四年级上册科学课件-3.3 我们是怎样听到声音的｜苏教版_第1页
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文档简介

我们是怎样听见声音的?敲击小鼓，请同学们观察纸屏的变化？并说出其中的道理。鼓膜的振动原理和纸屏一样活动一：看一看，认识耳朵的结构。活动二：试一试，请同学们用耳朵模型来演示我们是怎样听见声音的，并将下图填完整。听神经→→→→→声源↓自制扩音器，感受听到的声音，思考耳廓的作用。活动三：比一比说说当你听见这些声音时的感受活动四：你还知道那些噪声？谈谈噪声对我们身体的危害？噪声：使人听起来不舒服的声音。噪声的危害：1.听力下降2.鼓膜损伤3.神经紧张，心跳快，血压升高。4.使人心情烦躁，无法集中注意力。

请大家用手捂住耳朵，我们在教室里活动一下，然后请几位同学来讲讲自己的体会。小游戏同学们都知道了耳朵的重要性，那大家知道怎样才能保护好自己的耳朵吗？

1.避免耳朵进水2.不能长时间戴耳机，音量尽量调小3.不要经常掏耳洞4.有噪音时要及时捂住耳朵5.定期到医院检查耳朵生活小常识当遇到听

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