奇妙的克隆(上课)

奇妙的克隆谈家桢作者：谈家桢中国科学院院士，遗传学家。这些字你能读得准吗？

囊繁衍

胚胎蟾蜍鳞片脊椎两栖

鲫鱼匍匐

孵化哺乳分泌

nángyǎnpēi

chánchúlínjǐzhuīqījìpúfúfūbǔmì课文使用了四个小标题，有什么作用？《奇妙的克隆》一文用了四个小标题，使全文内容层次分明，条理清晰。浏览一下课文的小标题，就对课文内容有个大体的了解。这四个方面从不同的侧面介绍了有关克隆的科学知识，条理清晰，前后又有紧密的逻辑关系，符合人们认识事物的规律。理清条理划分层次克隆是什么？克隆鲫鱼出世前后克隆绵羊“多利”克隆技术造福人类每一部分分别讲了什么？克隆的含义克隆的实验克隆的发展克隆的益处理清条理划分层次全文的说明顺序是什么？逻辑顺序：文章先写克隆含义、接着写克隆实验，再写克隆的发展，最后写克隆技术造福人类以及对克隆的理性思考。——逐层深入，步步推进。说明对象说明顺序试验对象研究成果时间说明方法

克隆—无性繁殖，来自一个祖先，经过无性繁殖出的一个群体。鱼类鲫鱼1979鲤鲫鱼两栖类爪蟾蜍1962黑斑蛙1978哺乳类鼠多利羊1996克隆是什么—克隆试验及发展（按生物进化，由低到高）—克隆造福人类。作诠释举例子列数字引用快速阅读课文，完成下列表格阅读

克隆是什么克隆是什么？凡来自一个祖先，无性繁殖出的一群个体无性繁殖克隆是无性繁殖的新兴生物技术

一株草莓依靠它沿地“爬走”的匍匐茎，一年内就能长出数百株草莓苗富贵竹插枝即活仙人掌每块落地就生根第一只克隆宠物猫CC克隆马及其“母亲兼姐姐”克隆的荧光小猪(左)和正常小猪(右)克隆是什么？举例子作诠释引用为了说明“克隆是什么”，作者运用了哪些说明方法，各体现在哪里？列举微生物、植物、动物界当中的人们比较熟悉的例子来说明，把深奥的科学知识说得简明易懂葡萄枝、仙人掌、草莓（匍匐茎）对克隆一词进行溯源并作出解释

无性繁殖、Clone《西游记》作用以“孙悟空经常在紧要关头拔一把猴毛变出一大群猴子，猴毛变猴就是克隆猴”来作结，旧说新解，把科学技术写得富有趣味。

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克隆鲫鱼出世前后克隆技术大事记

时间研究者对象类别技术鲫鱼换核卵（囊胚细胞核）两栖类黑斑蛙异种鱼类异种鱼类换核卵1996时间研究者对象类别技术1979中国科学院鲫鱼鱼类换核卵（囊胚细胞核）19601962英国牛津大学爪蟾两栖类换核卵（肠上皮、肝、肾细胞核）1978童第周黑斑蛙两栖类换核卵（红细胞核）我国科学家鲤鱼鲫鱼异种鱼类异种鱼类换核卵美国和瑞士鼠哺乳类换核卵（胚胎细胞核）1996英国科学家羊哺乳类换核卵（体细胞核）克隆鲫鱼出世前后出现前英国克隆爪蟾中国克隆黑斑蛙中国克隆鲫鱼出现后中国克隆鲤鲫鱼美、瑞克隆小灰鼠这一节的说明顺序是什么？为什么不以时间的先后来写“克隆试验”呢？文中这种安排有什么好处？中国鲫鱼英国爪蟾一、从中国的“克隆试验”写到外国的“克隆试验”，这样安排突出反映了我国科学家在克隆研究中的成就和贡献二、中国黑斑蛙鲤鲫鱼美、瑞小灰鼠鲫鱼爪蟾黑斑蛙鲤鲫鱼小灰鼠写“克隆试验”从鱼类、两栖类再到哺乳类，体现了科学家们“对科学的追求是永无止境的”，是一个不断求索探究的过程，同时也为下文写“克隆绵羊‘多利’”的诞生提供了科学基础，做好行文的铺垫。这样写便于认清克隆技术发展的脉络。两条线索有机结合，大大增强了说明效果。

文章的第二部分在说明上有什么特点第二部分用了两条线索：1、从中国的克隆实验谈到外国的克隆实验2、克隆实验从鱼类—两栖类—哺乳类反映我国科学家在克隆技术上的成就与贡献体现科学研究是不断发展与探索的过程克隆绵羊“多利”姓名：性别：种族：生日：出生地：基因父亲：基因母亲：线粒体母亲：生育母亲：进入社交圈时间：子女：死亡时间：多利（Dolly）雌哺乳纲、牛科、绵羊1996年7月5日苏格兰无一只芬多席特种白绵羊一只苏格兰黑脸羊另一只苏格兰黑脸羊1997年2月23日生育6名，存活5名2003年2月14日克隆羊“多利”的诞生过程促使“苏格兰黑面羊”排卵，得到它的卵。用极细的吸管从卵细胞中取出核。从“芬多席特”母羊的乳腺细胞中取出核，送入取走核的“苏格兰黑面羊”的卵细胞中。使这个“组装”细胞在试管里经历受精卵那样的分裂、发育而形成胚胎。将胚胎巧妙地植入另一只母羊的子宫，由它产下小绵羊“多利”。“克隆羊”的诞生，为什么在全世界引起“轰动”？一、它标志克隆研究取得新的进展和重大突破，而且，“这个结果证明：动物体中执行特殊功能、具有特定形态的所谓高度分化的细胞与受精卵一样具有发育成完整个体的潜在能力。也就是说，动物细胞与植物细胞一样，也具有全能性。”二、它既可能是人类的福音，也可能成为人类的凶兆，也就是说，它既可以为人类造福，也可能给人类造成危害。

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克隆技术造福人类克隆技术造福人类第一，克隆可以有效地繁殖具有“高附加值的牲畜”；第二，克隆可以用来挽救珍稀动物；第三，克隆对于人类疾病的防治、寿命的延长具有重要意义。

以作者的观点来看，克隆全是益处吗？作者没有沉浸在盲目的乐观中，而是对克隆提出了牵涉到道德伦理问题的冷峻思考。

课文小结对象特征顺序方法语言

这是一篇事理说明文，全文运用逻辑顺序及恰当的说明方法，把一门新兴的科学—克隆介绍得生动形象，浅显易懂。克隆无性繁殖逻辑顺序举例子、作诠释、引用、列数字准确、朴实而又不乏文采课文中提到了哪些克隆的事例？(请按顺序把它们列出来）细菌葡萄仙人掌草莓植物鲫鱼蟾蜍黑斑蛙“鲤鲫鱼”小灰鼠绵羊“多利”动物低级高级（鱼类）（两栖类）（异种鱼）（哺乳类）

法国科学家布里吉特·布瓦瑟利耶克隆人提出

克隆人在这个世界进入新世纪之后似乎正款款向人类走来,意美权威科学家相继宣布携手共同展开克隆人的努力，英国政府也解除了克隆人类最初级胚胎的禁令，从而打开了一个神秘的克隆人的禁区。那么，你赞成克隆人技术吗？辩辩辩正方：反方：No!Yes!!支持克隆人1．“不让我们克隆人，就是不让我们修正我们的错误，人类历史难道能够这样构造吗？”——《纽约时报书评》2．“当然应该‘克隆’人，如果谁第一个掌握了这个技术，他就是我真正的、也是唯一的竞争对手。”——比尔·盖茨3．“克隆人绝对是科学上了不起的进步，克隆技术必将创造２１世纪的辉煌。”——麻省理工学院生命工程教授约翰·布洛克4．“人体商业化是人类经济活动中无与伦比的成就，毫无疑问，克隆技术的出现将为世人创造一个最为广泛和深远的市场。”——英国《经济学家》杂志。支持克隆人反对克隆人1．克隆技术现在还不成熟，克隆人可能有很多先天性生理缺陷。2．克隆人的身份难以认定，他们与被克隆者之间的关系无法纳入现有的伦理体系。3．克隆技术有可能被滥用，成为恐怖分子的工具。4．从生物多样性上来说，大量基因结构完全相同的克隆人，可能诱发新型疾病的广泛传播，对人类的生存不利。反对克隆人

伊拉克前总统萨达姆曾成为世界的焦点，首先阿拉伯媒体