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PAGEPAGE12ADDINCNKISM.UserStyle《国土空间规划》课程教学大纲一、课程基本信息课程代码:20080313课程名称:国土空间规划英文名称:LandSpatialPlanning总学时:48(含实验16学时)学分:3适用专业:地学类、规划类课程类别:专业必修课先修课程:城市规划、地理信息系统、地图学、智能规划与应用二、课程简介《国土空间规划》是人文地理与城乡规划专业的专业核心课程之一,必修课。其理论知识是人文地理与城乡规划专业理论基础的重要组成内容。在生态文明建设与国家空间治理能力与治理体系现代化背景下,国土空间规划作为多规合一形成的新型规划,在理论上对其如何解读,在实践中如何将其开展?本课程作为一门前瞻性的课程,将带领同学们思索与探讨如何实现旧的多规向新的国土空间规划之转型。课程将从规划的逻辑、本质与原理出发,结合新时代新发展需求,演绎国土空间规划的原则与导向、模式与体系、技术方法与实施以及其差异化开展方式,致力于推动新理论与新知识的传播、培养能够服务于国家空间治理体系与治理能力现代化的新型规划人才。课程主要内容包括国土空间规划的核心概念,国土空间规划的理论基础,国土空间规划的技术方法,国土空间总体规划,国土空间专项规划,城市地区空间规划,乡村地区空间规划,特别地区空间规划,国土空间单元和详细规划,国土空间规划的实施监管和国外国土空间规划等。三、课程性质与教学目的人文地理与城乡规划专业必修课。国土空间规划是研究合理组织土地利用规律的学科,使土地在一定历史时期内得到充分、科学、合理、有效的利用,保持土地生态经济系统的良性循环,获得系统的最佳结构和功能。国土空间规划是一项多部门、多学科、多时序的系统工程,是一门涉及自然、社会、经济、技术等多学科知识的综合性学科。因此,它既有属于软科学的一面,又有属于工程技术的一面,既包含社会科学的内容,又包含自然科学的内容,属于应用性综合边缘学科。通过该课程学习,使学生能够深刻理解国土空间规划,全面掌握国土规划的核心概念、理论基础、技术方法和规划原理,并能应用于实践性规划设计项目,以培养学生理解和分析国土空间规划实际问题的能力。四、教学内容及要求第一章导论目的与要求理解和掌握基本概念认识国土空间规划的意义教学内容介绍规划和空间规划、国土和国土空间的基本概念国土空间规划的内涵国土空间规划的体系国土空间规划的类型国土空间规划相关法律法规思考与实践1、什么是国土空间规划2、土地合理利用的基本途径3、国土空间规划体系教学方法与手段课堂讲授为主、辅之以提问学生。采用多媒体教学手段。课程思政设计课程思政点:介绍我国国土空间规划的体系授课目标:比较分析国内外的相关体系和程序,凸显我国的制度优势(制度自信)第二章国土空间规划的理论基础目的与要求理解和掌握各种理论依据的科学原理和基本原则的含义教学内容介绍国土空间规划的理论依据(地域分异规律;地租和地价理论;土地区位理论;持续利用理论;生态经济理论;人地协调理论;系统工程理论)。介绍国土空间规划中遵循的基本原则(区域协同发展原则;空间正义原则;以人为本;生态文明导向)。国土空间规划的逻辑、本质和理念。思考与实践1、区位理论对国土空间规划编制有何指导意义?2、国土空间规划中如何贯彻生态经济学的思想?3、编制国土空间规划的基本原则有哪些?教学方法与手段 课堂讲授为主、辅之以提问学生。采用多媒体教学手段。课程思政设计课程思政点:介绍国土空间规划中遵循的基本原则授课目标:突出以人为本的新发展理念第三章国土空间总体规划概述目的与要求掌握国土空间总体规划的概念、内容和程序认识国土空间总体规划编制的意义教学内容国土空间总体规划的概念国土空间总体规划的内容国土空间总体规划的程序国土空间总体规划的方案编制案例——乡镇级国土空间总体规划思考与实践通过实验使学生认识和熟悉国土空间总体规划中相关资料调查分析的方法教学方法与手段 课堂讲授为主、辅之以提问学生。采用多媒体教学、实验手段。课程思政设计课程思政点:认识国土空间总体规划编制的意义授课目标:通过比较分析国内外的相关程序,凸显我国制度自信及生态优先的理念第四章土地利用现状分析与“双评价”目的与要求能够对一个区域土地利用现状进行分析掌握国土空间规划“双评价”的基本方法教学内容土地利用现状分析的基本原理土地利用现状分析的基本方法资源环境承载力分析国土空间适宜性分析思考与实践通过实验自主完成土地利用现状分析与“双评价”。教学方法与手段 课堂讲授为主、辅之以提问学生。采用多媒体教学、实验手段。课程思政设计课程思政点:介绍国土空间现状分析的主要内容和主要过程授课目标:家国情怀第五章空间需求与预测目的与要求理解和掌握空间需求量预测的基本原理能够通过供需平衡分析找出供需问题教学内容空间需求量预测分析基础数据预测农用地预测建设空间需求量预测生态空间预测思考与实践通过实验自主完成空间需求量预测教学方法与手段 课堂讲授为主、辅之以提问学生。采用多媒体教学、实验手段。课程思政设计课程思政点:讲解空间需求量预测的基本原理授课目标:科学求真第六章国土空间布局规划目的与要求理解和掌握国土空间布局的概念理解和掌握国土空间布局在国土空间总体规划中的作用教学内容规划布局概述生活空间布局生产空间布局生态空间布局交通规划思考与实践通过实验自主完成国土空间总体规划图的编制教学方法与手段 课堂讲授为主、辅之以提问学生。采用多媒体教学、实验手段。课程思政设计课程思政点:介绍国土空间布局方案拟订的方法和优化的模型授课目标:社会主义价值观:富强、民主、文明、和谐第七章国土空间专项规划目的与要求掌握国土空间专项规划的类型、生态保育规划、全域土地综合整治规划、土地复垦规划主要内容及编制办法熟悉水利工程规划、交通港口规划的主要内容及编制要点了解国土空间专项规划的统筹和协调教学内容国土空间专项规划的概念和类型国土空间专项规划的统筹和协调国土空间专项规划——生态保育规划国土空间专项规划——交通港口规划国土空间专项规划——水利工程规划国土空间专项规划——全域土地综合整治规划国土空间专项规划——土地复垦规划教学方法与手段 课堂讲授为主、辅之以提问学生。采用多媒体教学手段。课程思政设计课程思政点:1、介绍各类交通用地的布局(特别是中国高铁)2、介绍各类水利工程用地规划(特别是中国的水利大坝工程及在海外建设的工程)授课目标:技术革新(科技发展和基建强国)第八章城市地区规划目的与要求掌握城市地区空间规划的重要内容理解城市地区空间规划的基础理论和空间优化方法了解具有代表性的城市地区空间规划教学内容对城市地区空间规划的新认识城市地区空间规划的理论基础城市地区的空间结构优化城市地区空间规划的重要内容城市地区空间规划的若干重大关系城市地区空间规划的案例教学方法与手段 课堂讲授为主、辅之以提问学生。采用多媒体教学手段。课程思政设计课程思政点:介绍城市地区的空间结构优化典型案例授课目标:凸显制度自信第九章农村地区规划目的与要求掌握乡村地区空间规划的原则目标和工作内容理解乡村地区空间规划的逻辑了解乡村规划的技术模式和代表性案例教学内容乡村地区的概念和特性乡村地区空间规划的逻辑乡村地区空间规划的原则目标乡村地区空间规划的工作内容乡村地区空间规划的技术模式乡村地区空间规划的案例—乡镇级乡村振兴规划乡村地区空间规划的案例—村庄规划乡村地区空间规划的案例—风貌规划和旅游规划 课堂讲授为主、辅之以提问学生。采用多媒体教学手段。课程思政设计课程思政点:介绍精准扶贫与乡村振兴规划相关内容授课目标:制度自信(以人为本、和谐发展和城乡一体化)第十章国土空间规划实施目的与要求掌握国土空间规划的评估和修改重要内容熟悉国土空间规划实施监管的监管体系、政策工具了解国土空间规划编制的质量监管教学内容国土空间规划实施监管的概念国土空间规划实施的政策工具国土空间规划实施的监管体系国土空间规划的评估和修改国土空间规划编制的质量监管永久基本农田保护制度国土空间用途管制教学方法与手段课堂讲授为主、辅之以提问学生。采用多媒体教学手段。课程思政设计课程思政点:介绍永久基本农田保护红线及坚守18亿亩耕地红线授课目标:家国情怀(清醒地认知基本国情)五、各教学环节学时分配教学环节教学时数课程内容讲课习题课讨论课实验其他教学环节小计第一章22第二章22第三章448第四章448第五章448第六章448第七章44第八章22第九章44第十章22考试合计321648六、课程思政教学融合安排教学进度(章节讲/知识单元)课程思政点融入方式与教学方法思政育人预期成效第一章介绍我国国土空间规划的体系法律法规比较分析国内外的相关体系和程序,凸显我国的制度优势(制度自信)第二章介绍国土空间规划中遵循的基本原则法律法规和案例突出以人为本的新发展理念第三章认识国土空间总体规划编制的意义法律法规和案例通过比较分析国内外的相关程序,凸显我国制度自信及生态优先的理念第四章介绍国土空间现状分析的主要内容和主要过程法律法规和案例家国情怀第五章讲解空间需求量预测的基本原理方法讲解科学求真第六章介绍国土空间布局方案拟订的方法和优化的模型项目案例社会主义价值观:富强、民主、文明、和谐第七章1、介绍各类交通用地的布局(特别是中国高铁)2、介绍各类水利工程用地规划(特别是中国的水利大坝工程及在海外建设的工程)项目案例技术革新(科技发展和基建强国)第八章介绍城市地区的空间结构优化典型案例项目案例凸显制度自信第九章介绍精准扶贫与乡村振兴规划相关内容项目案例制度自信(以人为本、和谐发展和城乡一体化)第十章介绍永久基本农田保护红线及坚守18亿亩耕地红线法律法规和案例家国情怀(清醒地认知基本国情)七、推荐教材和教学参考资源1、教材:吴次芳、叶艳妹、吴宇哲、岳文泽著.国土空间规划,地质出版社,北京,2019.2、参考教材:王万茂等.土地利用规划学(第八版),中国农业出版社,北京,2013.聂艳等.土地利用规划学实验教程,华中师范大学出版社,武汉,2014.樊杰著.资源环境承载能力和国土空间开发适宜性评价方法指南,科学出版社,北京,2019.田志强等.市县国土空间规划编制理论方法与实践,科学出版社,北京,2019.3、建议阅读的法律法规《城乡规划法》、《土地管理法》、《环境保护法》、《风景名胜区条例》、《历史文化名城名镇名村保护条例》、《文物保护法》、《城市房地产管理法》、《环境影响评价法》、《基本农田保护条例》、《自然保护区条例》、《城市绿化条例》、《城市道路管理条例》等。4、建议阅读期刊《城

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