工程测量实习日记

第30页共30页工程测量实习日记工程测量实习日记。今天起床的时候，天很不随人愿，照旧下着大雨，昨天晚上已经把闹钟给定好了，要不然今天早上肯定又要赖床了，怀着仍然困倦的睡意，我从我的床上爬了起来，按照原方案，今天要8：30准时到第一实验楼集合开工，做什么呢，控制测量，叫上了组员，扛了各种仪器，我们就浩浩荡荡的出发了，不管睡意，不管大雨，我们无畏，那仪器还蛮重的，一直扛到实验楼，不知不觉放下仪器的时候，一感觉小臂肌肉很酸很疼，忍不住使劲甩了甩。小做休息，组员都到齐了，我们还很顽强，大家都拿了伞，和大雨进展了坚决的斗争，可是人重要，仪器更重要，大家都达成共识：仪器在，人在;仪器亡，人亡。不过，要是大家一起都来测量一种的话，会不会人员又浪费呢，恩，是的，所以，我们把小组又分成了两小组，一组测高程，一组测角度，这样合理利用资。最开场没测的时候，感觉测量好好玩，好有趣，可是呢，想象总是美妙的，现实总是残酷的，雨好大，感觉伞都要被它摧残得承受不了了，因为我明显感觉到雨伞总是东倒西歪的，地上的点也难找，第一遍明明看到在这里，过了一会再回来，找了半天才找到，你说气不气人。不过万事开头难，等我们弄好了第一站，后面的就轻松多了。今天的测量实习中，我们遇到了几个问题,，详细如下：第一个，测间隔的时候，不知道怎么测了，是用测回法，还是什么?可是有坡度，不是程度的啊，不知道怎么办，那误差怎么算呢，也不知道，两点之间的间隔很大，已经超过了我们的尺子，分段，分段要不要用串尺法呢，有大家讨论半天，觉得都没什么科学意义，于是，我拿起了向教师求救，果然，我们的求救得到了教师的及时解答，所有疑问迎刃而解，谢谢教师，心里话，不知道你会不会看见!然后呢，我们有风雨兼程的去开工测间隔了。第二个，测角度，这是个比拟难缠的主啊，仪器难玩，经常淘气，刚刚刚费好大劲粗平，也没找他惹他，一会气泡又不居中了，烦人，还能干嘛?依着它呗，继续调。这还好一点，最要命的是，误差这项，好难控制，读数读完，检核，不对，误差太大，重来，还好，仪器还在原地，再读，又检核，晕，又不对，再度吧，…….咦，合格了，普天同庆，大吉大利。F132.就这样，在大雨中，我们完成了今天的控制测量，还比拟快乐吧，今天感觉还是满载而归的，高差闭合差为零，快乐!数据都满足要求了，拖着好累好疲惫的身躯，扛着好重好大的仪器，我们凯旋而归……对了，补充，回来的时候，饿惨了，为了庆贺今天大家的劳动荣耀，我们特地跑到二食堂四楼，干嘛?还能干嘛?大吃了一顿，呵呵，感觉生活蛮有意义的，劳动，有了收获，再好好吃上一顿，感觉真爽。【以下为赠送相关文档】实习报告扩展阅读工程测量工作实习日记工程测量工作实习日记第一天天气有点冷，但我们热情很高，早早提着全站仪来到土木楼。每个人都想快点搞完，却不知从何开场，有点茫然，经打听，知师给我我们两个点和坐标，但这两点，两个坐标有什么用？我们先把仪器架起来，但是这个全站仪真的很复杂，调平弄了半天，虽然教师平时教过快速调平法，到了实际操作确实很困难，教师来了，又给了我们每人四个坐标，要我们把这个四个坐标放样放出来。熟悉仪器之后，天色渐渐晚了起来，第一天就感觉什么也没做，就熟悉了一下仪器，理解了全站仪上一些按键，调钮的一些作用，开场连开机关机都不会。第二天今天又来到土木楼前面哪条路上，有了目的，就是把教师昨天给我组的四个坐标找出来。可是一到那儿，教师给的两个上，挤满了人，只好把仪器架在边上，讨论了一下是否可以根据在两点上放凌镜，以站点为未知点，再得到坐标，最后异想天开，想的容易，做了半天发现此路不通，后来问了教师，教师说，要把仪器架在点上，以另点为后视点，引出一个点的坐标，或者两个点，然后放样教师给的坐标，。终于等到点了，把仪器架上，不知不觉就天就暗下来，又该收工。实习的时间过的真快，不过也发现自己学到不少东西，今天自己调平越来越来快了，有了自己的套路，首先支脚架是就要看好使脚架上平面大致程度，对中，固定仪器后，扭动两个脚支，对中，不用把脚支挪动太多，扭动就行，对中之后调平，看圆水准器，气泡在哪个脚支方向，就把那个脚支稍稍降低，气泡居中后，再精对中，然后就可开机，看屏幕上的电子水泡，缓慢微调一下就可精平，屏幕上有程度电子气泡，和垂直气泡，连转动再调，都可省略，只是转动检验一下罢了。第三天昨天晚上教师给了学校的平面图，我们又仔细找到给的坐标大概在什么地方，今天早早的来到实习场地，点上还没有被占，迅速的架好仪器，测站设置，输入站点坐标，再输入后视点坐标，引出两点坐标，靠近今天要放样的地方，因为昨天晚上做了准备，讨论了今天该怎么做，所以一切都很顺利，很快。然后在根据引出的两个点，同样的操作，定向，再输入坐标放样，输入放样坐标，出现程度偏向，转动照准部，使程度偏向尽量最小，一位同学就拿着菱镜沿着这个方向走，在全站仪观测的同学不动仪器，保证菱镜在视线内，在差不多间隔时，测一次间隔，就知道离放样点相差多远，经过屡次挪动，就会找到坐标的那一点。就这样四个坐标都放出来，我们也颇有成就感，可以用全站仪坐标放样。第四天今天还是在用全站仪，组内产生了一些分歧，是用这个先弄地形图测绘，还是弄一个闭合导线出来，终究在哪个范围弄，这几天也确实有点累了，感觉进度也有点慢，一些组员就在这边放坐标，另一些组员在另一边看别的组怎么做，发现一些误差，对误差容忍程度不一样，也产生分歧，今天因为一些分歧，争论，导致今天只得到6个坐标，检验好似不是很准确，感觉合作才是做好事的前提。第五天经纬仪导线测量在每一站上都要进展盘左盘右读数、一测回的数据是否超限进展检验，假设超限立即重测，直到符合限差再进入下一站。在实习中为了防止大的误差我们也都总结了不少经历，例如我们采用盘左和盘右观测取平均数的方法，可消除照准部偏心误差、视准轴不垂直于横轴、横轴不垂直于竖轴的剩余误差。又如在短边上的端点观测角度时要特别注意对中，照准目的时要尽量瞄准目的的底部，因为它们对测角的影响与间隔成正比。为了消除度盘的刻划误差，需要配置度盘的位置，每测回变换进展配置。2023工程测量实习日记今天起床的时候，天很不随人愿，照旧下着大雨，昨天晚上已经把闹钟给定好了，要不然今天早上肯定又要赖床了，怀着仍然困倦的睡意，我从我的床上爬了起来，按照原方案，今天要8：30准时到第一实验楼集合开工，做什么呢，控制测量，叫上了组员，扛了各种仪器，我们就浩浩荡荡的出发了，不管睡意，不管大雨，我们无畏，那仪器还蛮重的，一直扛到实验楼，不知不觉放下仪器的时候，一感觉小臂肌肉很酸很疼，忍不住使劲甩了甩。小做休息，组员都到齐了，我们还很顽强，大家都拿了伞，和大雨进展了坚决的斗争，可是人重要，仪器更重要，大家都达成共识：仪器在，人在;仪器亡，人亡。不过，要是大家一起都来测量一种的话，会不会人员又浪费呢，恩，是的，所以，我们把小组又分成了两小组，一组测高程，一组测角度，这样合理利用资。最开场没测的时候，感觉测量好好玩，好有趣，可是呢，想象总是美妙的，现实总是残酷的，雨好大，感觉伞都要被它摧残得承受不了了，因为我明显感觉到雨伞总是东倒西歪的，地上的点也难找，第一遍明明看到在这里，过了一会再回来，找了半天才找到，你说气不气人。不过万事开头难，等我们弄好了第一站，后面的就轻松多了。今天的测量实习中，我们遇到了几个问题,，详细如下：第一个，测间隔的时候，不知道怎么测了，是用测回法，还是什么?可是有坡度，不是程度的啊，不知道怎么办，那误差怎么算呢，也不知道，两点之间的间隔很大，已经超过了我们的尺子，分段，分段要不要用串尺法呢，有大家讨论半天，觉得都没什么科学意义，于是，我拿起了向教师求救，果然，我们的求救得到了教师的及时解答，所有疑问迎刃而解，谢谢教师，心里话，不知道你会不会看见!然后呢，我们有风雨兼程的去开工测间隔了。第二个，测角度，这是个比拟难缠的主啊，仪器难玩，经常淘气，刚刚刚费好大劲粗平，也没找他惹他，一会气泡又不居中了，烦人，还能干嘛?依着它呗，继续调。这还好一点，最要命的是，误差这项，好难控制，读数读完，检核，不对，误差太大，重来，还好，仪器还在原地，再读，又检核，晕，又不对，再度吧，.咦，合格了，普天同庆，大吉大利。就这样，在大雨中，我们完成了今天的控制测量，还比拟快乐吧，今天感觉还是满载而归的，高差闭合差为零，快乐!数据都满足要求了，拖着好累好疲惫的身躯，扛着好重好大的仪器，我们凯旋而归。对了，补充，回来的时候，饿惨了，为了庆贺今天大家的劳动荣耀，我们特地跑到二食堂四楼，干嘛?还能干嘛?大吃了一顿，呵呵，感觉生活蛮有意义的，劳动，有了收获，再好好吃上一顿，感觉真爽。2023年工程测量实习日记今天起床的时候，天很不随人愿，照旧下着大雨，昨天晚上已经把闹钟给定好了，要不然今天早上肯定又要赖床了，怀着仍然困倦的睡意，我从我的床上爬了起来，按照原方案，今天要8：30准时到第一实验楼集合开工，做什么呢，控制测量，叫上了组员，扛了各种仪器，我们就浩浩荡荡的出发了，不管睡意，不管大雨，我们无畏，那仪器还蛮重的，一直扛到实验楼，不知不觉放下仪器的时候，一感觉小臂肌肉很酸很疼，忍不住使劲甩了甩。小做休息，组员都到齐了，我们还很顽强，大家都拿了伞，和大雨进展了坚决的斗争，可是人重要，仪器更重要，大家都达成共识：仪器在，人在；仪器亡，人亡。不过，要是大家一起都来测量一种的话，会不会人员又浪费呢，恩，是的，所以，我们把小组又分成了两小组，一组测高程，一组测角度，这样合理利用资。最开场没测的时候，感觉测量好好玩，好有趣，可是呢，想象总是美妙的，现实总是残酷的，雨好大，感觉伞都要被它摧残得承受不了了，因为我明显感觉到雨伞总是东倒西歪的，地上的点也难找，第一遍明明看到在这里，过了一会再回来，找了半天才找到，你说气不气人。不过万事开头难，等我们弄好了第一站，后面的就轻松多了。今天的测量实习中，我们遇到了几个问题,，详细如下：第一个，测间隔的时候，不知道怎么测了，是用测回法，还是什么？可是有坡度，不是程度的啊，不知道怎么办，那误差怎么算呢，也不知道，两点之间的间隔很大，已经超过了我们的尺子，分段，分段要不要用串尺法呢，有大家讨论半天，觉得都没什么科学意义，于是，我拿起了向教师求救，果然，我们的求救得到了教师的及时解答，所有疑问迎刃而解，谢谢教师，心里话，不知道你会不会看见！然后呢，我们有风雨兼程的去开工测间隔了。第二个，测角度，这是个比拟难缠的主啊，仪器难玩，经常淘气，刚刚刚费好大劲粗平，也没找他惹他，一会气泡又不居中了，烦人，还能干嘛？依着它呗，继续调。这还好一点，最要命的是，误差这项，好难控制，读数读完，检核，不对，误差太大，重来，还好，仪器还在原地，再读，又检核，晕，又不对，再度吧，…….咦，合格了，普天同庆，大吉大利。就这样，在大雨中，我们完成了今天的控制测量，还比拟快乐吧，今天感觉还是满载而归的，高差闭合差为零，快乐！数据都满足要求了，拖着好累好疲惫的身躯，扛着好重好大的仪器，我们凯旋而归……对了，补充，回来的时候，饿惨了，为了庆贺今天大家的劳动荣耀，我们特地跑到二食堂四楼，干嘛？还能干嘛？大吃了一顿，呵呵，感觉生活蛮有意义的，劳动，有了收获，再好好吃上一顿，感觉真爽。工程测量学实习日记20xx/11/5星期二今天是测量实习的第一天，天气晴朗，上午教师带着我们领取了测量实习所用的仪器并给我们示范了一下仪器的使用方法。学习完之后我们拿着仪器来到了综合楼下，我们这组领的是测间隔的水准仪，我们先把仪器架起来，但是这个水准仪真的很复杂，调平弄了半天，虽然教师平时教过快速调平法，到了实际操作确实很困难，熟悉仪器之后，天色渐渐晚了起来，第一天就感觉什么也没做，就熟悉了一下仪器，理解了水准仪上一些按钮，调钮的一些作用。20xx/11/6星期三今天我们早早的就来到了测量的场地，似乎大家对于刚开场的测量实习都很新奇，兴致都很高涨。由于昨天对仪器已经进展了练习，选择好点后，我们很快就调好了仪器，开场了测量。我们选的是综合楼前面的一个封闭四边形进展了测量，xx架好仪器后，xx拿着其中一个水准尺走到了第一个点，我们让xxx拿着另一个水准尺以同样的步数走到了四边形的相邻边，对好中丝后，xxx开场了读数，由xxx记录读数，为了防止读数的不准确，我又对其进展了二次的检查，就这样我们来来回回，一天测了四五个点，还算比拟满意。在黄昏即将降临的暮色之前我们完毕了今天的实习，拾掇好仪器分开了。20xx/11/7星期四今天是实习的第三天，风特别大，毫不夸大的说我们是在风中摇摆着测的那些点，由于测量过程中出现点小问题，我们耽误了将近一个小时的时间，由于扶着水准尺特别累，我也参加了扶水准尺的行列，为了练习水准仪的使用，我们轮流进展的水准仪的调平，每个人在学会之后都感觉好有成就感。20xx/11/8星期五实习的时间过的真快，不过也发现自己学到不少东西，今天自己调平越来越来快了，有了自己的套路，首先支脚架是就要看好使脚架上平面大致程度，对中，固定仪器后，扭动两个脚支，对中，不用把脚支挪动太多，扭动就行，对中之后调平，看圆水准器，气泡在哪个脚支方向，就把那个脚支稍稍降低，气泡居中后，再精对中，看屏幕上的水泡，缓慢微调一下就可精平，屏幕上有程度气泡，和垂直气泡，连转动再调，都可省略，只是转动检验一下罢了。20xx/11/9星期六今天我们的任务是在宿舍整理测量好的数据，然后休息一天。当然在休息的同时我们要准备一下下周经纬仪的测量，以防到时候手忙脚乱。20xx/11/10星期日昨天已经把测量高程的数据统计完，今天准备方位角的测量，早晨起来预习一下测量该如何进展并练习了一下水准仪的使用方法，仔细研究了一下，另外还请教了几位同学。根据安排，一个点共要测两个测回，一个测回分上半测回、下半测回，上、下半测回分别取平均值(两平均值相差不大于40秒)，再取这两平均值的平均值作为这点的方位角，测量顺序为先盘左再盘右。盘左时先对准测测站点的下一点后把视数调为0度附近，再开场对该点进展测量，读数后顺时针旋转到测站点的上一点进展测量;盘右：测量测站点的上一点，读数完毕后再逆时针旋转到测站点的下一点(——完成了第一测回的测量);第二测回方法与第一测回一样，只是把视数调到90度附近。在选择测量地点以后，我们小组开场了导线测量的外业工作的第一步，踏勘选点并建立标志。在实地选点时，我们注意到了以下几点：1相邻点间通视良好，便于测角和量距;2点位选于便于保存标志的地方;3视野开阔，便于施测碎步;我们先测的综合楼前的点，这是我们测的第一组数据，也是花了时间和精力最多的一个点，因为大家对仪器都不太熟，第一个测回重测了好几次才勉强完成任务，时间花了比拟多，但效果不太理想，把扶尺的他们给急坏了，大家便商定轮流测量和扶尺。20xx/11/11星期一今天早早的来到实习场地，还好没有被占，迅速的架好仪器，经过讨论，我们像第一次程度角的实习一样，每个人测一个测回，通过计算测回差，来看我们的读数是否正确。测站设置，输入站点坐标，再输入后视点坐标，引出两点坐标，靠近今天要放样的地方，因为昨天晚上做了准备，讨论了今天该怎么做，所以一切都很顺利，很快。然后在根据引出的两个点，同样的操作，定向，再输入坐标放样，输入放样坐标，出现程度偏向，转动照准部，使程度偏向尽量最小。教学楼与综合楼之间那个台阶上的那个点是最难测的，因为那个点在台阶上，不太好架仪器，好一番折腾才把仪器给架好，但最难的倒不是这里，而是接下来的那个点，因为那个点根本无法观测到，只有用铅垂线将点引出，而当光阴线又欠佳，后来把那根线给涂上色，另外凭借手机的光作为光，才顺利的完成任务。20xx/11/12星期二今天还是在用经纬仪，组内产生了一些分歧，是用这个先弄地形图测绘，还是弄一个闭合导线出来，终究在哪个范围弄，这几天也确实有点累了，感觉进度也有点慢，一些组员就在这边放坐标，另一些组员在另一边看别的组怎么做，发现一些误差，对误差容忍程度不一样，也产生分歧，今天因为一些分歧，争论，导致今天只得到6个坐标，检验好似不是很准确，感觉合作才是做好事的前提。20xx/11/13星期三今天天气很晴朗，心情也很不错，早晨我们吃完饭后，拿着仪器来到了测量地点。在实习中为了防止大的误差我们也都总结了不少经历，例如我们采用盘左和盘右观测取平均数的方法，可消除照准部偏心误差、视准轴不垂直于横轴、横轴不垂直于竖轴的剩余误差。又如在短边上的端点观测角度时要特别注意对中，照准目的时要尽量瞄准目的的底部，因为它们对测角的影响与间隔成正比。为了消除度盘的刻划误差，需要配置度盘的位置，每测回变换进展配置。在今天的实习中，我感觉到了理论与实际的差距，通过一天的体验，我更明白了理论的实际意义。明天接着实习，接着学习。每天工作不同，开场着手都可能陌生出错，当然我们一直在努力，一直在进步。20xx/11/14星期四经过一早上的休息。我们是从下午1点半开场实习任务的。今天下午，我们需首先选定了图书馆前的点作为补测点。早上我负责立标尺。就几天以来的经历，对于立尺这个看似单纯需要体力的工作，我有了一些新的认识。首先必须协助选点人员找出最适宜的点。同时在选定点的地方，要尽量减少观测人员的误差。比方尺一定要立直，然后就是在观测的过程中防止尺子的摇摆，否那么就会使观测人员的读数有较大误差。碰到类似于花圃一样的地方，要测四个拐角点时，将尺子放在哪个地方也是需要考虑的。下午我负责点的观测。如今我已经可以很纯熟地进展观测了。但是中途还是出了一些问题。就是记数人员的点号跟跑尺人员的点号突然对不上了。不知道是否是立尺人员换位置时，我以为没换，所以漏测了点，还是其他原因，导致两方对不上。为了找出遗漏的点，我们只能从头检测。整个过程消耗了小组不少时间。我们的实习到了尾声了。虽然两星期来几乎每天都会抱怨实习很累，可是真正要完毕时，还是很思念我们这两个星期为了同一件事而努力的过程。2023工程测量专业实习日记篇一天气有点冷，但我们热情很高，早早提着全站仪来到土木楼。每个人都想快点搞完，却不知从何开场，有点茫然，经打听，知师给我我们两个点和坐标，但这两点，两个坐标有什么用?我们先把仪器架起来，但是这个全站仪真的很复杂，调平弄了半天，虽然教师平时教过快速调平法，到了现实操作确实很困难，教师来了，又给了我们每人四个坐标，要我们把这个四个坐标放样放出来。熟悉仪器之后，天色渐渐晚了起来，第一天就感觉什么也没做，就熟悉了一下仪器，理解了全站仪上一些按键，调钮的一些作用，开场连开机关机都不会。篇二今日又来到土木楼前面哪条路上，有了目的，就是把教师昨日给我组的四个坐标找出来。可是一到那儿，教师给的两个上，挤满了人，只好把仪器架在边上，讨论了一下是否可以根据在两点上放凌镜，以站点为未知点，再得到坐标，最后异想天开，想的容易，做了半天发现此路不通，后来问了教师，教师说，要把仪器架在点上，以另点为后视点，引出一个点的坐标，或者两个点，然后放样教师给的坐标，。终于等到点了，把仪器架上，不知不觉就天就暗下来，又该收工。实习的时间过的真快，不过也发现自己学到不少东西，今日自己调平越来越来快了，有了自己的套路，首先支脚架是就要看好使脚架上平面根本上程度，对中，固定仪器后，扭动两个脚支，对中，不用把脚支挪动太多，扭动就行，对中之后调平，看圆水准器，气泡在哪个脚支方向，就把那个脚支稍稍降低，气泡居中后，再精对中，然后就可开机，看屏幕上的电子水泡，缓慢微调一下就可精平，屏幕上有程度电子气泡，和垂直气泡，连转动再调，都可省略，只是转动检验一下罢了。篇三昨日晚上教师给了学校的平面图，我们又仔细找到给的坐标也许在什么地方，今日早早的来到实习场地，点上还没有被占，迅速的架好仪器，测站设置，输入站点坐标，再输入后视点坐标，引出两点坐标，靠近今日要放样的地方，因为昨日晚上做了准备，讨论了今日该怎么做，所以一切都很顺利，很快。然后在根据引出的两个点，同样的操作，定向，再输入坐标放样，输入放样坐标，出现程度偏向，转动照准部，使程度偏向尽量最小，一位同学就拿着菱镜沿着这个方向走，在全站仪观测的同学不动仪器，保证菱镜在视线内，在差不多间隔时，测一次间隔，就知道离放样点相差多远，经过屡次挪动，就会找到坐标的那一点。就这样四个坐标都放出来，我们也颇有成就感，可以用全站仪坐标放样。2023工程测量实习日记范文今天起床的时候，天很不随人愿，照旧下着大雨，昨天晚上已经把闹钟给定好了，要不然今天早上肯定又要赖床了，怀着仍然困倦的睡意，我从我的床上爬了起来，按照原方案，今天要8：30准时到第一实验楼集合开工，做什么呢，控制测量，叫上了组员，扛了各种仪器，我们就浩浩荡荡的出发了，不管睡意，不管大雨，我们无畏，那仪器还蛮重的，一直扛到实验楼，不知不觉放下仪器的时候，一感觉小臂肌肉很酸很疼，忍不住使劲甩了甩。小做休息，组员都到齐了，我们还很顽强，大家都拿了伞，和大雨进展了坚决的斗争，可是人重要，仪器更重要，大家都达成共识：仪器在，人在;仪器亡，人亡。不过，要是大家一起都来测量一种的话，会不会人员又浪费呢，恩，是的，所以，我们把小组又分成了两小组，一组测高程，一组测角度，这样合理利用资。最开场没测的时候，感觉测量好好玩，好有趣，可是呢，想象总是美妙的，现实总是残酷的，雨好大，感觉伞都要被它摧残得承受不了了，因为我明显感觉到雨伞总是东倒西歪的，地上的点也难找，第一遍明明看到在这里，过了一会再回来，找了半天才找到，你说气不气人。不过万事开头难，等我们弄好了第一站，后面的就轻松多了。今天的测量实习中，我们遇到了几个问题,，详细如下：第一个，测间隔的时候，不知道怎么测了，是用测回法，还是什么?可是有坡度，不是程度的啊，不知道怎么办，那误差怎么算呢，也不知道，两点之间的间隔很大，已经超过了我们的尺子，分段，分段要不要用串尺法呢，有大家讨论半天，觉得都没什么科学意义，于是，我拿起了向教师求救，果然，我们的求救得到了教师的及时解答，所有疑问迎刃而解，谢谢教师，心里话，不知道你会不会看见!然后呢，我们有风雨兼程的去开工测间隔了。第二个，测角度，这是个比拟难缠的主啊，仪器难玩，经常淘气，刚刚刚费好大劲粗平，也没找他惹他，一会气泡又不居中了，烦人，还能干嘛?依着它呗，继续调。这还好一点，最要命的是，误差这项，好难控制，读数读完，检核，不对，误差太大，重来，还好，仪器还在原地，再读，又检核，晕，又不对，再度吧，.咦，合格了，普天同庆，大吉大利。就这样，在大雨中，我们完成了今天的控制测量，还比拟快乐吧，今天感觉还是满载而归的，高差闭合差为零，快乐!数据都满足要求了，拖着好累好疲惫的身躯，扛着好重好大的仪器，我们凯旋而归。对了，补充，回来的时候，饿惨了，为了庆贺今天大家的劳动荣耀，我们特地跑到二食堂四楼，干嘛?还能干嘛?大吃了一顿，呵呵，感觉生活蛮有意义的，劳动，有了收获，再好好吃上一顿，感觉真爽。2023工程测量实习日记参考今天起床的时候，天很不随人愿，照旧下着大雨，昨天晚上已经把闹钟给定好了，要不然今天早上肯定又要赖床了，怀着仍然困倦的睡意，我从我的床上爬了起来，按照原方案，今天要8：30准时到第一实验楼集合开工，做什么呢，控制测量，叫上了组员，扛了各种仪器，我们就浩浩荡荡的出发了，不管睡意，不管大雨，我们无畏，那仪器还蛮重的，一直扛到实验楼，不知不觉放下仪器的时候，一感觉小臂肌肉很酸很疼，忍不住使劲甩了甩。小做休息，组员都到齐了，我们还很顽强，大家都拿了伞，和大雨进展了坚决的斗争，可是人重要，仪器更重要，大家都达成共识：仪器在，人在;仪器亡，人亡。不过，要是大家一起都来测量一种的话，会不会人员又浪费呢，恩，是的，所以，我们把小组又分成了两小组，一组测高程，一组测角度，这样合理利用资。最开场没测的时候，感觉测量好好玩，好有趣，可是呢，想象总是美妙的，现实总是残酷的，雨好大，感觉伞都要被它摧残得承受不了了，因为我明显感觉到雨伞总是东倒西歪的，地上的点也难找，第一遍明明看到在这里，过了一会再回来，找了半天才找到，你说气不气人。不过万事开头难，等我们弄好了第一站，后面的就轻松多了。今天的测量实习中，我们遇到了几个问题,，详细如下：第一个，测间隔的时候，不知道怎么测了，是用测回法，还是什么?可是有坡度，不是程度的啊，不知道怎么办，那误差怎么算呢，也不知道，两点之间的间隔很大，已经超过了我们的尺子，分段，分段要不要用串尺法呢，有大家讨论半天，觉得都没什么科学意义，于是，我拿起了向教师求救，果然，我们的求救得到了教师的及时解答，所有疑问迎刃而解，谢谢教师，心里话，不知道你会不会看见!然后呢，我们有风雨兼程的去开工测间隔了。第二个，测角度，这是个比拟难缠的主啊，仪器难玩，经常淘气，刚刚刚费好大劲粗平，也没找他惹他，一会气泡又不居中了，烦人，还能干嘛?依着它呗，继续调。这还好一点，最要命的是，误差这项，好难控制，读数读完，检核，不对，误差太大，重来，还好，仪器还在原地，再读，又检核，晕，又不对，再度吧，.咦，合格了，普天同庆，大吉大利。就这样，在大雨中，我们完成了今天的控制测量，还比拟快乐吧，今天感觉还是满载而归的，高差闭合差为零，快乐!数据都满足要求了，拖着好累好疲惫的身躯，扛着好重好大的仪器，我们凯旋而归对了，补充，回来的时候，饿惨了，为了庆贺今天大家的劳动荣耀，我们特地跑到二食堂四楼，干嘛?还能干嘛?大吃了一顿，呵呵，感觉生活蛮有意义的，劳动，有了收获，再好好吃上一顿，感觉真爽。2023年工程测量实习日记范文今天起床的时候，天很不随人愿，照旧下着大雨，昨天晚上已经把闹钟给定好了，要不然今天早上肯定又要赖床了，怀着仍然困倦的睡意，我从我的床上爬了起来，按照原方案，今天要8：30准时到第一实验楼集合开工，做什么呢，控制测量，叫上了组员，扛了各种仪器，我们就浩浩荡荡的出发了，不管睡意，不管大雨，我们无畏，那仪器还蛮重的，一直扛到实验楼，不知不觉放下仪器的时候，一感觉小臂肌肉很酸很疼，忍不住使劲甩了甩。小做休息，组员都到齐了，我们还很顽强，大家都拿了伞，和大雨进展了坚决的斗争，可是人重要，仪器更重要，大家都达成共识：仪器在，人在;仪器亡，人亡。不过，要是大家一起都来测量一种的话，会不会人员又浪费呢，恩，是的，所以，我们把小组又分成了两小组，一组测高程，一组测角度，这样合理利用资。最开场没测的时候，感觉测量好好玩，好有趣，可是呢，想象总是美妙的，现实总是残酷的，雨好大，感觉伞都要被它摧残得承受不了了，因为我明显感觉到雨伞总是东倒西歪的，地上的点也难找，第一遍明明看到在这里，过了一会再回来，找了半天才找到，你说气不气人。不过万事开头难，等我们弄好了第一站，后面的就轻松多了。今天的测量实习中，我们遇到了几个问题,，详细如下：第一个，测间隔的时候，不知道怎么测了，是用测回法，还是什么?可是有坡度，不是程度的啊，不知道怎么办，那误差怎么算呢，也不知道，两点之间的间隔很大，已经超过了我们的尺子，分段，分段要不要用串尺法呢，有大家讨论半天，觉得都没什么科学意义，于是，我拿起了向教师求救，果然，我们的求救得到了教师的及时解答，所有疑问迎刃而解，谢谢教师，心里话，不知道你会不会看见!然后呢，我们有风雨兼程的去开工测间隔了。第二个，测角度，这是个比拟难缠的主啊，仪器难玩，经常淘气，刚刚刚费好大劲粗平，也没找他惹他，一会气泡又不居中了，烦人，还能干嘛?依着它呗，继续调。这还好一点，最要命的是，误差这项，好难控制，读数读完，检核，不对，误差太大，重来，还好，仪器还在原地，再读，又检核，晕，又不对，再度吧，…….咦，合格了，普天同庆，大吉大利。就这样，在大雨中，我们完成了今天的控制测量，还比拟快乐吧，今天感觉还是满载而归的，高差闭合差为零，快乐!数据都满足要求了，拖着好累好疲惫的身躯，扛着好重好大的仪器，我们凯旋而归……对了，补充，回来的时候，饿惨了，为了庆贺今天大家的劳动荣耀，我们特地跑到二食堂四楼，干嘛?还能干嘛?大吃了一顿，呵呵，感觉生活蛮有意义的，劳动，有了收获，再好好吃上一顿，感觉真爽。大学生工程测量实习日记第一天天气有点冷，但我们热情很高，早早提着全站仪来到土木楼。每个人都想快点搞完，却不知从何开场，有点茫然，经打听，知师给我我们两个点和坐标，但这两点，两个坐标有什么用?我们先把仪器架起来，但是这个全站仪真的很复杂，调平弄了半天，虽然教师平时教过快速调平法，到了现实操作确实很困难，教师来了，又给了我们每人四个坐标，要我们把这个四个坐标放样放出来。熟悉仪器之后，天色渐渐晚了起来，第一天就感觉什么也没做，就熟悉了一下仪器，理解了全站仪上一些按键，调钮的一些作用，开场连开机关机都不会。第二天今日又来到土木楼前面哪条路上，有了目的，就是把教师昨日给我组的四个坐标找出来。可是一到那儿，教师给的两个上，挤满了人，只好把仪器架在边上，讨论了一下是否可以根据在两点上放凌镜，以站点为未知点，再得到坐标，最后异想天开，想的容易，做了半天发现此路不通，后来问了教师，教师说，要把仪器架在点上，以另点为后视点，引出一个点的坐标，或者两个点，然后放样教师给的坐标。终于等到点了，把仪器架上，不知不觉就天就暗下来，又该收工。实习的时间过的真快，不过也发现自己学到不少东西，今日自己调平越来越来快了，有了自己的套路，首先支脚架是就要看好使脚架上平面根本上程度，对中，固定仪器后，扭动两个脚支，对中，不用把脚支挪动太多，扭动就行，对中之后调平，看圆水准器，气泡在哪个脚支方向，就把那个脚支稍稍降低，气泡居中后，再精对中，然后就可开机，看屏幕上的电子水泡，缓慢微调一下就可精平，屏幕上有程度电子气泡，和垂直气泡，连转动再调，都可省略，只是转动检验一下罢了。第三天昨日晚上教师给了学校的平面图，我们又仔细找到给的坐标也许在什么地方，今日早早的来到实习场地，点上还没有被占，迅速的架好仪器，测站设置，输入站点坐标，再输入后视点坐标，引出两点坐标，靠近今日要放样的地方，因为昨日晚上做了准备，讨论了今日该怎么做，所以一切都很顺利，很快。然后在根据引出的两个点，同样的操作，定向，再输入坐标放样，输入放样坐标，出现程度偏向，转动照准部，使程度偏向尽量最小，一位同学就拿着菱镜沿着这个方向走，在全站仪观测的同学不动仪器，保证菱镜在视线内，在差不多间隔时，测一次间隔，就知道离放样点相