新七年级历史下册第6课北宋政治

第二单元辽宋夏金元时期第6课北宋的政治赵匡胤作为唐末五代十国混战局面的终结者和宋朝的开拓者，是中国历史上一个承前启后的重要人物。他具有完美的人格魅力：心地清正，嫉恶如仇，宽仁大度，虚怀若谷，好学不倦，勤政爱民，严于律己，不近声色，崇尚节俭，以身作则等等，不仅对改变五代以来奢靡风气具有极大的示范效应，而且深为后世史学家所津津乐道。重要人物小提示陈桥兵变黄袍加身一、宋太祖强化中央集权1.宋朝的建立960年，后周大将赵匡胤在陈桥驿发动兵变，他的部下拥立他当皇帝。赵匡胤随机回师夺取后周政权，改国号为宋，以开封为都城，史称北宋。赵匡胤就是宋太祖。宋太祖赵匡胤北宋建立时间：960年建立者：赵匡胤（宋太祖）都城：开封北宋地图2.北宋统一中原和南方

宋朝建立时，五代十国的分裂局面已出现统一的趋势。宋太祖和他的后继者依照先南后北的统一方针，陆续消灭了南方割据政权，结束了中原和南方的分裂割据局面。3、中央集权的加强观察五代十国部分政权更迭时间表思考一下，五代十国的政权特点？结论：五代十国时期，政局动荡不止，王朝个个短命。宋太祖同学那么聪明，不知想了多少夜晚，想出了一个万全之计。后梁907-923后唐923-936后晋936-946后汉947-950后周950-960吴国892-937南唐937-975前蜀891-925后蜀925-965闽国893-945在赵匡胤登基后的第二年（961年），七月初九日晚朝时，宋太祖把石守信、高怀德等禁军高级将领留下来喝酒，当酒兴正浓的时候，宋太祖突然屏退侍从叹了一口气，给他们讲了一番自己的苦衷，说：“我若不是靠你们出力，是到不了这个地位的，为此我从内心念及你们的功德。但做皇帝也太艰难了，还不如做节度使快乐，我整个夜晚都不敢安枕而卧啊！”石守信等人惊骇地忙问其故，宋太祖继续说：“这不难知道，我这个皇帝位谁不想要呢？”石守信等人听了知道这话中有话，连忙叩头说：“陛下何出此言，现在天命已定，谁还敢有异心呢？”杯酒释兵权宋太祖赵匡胤为什么要这样做？答：他深知唐末以来武将专权的积弊。他自己是通过兵变成了皇帝，从内心深怕自己身边的将领也会通过政变夺走他的帝位。于是他绞尽脑汁把兵权、相权和地方的政权和财权都牢牢的控制到了自己的手里。宋太祖是如何强化中央集权的呢？（1）兵权：解除禁军将领的兵权，控制对军队的调动，还经常调换军队将领，定期换防。（2）相权：在中央，宋太祖为防止宰相权力过大，采取分化事权的办法，削弱相权。（3）地方政权：在地方，派文臣担任各地州县的长官，频繁调动州县长官；还在各州府设置通判，以分知州的权力。地方财权：下令取消节度使收税的权力，又在地方设置转运使，把地方财赋收归中央。作用：把中央集权强化到前所未有的程度，皇权大大加强。二、重文轻武的政策1.宋太祖有意重用文臣掌握军政大权。宋太宗继续采取拟制武将、提升文官地位的政策，使文臣统兵的格局逐渐形成。目的：为了防止唐末以来武将专横跋扈的的弊端重现。宋人科举考试图

2.宋朝改革和发展科举制，注重发展文教事业，增加科举取士名额，提高进士地位，进士不仅授官从优，而且升迁迅速。影响：科举制度的发展，对宋代社会产生了深远影响，在全国范围营造了浓厚的读书风气，也促进了整个社会文化素养的提高，造就了宋朝科技发达、文化昌盛、人才辈出的文治局面。重武轻文的影响：宋朝的重文轻武，扭转了五代十国时期尚武轻文的风气，杜绝了武将跋扈和兵变政移的情况发生，有利于政权的巩固和社会的安定。课后活动1.赵匡胤当皇帝的第二年，大臣赵普针对“方镇太重，君弱臣强”的状况，提出：“削夺其权，制其钱谷、收其精兵，则天下自安矣。”

赵普所说的“权”“钱”“兵”，指的是什么？宋太祖对此采取了哪些措施？答：指的是：相权、兵权和财权。措施：（1）兵权：解除禁军将领的兵权，经常调换军队将领，定期换防。（2）相权：在中央，采取分化事权的办法，削弱相权。（3）地方政权：在地方，派文臣担任各地州县的长官，频繁调动州县长官；还在各州府设置通判。地方财权：下令取消节度使收税的权力，又在地方设置转运使，把地方财赋收归中央。课后活动2.对下列关于宋朝重文轻武的表述作出正误判断。中央机构的要职由文人出任。文臣主持国家的军事大权。派文人担任地方的知州。知州的权力很大，不受牵制。扩大科举考试录取的名额。武将只有调动军队的权力。√

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1.宋太祖强化中央集权（1）北宋的建立：960年，后周大将

在陈桥驿发动兵变兵变，建立宋朝，以

为都城，史称北宋。赵匡胤就是

。（2）统一全国：宋太祖和他的后继者依照

的统一方针，结束了

和

的分裂割据局面。（3）强化中央集权：①军事：解除

将领的兵权，牢牢地控制了军队。还控制对军队的调动，将兵权和发兵权分离。他还经常调换军队将领，；②中央：为防止宰相权利过大，采取

的办法，削弱相权；③地方：派

担任各地州县长官，为防止知州的权力过大，实施

的制度，频繁调动州县长官；还在各州府设置

，以分知州的权力。还下令取消

收税的权力，又陆续在地方设置

，把地方财赋收归中央。作用：把

强化到前所未有的程度，

大大加强基础巩固2.重文轻武政策目的：为了防止唐末以来

专横跋扈的的弊端重现措施：（1）宋太祖有意重用

掌握军政大权。宋太宗继续采取

、

地位的政策，使文臣统兵的格局逐渐形成。（2）注重发展

，，提高

地位，进士不仅授官从优，而且升迁迅速。（科举制影响）：在全国范围营造了浓厚的

，也促进了整个社会文化素养的提高，造就了宋朝科技发达、文化昌盛、人才辈出的

。影响：宋朝的

，扭转了五代十国时期

的风气，杜绝了武将跋扈和兵变政移的情况发生，有利于

的巩固和

的安定。基础巩固1.“陈桥兵变”讲的是下列哪一个人的历史故事（）

A．宋太祖B．宋太宗C．宋真宗D．宋神宗2.宋朝采取重文轻武政策的原因是（）

A.防止武将专政弊端

B.统治者是文臣出身，因此重视文臣

C.文臣才能突出，堪当大任D.武将无能3.下列与科举有关的措施出现在宋朝的是（）A.创立考试办法选拔官员B.开创进士科C.增加科举取士名额，提高进士地位D.增加科举考试科目AAC基础巩固4、宋朝文臣统兵的格局逐渐形成于（

）

A、宋太宗

B、宋徽宗

C、宋钦宗

D、宋高宗

5、宋朝武将受到多方面的牵制，而文臣担任中央和地方要职，体现了宋朝的政策是（

）

A、休养生息政策

B、重文轻武政策

C、重武轻文政策

D、对外开放政策

6、北宋注重发展文教事业，改革和发展（

）

A、三省六部制

B、科举制

C、武将专权制

D、宰相制度

ABB基础巩固7.北宋为了把地方财赋收归中央，设置（

）

A.知州

B、通判

C、转运使

D、宰相

8.为防止知州权力过大难以控制，采取的措施不正确的是（

）

A.废除知州设置，直属中央

B.实行三年一换的制度

C.在各知州设置通判，以分知州的权力D.地方设置转运使

9.下列不属于宋朝科举制发展的影响的是（

）

A.在宋朝营造了浓厚的读书风气

B.促进了整个社会文化素养的提高

C.造就了宋朝的文治局面

D.促使文人投入诗词创作之中

基础巩固CAD巩固提升1.北宋建立的方式与西汉、唐朝有何不同？

答：西汉和唐朝是通过农民起义建立的，而北宋是通过兵变建立的。2.北宋的科举制有什么发展？科举制对教育有什么影响？答：宋改革和发展科举制，注重发展文教事业，增加科举取士名额，提高进士地位，而且升迁迅速。对教育的影响：科举制在全国范围