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第29页共29页实习班主任个人实习小结2023实习班主任个人实习小结2023。光阴匆匆,来一中实习工作已经接近四个月时间了。在这里的每一天都在感受馆陶一中奋进的脚步。看着班里的孩子一天一天地学习积累,我也不断地坚决这样一个信念:我要和他们一起一点一点地成长。作为实习老师,担任班主任一职一度让我而纠结不已。班里的孩子都是比我小不了几岁的大孩子,假设担任班主任工作,我这样一张青涩的面孔能“震”住他们吗?学校的领导让我和有经历的主任在一个办公室,有时机直接地向他学习而感到无比庆幸。作为有班主任工作经历的新人,在这一阶段的工作中,有以下几点体会:爱就是关心。师爱是教育的"光滑剂",是进展教育的必要条件。当老师全身心地保护、关心、帮助学生,做学生的贴心人时,师爱就成了一种宏大的教育力量。正因为有了师爱,老师才能赢得学生的信赖,学生才乐于承受教育,教育才能收到良好的效果。师爱要全面、公平。全面公平的爱是指老师要热爱每一个学生,学习好的要爱,学习一般的要爱,学习差的也要爱;活泼的要爱,文静踏实的要爱,内向拘束的更要爱;"金凤凰"要爱,"丑小鸭"同样也要爱。爱就是尊重。尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的根底。尊重学生要尊重学生的人格。老师与学生虽然处在教育教学过程中的不同的地位,但在人格上应该是平等的,所以我时刻提醒自己老师是不能盛气凌人的,更不能利用自己的地位和权利污辱学生;我应该从他们的心理开展特点出发,理解他们的要求和想法,理解他们幼稚和天真;信任学生要信任他们的潜在才能,放手让学生在理论中锻炼,在磨练中成长。只有这样,学生才能与我缩小心理间隔。爱就是责任。其实,爱学生要深化地爱,要理智地爱。也就是说要严格要求学生,对学生不娇惯、不溺爱。对其缺点错误,不纵容、不姑息、决不放任。师爱既蕴含着强烈的情感色彩,又表现出深化的理智,不仅着眼于学生目前的得失和苦乐,更应注重学生将来的开展和前途。一份春华,一份秋实,在这短暂的四个月里,在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,那沉甸甸的情感。我用我的心去教导我的学生,我用我的情去培育我的学生。在今后的日子里,我将把自己的爱奉献给孩子们,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵。【以下为赠送相关文档】实习报告扩展阅读班主任个人实习小结为期2个月的教育实习即将划上句号,此时此刻,心中有太多的感慨、太多的不舍,各种情绪交织在心中。借实习小结汇报,说一说自己的心里话。身为南京九中的高一年级音乐实习老师兼高一〔12〕班的班主任,我的肩上有诸多责任。在实习期间都尽心尽力想做好自己的本职工作。首先要小结的是我们教育实习的重头戏音乐课局部。我们从实习的第一个星期就开场了紧张的备课与上课工作。先认真听了我们的指导老师上的音乐课,同时做了听课笔记,接着,我们就按照写教案—审查修改—制作课件—审查修改—试讲—小组评价—上台正式讲课—老师提建议再修改的流程细致耐心地进展工作。我更是本着对学生、对自己负责的原那么进展音乐课的备课与教课,并根据所教不同班级的特点进展修改。这样辛苦细致的工作得到了同学和老师的认可,他们都对我的讲课感到满意。他们的肯定是对我辛勤劳作的嘉奖!其次,我要小结一下我的班主任工作。我的班级是高一的文艺班,班上的28名同学都是音乐特长的学生,进校之初我就仔细翻查了本班同学的学籍资料,努力理解班级同学的根本状况和学习情况。我根据自己的理解在第一次和班上同学交流的时候就做出了短小的音乐专业学生的介绍。同学们都对我的出现表示出了极大的兴趣,一下课就围在我周围问这问那,差点让我招架不住。在对班级有了一定程度的理解后,我制定了自己的班主任工作方案,其中包括固定的日常工作和集体活动,如每天7点去10分到校看同学清扫包干区,然后看早读和大课间跑操、中午午自习等等,还有一些机动的灵敏的工作,比方找同学谈话等等。在10月的第二周的班会课上,我主持了班会课,班会的主题是:介绍音乐省统考和大学生活。我在ppT中参加了很多图片资料,并且做了一次励志教育,这让同学们非常受用,一个个听得都非常认真,甚至还有同学在做笔记。音乐专业的学生还比其他同学多了一项任务,就是参与学校的文艺活动。入校实习以来,我们音乐实习小组先后参与了多项学校文艺活动,在其中担任了重要的职务和工作。首先是我和另外两名同学在非常紧迫的时间下集结高一同学代表排练了一个诗朗读节目,在老师节晨会上献礼给我们亲爱的老师。接下来,是在东南大学礼堂举行的国庆节汇演,我和另外2名同学参与了高一年级男生小合唱的两首曲目的全程排练工作。这项工作非常锻炼人,我们牺牲了半个月的午休时间,从挑选合唱团成员到曲目的敲定,从练习识谱到和伴奏,无一过程不倾注了我们的心血和智慧。在我们的共同努力下,最终演出非常轰动。在写小结的时候,我们还在进展着校十佳歌手的比赛,我们所有音乐实习老师都参与其中,评选打分。实习虽苦虽累,每天都没有懒觉睡,但是我乐在其中,我为我是一个师范生而骄傲,因为看着自己的学生能从自己的传授知识和人生感悟中得到启发是一件最最幸福的事!实习班主任个人实习小结范本光阴匆匆,来一中实习工作已经接近四个月时间了。在这里的每一天都在感受馆陶一中奋进的脚步。看着班里的孩子一天一天地学习积累,我也不断地坚决这样一个信念:我要和他们一起一点一点地成长。作为实习老师,担任班主任一职一度让我而纠结不已。班里的孩子都是比我小不了几岁的大孩子,假设担任班主任工作,我这样一张青涩的面孔能“震”住他们吗?学校的领导让我和有经历的主任在一个办公室,有时机直接地向他学习而感到无比庆幸。作为有班主任工作经历的新人,在这一阶段的工作中,有以下几点体会:爱就是关心。师爱是教育的"光滑剂",是进展教育的必要条件。当老师全身心地保护、关心、帮助学生,做学生的贴心人时,师爱就成了一种宏大的教育力量。正因为有了师爱,老师才能赢得学生的信赖,学生才乐于承受教育,教育才能收到良好的效果。师爱要全面、公平。全面公平的爱是指老师要热爱每一个学生,学习好的要爱,学习一般的要爱,学习差的也要爱;活泼的要爱,文静踏实的要爱,内向拘束的更要爱;"金凤凰"要爱,"丑小鸭"同样也要爱。爱就是尊重。尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的根底。尊重学生要尊重学生的人格。老师与学生虽然处在教育教学过程中的不同的地位,但在人格上应该是平等的,所以我时刻提醒自己老师是不能盛气凌人的,更不能利用自己的地位和权利污辱学生;我应该从他们的心理开展特点出发,理解他们的要求和想法,理解他们幼稚和天真;信任学生要信任他们的潜在才能,放手让学生在理论中锻炼,在磨练中成长。只有这样,学生才能与我缩小心理间隔。爱就是责任。其实,爱学生要深化地爱,要理智地爱。也就是说要严格要求学生,对学生不娇惯、不溺爱。对其缺点错误,不纵容、不姑息、决不放任。师爱既蕴含着强烈的情感色彩,又表现出深化的理智,不仅着眼于学生目前的得失和苦乐,更应注重学生将来的开展和前途。一份春华,一份秋实,在这短暂的四个月里,在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,那沉甸甸的情感。我用我的心去教导我的学生,我用我的情去培育我的学生。在今后的日子里,我将把自己的爱奉献给孩子们,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵。2023实习班主任个人实习小结光阴匆匆,来一中实习工作已经接近四个月时间了。在这里的每一天都在感受馆陶一中奋进的脚步。看着班里的孩子一天一天地学习积累,我也不断地坚决这样一个信念:我要和他们一起一点一点地成长。作为实习老师,担任班主任一职一度让我而纠结不已。班里的孩子都是比我小不了几岁的大孩子,假设担任班主任工作,我这样一张青涩的面孔能“震”住他们吗?学校的领导让我和有经历的主任在一个办公室,有时机直接地向他学习而感到无比庆幸。作为有班主任工作经历的新人,在这一阶段的工作中,有以下几点体会:爱就是关心。师爱是教育的"光滑剂",是进展教育的必要条件。当老师全身心地保护、关心、帮助学生,做学生的贴心人时,师爱就成了一种宏大的教育力量。正因为有了师爱,老师才能赢得学生的信赖,学生才乐于承受教育,教育才能收到良好的效果。师爱要全面、公平。全面公平的爱是指老师要热爱每一个学生,学习好的要爱,学习一般的要爱,学习差的也要爱;活泼的要爱,文静踏实的要爱,内向拘束的更要爱;"金凤凰"要爱,"丑小鸭"同样也要爱。爱就是尊重。尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的根底。尊重学生要尊重学生的人格。老师与学生虽然处在教育教学过程中的不同的地位,但在人格上应该是平等的,所以我时刻提醒自己老师是不能盛气凌人的,更不能利用自己的地位和权利污辱学生;我应该从他们的心理开展特点出发,理解他们的要求和想法,理解他们幼稚和天真;信任学生要信任他们的潜在才能,放手让学生在理论中锻炼,在磨练中成长。只有这样,学生才能与我缩小心理间隔。爱就是责任。其实,爱学生要深化地爱,要理智地爱。也就是说要严格要求学生,对学生不娇惯、不溺爱。对其缺点错误,不纵容、不姑息、决不放任。师爱既蕴含着强烈的情感色彩,又表现出深化的理智,不仅着眼于学生目前的得失和苦乐,更应注重学生将来的开展和前途。一份春华,一份秋实,在这短暂的四个月里,在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,那沉甸甸的情感。我用我的心去教导我的学生,我用我的情去培育我的学生。在今后的日子里,我将把自己的爱奉献给孩子们,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵。实习班主任个人实习小结范例光阴匆匆,来一中实习工作已经接近四个月时间了。在这里的每一天都在感受馆陶一中奋进的脚步。看着班里的孩子一天一天地学习积累,我也不断地坚决这样一个信念:我要和他们一起一点一点地成长。作为实习老师,担任班主任一职一度让我而纠结不已。班里的孩子都是比我小不了几岁的大孩子,假设担任班主任工作,我这样一张青涩的面孔能“震”住他们吗?学校的领导让我和有经历的主任在一个办公室,有时机直接地向他学习而感到无比庆幸。作为有班主任工作经历的新人,在这一阶段的工作中,有以下几点体会:爱就是关心。师爱是教育的"光滑剂",是进展教育的必要条件。当老师全身心地保护、关心、帮助学生,做学生的贴心人时,师爱就成了一种宏大的教育力量。正因为有了师爱,老师才能赢得学生的信赖,学生才乐于承受教育,教育才能收到良好的效果。师爱要全面、公平。全面公平的爱是指老师要热爱每一个学生,学习好的要爱,学习一般的要爱,学习差的也要爱;活泼的要爱,文静踏实的要爱,内向拘束的更要爱;"金凤凰"要爱,"丑小鸭"同样也要爱。爱就是尊重。尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的根底。尊重学生要尊重学生的人格。老师与学生虽然处在教育教学过程中的不同的地位,但在人格上应该是平等的,所以我时刻提醒自己老师是不能盛气凌人的,更不能利用自己的地位和权利污辱学生;我应该从他们的心理开展特点出发,理解他们的要求和想法,理解他们幼稚和天真;信任学生要信任他们的潜在才能,放手让学生在理论中锻炼,在磨练中成长。只有这样,学生才能与我缩小心理间隔。爱就是责任。其实,爱学生要深化地爱,要理智地爱。也就是说要严格要求学生,对学生不娇惯、不溺爱。对其缺点错误,不纵容、不姑息、决不放任。师爱既蕴含着强烈的情感色彩,又表现出深化的理智,不仅着眼于学生目前的得失和苦乐,更应注重学生将来的开展和前途。一份春华,一份秋实,在这短暂的四个月里,在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,那沉甸甸的情感。我用我的心去教导我的学生,我用我的情去培育我的学生。在今后的日子里,我将把自己的爱奉献给孩子们,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵。实习班主任实习小结实习班主任个人实习小结光阴匆匆,来一中实习工作已经接近四个月时间了。在这里的每一天都在感受馆陶一中奋进的脚步。看着班里的孩子一天一天地学习积累,我也不断地坚决这样一个信念:我要和他们一起一点一点地成长。作为实习老师,担任班主任一职一度让我而纠结不已。班里的孩子都是比我小不了几岁的大孩子,假设担任班主任工作,我这样一张青涩的面孔能“震”住他们吗?学校的领导让我和有经历的主任在一个办公室,有时机直接地向他学习而感到无比庆幸。作为有班主任工作经历的新人,在这一阶段的工作中,有以下几点体会:爱就是关心。师爱是教育的"光滑剂",是进展教育的必要条件。当老师全身心地保护、关心、帮助学生,做学生的贴心人时,师爱就成了一种宏大的教育力量。正因为有了师爱,老师才能赢得学生的信赖,学生才乐于承受教育,教育才能收到良好的效果。师爱要全面、公平。全面公平的爱是指老师要热爱每一个学生,学习好的要爱,学习一般的要爱,学习差的也要爱;活泼的要爱,文静踏实的要爱,内向拘束的更要爱;"金凤凰"要爱,"丑小鸭"同样也要爱。爱就是尊重。尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的根底。尊重学生要尊重学生的人格。老师与学生虽然处在教育教学过程中的不同的地位,但在人格上应该是平等的,所以我时刻提醒自己老师是不能盛气凌人的,更不能利用自己的地位和权利污辱学生;我应该从他们的心理开展特点出发,理解他们的要求和想法,理解他们幼稚和天真;信任学生要信任他们的潜在才能,放手让学生在理论中锻炼,在磨练中成长。只有这样,学生才能与我缩小心理间隔。爱就是责任。其实,爱学生要深化地爱,要理智地爱。也就是说要严格要求学生,对学生不娇惯、不溺爱。对其缺点错误,不纵容、不姑息、决不放任。师爱既蕴含着强烈的情感色彩,又表现出深化的理智,不仅着眼于学生目前的得失和苦乐,更应注重学生将来的开展和前途。一份春华,一份秋实,在这短暂的四个月里,在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,那沉甸甸的情感。我用我的心去教导我的学生,我用我的情去培育我的学生。在今后的日子里,我将把自己的爱奉献给孩子们,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵。实习班主任个人实习小结样文光阴匆匆,来一中实习工作已经接近四个月时间了。在这里的每一天都在感受馆陶一中奋进的脚步。看着班里的孩子一天一天地学习积累,我也不断地坚决这样一个信念:我要和他们一起一点一点地成长。作为实习老师,担任班主任一职一度让我而纠结不已。班里的孩子都是比我小不了几岁的大孩子,假设担任班主任工作,我这样一张青涩的面孔能“震”住他们吗?学校的领导让我和有经历的主任在一个办公室,有时机直接地向他学习而感到无比庆幸。作为有班主任工作经历的新人,在这一阶段的工作中,有以下几点体会:爱就是关心。师爱是教育的"光滑剂",是进展教育的必要条件。当老师全身心地保护、关心、帮助学生,做学生的贴心人时,师爱就成了一种宏大的教育力量。正因为有了师爱,老师才能赢得学生的信赖,学生才乐于承受教育,教育才能收到良好的效果。师爱要全面、公平。全面公平的爱是指老师要热爱每一个学生,学习好的要爱,学习一般的要爱,学习差的也要爱;活泼的要爱,文静踏实的要爱,内向拘束的更要爱;"金凤凰"要爱,"丑小鸭"同样也要爱。爱就是尊重。尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的根底。尊重学生要尊重学生的人格。老师与学生虽然处在教育教学过程中的不同的地位,但在人格上应该是平等的,所以我时刻提醒自己老师是不能盛气凌人的,更不能利用自己的地位和权利污辱学生;我应该从他们的心理开展特点出发,理解他们的要求和想法,理解他们幼稚和天真;信任学生要信任他们的潜在才能,放手让学生在理论中锻炼,在磨练中成长。只有这样,学生才能与我缩小心理间隔。爱就是责任。其实,爱学生要深化地爱,要理智地爱。也就是说要严格要求学生,对学生不娇惯、不溺爱。对其缺点错误,不纵容、不姑息、决不放任。师爱既蕴含着强烈的情感色彩,又表现出深化的理智,不仅着眼于学生目前的得失和苦乐,更应注重学生将来的开展和前途。一份春华,一份秋实,在这短暂的四个月里,在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,那沉甸甸的情感。我用我的心去教导我的学生,我用我的情去培育我的学生。在今后的日子里,我将把自己的爱奉献给孩子们,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵。初一实习班主任实习小结今年,我与其他6位同学在xxx中学实习了40多天的时间。在这短暂的日子里,作为初一(3)班的实习班主任兼音乐实习老师,不仅积累了初步的班级管理和音乐教学经历,还深化地体会到初一(3)班强烈的班级凝聚力和素质教育在详细施行过程中的困难性。下面,我将介绍一下本人关于这次实习的一些经历和心得。在班主任工作方面:1.尊重自己,为人师表俗话说:“身教重于言教。”老师的外在行为表现对学生具有一种典范和示范的作用,会对学消费生潜移默化的影响。初中学生的生理、心理及综合素质趋于成熟,思维活泼,情感丰富,对身边发生的事情具有了自己一定的判断才能,也有了自己一定的看法。在初一(3)班班主任的帮助带着下,我在班中教好自己音乐课的同时,无论是在穿着打扮方面,还是在言行方面,无论是在教学才能方面,还是在个人修养方面都非常注重自己在班中的表现,时时以一名正式班主任的身份要求自己,在班中得到了学生的认可与支持。只有尊重自己、为人师表的老师,才能从学生那里得到爱戴与尊重,在班中建立起学生对自己的威信,这是班主任工作的根底。2.尊重学生,以诚相待在担任初一(3)班实习班主任期间,我利用青年老师这一年龄优势,在自己在同学中建立威信的根底上,与他们平等相处,建立起了和谐的师生关系。我把学生当作一个平等的主体来对待,尊重学生的人格尊严,彼此无上下、尊卑之分。在出现问题时,我从为采用强迫手段,高压政策来解决问题,而要通过讲事实、摆道理,使学生心悦诚服的承受。当学生提出批评意见时,我虚心地承受,没有因为“我是老师,我承受学生的批评,这多丢面子”而回绝承受。作为班主任更要有一种大度的气量,宽阔的胸怀,不要斤斤计较,要允许学生出现这样的过失,平等地对待学生,这样才能赢得越来越多的学生的信任。3.一视同仁,平等相处影响班主任和学生之间关系的另一个重要因素是班主任对待好学生和差生的态度。有的老师认为,偏爱好学生是人之常情,在学校教育中,我们所面对的是几十个孩子,你的一举一动,将对其他孩子产生深化的影响。在担任实习班主任期间,我也试着解决一些在我课上及课余班内出现的问题,在处理这些问题时,我努力做到一视同仁,就事说事,从不歧视后进学生,让他同其他学生在公平、和解的气氛下解决问题。当好学生和差生犯同样的错误时,我不因为他是差生而严加指责,或他是好学生而装做没看见。我在对待好学生和差生的时候,坚持平等原那么,在某些场合,可对好学生从严要求,对差生宽容些。这样后进生会重新燃起他们的自尊心、自信心,积极地去开展他们自己。2023年实习班主任个人年度实____结在学习上,同学们都能朝着明确的目的去努力。为了星期六的书法比赛,同学们都能充分利用课余时间去练习,在星期四晚上学习委员还特意进展了赛前指导,功夫不负有心人,在此次比赛中,我们班的同学获得了非常优秀的成绩:其中一等奖获得者有容同学,二等奖有欧金辉、甘良等两位同学,三等奖有石琳琳、庞福明、李王琴、江飞琴等四位同学,还有黄春梅等五位同学获得了优秀奖。此次比赛本着公平公正公开的原那么,通过河池学院书法协会的两位嘉宾和政法系学生会宣传部的三位嘉宾的初次挑选出三十幅作品后,再通过我们的书法老师吴怀民的认真仔细点评后最终诞生了上面获奖的作品。在此次比赛中,我们不仅看到了我们同学好的一面也知道了我们同学缺乏的方面,清楚了自己存在的缺陷,并决心要在以后的学习练习中改正过来。同时,在本周我们班也有些同学为了挑战更好的普通话成绩,除了每天练习以外还虚心向同学们请教,这是值得表扬的。目的有短期也有长期的,我们班的同学都能正确地认识到这点,每天除了上课还不忘英语四级的长期备战。相信不少同学都在心里暗暗下决心要把英语给过了。〔这从同学们的日常晨读和随身携带的英语资料中可以看出〕在生活上,同学们都能做到节省节约,团结同学,关心同学。平时都能积极地去锻炼身体。身体是____的本钱,有了安康的体魄,____前途才会光辉四射。同时,系运会也准备降临了,我们的运动健儿们不忘去锻炼。为我们班继续争光,继续发扬我们班的拼搏奋斗精神。总之,在这短短的七天里,我们班的同学不管学习还是其他方面都能做得很好,在此,希望我们班同学都可以一如既往,继续努力。班主任个人实习方案一、班级根本情况:七(5)班本学期全班有男生23人,女生25人,共48人。全班所有学生均为借读生,且绝大局部来自原志华学校。学生的学习根底、生活习惯、行为标准等方面都存在一定的缺乏。二、本学期工作重点:1.大力指导学生干部工作,依靠干部及班集体的力量,形成良好的班风、学风。加强后进生的教育转化工作,用“鼓励教育”、“成功教育”等科学手段,引导、转化后进生。2.组织学生进展平安、卫生、纪律、法制、理想及爱国、集体等思想教育;广泛开展爱校、爱班等活动;学习“校规”、“校纪”,实在落实《中学生守那么》和《中学生日常行为标准施行细那么》。3.严格施行德育,制定《值日生安排》、《班干部值日安排》等班规并严格实行。利用班会课或课余时间开展形式多样的主题班会,丰富学生业余生活。三、采取的详细措施:1.抓好升旗、早操、值日、卫生、墙报、行为标准等。2.加强后进生的转化工作和管理:面向全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关心、保护学生的角度出发,理解关心学生。多与学生和家长交流及时理解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的开展情况,争取使后进生在学习和纪律方面都有进步。3.对学生认真负责,经常深化班级,严格课上、课间的纪律要求,仔细检查班级和寝室的卫生,勤看、勤管,重视学生的思想工作。对于个别学习不积极或学习不专心的学生,及时找学生谈心,及时发现问题、及时解决问题。4.对于个别学习态度不端正的学生,与家长及时联络,要注重班主任与家长的交流,注重学校教育与家庭教育的结合。重视与家长的沟通,坦诚相待,才能使学校和家长对学生的教育有一致的要求和态度,只有经常与家长沟通交流,针对学生学习、生活中存在的问题,同家长达成共识,才能充分调动家长的积极性,配合学校教育好孩子5.培养学生良好的学习习惯和生活习惯良好的行为习惯使一个人的终生开展受益非浅。因此,在班级进展良好品德的养成教育是非常必要的。同时也要加强学习方法的指导,进步学习效率是班主任经常的一项工作,也是差生转化的中心,班主任讲清一般的学习方法,特别是它的作用和意义,并要逐步培养学生正确的学习方法,课前预习,认真上课,课后及时复习,反复复习,适当练习。要反复布置,理解后再采取措施纠正,直到这个学习习性养成,还需要针对每科的详细情况对详细科目的学习方法全方位的指导.织兴趣小组,作为学习扶贫小组,让学生教学生,进步其集体自力更生的才能,同时也让小组的同学在进步自身的同时让自已的才能也上一个新台阶。6.及时理解学情:准确把握学生对知识的掌握,因材施教,在重点难点上下工夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升7.家教结合:经常保持与否学生家长联络,使学校教育和家庭教育有机地结合起来。要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头、促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。8.培养班级干部:及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。尤其是班级的示范员,更要要求他们及时协助班干部作好班级的日常管理工作。同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造时机,锻炼和培养他们的才能。9.抓好团队工作:班级工作的一个重要局部,就是班主任工作,是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校,结合实际搞好各项活动。10.重视文体工作:教育学生上好所有学校开设的课程,积极参加体育锻炼,积极参与学校组织的文娱活动,重视各项比赛的积极参与,培养学生的参与意识。实习班主任实习报告:班主任实习报告实习班主任实习报告:班主任实习报告我在xxx学校实习了x天。在x天内,我上了x节课,作为实习班主任,带着学生参加锻炼,带着该班学生参加运动会,读报、课间操时维持秩序,做了几名后进生的细致的思想工作,筹办了"学会关爱"主题班会。在整个实习期间,我本着对学生负责的态度尽全力做好每一件事情。这次实习令我感受颇多。一方面,我深感知识学问浩如烟海,使得我不得不昼夜苦读;另一方面我也深深地体会到教学相长的深化内涵。比方在我从事教育教学活动时。在我第一次深化课堂时,我就遇到了许多师范学校里没学过、没想过的难题。即当自任口才出众的我绘声绘色地讲完一节课后,我问学生:“你们听完课,印象最深的是什么?”学生面面相觑,茫然无语。学生何以如此呢?在我看来主要是由于学生没有学习的兴趣。要做到在快乐中学习,不能孤立地营造活泼的课堂气氛,搞花架子,而应该从教学内容中找到学生的兴奋点。课前准备一定要充分。有课时,我往往是凌晨三、四点就起床备课,查资料,写教案,直到上课前还在考虑各种细节问题。尽管如此,我还是觉得假设准备时间充裕的话,讲课时会发挥得更好。老师讲课时声音要洪亮,要有一股气势,要有较好的气质。我给自己定位为清刚之气:直率、真挚、坚强而不失温和。我认老师一定要有一点硬气,这样言传身教,有利于学生的性格开展。提问后应给学生充分的考虑时间,这一点我做得不够,往往问题一说,就要学生举手答复,而且我的语速、教学的进程都比拟快。我认为语速、教学进程应根据教学内容的性质、重要性和大多数学生的适应程度灵敏掌握,该快那么快,应慢那么慢。在班主任实习工作中,我在班上开展了“学会关爱”主题班会活动。起初,我遇到了许多困难:比方学生的不配合就常常令我痛心疾首。当时,有人建议我使用强迫方法。比方说罚站、罚蹲等。诚然,这种方法可以勉强维持班级秩序。然而,这也无疑加深了老师与学生之间的隔膜,甚至会使学消费生厌学的心理。作为教育工作者,就要想方设法创设民主和谐的教学气氛,在教学活动中建立平等的师生关系。而且,老师要把自己当成活动中的一员,是学生活动的组织者、参与者、引发者,是学生的学习伙伴、知心朋友。为了办好这次班会,我努力为每一个同学创造展示自我的时机,提供展现自我的平台,使每一个学生都可以体验到成功的愉悦,感觉到自我的价值,品味到其中的乐趣。结果,在准备班会的过程中,同学们都很积极。班会的节目把戏繁多,唱歌、小品等应有尽有,每个学生的积极性都很浓烈、热情也很高涨。最后一首歌——《让世界充满爱》将班会推向了高潮。班主任实习报告:实习班主任实____结班主任实习报告:实习班主任实____结班主任实习一个月让我真正理解了班主任的工作。班主任是班级体的组织者和管理者,班级管理是一项艰巨复杂,专业很强的工作。因此班主任必须具备较强的管理才能,他也是班主任最核心的才能,在班级管理方面,我采用先进带后进,让所有学生都进步的方式。在班内挑选才能强的人做班干部,凡事都以他们为核心,起到先锋的带头模范作用,班干部是班级的火车头,是班主任的左右手,拥有一支实力强,办事效率高的班干____伍是非常重要的,而且要在班级内树立典型,树立学习的典范,激起学生的学习兴趣,构建浓重的学习气氛。我认为只有真正理解学生才会有最正确的教育方法。班主任的工作对象是千差万别的学生,他们的个性差异大,因此,作为一名班主任,用自己的心去与学生交流,课下多观察熟悉学生,在生活中尽可能多的关心学生,保护他们,信任他们,通过对全班学生的理解,营造一个更适宜每位学生个性开展的空间,当然,学生就会把自己当作朋友,没有隔膜,并会建立深沉的友谊,这样一来,班级管理工作就会更顺利、更成功。在与学生接触时,总会遇到不听话的学生,因此在他们犯错误时,正确批评方式是尤为重要的,批评正确了,就会使学生停顿错误的行为;批评错了,会伤害学生的自尊心。批评不是目的,最终目地是让他们加以改正,因此在批评的同时不忘记对此人进展表扬,最后鼓励他们,让他们逐渐向优秀的学生靠拢,这样优秀的学生多了,班级管理工作就会游刃有余。实习报告学生不仅要以学习为主,同时道德品质的进步也是不容忽略的。作为一名班主任,我认为在对学生进展教育时,把学生当作教育的机器,将自己的思想强加给学生,其结果肯定会失败,我都会从学生的思想出发,关注学生的开展,这样受到的结果就会成功。此外,活动中表达教育方针是一个非常有效的方法,学生在活动中可以正确认识个人与集体,自身与别人的关系以及在班级体中的位置,让每个人都觉得自己是班级的一员应该身兼责任与义务,因此形成集体观念。我抓住比赛活动的时机,把参赛之前的过程变成端正态度的过程,变成凝聚学生的心、增强团结的过程,变成一个对学生们进展德育教育的过程。家庭是学生的第一所学校,父母才是学生的第一任老师,因此一个学生的好坏更是离不开父母的教育。作为一名班主任,和学生家长的沟通联络是必不可少的,班主任要擅长向家长做调查理解,同时争取他们的配合一起培养教育学生。班主任的工作是辛苦的,是劳累的,但这一个月的工作却让我记忆深化、回味无穷。有了这一个月的班主任经历会让我以后的工作更加得心应手,更加顺利!2023年实习班主任个人年度实____结范文在学习上,同学们都能朝着明确的目的去努力。为了星期六的书法比赛,同学们都能充分利用课余时间去练习,在星期四晚上学习委员还特意进展了赛前指导,功夫不负有心人,在此次比赛中,我们班的同学获得了非常优秀的成绩:其中一等奖获得者有容同学,二等奖有欧金辉、甘良等两位同学,三等奖有石琳琳、庞福明、李王琴、江飞琴等四位同学,还有黄春梅等五位同学获得了优秀奖。此次比赛本着公平公正公开的原那么,通过河池学院书法协会的两位嘉宾和政法系学生会宣传部的三位嘉宾的初次挑选出三十幅作品后,再通过我们的书法老师吴怀民的认真仔细点评后最终诞生了上面获奖的作品。在此次比赛中,我们不仅看到了我们同学好的一面也知道了我们同学缺乏的方面,清楚了自己存在的缺陷,并决心要在以后的学习练习中改正过来。同时,在
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