版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
心理健康与常见的心理疾病第一页,共十四页,2022年,8月28日顺利完成大学学业的基本保证
生活学业交往生活学业
交往身体健康心理健康第二页,共十四页,2022年,8月28日2、心理健康的定义:
在身体、智能以及情感上与他人的心理健康不相矛盾的范围内,将个人心境发展成最佳状态。3、标准:(1)旺盛的求知欲、浓厚的学习兴趣(2)具有恰当的自我意识(3)具有协调和控制情绪的能力(4)具有良好的人际交往的能力,人际关系和谐(5)具有良好的适应和改造环境的能力(6)心理行为符合年龄特征第三页,共十四页,2022年,8月28日二、常见的心理疾病(一)心理疾病的分类:1、心理问题:常态范围内轻微的心理障碍2、神经症:能维持正常学习生活,但效率很低、个人内心冲突很大,很痛苦。3、精神病:
不能维持正常的学习生活,有幻觉,缺乏现实感。4、人格障碍:心理行为严重偏离常态,且持久发生改变5、性变态:追求性满足的对象和方式与多数人不一样。第四页,共十四页,2022年,8月28日神经衰弱焦虑症抑郁症恐怖症强迫症定义精神容易兴奋,脑力容易疲乏,伴有情绪烦恼和身心症状的神经症。以担忧、紧张或惊恐为主要症状的神经症。以持续的心境低落为特征的神经症。对常人不害怕的对象,感到恐怖。反复出现强迫意念或行为,且的强迫与反强迫冲动并存。症状衰弱症状:兴奋症状:情绪症状:睡眠障碍等。持续的、广泛的无具体原因的担忧、不安和紧张、烦躁;惊恐发作。心情压抑、郁闷沮丧;自我评价下降;行为积极性降低,缺乏热情;严重时的轻生念头。对特定的人和场合的恐怖(社交恐怖)。对特定地点的恐怖(恐高、电梯恐怖)等。意识到某种冲动,但同时又产生否定冲动的冲动;精神上非常痛苦。原因大脑神经兴奋与抑制的转换功能失调心理冲突;心理危机等。习得性无助等。创伤性的恐怖经历等。原因不明。可能与家教严等有关。对策作息定时,有规律保持心情愉快,精神生活充实;坚持身体锻炼。心理咨询药物治疗等。系统脱敏;催眠、放松练习;药物治疗等。心理治疗(认知疗法等)临床治疗行为矫治等心理治疗。心理治疗(森田疗法等)和药物治疗。第五页,共十四页,2022年,8月28日(三)、身心疾病:
进食障碍
进食障碍分为:神经性厌食症和神经性贪食症。
1、神经性厌食症:
担心自己变胖,对自身体重控制,饮食行为不正常。(1)、主要特征:
①、过于执著于节食
②、担心发胖,甚至是消瘦但自以为太胖
③、密切注意自己体形和食物
④、忧郁、消沉
⑤、强制自己做运动
⑥、在别人不在场时进食
⑦、回避自身问题第六页,共十四页,2022年,8月28日(2)、后果:
体重减轻、易疲倦、挨饿、心率降低、血压降低、闭经、体内脂肪消耗殆尽,极易怕冷。
(3)、产生的主要心理原因:
这类人感觉对生活无法控制,对自我评价标准太高,有一种来自家庭的压力;想取悦于他人,但自尊心低,没有自信心。
第七页,共十四页,2022年,8月28日2、神经性贪食症:
可能会周期性大吃几顿,产生猛吃猛灌一大堆食物的行为,接着服用缓泻剂或呕吐,排出所吃的食物。吃完后有种罪恶感,便开始用这种方式控制体重,多见于青少年女性。
(1)、主要特征:
有罪恶感、自尊心低、消极、羞愧、孤独。
(2)、后果:
牙齿受到损害,喉咙、口腔损伤发炎,肾脏问题。控制血糖的胰岛素失去正常功能。第八页,共十四页,2022年,8月28日(3)、产生的主要心理原因:
空虚,自尊心低但不消极,社会能力强,有一种较强烈的焦虑,狂饮狂灌紧接着排泄出去,作为释放焦虑和减轻心理压力的一种方式。
3、应该怎么做:
(1)、当事人:
倾听自己的心声,如果你感到焦虑,可以和别人谈一谈,听一下朋友的意见。或告诉医生——做一些身体上的检查。
找咨询员谈话,这样当你说出心事后会感到轻松。同时,你还可能获得更多的信息和支持。第九页,共十四页,2022年,8月28日(2)怎样帮助一个进食不规律的人:
1、不要随便批评别人吃或不吃
2、不要监视,进食不规律的人已经意识到他们的饮食习惯,你越监视他们就越会增加他们的不适感,这样会迫使他们更秘密地进食。
3、不要用藏食物的办法来阻止患者狂吃。贪吃者也许最初接受这种帮助,但最终会抱怨或以另外的方式狂吃。
4、记住进食不规律的人是一个在食物上有烦恼的人。
5、善于倾听别人的心声,当别人处于困境时,帮助别人控制食物的最好办法就是把他当作朋友,而不是把焦点第十页,共十四页,2022年,8月28日放在他的饮食行为上。积极地鼓励他们去寻求帮助,医药治疗辅助以心理及营养方面的教育都有帮助。不要让你确信他真的没病,发现病症就有治疗成功。
(四)、精神疾病:
1、精神分裂症:
感知、思维、情感、行为等多方面的障碍和精神活动不协调。
表现为妄想、幻觉、情感倒错、行为怪异等。
2、情感性精神障碍:
以心情持久而显著的改变--高扬或低落为基本临床
表现,伴有相应的思维和行为改变,有反复发作的倾向,
间歇期完全缓解。
情感性精神障碍分为躁狂症、躁-郁症和抑郁症等类
型。
第十一页,共十四页,2022年,8月28日(五)、性变态:1、窥阴癖:
以偷看他人(主要是异性)的隐私部位为性满足的主要方式。2、露阴癖:
在异性面前暴露自己的生殖器官,来达到性满足。尤其是异性感到惊恐时,满足感更强。3、异装癖:
以把自己装扮成异性(主要是穿戴)来获得性的满足。第十二页,共十四页,2022年,8月28日4、恋物癖:
搜集、喜爱和抚摸异性的内衣或其它用品来刺激自己达到性高潮。
5、同性癖:
性生理和性心理满足和依恋的对象是同性。
(六)人格障碍:
1、偏执型人格障碍:
猜疑和偏执为主的人格障碍。
2、分裂型人格障碍:
观念、外貌和行奇特,人际关系明显缺陷;情感冷漠为主的人格障碍。
3、反社会型人格障碍:
以行为不符合社会规范为主要特点的人格障碍。麻烦型人物,总是型人物。第十三页,共十四页,2022年,8月28日4、冲动型人格障碍:
以情绪
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 初中物理听评课记录范文
- 十堰市郧县2024年一级造价工程师《土建计量》高分冲刺试卷含解析
- 商丘市睢县2024年一级造价工程师《土建计量》全真模拟试题含解析
- 山西省运城市盐湖区2024年一级造价工程师《土建计量》考前冲刺试题含解析
- 商业政府汇报课件模板模板
- 《整式活动数学活动》课件
- 国际租赁教学课件
- 《货款的支付信用证》课件
- 《光的双缝干涉》课件
- 生物学科德育渗透计划
- 列车自动驾驶子系统ATO
- 中小学学校校长绩效考核指标量表
- 孕前优生健康检查的目的及意义
- 英语阅读教学【讲座课件】
- 专业国家声学标准
- 大象和他的长鼻子
- 第8章 K-means聚类算法
- 管涵施工方法
- 钣金件公差技术要求
- 长松组织系统教材及测验整理笔记1
- 澳大利亚入境卡中英文对照版
评论
0/150
提交评论