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文档简介

小班美术教案《甜甜的葡萄》大班上学期美术教案《甜甜的葡萄》【活动目标】1、重新认识紫色，并会用油画厉害为葡萄光滑的涂色。2、晓得葡萄就是哪个季节明朗的。【活动重点】晓得葡萄就是哪个季节明朗的，并给葡萄涂色。【活动难点】用油画厉害为葡萄光滑的涂色，不下边，不取黑。【活动准备工作】葡萄图片（一面存有颜色一面没有颜色），图画不好葡萄的纸，油画棒（每人一份）。【活动过程】（一）引入。1、师：今天呀，我们班去了一位大客人。就是谁呢？现在，就恳请它们出和大家见见面。2、教师出具葡萄的图片（没涂抹颜色的一面），并鼓励幼儿讲出就是什么水果。？师：这就是什么啊？小朋友重新认识吗？幼：重新认识，就是葡萄。幼儿活动：本环节主要恳请幼儿看看没颜色的葡萄，引发幼儿对葡萄的颜色的兴趣。设计意图：本环节轻易用没颜色的葡萄引入，然后又盛满存有颜色的葡萄，增进幼儿对葡萄颜色的重新认识。3、师：认真看一看，它们存有颜色吗？幼：没。师：我现在张口了（翻阅存有颜色的一面）小眼睛看淡了。4、师：老师使葡萄变小的存有颜色了，就是什么颜色的？幼：紫色。师：噢，它现在变为了甜甜的紫葡萄了。幼儿活动：本环节恳请幼儿看看葡萄张口，重新认识葡萄的颜色：紫色。设计意图：通过张口引发幼儿的兴趣。（二）介绍葡萄生长的季节。师：我们在什么就是时候喝甜甜的葡萄，小朋友晓得吗？幼：夏天，秋天（幼儿民主自由讲诉）。教师小结：我们在夏天的时候就可以喝至甜甜的葡萄了。幼儿活动：本环节恳请幼儿想一想、说一说，葡萄的的明朗季节，了解到葡萄在夏天明朗。设计意图：本环节主要介绍葡萄明朗的季节，葡萄真的夏天明朗的，晓得基本的科学知识。（三）操作方式部分：为葡萄涂色。1、师：（出具图画不好的葡萄）老师这里存有很多葡萄都没穿可爱的衣服，现在秋天至了它们很冷，小朋友想个办法,该怎么办？幼：给它穿着上衣服，用油画厉害给他涂色。幼儿活动：本环节主要就是幼儿介绍作画建议，展开涂色。设计意图：本环节主要就是教师示范点，并交代作画建议，幼儿展开作画。2、师：大朋友们真难受，那现在老师先给它穿着上可爱的衣服，它就不热了。3、教师示范点，交代建议，幼儿作画。（四）教师评测，完结活动。幼儿活动：本环

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