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文档简介
社会工作实务基本理论框架(一)多元因素决定论口(个人.家庭.群体.社区)社会问题产生的原因是多元的:多种因素、共同作用□1、个人因素□2、社会因索□3.两者相互作用启示:社会工作介入:要从个人、家庭、社区、社会政策多重层面进行(二)“问题”的“心理一社会”视角及解决方法□u观点:强调从社会与个人两方面理解服务对象和他们的问题□2、技巧和原则:(1)首先:辨识.评估服务对象“心理”情况(人格、应对压力的策略.智能水平.自我功能)(2)然后:了解社会状况.处境(家史.同辈关系.社会参与)的影响“生理一心理一社会”视角(三)“环境中的人”的实务视角:个人与环境的相互影响K个人的行为.心理产生于具体环境:□原则:从分析个人问题与社会环境之间关系,找出与社会制度安排的关联性,倡导社会政策变革□2.个人又是能动个体,可自主选择生活:□原则:提升服务对象的社会功能.改变认知、适应社会□★并不否认个人对自己行为应负的责任(四)系统理论一:综合系统、子系统石仝要观点:系统=一定部分(要素)组成、具有一定层次、一定结构,并与环境发生关系的复杂整体□社会工作观点:U人类社会系统特点:人类社会=复杂的大系统(相互交叉.彼此渗透,形成错综复杂的网络)□2.社会工作实务中的“系统”:社会系统内各成员之间的相互交流,其意义:使整合社会、心理现象成为可能(静态________动态)(1)超出服务对象自身问题,评估他们的生活环境(2)评估个人问题与环境的(互动)关系□要点:环境=社会工作者介入、改变的场域(四)系统理论二□系统视角下,社会工作实务的观点:(1)注重个人的整体性.完整性:①人与环境交叉互动、相互影响;②整体环境中完整的人。(2)强调社会系统:①家庭系统的匝要作用;②各系统互动的形态、互动的规则(3)运用社会资源:正式.非正式社会网络资源□(五)优势视角^K主要观点:评估问题和需要时,发现、发掘优点.自身资源,帮助他们解决问题□2.操作流程:识别、利用、建立、强化(人的:能力、价值.兴趣.资源、成就.抱负)□3.实务技巧:(1)整体性:每个对象都有优点、资源(内、外)(2)两面性:困难既是伤害,更是挑战和机遇(3)积极性:理想和抱负=转变的能量(4)互动性:相互协作,更好服务(5)资源性:每种环境,充满资源社会牛态系统理论1、重要贡谥:界定三个系统(社会工作实务活动涉及)(1)微观系统:个人系统(生物、心理和社会)口 (2)中观系统:小群体(家庭、工作群体.其他群体)(3)宏观系统:比家庭更大的群体.系统(四个亟要系统:组织、机构.社区、社会文化)□2.实务目标:让个人适应环境□3、实务焦点:(1)促进成长发展;(2)增强适应能力;(3)消除阻碍因素;(4)增加社会资源。社会功能发挥□(二)X着眼点:(1)个人的社会角色;(2)是否有效发挥社会功能。□2、关注点:(1)外在因素(威胁个人发挥角色功能);(2)他人关系(个人与社会中的)。□3、任务:(1)分析社会关系;(2)找出方法资源;(3)消除干扰因素;(4)联系丰富顺畅。内外影响力范式□操作框架:融合系统理论+生态理论元素□基本假设:人自身+环境中的各种力量=产生特定行为K内部力量:(1)内在动机;(2)动机下的行为。□2、外部力量:对个人施加影响的外在因素:(1)自然因素;(2)社会因素。生命周期理论k基本观点:(1)人的发展都经几个普遍阶段;(2)每个阶段是逐步攀升、成长的2・实务要求:(1)系统全面思考问题;(2)找出内、外因素;(3)消除影响(个人.社会发展成长的)因素完成生命任务的条件与资源(1)非正式(自然)资源系统□①对象:家庭、朋友、邻居.同事、亲戚□②内容:情感支持.服务资源.临时帮助.获取使用正式社会资源(2)正式资源系统□①群团组织:A、类型:工作单位.专业团体、群众组织.各种协会。B、宗旨:提升福利权利、提供服务资源□②社会性资源:公共服务机构(适应社会公共生活.满足短期.特别需要):学校.医院.社会服务机构、派出所……□(服务对象的)社会支持网络=非正式+正式(资源系统)人与资源系统的互动(1)基本观点:问题根源在于人与社会环境不良的互动:不是人有问题,而是怎样互动(2)互动类型:□①人在资源系统中互动(人人互动)□②人与资源系统的互动(人资互动)□③资源系统之间的互动(资资互动)个人问题与社会问题的关系(1)基本观点:□①个人问题必由社会问题而来□A、与人所处之社会情境有关;□B、与社会公共问题有关□②解决个人问题必先解决社会问题□A、提供服务和资源;研究社会问题影响(2)社会工作之责任:□①反映个人问题与社会问题之关系;②演绎社会问题对个人之影响通用过程模式中的四个基本系统□h改变媒介系统(社会工作者)2・服务对象系统(服务对象)3・目标系统(改变的目标)4行动系统(其他人士)□社会工作实务过程:运用知识.整合资源.实现目标(为改变而进行的努力、变迁努力)曙基本系统对社会工作实务的意义□1、改变媒介系统(社会工作者)□2(1)有计划变迁的具体操作者:(2)任务:促进个人完成生命任务.提高应对问题能力.促进良性互动、实现计划目标2、改变媒介系统=团队(社会工作者+其他专业人士),社会工作者=主要改变媒介;其他专业人士=次理改变嫌介2、服务对象系统(服务对象)(1)定义:服务对象、直接受益人(个人、家庭、团体.组织、社区)(2)类型:□①主动求助;②别人介绍;③机构转介;④机构要求。(3)现有与潜在:□①现有服务对象:已经使用服务□②潜在服务对象:可能需要服务□转化前提(区别标准):对象需要是否符合机构功能□社会工作者任务:建立联系,使“潜在”成为“现有”3、目标系统(改变的目标)(1)定义:社会服务需要改变(影响)的系统(2)原则:与服务对象一起确定目标系统(3)关系:服务对象系统与目标系统的关系一般来说:目标系统〉服务对象系统,时效性□①一致性;②不一致性;③交叉性口4、行动系统(其他人士)(1)定义:社会工作者的合作者(2)不同目标.两种互动:□①多个行动系统互动□②建立新的行动系统第一章小结^h个人的问题,都是在与社会环境
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