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文档简介

2022-2023学年湖北省鄂州市统招专升本管理学自考测试卷(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(30题)1.关于全面质量管理,说法不正确的是()

A.开始于20世纪50年代

B.以保证产品质量和工作质量为中心

C.只有企业高管参与的一种质量管理体系

D.具有多指标、全过程、多环节和综合性的特征

2.某电脑生产厂商针对女性顾客开发了一款色彩鲜艳、体积小的笔记本电脑。这种战略在理论上被称为()

A.差异化战略B.市场细分战略C.市场渗透战略D.集中化战略

3.中国古代追求德治中庸之道境界的思想家是()

A.韩非子B.孔子C.老子D.孙子

4.战略决策、战术决策和业务决策的划分依据是()

A.对象的内容B.主体C.重要性程度D.环境因素的可控程度

5.下列关于财务计划、人事计划和业务计划表述不正确的是()

A.财务计划与人事计划是为业务计划服务的

B.财务计划研究如何从资本的提供和利用上促进业务活动的有效进行

C.人事计划分析如何为业务规模的维持或扩大提供人力资源的保证

D.财务计划和业务计划是围绕人事计划展开的

6.核心能力理论认为企业持续竞争优势的源泉是()

A.核心能力B.关键技术C.核心资源D.独特产品

7.1990年,彼得·圣吉教授出版了一本享誉世界之作,这就是()

A.《企业再造工程》B.《管理的革命》C.《第五项修炼》D.《管理的实践》

8.以下属于组织变革中来自个人因素的压力是()

A.员工的工作变动B.组织中的结构变动C.家庭法律纠纷D.模糊不清的沟通渠道

9.按照领导者在领导过程中进行制度创新的方式,可以把领导风格分为()

A.集权式领导者和民主式领导者

B.魅力型领导者和变革型领导者

C.事务型领导者和战略型领导者

D.维持型领导者和开创型领导者

10.一个尊重需求占主导地位的人,下列哪种激励措施最能产生效果()

A.安全保障B.升职C.提薪D.解聘威胁

11.认为冲突对组织无益、有害的观点是冲突的()

A.传统观点B.现代观点C.人际关系观点D.相互作用观点

12.人力资源计划过程的第一个步骤是()

A.招聘员工B.编制人力资源计划C.职前引导D.职业生涯发展

13.以脑力劳动为主的管理人员的绩效评估适合采用()

A.品质导向型考评方法B.行为导向型考评方法C.效果导向型考评方法D.客观考评法

14.李克特的管理模式认为,极有成就的管理者一般采用的管理方法是()

A.利用-命令B.温和-命令C.集体参与D.商议式

15.经济订购批量是指在一定时期内订货总量不变的前提下,达到()

A.固定成本和可变成本之和最小B.订购费用最小C.订购费用和保管费用之和最小D.毛利率最大

16.按照强化理论,人的行为是对其所受刺激的反应,刺激对他有利,他的行为就会()

A.反复出现B.偶尔出现C.自然消退D.难以预测

17.经济订购批量模型简称为()

A.EOQB.TQMC.CPMD.JIT

18.按发生的重复性,决策可以划分为()

A.战略决策与战术决策B.程序化决策与非程序化决策C.确定性决策与不确定性决策D.程序化决策和风险型决策

19.组织文化内容中,属于组织内部管理层和全体员工对该组织的生产、经营、服务等活动以及指导这些活动的一般看法或基本观点的是()

A.组织价值观B.组织精神C.伦理规范D.行为规范

20.下列不属于泰罗科学管理理论内容的是()

A.工作定额B.标准化C.计件奖励工资制D.能力与工作相适应

21.某企业到了2月底,发现甲产品一季度计划才完成50%,便采取日夜轮班生产来平衡实际与计划之间的偏差;发现乙新产品供大于求,价格下降,这时决定立即减少或停止这种新产品的生产,这些措施()

A.均属于前馈控制B.均属于反馈控制C.前者属前馈控制,后者属反馈控制D.前者属反馈控制,后者属前馈控制

22.控制标准表明了组织所允许的程度或对该项工作或行为管理的力度。在控制过程中,要想控制更有效,作为控制标准需要()

A.选择计划的关键点B.把握所有工作细节C.增加控制条文D.减少控制条文

23.下述哪个环节不属于卢因提出的组织变革三步骤中的环节()

A.解冻B.变革C.再冻结D.强化

24.在风险识别的方法中,()是一种以案头工作方式为基础的风险识别方法。

A.审核表调查法B.组织结构图示法C.现场调查法D.流程图法

25.对管理的理解,中西方学者都有许多不同的看法。其中管理就是决策是哪位著名学者的观点()

A.泰罗B.法约尔C.孔茨D.西蒙

26.教室教学、影片教学、模拟演练等属于()

A.新来员工的培训B.离职培训C.提升培训D.在职培训

27.在控制工作中,当缺乏统计资料时需要采用的控制标准主要是()

A.统计标准B.经验标准C.工程标准D.以上均不对

28.组织变革中的()阶段是通过对变革驱动力和约束力的平衡,使新的组织状态保持相对的稳定

A.行为强化阶段B.心理准备阶段C.行为转换阶段D.思想教育阶段

29.在菲德勒模型中,下列适合采用高LPC领导方式的是()

A.人际关系差,任务结构复杂,职位权力强

B.人际关系差,任务结构简单,职位权力强

C.人际关系好,任务结构简单,职位权力弱

D.人际关系好,任务结构复杂,职位权力强

30.我国古代道家管理思想体系中所阐明的管理原则()

A.德治B.法治C.无为而治D.分权而治

二、填空题(15题)31.根据亨利·明茨伯格的一项被广为引用的研究,管理者扮演着十种角色,可归为人际角色、信息角色和____三大类

32.在沟通网络中,组织的集中化程度及主管人员的预测程度均很低的形态是____

33.为了成为有效的全球化管理者,其必须具备四种关键知识与能力,即国际商务知识、文化适应能力、____和创新能力

34.人际技能包括____、____和____

35.根据罗伯特·卡茨的研究,管理者要具备三类技能:概念技能、技术技能和____

36.____是塑造组织文化的首要战略问题

37.所谓____,指的是问题如果采用不道德的行为可能产生的后果严重程度

38.____认为,面向行动和面向未来是计划的两大显著特征

39.对管理人员的培训方法有____

40.管理者在决定收集什么样的信息、收集多少信息时,通常要进行____分析

41.____可以用复杂性、规范性和集权性三种特性来描述

42.将解决某一问题有兴趣的人集合在一起,在不受约束的条件下,敞开思路,畅所欲言的决策方法是____

43.日本企业发明了一种被称为准时制库存系统,其目标是____

44.尊重的需要可以分为两类,即____和____

45.外部环境分析的目的是确定企业经营环境中的____和____

三、判断题(5题)46.目标是决定此组织区别于彼组织的标志()

A.否B.是

47.士为知己者死这一古训反映了有效的领导始于为下属设定崇高的目标()

A.否B.是

48.控制的目的是保证组织计划与实际作业动态之间互相适应()

A.否B.是

49.管理是一种有意识、有组织的群体活动,是一个静态的协作过程()

A.否B.是

50.程序化决策涉及的是例外问题,而非程序化决策涉及的是例行问题()

A.否B.是

四、案例分析(3题)51.对组织的职能和程序推崇备至,以把事情理顺、工作有条不紊地进行而引以为豪,这种领导属于()

A.魅力型领导者B.变革型领导者C.战略型领导者D.事务型领导者

52.后人认为管理过程学派的创始人是()

A.泰罗B.法约尔C.梅奥D.巴纳德

53.他应该如何更好地实施目标管理?

五、论述题(2题)54.试述权变理论的基本思想以及菲德勒权变理论中的环境因素

55.试述期望理论的主要内容及对管理的启示

六、材料题(2题)56.刚刚大学毕业的吴君来到钢材集团总公司下属的第三分公司,给张总经理做秘书,张总经理要求公司的大小事情都必须向他汇报,得到他的指示才能行事。吴君的工作就是将任何事情汇报给总经理,再把总经理的答复转给相关责任人,这样就算完成任务了。所以,吴君感到比较轻松,可是好景不长,因为张总经理每日过于劳累,终于病倒了。

新上任了王总经理。王总经理开始对吴君每日无论大事小事都要请示汇报提出了批评,并要她把有些事情直接交给其他副总经理处理,这样,王总经理每日有更多的时间去考虑公司的长远发展。自王总经理上任以来,公司出台了新的发展战略、新的市场定位,公司的业绩也有了很大的提高,同时,吴君也比以前忙碌多了,有时为协调一件工作需要跑很多的部门,但这让她觉得学到了很多东西,也充实了不少。因为业绩突出,王总经理干了一年就被调到总公司去了。

之后又来了李总经理,相对张总经理的事必躬亲以及王总经理的有张有弛,李总经理就要随意多了。他到任之后,总体了解了一下公司的基本情况,感到非常满意,然后对部下说:公司目前的运营一切顺利,我看大家做得比较到位,总经理嘛,关键时刻把把关就可以了,不是很重要的事情你们就看着办吧。这样一来,吴君享受到了自工作以来没有过的轻松。她对比、思考着这三个领导,真是各有各的特点。

问题

你认为三个领导的风格有区别吗?各属于哪种风格?具有什么样的特点

57.什么是集权与分权?试述影响集权与分权的主要因素

参考答案

1.CC全面质量管理不是只有企业高管参与,而是需要全员参与

2.D本题考查波特竞争战略的分类。本题是根据女性客户的特殊需求有针对性的量体裁衣的经营战略,属于集中化战略的体现

3.BB孔子倡导内圣外王的德治思想,追求中庸之道

4.CC按决策问题的重要性程度,可将决策分为战略决策、战术决策和业务决策

5.DD财务计划与人事计划是为业务计划服务的,也是围绕着业务计划而展开的。财务计划研究如何从资本的提供和利用上促进业务活动的有效进行,人事计划则分析如何为业务规模的维持或扩大提供人力资源的保证

6.CC核心资源是指有价值的、稀缺的、不完全模仿和不完全替代的资源,它是企业持续竞争优势的源泉

7.C《第五项修炼》是21世纪的管理圣经。作者彼得·圣吉,他是学习型组织之父,十大管理大师之一。故选C。

8.CCA、B、D三项属于组织变革中来自组织因素的压力;C项属于组织变革中来自个人因素的压力

9.B根据领导者在领导过程中进行制度创新的方式,可以把领导风格分为魅力型领导者和变革型领导者

10.B根据需求层次理论,只要同层次的激励才能满足同层次的需要。一个尊重需求占主导地位的人,升职产生的激励效果最为明显

11.AA冲突的传统观点认为冲突对组织无益甚至有害

12.BB编制人力资源计划是人力资源计划过程的第一步

13.B对待不同的管理人员应采用不同的绩效评估方法。其中,以脑力劳动为主的管理人员的绩效评估适合采用行为导向型考评方法

14.CC李克特的管理模式认为,集体参与式领导方式效果最好

15.CC经济订购批量是指在一定时期内订货总量不变的前提下,达到订购费用和保管费用之和最小

16.

17.AA经济订购批量模型简称为EOQ

18.BB按决策发生的重复性,决策可分为程序化决策和非程序化决策

19.AA组织文化内容中的组织价值观是组织内容管理层和全体员工对该组织的生产、经营、服务等活动以及指导这些活动的一般看法或基本观点

20.CCC选项计件奖励工资制是泰罗的追随者甘特提出的

21.DD本题考查对控制类型的认识。按控制的环节分类,控制可分为前馈控制、现场控制、反馈控制。要注意对三大控制内涵的认识、理解

22.AA在控制过程中,要想控制更有效,作为控制标准需要选择计划的关键点

23.DD组织变革要经过解冻、变革、再冻结三个有机联系的过程

24.B组织结构图示法,适用于各类企业的风险识别,是一种以案头工作方式为基础的风险识别方法。

25.DD诺贝尔经济学奖获得者西蒙提出管理过程就是决策的过程

26.BB离职培训的方式,包括教室教学、影片教学、模拟演练等

27.BB在控制工作中,当缺乏资料时需要采用的控制标准主要是经验标准

28.AA再冻结阶段,是变革后的行为强化阶段,其目的是要通过对变革驱动力和约束力的平衡,使新的组织状态保持相对的稳定

29.B在菲德勒模型中,适合采用高LPC领导方式一般有:①人际关系好,任务结构复杂,职位权力弱;②人际关系差,任务结构简单,职位权力强;③人际关系差,任务结构简单,职位权力弱。其他均需要采用低LPC领导方式

30.CC注意:儒家、法家、道家管理思想体系中所阐明的管理原则分别为:德治、法治、无为而治

31.决策角色

32.全通道式沟通

33.视角转换能力

34.领导能力、影响能力、协调能力

35.人际技能

36.选择正确的组织价值观

37.问题强度

38.孔茨

39.工作轮换、设置助理职务、临时职务

40.成本—收益

41.组织结构

42.头脑风暴法

43.实现零库存

44.自尊、受别人尊重

45.战略机会

46.N目的或使命指明一定的组织机构在社会上应起的作用和所处的地位。它决定组织的性质,是决定此组织区别于彼组织的标志

47.N×有效的领导应该善于同下属交谈,倾听下属的意见,了解下属的欲望和需要

48.Y√控制的目的是使实施过程与计划相一致

49.N×管理是一个动态的协作过程

50.N

51.D事务型领导者对组织的管理职能和程序推崇备至,勤奋、谦和而且公正,以把事情理顺、工作有条不紊地进行引以为豪

52.B法约尔是第一位概括和阐述一般管理理论的先驱者,是古典组织理论的奠基人,被后人称为管理过程理论之父

53.目标管理的主要思想是:通过目标把人和工作结合起来。使人既了解工作的目的、意义和责任;又能对工作产生兴趣,通过自我控制和自我管理,提高管理的有效性。①建立以人为中心的主动式管理。目标制定应注重下级的参与。因为目标管理强调的是自我控制,自我管理。②将组织总体目标从上到下层层扩展,把以总目标为核心的各个目标分别落实到下属各部门、各单位直至员工个人,形成自下而上的层层保证的目标体系。③健全实施目标管理的组织基础,建立明确的目标管理的组织系统;对各级各部门有明确的协调任务和控制要求:建立必要的规章制度;有健全的信息反馈渠道等。④对实施过程的检查与控制。目标管理如同授权,授权者给予下级权利,但并不等于说他完全可以撒手不管没有责任,还要监督他们的执行状况,要及时进行检查和评价

54.(1)权变理论的基本思想:不存在一种普遍适用的领导方式或领导风格,领导工作很大程度上受到领导者所处的客观环境的影响,因此,要研究组织与环境的关系,根据环境寻求相应的管理模式。(2)菲德勒权变理论中的环境因素具体包括3个方面:①职位权力:即领导者所处的职位具有的权威和权力的大小,权力越大,组织成员遵从领导的程度越高,领导环境越好;反之,则领导环境越差;②任务结构:即任务的明确程度和下属对这些任务的负责程度,任务越明确,下属责任心越强,则领导环境越好;反之,则领导环境越差;③上下级关系:即下属对领导者愿意追随的程度,如果下属对领导者越尊重,并且乐于追随,则上下级关系越好,领导环境越好;反之,则领导环境越差

55.这一理论主要由美国心理学家弗鲁姆在20世纪60年代中期提出并形成。

期望理论认为,只有当人们预期到某一行为能给个人带来有吸引力的结果时,个人才会采取特定的行动。有效的激励取决于个体对完成工作任务的可能性大小以及得到预期奖赏重要性的主观判断。

员工在工作中的积极性或努力程度(激励力)是效价和期望值的乘积,(激励力应该是效价和期望值的优化组合关系,即两者皆高的情况下激励力高)。根据这一理论的研究,员工对待工作的态度依赖于对下列三种联系的判断:努力和绩效的联系;绩效和奖赏的联系;奖赏和个人目标的联系。

这表明组织管理要收到预期的激励效果,要以激励手段的效价和激励对象获得这种满足的期望值都同时足够高为前提。期望理论的基础是自我利益,核心是双向期望,关键是正

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