下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
本文格式为Word版,下载可任意编辑——学生尊师倡议书
金秋九月,开学的季节到了,辛勤的老师们又将陪伴着大家度过一个学期,下面是由我为大家收集的关于尊师重教提议书,接待大家阅读!
尊师重教提议书一
今秋九月,我们又将迎来第31个教师节。从致力于教学一线的教授、讲师,到为我们的生活、成才服务的辅导员,我们成长的背后是教师们的悄悄耕耘。在我们从顽皮稚童到青涩少年、风华青年的生命历程中,教师永远都是最值得我们崇敬和感恩的人。
师者,传道授业解惑也,教导是太阳底下最光芒的事业。教师担负着为人师表的神圣职责,人们将教师比喻成辛勤的园丁、爱心大使、人类灵魂的工程师。是辛勤的人民教师用他们的一言一行和暖、感化着我们的心,让我们喜悦、充实地享受读书时光;是辛勤的人民教师用他们崇高的师德教书育人,让我们学会做人,健康地成长。因此,尊师重教更理应成为我们大学里的必修课,让我们在成长中学会崇敬、学会感恩。
尊师重教不应只是表现在形式上,更理应是发自内心、贯彻于日常行为细节的敬重。现特向宏大同学们提出如下几点行动提议,让我们将尊师重教的崇高美德继承发扬光大:
(一)开展十六个一感念师恩行动:说一声感谢,释怀一份感恩;倒一杯热水,送上一缕温馨;寄一封邮件,捎去一声问候;发一条短信,传递一份真情;提一条建议,协创一流教学;多一些勤奋,不负一片厚望;多一份责任,承受一份期盼;多一点理解,营造一份和谐。
(二)课堂上主动向老师问好,下课主动为老师擦黑板。在校园及其他校内场合主动向老师问好。
(三)严格遵守课堂纪律,不迟到、不早退、不在课堂吃东西,不在课堂睡觉、不交头接耳、手机调成静音。
(四)将感恩的心化成实际行动,在老师的指导下激扬思想、刻苦学习、砥砺技能,重视实践创新和才能培养;坚强爱国信念、遵守校规校纪、提防养护环境、关切时事要闻、提高素质修养,同老师一起以高视点,高起点,高水平共同建构我校优良、和谐的学风空气。
同学们,就让我们将心底的那份对老师、对学校的挚爱,以最简朴的方式表达出来,让我们以尊师爱校为动力,以梦想、信仰为针,以勤奋、拼搏为线,去编织自己彩色的梦;让我们将此作为我们今后的行动准那么,用我们优异的劳绩回报辛勤的人民教师,让每一年的教师节都因浓浓的师生情变得更加和暖和馥郁!
尊师重教的提议书二
没有完备的家长,也没有完备的老师。因此,我们相遇,一起体验,一起修行和成长!
支持您孩子的老师,就是支持您孩子的成长!
接纳您孩子的老师,其实也是在爱您自己的孩子!
这是一场因爱、信任和责任的邂逅,让彼此之间的理解、信任、宽容流淌起来吧!
假设您到孩子的学校,请细心些,有疑虑请多与老师交流,莫轻易投诉。没有人会有意做错事,没有人有意去慢待谁。人非圣贤,孰能无过?
老师不是官二代,也不是富二代,更拼不起爹,他们只能拼自己。望见辛勤繁忙的老师们,请对她们报
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 幼儿园大班家长育儿经验分享心得体会范文(3篇)
- 小学课前五分钟演讲稿(33篇)
- 服装促销活动总结
- 共享饭店合同范本
- 2023届新高考新教材化学鲁科版一轮学案-第5章第18讲 不同聚集状态的物质与性质
- 2023届新高考化学一轮课时跟踪练第33讲有机合成及推断
- 结核病的预防主题班会
- 2025年中国日用陶瓷行业市场集中度、企业竞争格局分析报告-智研咨询发布
- 联营店合同范本
- 2023年北京丰台区方庄街道招聘城市协管员笔试真题
- 煤矿机电运输安全培训课件
- 货车安全隐患排查表
- 学前教育职业规划书
- 教师专业成长概述教师专业发展途径PPT培训课件
- 球磨机安装专项施工方案
- 2023年山东省港口集团有限公司招聘笔试题库及答案解析
- GB/T 25217.10-2019冲击地压测定、监测与防治方法第10部分:煤层钻孔卸压防治方法
- GB/T 20284-2006建筑材料或制品的单体燃烧试验
- GB/T 15604-2008粉尘防爆术语
- 科研-稀土发光材料
- 《小米手机营销策略研究开题报告(含提纲)》
评论
0/150
提交评论