AE?平面AED,∴AE⊥CD.

…解:(2)当M是线段AE的中点时,AC∥平面MDF,…证明如下:连结CE交DF于N,连结MN,∵M、N分别是AE、CE的中点,…∴MN∥AC,又MN?平面MDF,AC?平面MDF,…∴AC∥平面MDF

…(3)将几何体ADE﹣BCF补成三棱柱ADE﹣B′CF,∴三棱柱ADE﹣B′CF的体积V=S△ADE?CD==8,…空间几何体ADM﹣BCF的体积:VADM﹣BCF=﹣VF﹣DEM=8﹣﹣=.…∴空间几何体ADM﹣BCF的体积为.…20.(本小题满分13分)如图,在△ABC中,点D在边AB上,且.记∠ACD=,∠BCD=.(Ⅰ)求证:;(Ⅱ)若,求BC的长.参考答案:【知识点】余弦定理正弦定理【试题解析】(Ⅰ)在中,由正弦定理,有

在中,由正弦定理,有

因为,所以

因为,所以

(Ⅱ)因为,,

由(Ⅰ)得

设,由余弦定理,

代入,得到,

解得,所以.21.已知直线l的参数方程为(t为参数,),以坐标原点为极点,x轴正半轴为极轴建立极坐标系,圆C的极坐标方程为ρ=2cosθ.(Ⅰ)讨论直线l与圆C的公共点个数;(Ⅱ)过极点作直线l的垂线,垂足为P,求点P的轨迹与圆C相交所得弦长.参考答案:【考点】Q4:简单曲线的极坐标方程.【分析】(Ⅰ)直线l为过定点A(0,1),倾斜角在内的一条直线,圆C的方程为(x﹣1)2+y2=1,即可讨论直线l与圆C的公共点个数;(Ⅱ)过极点作直线l的垂线,垂足为P,联立得,即可求点P的轨迹与圆C相交所得弦长.【解答】解:(Ⅰ)直线l为过定点A(0,1),倾斜角在内的一条直线,圆C的方程为(x﹣1)2+y2=1,∴当时,直线l与圆C有1个公共点;当时,直线l与圆C有2个公共点(Ⅱ)依题意,点P在以OA为直径的圆上,可得轨迹极坐标方程为.联立得.∴点P的轨迹与圆C相交所得弦长是.22.已知数列{an}为等差数列,数列{bn}满足bn

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