2006年考博英语真题及答案详解

省年博士入学考试英语联考试题!,!M"J,(#C?5555555,E5555,55259##<,5&5E5&#’O!E95,,,,,,,’4%%5#%(%15?%#5#5%5+%5#?%56%%%5%#5%’%54+%;%(%6$35#5%A%%6%#9%%5%5%%5#(%(#%(%%4((#’%%(5%%%5%%$%%$%%#%%%$%%5%%5#((’%%’(%&(5#(%6(55%?&(5%’+%%%(%%’3’(5’4%(%655%’6(%#5%%%?%#%%%.&%(6’%%%(%(%#.%?%%%%%+%%%3%655#%%5%%%?5%%%#%5%% 3%?5%%%%4%+;4%%%% %%%%%%65%%5%%%+3%%3%5%%9省年考博英语联考;?%%%%%15?%;&%+6’%4%-5;& %%%)4-% 65%%%% ?,,,,,,,%)%%#%5%%%%%65#55?5?#5?#%%%%#5%5%%5%56%%%?5(%65%5#’5#%?% 655%)+))%%%%6%(%%(4%% %%#%%+66#%5+(2%%%)(?(’3%#%%)%%#)54;%%%#%%%%55%;%((5#(%%%6(6(%%%#7<-6?5%5%#(%(%%5%A%+%#%#?#5%%+?#%#%%#%6+5%%#2#659% %%% (+&’%6%?%6 64%%%% 566%?%%(+)5+)(4;%%;6;%%6%%%5?6%%3%5%56%5%5?%%4%?95%56&+)9%%% %% %%%6%%%%%%%5%9?%- %%%%%+%?%+2%%%+2%%6%%%;%%%%%%,,,,,,((4%?+%E(%5%(65%##?#%%666?%(6!使4产生影响"5%#++6515(%(%6(16(675%)6%#6%#%%#5%6%5%%5%%%%?%%4?6%&##4%#6%&?5%(%%#.’(5%%#%66;%?%%%4A##6%(%6+%#%#65%%)%4#A;?%#5%%#%A%%6%)5%+#?5;69%%%%%5%%.%%(?##%#%%%(%6!?5%5%+%5%4%%%59%3%%%#%5’%#%#%#%%%%%2%#5#%% %#%!怀旧 (% 54%#%((4%#5%%%%?5%#5%5#5%E&%?(%#;.%%5’5%%4%5%%(’+%5%(%1%(#%%%%6%%%%5%5%#%%%A%%6%E%-59;%E省年考博英语联考试%365%%%%?55%%%$%"%5 ;%(%%*?E%6%%%%%?%?%4%665%%?%6%E*5%%??5%5%%?%?(%%%5%%%?5%%%%562%59%(%%(%& %%%%2E5’%%%%35%?,,,,,,(/%?5%%((44%+%?55%+5%%%%%%6;#%#.?%4’?%%6%’’%#%%%%?6%5%?5#%4%%?5?%%5%%?54%5%%6%2%5%%%%5?55%%%?5&%%%%#%%55?(#6((A%?%55%%%%%%5%6?%#%%%5#%%%5%%#?5%?56%56%%6%#5?%%?5%%%?%%5%%%5%;%%%;2(%6?((;%%((%6%(4%?%%’%5%%%%%’%66%’%%%%%%%??%955%?%?55%%6%6%%%((%5##E%%E%#%%%%6%?%04%9%%%%%#"%5% ??%%3? %%&+%%5%63%%%% %%%%65%%%%+%6%5% %; ?%%%66?;5%%5%55;%?5% ?4%%%4%%% 5%%%#6%2E%$"5 % ? %%;%%%(% %52*5%6%5%%?5%5?5%5%"JHJ,(##./#55&5"5###59,##<,55559E-5#O!E9?5?56?5%0 3% ???%56;%?%+% %5 % %54%#%%%5% %415%%5 %??%%#(4%- %?A%%)(41+(69 省年考博英语联考试%55%#% % % 35 ?5% %5 ? 5%%%#%% 2%? %? ;% % %& %%559 %%%%%%%%%%% %%%?%%%%- %% 3% %#5%%4%5? ? %? ?65#) %45 6%)%% %& +%(* %* +% %%?579+(’)’ %’ ’ %?(& %;(%6%5’&652 2 2+ (3(%%;% %5?%#?%5% % ?5%%% 6%1I % %?%6%%5 %A (?%4%- %?- % %$%;%45% % %% %%% [46 4% % %?()%%%%9 %$?%5%%5# %#?;# 6555%%%(+%#OJ,(,9?55#5#,#9O*%1(’#’[’3#%%#+%#!#K)66(+#7<-##+%-%+)9&(+%#(#%((%6(155%;(+%#66&-&(9%%5%5;"%%%;%?(’;%%%1#+.!4+%6%;5;(6&163&’%6[’%%6)%&(1%(%%%#’?;10+%6((9#%%?6 [%%5#1%(.%%6&%5)%#.#5%6((’QS9;%6EE5+%#-")%%#5%65+;5$,,-,!,(,?55E5,555#O %%% %%5#(3(35%/%#165(((35653%%’%5?%5%%%%%%%%?#5%(?5;5?%5%(%/%%(%((%’’#%%)%6’&??6%%%’%555?%#%%?#%) %%5?+%#%%省年考博英语联考%55%5%63%%5’55#)%$%!")5%%%53%%’(’%+(5%?(%%(%%6%5?4%%%5’%%(6%(’(%6%;%/%%%%15;((6?16#?1+%%%?5%%%%%65%,-,!MJ,(5##?15",#E5&#$打桥牌%!"的风格是与同伴紧密合作#与另外两家组成的斗智斗勇#进行激烈竞争+$打%!"则是孤军#看着上家#防着下家#自己和不了#也不让别人和+在工作中#这种做法显然是不好的#尤其是自己出不了成绩#也不让人家出成绩#更是严重影响科技事业的发展+团队精神是任何一项集体事业所必需的+&!MJ,(5#E855E5L5@G55E5,5,5(()G"?%?"%%%%J"?)5*%%%试题详解!参考

,,在大多数经济领域#都是卖方向买方主动提品价格.质量和用途等信息#然后由买方做出决定+但是在医疗卫生行业#医患之间的关系是普通的生产者和消费者之间的关系的反转+一旦某个人决定去看医生#一般都是由医生做出所有重要的决定#如是否应当$下星期三%再来#是否需要作光#是否需要开处方药#等等+这种关系对住院治疗特别重要#因为医生必须要证明需要住院#决定采取何种措施#宣布何时出院等+可能会被征询关于这些决定的意见#但最终做出决定的还是医生+难怪在医院的眼里#医生是真正消费者+结果#在医院的规章和决策中#代表权力中心的是医疗人员#而不是医院的管理人员+这种情况一般都涉及到个相关人员和部门(医生.医院..付账者!通常是保险人或"#其中#医生为上述人等做出重要决定+医院成了医生的扩展和延伸#付账者要为医生和医院开出的真实账单#而则基本上扮演着一种的角色+当然#在小病.常见病.和忧虑症中#对的用途和价格有着更大的选择权+但是对大病来说#这样的选择权就烟消云散了+正是这些大病#用去了大部分的医疗费+我们估算#大约#ie的医疗费是由医生而不是决定的+由于这个原因#针对 或一般民众的经济措施#相对来说句处具体阐述处有 推 省年考博英语联考答案G9@,精析-主旨题+在文章的第一段#作者#(5#?#%%5%卫生行业#医患之间的关系是普通的生产者和消费者之间关系的反转+这也正是全文要阐述的内容+其他三个选项的意思与此相去甚远+!9$精析语义理解题+在第二段#作者写道#5%%56%E#%#6415%中#我们可以看出#医生是最后的决策者+文章还写道#在医院看来#医生才是真正的$消费者%#因此#答案是#医生之所以能够决定医院的政策#是因为医生为医院创收+J9@,精析-推论题+医生让$下星期三再来%的目的是什么#不言而喻#当然是为了消费#为的医疗服务#而不是其他(如$$利用对自己身体健康的关心%#$提醒可能有必要住院%#$建议再做一次咨询%K9$义理解题+该题的问题是(作者可能把话题引向何方*在文章的结尾#作者写道(B%41-3%55#%%#5%%%?5?以看出#作者关心的是医疗费用的问题#当然 :,精析-推论题+这里要求回答的是作者的$语气%($项$反复无常的%#@项$谨慎的%#项$条分缕析的%#项$盘根究底的% 通读全文#作者分析了医疗卫生行业中的经济制约因素#因此选择:项重点词汇及0%’1&9!提出主张事项前的"陈述说 (镜像#反5011+保证#证 ’大致#大体0’’1%*真正的#真实 %&至于#关?0?’1+蒸发 7 &9大部分#主,,参考我们很难#科学将会何方+如果真的是一门好的科学#也就不可能进行+如果要发现的事物真的是新生事物#那么事先一定是个未知数+在这个问题上#我们是无法做出选择的#要么拥有科学#要么没有科学+如果拥有科学#你就不得不在接受完整.迅速.有用信息的同时#还要接受使人感到惊奇的支离破碎的信+现在#我感到十分有把握的唯一的科学真理#就是我们对大自然的一无所知+我认为这是过去一百年来生物学的主要发现#是一则具有启发性的+如果我们中间有人对世纪启蒙主义的先哲们说#我们知之甚少#我们的前途多么迷茫#他们肯定是会大吃一惊的+正是这种在深度上和广度上与无知的突然对抗#代表了!"世纪的科学对人类智慧的最大的贡献+早年#我们假装明白事理#对问题#或者干脆编造故事来填补空+现在#我们开始认真地进行探索#我们发现问题是多么地巨大#离答案还遥不可及+正因为此#我们感到非常失落+如果完全无知#那么无知也不是一件坏事+问题是#我们知道了一点无知的现实#知道了最糟糕的地方#知道了不那么糟糕的地方#但是#我们看不见隧道尽头的真正曙光#甚至看不见可以信赖的隧道+我们正在开始#应该要有一些满足感+很有可能#我们所想出来的问题#甚至包括意识这个问题#没有解决不了的#只是迟早的事罢了+的确#有些问题我们现在还想不出来#有待人类智慧的发展#但这是两码事+在我们的智力范围之内#只要我们持之以恒#给予足够的关注#我们应当能够得到所有问题的答案+细节处有具体阐述处有解合理推合理推①①转具体 ①①同义转具 @9J

精析本题注的搭配#?$劳动分工已成为一种固定的说法+其他词的意思分别是($安排’$差别’%5$差别#差异与意义,译文-向工人提供就业机会和培训服务#并且对暂时失业的人实行补偿#%$4+$’?搭配#在这儿没有意义+根据题意#选择@项,译文-抛开他们的职业不谈#科学家生来也不比其他人更诚实#更有道德,精析-四个词的意思分别是(0的#道德的%’$适度的#有节制的%’?$文的#有教养的%’0自由的’度量大的%+虽然这几个词都是形容词#但是$项与的意思最K9:,译文-有时候#微不足道的小事可能会产生惊人的+精析?%小事#与后面$惊人的严%正好相对#故选之+其他词的意思是($7$#$%#9I,译文-为了在激烈的国际贸易竞争中立于不败之地须使自己产品的质量和种类适应市场需求精析a&a是一个动词短语#意思是$使适合于4符合题意+其他词的意思是(?$改进#提高’$提高?同义’$保证#担保Q9I,译文-如果我们继续破坏农村#越来越多的动物将会濒临,精析-3$#绝种%#但是我们不说%%+一般用于进行时#如%;#意为$正受到危害O9:译文与轻伤员相比#重伤员将优先享受医疗照顾精析-&2*$优先#优先权%+这个词现在用的比较多#如果选项中有这个词#建议首先将其代入句中#看意思是否通顺#如果通顺#则选之5a&(*a其他各项的意思是(5$好奇心%’5$#大方%’5$#%+S9:,译文-欧盟成员国相互之间将享有一定程度的贸易,精析-?%$贸易%符合题意+?%和%的意思相同#都是$好%%%%%$@,译文-从法律意义上来说#他对他的侄子不承担责任#但是他觉得自己有帮助他的道德义务,精析-四个词均以结尾#意思分别是($责任#义务’?$观察评论’$#异议%’7%$妨碍#阻挠%+当然#只有在意义上说的通9:,精析-$波动#起伏不定%+根据#价格当然要随着天气的变化而波动#天气好的时候#蔬菜的价格要低#天气不好的时候价格肯定要高其他选项的意思分别是$制定#表达%’$兴隆#茂盛’$设计#制造%+JG9$,译文-她觉得#难以将自己的雄心壮志与对家庭的责任协调起来,精析-aa$使和谐一致#协调题意是使事业和家庭和谐一致起来+其他词的意思是($再结合#再联合’$调解#调停%#与连用’%4$使平滑#使平坦%+$译文他虽然已经失去了四肢#但是思维理解能力却一点也没有丧失,精析-在本题中#%意为$思维和理解能力%#而其他各词却没有相应的搭配#如我们没有%#%%#%%的说法+这些词的意思分别是(%%$’%%JJ9$,译文-可持续发展是这样一种发展#它在满足当前需要的同时#却不减少子孙后代满足需要的能力,精析-各选项的意思分别是($!因行为不明智"使受到怀疑#使受到%#如A$’$’$3%KI,译文-我不在乎建设性的批评#但是如果你只是想我#我就要告辞了精析英语中#%?%4能够讲得通#而诸如?#?#?%4等则讲不通J#9$译文她讲述着自己的故事#不时地停下来将眼睛里的泪水擦去+&$&$’$$推迟%省年考博英语联考@个孩子的脾气多坏#真不知道他是像父亲还是像母亲$6$$看起I,译文-董事会制定了一些规章#的每一个人都得遵守5$+)$%$用于语态’$使人失望%+ ,译文-科学家必须要想出新的办法来增加世界的粮食产量#以满足越来越多的饥民的需要精析这几个词组都是以2.结束+(2$想出!答案.计划等"%’2$赶’2$2$ ,译文-克拉克感到#虽然自己磨难#但是参加这一有史以来最伟大的医学试验#值,精析-这几个词都是以结束+$参加%$展示#发布’$忧虑#恐惧’$理解K: ,译文-如同你所看见的#一个国家的币值反映了这个国家的经济$$%%$应#答复%’?$揭示#%+KG9@,译文-我的妹妹雄心勃勃#打算在将来攻读博 %$%%?$A$体贴人的%’%$热情的%+有攻读博 的愿望#当然雄心勃勃K9:,译文-关于贸易限制的#会严重地危及两国之间的关系,精析-$危害#使陷入境地%#符合题意#为正确答案+其他三项为($弄倒#弄乱%’$%’$恫吓#胁迫%+@生产的汽车#必须要符合环保的要求5$’5$455I,译文-这一决定#将会给地区的经济复苏注入新的%(3$ #索引%’%$冲动#冲击%’$影响#冲击%+K#9@,译文-当地的强力支持#是这一项目获得成功必不可少的条件,%%$不可缺少的%#常与&连用’$冷漠的#漠不关心的%’%$矛盾的#不一致的%’$难以置信的%+Q: ,译文-计算机能够在几分钟之内恢复的信息?$%($’%$??$#使再生%+显而易见#本题应当选:项+$免于4连用$%$孤立的?$可避KS9@烦结束之前#你应当保持低调$ 其他各词均没有这样的搭配#他们的意思分别是(’$)$I ,译文-大学教育的目的#是提高整个社会的智力水平#净化全体国民的#培养公众意识等55$’5$’5$5: ,译文-有了现代科学技术#今天的人认为#曾经一度被奉若神明的竟然很荒唐,精析-%$庄严.神圣的#不可的%’%$的%’$深远的%’$显著",精析-表示转折+饮料由亚特兰大的药剂师彭伯顿配制#却由会计师鲁宾逊命名#所以应当用一个转折%aa+,精析-此处应当是一个代词#指代前面,精析-饮料里含有各种成分#所以用表示$成分%的词+!这种气味酿造饮料含有叶和可乐树果实的成分4"5+,精析-引导主语从句#表明原因的词#故用)5+!但是人们不知道为什么这种饮料没有被命名为可,精析-命名+与前一个词共同构成一个句子#意思是(但是人们不知道为什么这种饮料没有被命名为可乐+精析前一句是否定#这一句开头也是否定#所以用与否定句连用的一词+!人们也不知道彭伯顿后来怎么样了4"精析是词组#意思是(!遭遇如何#!结果怎么样%+,精析-分销#推向市场+!坎德勒把这种饮料推向了全美,精析-第二段前面#可口可乐公司出售给了坎德勒+本句说#坎德勒在公司之后不到K年的时间#就把这种饮料推向了全美各地#所以此处应是5+5,精析-商人是逐利的#开办企业就是要赚钱+此处提到没有赚钱#所以开头应当是一个转折词+!令人遗54+45,精析-此句的意思是(坎德勒把品牌引进和墨西哥一年之后#就把饮料的灌装权卖给了托马斯和怀特黑德#此处的搭配是a&a+精析此处宾语从句中缺少主语#)1引导+!这两个人创立了日后的一种支柱性产业,精析-可口可乐是供人的#所以用5C&一词+!4使人们足不出户就能到可口可乐,精析-该句的意思是年#:[9鲁特玻璃公司设计出了经典的曲线型饮料瓶#所以此处用3

6%+ ,精析-意思是(上述设计持续了S#年#中间只有些许改动#成为真正的设计的经典作品#用%#与本段%%呼应+?5,精析-本句后面提到各种果汁和汽水饮料#说明产品开始多样化了#?

,精析-多样化是对产品的一种改进或革新# ,,-译

科技类的文章通常很难读+大多数人认为#科技文章难读是必然的#因为它有非常复杂的科学概念#科学数