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文档简介

3-6岁儿童学习与发展指南社会领域的

学习心得123影响幼儿社会性发展的因素家庭幼儿园社会<目标人际关系社会适应社会适应能力乐群中班目标是积极主动参与活动的目标以及乐意参与社区活动的目标。大班的目标是幼儿园的学习生活都是为入小学作准备的。小班小朋友的社会领域目标是喜欢上幼儿园，喜欢参加集体活动。社会适应能力遵守基本行为规范让孩子从实践中去建立去规范角色游戏的作用非常有效贴近幼儿生活的教学活动基本形式在社会实践活动中给孩子得益社会适应能力初步的归属感多和孩子一起游戏、谈笑和幼儿一起翻阅照片、讲成长的故事体验才是很重要的环节观察引导孩子的训练效果选取哪个内容比较适合幼儿呢？通过什么途径达到有效性呢？社会领域教育的几点思考与现实生活联系密切的内容渗透、随机、个别谈话、环境深刻的认识可能表现出相应的行为教育的核心是孩子的情感体验还是知识的积累？

3-6岁儿童学习与发展指南儿童社会适应能力的发展，是要通过群体性的活动和规则意识的培养发展起来的。

幼儿园规程与

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