-新教材高中历史第六单元辛亥革命与中华民国的建立第课辛亥革命学案部编版必修中外历史纲要上

PAGE16PAGE第六单元辛亥革命与中华民国的建立随着清政府统治危机的加深，资产阶级领导的民主革命运动在全国迅速广泛地开展起来。1911年10月武昌起义爆发后，各省纷纷响应。这场革命推翻了清王朝，结束了君主专制，建立了资产阶级民主共和国。南京临时政府成立后，颁布了一系列有关政治、经济和社会改革的法令。其中，以《中华民国临时约法》最为重要。袁世凯夺取革命果实后，逐步建立起北洋军阀的独裁统治。以孙中山为首的革命党人，为反对袁世凯的倒行逆施进行了不懈斗争。这一时期，特殊的内外环境使中国民族资本主义得到短暂发展机会。1915年，以陈独秀等为代表的中国先进知识分子发动了反封建、倡导民主与科学的新文化运动。第19课辛亥革命课程标准学法指导了解孙中山三民主义的基本内容，理解辛亥革命与中华民国成立对中国结束帝制、建立民国的意义及局限性。1.联系时代背景，运用唯物史观认识辛亥革命发生的必然性和偶然性。2．立足时空观念，梳理辛亥革命的历程；运用史料实证了解三民主义的基本内容；对《中华民国临时约法》的性质作出正确的历史解释。3．运用唯物史观认识辛亥革命的成功之处及局限性；了解辛亥革命中资产阶级革命派为挽救民族危亡进行的探索，感悟资产阶级革命派的奋斗精神。必备知识·自主学习——新知全解一遍过走进教材知识点一资产阶级民主革命的兴起1．清末“新政”(1)1901年初，遭受重挫的清政府也试图通过“新政”进行______。(2)清政府力图在________、军事、商业、教育等方面进行一系列改革。(3)由于政权掌握在极端腐败无能的________手中，清政府不可能为中国找到真正的出路。2．资产阶级民主革命的兴起(1)兴中会成立甲午中日战争爆发后，孙中山深知________不能挽救国家，于1894年11月在________组织兴中会，走上了革命道路。(2)同盟会成立1905年，孙中山与黄兴等人在日本________创建全国性的资产阶级革命政党中国同盟会，孙中山被推举为________。(3)三民主义的提出①孙中山提出的“________，恢复中华，创立民国，平均地权”，成为中国同盟会纲领。②在中国同盟会机关报________发刊词中，孙中山首次提出民族、________、民生三大主义，合称“三民主义”。(4)孙中山组织多次反清武装起义中国同盟会的成立，有力促进了________的发展，孙中山组织了多次反清武装起义，给清政府以沉重打击。1911年4月27日的广州____________引起了巨大震动。3．清末预备立宪(1)在革命运动高涨之际，1906年9月，清政府宣布预备立宪。________成立了预备立宪公会，积极推进立宪运动。立宪运动造成很大声势。(2)1908年8月，清政府颁布________________，作为制定“宪法”的准备。(3)1911年5月，清政府组织____________，不少立宪派人士认识到清政府实无诚意推行立宪，转而支持革命。启思助学1．【易错提醒】兴中会和中国同盟会的区别(1)兴中会：是近代中国第一个资产阶级民主革命团体，第一次提出了推翻封建君主专制政府，建立民主共和国的革命纲领。(2)中国同盟会：是1905年由孙中山领导和组织的第一个全国性的资产阶级革命政党。中国同盟会的成立标志着中国资产阶级民主革命进入了一个新阶段。2．【名师指津】教材P117“学思之窗”阅读孙中山这段话，分析三民主义的积极意义及局限。试答：3．【名师指津】教材P117“史料阅读”林觉民的《与妻书》体现了作者怎样的情感？试答：4．【图说历史】清末预备立宪图为1908年《申报》刊登的讽刺清末立宪的漫画，该漫画表明清政府在专制的基础上嫁接宪政，揭露了预备立宪的骗局。知识点二武昌起义与中华民国的建立1．四川保路运动(1)1911年，清政府将已归民间所有的川汉、粤汉铁路筑路权收归________，马上又出卖给英、法、德、美四国银行团，激起粤、鄂、湘、川等省人民的强烈愤慨，引发保路运动。(2)四川保路运动发展成________后，革命党人决定在武昌发动起义。2．武昌起义(1)1911年10月10日晚，革命力量雄厚的________第八营打响了武昌起义第一枪。随后，新军其他各部的士兵纷纷响应，起义军很快控制了武汉三镇，并成立____________，推黎元洪为都督。(2)武昌起义胜利后的两个月内，湖南、广东等14个省和上海纷纷宣布脱离________独立。3．中华民国成立1912年1月1日，中华民国临时政府在南京成立，孙中山宣誓就任第一任____________。新的共和政体就此产生。4．制定《中华民国临时约法》(1)目的：防止________专权。(2)时间：1912年3月11日。(3)制定：孙中山以临时大总统名义颁布了临时________制定的《中华民国临时约法》。(4)内容：①中华民国的主权属于________；②国民不分________、阶级、宗教信仰，一律平等；③国民有人身、居住、言论、出版、集会、结社、宗教信仰及请愿、考试、选举、参政等________。(5)意义：《中华民国临时约法》是中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的重要文件。5．清帝退位，袁世凯窃取辛亥革命成果(1)袁世凯在英国等列强支持下，奉清政府命率军南下攻陷汉口、汉阳，以武力威胁________，又利用革命党人急于完成统一的愿望，诱使其展开________。(2)在重重压力之下，孙中山被迫发表声明：只要清帝退位，袁世凯赞成________，即推举他做大总统。(3)袁世凯随后又以南方________的共和要求，对已束手无策的清政府施压。1912年2月12日，清政府颁布________________，宣告统治中国260多年的清王朝结束。(4)南方的临时参议院选举袁世凯为临时大总统，辛亥革命的成果就这样落到________首领袁世凯的手中。5．【名师指津】教材P118“历史纵横”保路运动和武昌起义的爆发有何关系？试答：6．【易错提醒】《中华民国临时约法》《中华民国临时约法》实行责任内阁制旨在限制袁世凯的权力，其明确宣布中华民国主权属于国民全体，体现了民主的精神，具有进步的历史意义。但其因人立法，又具有一定的人治色彩。7．【社会情境】“孙中山当选中华民国临时大总统的得票票数图”思考：孙中山以高票数当选中华民国临时大总统说明了什么？试答：8．【图解历史】用五个“第一”归纳辛亥革命辛亥革命结束了中国两千多年的君主专制制度，使民主共和的观念深入人心，成为中国社会近代化进程中的里程碑。知识点三辛亥革命的历史意义1．历史功绩(1)辛亥革命开始了比较________上的反帝反封建的民族民主革命。(2)革命推翻了清王朝统治，结束了中国两千多年的________制度，建立起中国历史上从来不曾有过的共和政体，传播了________理念，推动了中华民族思想解放。(3)促使社会经济、思想文化和社会风俗等方面发生新的变化，冲破了________的藩篱，打击了帝国主义在华势力，为民族资本主义的发展创造了有利条件。2．局限性(1)辛亥革命并没有解决近代中国社会的根本矛盾，没有完成________、人民解放的历史任务。(2)辛亥革命缺乏一个能够提出科学的革命纲领、能够发动广大民众，以及组织严密的________的领导，这些是辛亥革命的历史局限。9.【学习情境】袁世凯窃取辛亥革命的果实思考：结合教材“袁世凯就任临时大总统后与北洋将领合影\”及相关知识，你能从中读出哪些历史信息？试答：10．【社会情境】辛亥革命的历史影响在这场轰轰烈烈的“誓把皇帝拉下马”的辛亥革命鼓舞下，中国民主主义革命志士们前赴后继，在中国历史上写下了一篇篇不朽的乐章。百年辛亥，永远铭记！思考：革命对中国历史发展最重要的影响是什么？试答：关键能力·课堂探究——学科素养大提升主题一揖美追欧，旧邦新造——《中华民国临时约法》[史料实证]——《中华民国临时约法》具有资产阶级共和国宪法性质史料一全国的立法权属于临时参议院，参议院有权议决一切法律、预算、决算、税法、币制及度量衡准则，募集公债，选举产生临时大总统、副总统，弹劾大总统和国务员，对临时大总统行使的重要权力，具有同意权和最后决定权。——《中华民国临时约法》史料二临时大总统代表临时政府总揽政务。国务员(指国务总理及部长)辅佐临时大总统，负其责任。国务员于临时大总统提出法律案、公布法律及发布命令时，须副署之。——《中华民国临时约法》史料一注意“立法权属于临时参议院”“弹劾大总统和国务员”“具有同意权和最后决定权”等信息。史料二句号将史料内容分成三层，注意“责任”“须副署之”等主要信息。[探究](1)史料一反映出中华民国政府组织形式的特点是什么？(2)由史料二看，中华民国政治体制的构建具有什么特点？[唯物史观]《中华民国临时约法》体现的主要原则(1)规定中华民国主权属于全体国民，体现了主权在民原则。(2)确立行政、立法、司法三权分立的政治体制，体现三权分立的原则。(3)规定国内各族人民一律平等，体现了民族平等的原则。(4)规定内阁总理的产生与职权，体现出责任内阁制的原则。[历史解释]——《中华民国临时约法》的进步性和局限性进步性(1)规定国家主权属于国民全体，参议院行使立法权和弹劾权，否定了君主专制政体，反映了资产阶级革命派希望在中国实现资本主义民主政治、建立资产阶级共和国的愿望，使民主共和观念深入人心。(2)国民拥有一系列权利和自由的规定否定了封建等级制度，在客观上有利于民族资本主义的发展。(3)体现了行政、立法、司法三权分立的政治体制，具有资产阶级宪法的性质，它体现了资产阶级民主主义的要求，促进了中国政治的近代化进程。局限性(1)它掩盖了阶级的不平等，广大劳动人民并没有真正获得民主权利。(2)由于资产阶级革命派的软弱性和妥协性，仅凭一纸空文限制袁世凯权力的目的是很难实现的。主题二功勋千秋，未竟事业——辛亥革命的影响[史料实证]——辛亥革命史的研究史料一辛亥革命不仅打响了推翻千年帝制的“第一枪”，迈出了民主共和的“第一步”，而且引发了诸多社会革新和移风易俗的“第一回”。——马敏《三种视野拓展辛亥革命史研究》史料二章开沅认为：“应该了解孙中山辛亥革命之前的100年，特别是辛亥革命怎么来的，孙中山的纲领怎么来的，它都是有依据的。同时还要盘点辛亥革命后的100年。还要研究从现在开始，往后的100年。”——马敏《三种视野拓展辛亥革命史研究》[探究](1)根据史料一，说明辛亥革命打响“第一枪”、迈出“第一步”的具体成果。(2)根据史料二，对辛亥革命史的研究过去是什么视角？史料二又提出了辛亥革命史研究的什么新视角？史料一反映了辛亥革命的意义，应注意把握“第一枪”“第一步”前面的提示语，以此作为切入点，认识辛亥革命的历史意义。史料二应抓住每一句话的核心，“怎么来的”“同时”“还要研究”等，拓展辛亥革命的研究，认识辛亥革命开始了比较完全意义上的反帝反封建的民族民主革命。[历史解释]——辛亥革命的“成功”与“失败”(1)“成功”的革命①辛亥革命推翻了清朝的腐朽统治，结束了两千多年的君主专制政体，建立了资产阶级共和国。②人民获得了一些民主和自由的权利。《中华民国临时约法》对资产阶级共和国作了明确的规定，反映了辛亥革命的成果。③促进了中国人民的觉醒，使民主共和的观念深入人心，民主主义思想成为不可抗拒的历史潮流。④打击了帝国主义在中国的殖民统治，在一定程度上削弱了中外反动势力对民族资本主义的束缚和压迫，为民族资本主义的进一步发展，对此后的民族解放事业和其他殖民地半殖民地人民的解放斗争，都有着巨大的鼓舞作用。(2)“失败”的革命①辛亥革命的胜利果实被袁世凯所窃取，而袁世凯是一个军阀，又是一个帝国主义扶植的新的代理人，为建立专制统治，不惜出卖民族利益。②资产阶级民主革命反帝反封建的根本任务没有完成，中国半殖民地半封建的社会性质没有改变。[家国情怀]辛亥革命对中国近代化的作用(1)政治上：推翻了清朝的统治，结束了中国两千多年的君主专制制度，建立了中华民国；颁布了《中华民国临时约法》，使人民获得了一些民主的权利和自由。(2)经济上：提高了资产阶级的政治地位，颁布了有利于民族工业发展的法令措施，推动了民族资本主义的进一步发展。(3)思想上：辛亥革命带来了一次思想大解放，促进了思想解放，民主共和观念逐步深入人心。(4)社会生活上：废除了一些陈规陋习，一定程度上推动了近代物质生活和礼仪习俗的变革。[知识体系][必备术语]1．1905年，中国同盟会成立，提出“驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权”的政治纲领。2．《中华民国临时约法》体现了主权在民、民族平等等原则，是中国历史上第一部资产阶级共和国宪法性质的重要文件。3．辛亥革命开始了比较完全意义上的反帝反封建的民族民主革命。它结束了中国两千多年的封建君主专制制度，传播了民主共和理念，推动了中华民族思想解放。4．辛亥革命没有解决近代中国社会的根本矛盾，没有完成民族独立、人民解放的历史任务。随堂检测·强化落实——基础素能练到位1．清末新政推行的教育改革，是想造就“尊崇孔教，爱戴大清国”的人，但无论是在国内新式学堂中还是在留学生中，清政府并没有获得多少为己所用的人才，反而出现了一个不同于传统类的知识分子群体。材料旨在说明新政()A．加速了清政府的灭亡B．推动了思想解放C．挽救了清王朝的危机D．传播民主科学思想2．孙中山在《三民主义与中国前途》一文中强调革命任务有三，即民族革命、政治革命、社会革命。它们分别对应三民主义中的()A．民享、民治、民有B．民生、民族、民权C．民有、民治、民享D．民族、民权、民生3．[2022·泰安市高一第一学期期末考试]学术界有观点认为：无论从破还是从立的角度看，武昌起义都可谓首创性义举，故史称“辛亥首义”。这里强调的“首义”是()A．推翻清王朝并推动民国建立的起义B．革命党人领导的第一次武装起义C．中国近代史上的第一次反清起义D．第一次得到广泛响应和支持的起义4．[2022·浙北名校联盟高一第一学期第二次月考]辛亥革命“完成了国家政权由封建政治制度向现代民主政治制度的转变”，实现了从“朝代国家”向“共和国家”的转变。这说明辛亥革命()A．完成中国民主政治的任务B．促成了社会性质的转变C．推动中国民主政治的发展D．完成了民族革命的任务5．[2022·福建莆田市高一期末]政治文明的演进经历了漫长而艰难的过程。阅读下列材料，回答问题。(14分)材料一……直至近百年来，才发生新的变化。……皇帝和贵族的专制政权是被推翻了，代之而起的先是地主阶级的军阀官僚的统治，接着是地主阶级和大资产阶级联盟的专政……伟大的近代和现代的中国革命，是在这些基本矛盾的基础之上发生和发展起来的。——毛泽东《中国革命与中国共产党》材料二“民国”之取代秦始皇以来两千多年的“帝国”，是中国近代内在矛盾发展的结果，是一种前无古人的变化。它打破了历代王朝的更迭机制，否定了整个皇权体制，因而也触动了传统社会的各条神经，是政治制度和社会思想的一大跃进。——陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》(1)材料一中“新的变化”指什么？(4分)(2)根据材料二，结合所学知识，说明“民国”为中国带来了怎样的“前无古人的变化”？(10分)第19课辛亥革命必备知识·自主学习启思助学2．提示：(1)积极意义：三民主义是近代中国比较完全意义上的民族民主革命纲领，它表达了资产阶级在政治上和经济上的利益和要求，反映了中国人民要求民族独立和民主权利的共同愿望。(2)局限：没有明确提出反对帝国主义的要求，也没有提出彻底的土地纲领。这就注定了资产阶级革命派不可能带领中国人民彻底完成反帝反封建的民主革命任务。3．提示：林觉民作为一个矢志拯救国家和民族的革命者，在其作品中畅叙了儿女情必须服从革命事业的至理，将一己之爱扩展到普天下人之爱，表达了牺牲个人幸福，为天下人谋永福的崇高情怀。5．提示：(1)清政府派兵屠杀保路人士，使全国人民充分看清了其卖国求荣的本质，导致辛亥革命的总爆发。(2)为镇压四川保路运动，清政府将湖北新军西调，造成武汉地区兵力空虚，给武昌起义创造了条件。7．提示：得票数是人们对孙中山长期以来不屈不挠领导反清斗争的肯定，说明孙中山已成为当时众望所归的领袖。9．提示：袁世凯窃取了辛亥革命的胜利果实；袁世凯就任临时大总统后，进一步培植党羽，扩大势力，形成控制中央和地方政权的军事集团，即北洋军阀。10．提示：推翻了清王朝统治，结束了中国两千多年的君主专制制度，建立起共和政体。走进教材知识点一1．(1)“自救”(2)官制(3)权贵2．(1)改良道路檀香山(2)东京总理(3)驱除鞑虏《民报》民权(4)革命运动黄花岗起义3．(1)立宪派(2)《钦定宪法大纲》(3)“皇族内阁”知识点二1．(1)“国有”(2)武装起义2．(1)新军工程湖北军政府(2)清政府3．临时大总统4．(1)袁世凯(3)参议院(4)全体国民种族自由和权利5．(1)革命势力和议(2)共和(3)革命党《清帝逊位诏书》(4)北洋军阀知识点三1．(1)完全意义(2)君主专制民主共和(3)封建主义2．(1)民族独立(2)革命政党关键能力·课堂探究主题一提示：(1)特点：体现了在政府的组织形式上实行三权分立、权力制衡的原则，具有近代资产阶级民主代议制的特点。(2)特点：实行责任内阁制，约束、限制临时大总统权力。主题二提示：(1)成果：“第一枪”：结束清朝统治，推翻了中国两千多年的封建君主专制制度。“第一步”：颁布《中华民国临时约法》，建立资产阶级共和国。(2)视角：短时段的民主革命史的视角。新视角：进行贯通的长时段研究。随堂检测·强化落实1．解析：根据材料“清政府并没有获得多少为己所用的人才，反而出现了一个不同于传统类的知识分子群体”可知，清末新政的教育改革事与愿违，造就了一个新知识分子群体，成为王朝的掘墓人，加速了清政府的灭亡，故选A项；新文化运动推动了思想解放