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文档简介

幼儿园中班数学游戏教案《5的形成》活动目标：2、培养幼儿边操作边讲述的习惯。3、能大胆、清楚地表达自己的见解，体验成功的快乐。4、能在集体面前大胆发言，积极想象，提高语言表达能力。活动准备：教具：水果图片、树叶图片若干学具：树叶活动过程：一、开始部分1、拍手游戏：现在请小朋友跟着马老师来玩拍手游戏2、师：小朋友，马老师友，马老师问你，2添上1是几?、、、、、、3、看数字做动作：教师出示数字1--4，幼儿根据数字做相应数量的动作)4、接着说数：教师随意说数字，幼儿接着说下去，如：教师说1，幼儿接着说2、3、41、小朋友，秋天到了，看看都发生了什么变化。2、苹果树上的果实成熟了，今天小狗要去摘苹果吃。我们看看它摘了几个苹果，是怎么摘的教师扮演小黄狗，摘苹果，先摘4个苹果。小黄狗的苹果摘好了，我们来数数它一共摘了几个苹果?小狗刚想走了，想起了要送一个苹果给小花狗吃，(教案.出自：)于是又回去摘了1个苹果，现在我们来看看小黄狗一共摘到了几只苹果吧!3、秋天来了，树上的叶子也慢慢地变黄了，黄了的树叶会掉到地上去，成了落教师演示一棵树上落下来了4片树叶。接着又落下来了一片。4、以相类似的形式引导幼儿学习5的形成。三、拾落叶1、小朋友，秋天到了，你们也想去拾落叶吗?2、教师为每张桌子发放好一定的落叶。3、请你们跟着老师一起去拾落叶吧，但是老师有一个要求就是要小朋友听老师的指挥，老师请你先拾几片，你就先拾几片，然后拾几片，还要边操作边说你是怎么做的。1是5。请小朋友下了课找一找教室里、家里，都

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