制冷专业个人实习总结报告

第116页共116页制冷专业个人实____结报告制冷专业个人实____结报告。一、水管部分本环节的实习，最主要目的是让我们认识理解并熟悉钢质水管的管路设置、剪裁、攻丝、拼接以及其主要优缺点。现阶段的工程中，一般有两种水管，分别是钢水管与塑料水管各自的质量、使用年限、价格及其它特点的差异。钢管有铁锈污染，价格高，安装费事，但它耐高压、高温，使用年限10-XX年，主要用在消防、锅炉出水等特殊行业，不锈钢可以使用更久，但价格更贵，不能焊接，焊接会破坏不锈钢分子构造导致氧化，使用卡套连接易漏水，所以用处更少。正所谓团结就是力量，钢制水管的剪裁、攻丝对于我们这些初学者来说，都不是容易的事，假设没有大家一起努力，恐怕是很难完成的。在正式开场制作之前，我们几个小组的人先研究管道的设计图，在确定了每个小组所需要的材料用量后，统一分配材料，尽量做到材料的化利用，不浪费任何一点材料。确定每个小组需要拿到多少的水管材料后，我们便开场了制作水管管路的第一个步骤——切管。一把管子刀也有着不小的学问。刚开场的时候，由于不熟悉管子刀的正确使用方法，出现了些许的问题，幸好有老师在一旁指导，才防止了制成废品。将所有的水管切割完后，我们便开场了本实习环节工程也是难度的攻丝!由于缺少∮32的板牙，所以我们只能霸王硬上弓，直接用∮25的板牙开工，以致于弄好的成品多少有些强差人意。老师知道我们在施工的环节上遇到了这种非人为的客观因素，导致多费了很多时间和精神，深表同情。但看到我们在这样的条件下，仍能如此淡定的解决问题，也深感欣慰。在理解本专业所涉及水管的设计标准、施工验收标准、制图标准、安装标准图集等资料的内容、作用及使用方法的同时，我们也进一步掌握了制图的根本知识、根本方法和要求按照设计图拼接完成后，本次实习的第一个环节也就告一段落了!二、铜管部分本环节的实习，最主要目的是让我们认识理解并熟悉铜管的各种性质，掌握铜管的切割，弯曲以及焊接技术。铜管又称紫铜管。有色金属管的一种，是压制的和拉制的无缝管。铜管具备稳固、耐腐蚀的特性，而成为现代承包商在所有住宅商品房的自来水管道、供热、制冷管道安装的首选。重量较轻，导热性好，低温强度高。常用于制造换热设备(如冷凝器等)。也用于制氧设备中装配低温管路。直径小的铜管常用于输送有压力的液体(如光滑系统、油压系统等)和用作仪表的测压管等。铜的化学性能稳定，将耐寒、耐热、耐压、耐腐蚀和耐火(铜的熔点高达摄氏1083度)等特性集于一身，可在不同的环境中长期使用。铜管的使用寿命可以与建筑物寿命一样长，甚至更长。铜管比一般金属易弯曲，韧性好且延展性高，具有优良的抗振、抗冲击及抗冻胀性能。通常采用焊接工艺安装之后会终身不漏水，这个环节注重培养及考验个人动手才能，对于团队合作的要求相对较低。对于个别没有理解老师讲授的要点的同学，出现了切割失误导致铜管直接报废的现象。为了节省材料，防止重复出现这样的状况，指导老师特意多示范了几次如何使用小管子刀切割铜管，然后在接下来的切割过程中，也就没有同学再出现切割失败的现象了。切割完后，同学们各自拿着自己亲手切割下来的铜管，认真地听老师讲解如何使用扩孔器进展扩孔。扩孔是一个简单的环节，可是扩完孔之后就是一个不简单的事了。关于铜管的焊接，老师在讲授了很久之后，为了确保我们的平安，还是再三强调焊接过程中需注意的平安事项，并且重复为我们进展操作演示，如何使用15型-割炬以及氧气瓶和煤气瓶，争取每个同学都能程度上地掌握这个环节的重要技巧，不出任何过失。在老师再三的叮嘱下，我们很认真也很争气地完成这个任务。虽然在任务中出现了氧气与煤气的比例没调控好、炬没有很正确地握、铜管没有完全预热、银焊条没有完全融化、焊条融化时与铜管的接触点不准确、焊条融化后没有完全将铜管密封、完成焊接后没有按预定的顺序关闭氧气与煤气等等的一系列很难防止的小问题，但在老师的悉心指导下，同学们还是到达了预定的要求，完成了本环节的学习任务!三、风管部分本环节的实习，最主要目的是让我们认识理解空气输送和分布的管道系统，掌握风管的设计绘图、开料切割、组装粘合以及修补技术。熟悉冷气机风管制作流程、以及施工本卷须知。本环节采用轻质、高硬度、经久耐用的铝箔复合挤塑空调保温板，内部为独立的密闭式气泡构造，外部为压花铝箔，具有高抗压，不吸水，防潮、不透气、轻质、使用寿命长、导热系数低、持久的保温隔热性。采用保温风管板材，可在施工现场安装制作，只需要用简单的专用刀具，切割、抹胶成型，用专用法兰插件组合，最后用密封胶密封即可，吊装用的钢材及附件简单、质轻，因此，用工少、进度快，比传统安装要快2-3倍，节省人工本钱，也降低了施工危险。在使用过程中，任何一处有损坏，均可随意进展切割粘接修补，维修相当方便。这个环节不仅注重培养及考验个人动手才能，更对团队合作有相对较高的要求。在细心地听完老师提出的要求以及各方面的建议之后，同学们便开场了制作风管的第一个步骤——设计绘图。要将一张图纸设计出来并不难，但要设计一份能将现有的材料化利用的设计图，就不是一件容易的事了!小组的所有成员的共同努力，集大家的智慧，一份资化的设计图面世了。绘完图后，小组的成员再细分成2个小组，各自将分配到的属于自己的那部份划到铝箔复合挤塑空调保温板(以下简称复合板)上。不同于其他组的是，我们在尽量不损耗材料的情况下进展切割，所以图划起来比拟有难度，中途还出现了一些细小的失误，导致进度稍稍被延误，不过幸好及时发现并修正，没有造成重大的过失。完成了全部的绘图工作后，本次实习环节难度的开料切割工序开场了。由于整个专业的学生只装备了4把修边刀(2把已坏，1把有问题)，所有组的同学必须轮流使用刀具，而由于我们组是第一个完成绘图工作的，就理所当然地有优先使用权。切割的道具有普通修边刀、22.5°v型刀，45°v型刀以及90°直角刀。其实切割并不是一件很难的事，只要在下刀时不偏不斜，进刀时不歪不时快时慢，用刀时均匀受力，就可以剪裁出理想的材料了，不过冰冻三尺，非一日之寒，要想做得好，还是必须靠技术的反复磨练。条件越是艰辛，我们就越是不能服输，每天早上早早地去实习地点，争取拿到刀具进展切割，可惜确实是不够，进度一而再再而三地被延误，我们也只能在一旁无言地叹息。可是皇天不负有心人，在同学们明确的分工调配下，我们以常人不能获得之速度，完成了所有的切割剪裁任务，顺利地过渡到了最后的组装粘合以及修补环节。有了前几天的工作经历以及组员之间已经建立了彼此间互相稳定协调工作的条件，最后一个组装粘合以及修补只消耗了极少的时间，但却有这较高的技术程度。最终，我们小组的作品在老师的严格标准的验收下，获得了95的高分。这分数，有这我们全体组员辛劳的汗水，是我们全体组员的共同努力成果!此次实习，感触颇多，我感触最深的是“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。理论是一块试金石，它能检验我们各方面的素质，包括学习、生活、心理、身体、思想。消费实习使我们树立了立足于社会的信心，使我们的意志力得到了充分的磨练。更加感受到自己的专业在社会建立中的重大作用，更加热爱自己的专业。我一定努力学习好专业知识，为现代化的建立作奉献。【以下为赠送相关文档】实习报告扩展阅读药学专业个人实____结报告经过两年的理论学习，我便按照实习轮转表的安排，以更积极的心态迎接新一轮的工作，我们严格遵守医院的劳动纪律和一切工作管理制度，自觉以医学生标准严格要求约束自己，不畏酷暑，认真工作，做到了无过失事故，并在上下班之余主动为就诊的患者义务解答关于科室位置就诊步骤等方面的问答;并且理论联络实际，不怕出错、虚心请教，同带教老师共同商量处方方面的问题，进展处方分析^p，大大扩展了自己的知识面，丰富了思维方法，实在体会到了实习的真正意义。实习期间不断加强自身医德修养，工作勤勤恳恳，任劳任怨，尽心尽责，对技术精益求精。刻苦钻研业务技术，努力进步业务技术程度，圆满地完成了各项工作任务。始终坚持工作质量、效劳质量第一的作风。能严格按照《药品管理法》的规定，加强对药品质量的控制把关，严防假、冒、伪、劣药品进入临床。同时，做好了毒、麻、剧等特殊药品的管理，确保了临床用药平安有效。实习期间明确自己的职责，兢兢业业，认真做好缺药登记、效期登记，认真对待处方的审核、划价、调配、发放工作。严格遵守处方调配制度，按照“三查七对”处方审查制度，严格操作，发现处方中存在的配伍禁忌、剂量、规格等方面的过失，能及时与医生联络，准确调配，认真复核，发放药品准确，没有出现任何过失。同时，能在工作中严格执行“医疗毒____品”、“放射____品”、“精神药品”管理方法以及特殊管理的有关发规。在一定程度上保证了药品的财务管理的准确性，对发放到病人手中的药品，能主动向病人讲解有关用药的常识与本卷须知，尤其对特殊人群用药本卷须知作耐心解答，进步患者用药的依从性。加强药学根底理论知识学习，不断充实和更新自己的知识，理解和掌握药学界的学术新动向，纯熟掌握药学根底理论、根本知识和根本操作技能，利用药学专业知识指导临床合理用药。不仅如此，我们更是认真标准操作技术、纯熟应用在平常实验课中学到的操作方法和流程，积极同带教老师相配合，尽量完善日常实习工作，给各带教老师留下了深化的印象，并通过实习笔记的方式记录自己在工作中的点点心得，得到众多老师的交口称赞。在今后的工作中，我将更加刻苦学习，创新开展工作，力争把专业技术程度再进步，更好地为广阔人民群众效劳。2023教育专业实习个人总结报告经过了一个多月的实习生活，让我品味到了作为一名老师的甜与苦,喜悦与惭愧，教育实习报告(班主任)。回想和学生们一起走过的日子，不禁想起自己的中学时代，也深感如今的学生比我们过去多了一份顽皮，一份灵敏，一份大胆。学生的才能一代比一代强，要求也越来越高。因此，要想在学生中树立起好老师的形象，还需要走一段不寻常的探究之路。在实习期间，我们的主要任务是班主任工作和教学工作。班主任是班级工作的组织者、管理者和筹划者，也是学校管理的中间力量和骨干分子，对良好班风和校风的形成起到举足轻重的作用。作为一个班主任又怎样使自已的工作上台阶、上程度、上档次呢?实习期间担任班主任工作，我有这样一个认识，班主任对学生的思想教育工作，本质上是一个与学生实行心理沟通的过程，只有真正理解了学生的内心世界，做到有的放矢，方法得当，才能到达老师对学生的成长提供帮助指导、学生对老师的工作给予配合支持的目的，从而收到好的教育教学效果。下面就来谈谈本人在实习过程工作中的一些体会。一、奖惩适当。我想一个优秀的班主任，应该时刻用心去开与学生进展沟通，很多时候我们的一个笑容，一个诚恳的交谈，或者有时是一个眼神，一句鼓励的话，都会对学消费生深远和长久的影响，你爱的奉献会得到爱的回报.但我们细想一下，这样的学生有多少，真正能感悟到你老师的爱的学生，绝对孺子可教也。常有的是你对他的宽容增加了他的放纵，淡薄了纪律的约束，这在实习中我也是有所体会的。今天我们面对的不是几个学生，而是53位学生的班级没有严明的纪律，如何形成良好的班风?在我们的教育工作中，惩罚也是教育的一种手段。当然，惩罚特别要慎重，我认为当我们惩罚学生时，应该注意以下几个方面：①首先一定要注意尊重学生的人格尊严，保护好学生的自信心、自尊心，好的就是好的，错的就是错的，不要一错就错，全盘否认;②惩罚的目的是要让学生知道什么不可以做，做了会有什么后果，不是为惩罚而惩罚学生，而是为教育学生而惩罚学生.换句话说，惩罚是手段，教育才是目的;③谁都会犯错误，但不是谁都会改正错误，受惩罚不要紧，要紧的是改正错误，关键不是惩罚，关键是承受教训，改正错误。二、组织开展活动的魅力。良好班集体的建立必须依靠活动来实现，活动可以产生凝聚力，亲密师生关系，使每个学生发挥主体的积极性，这时再进展集体教育、安康的竞争心理教育往往是行之有效的.在我班，但凡学校组织的活动，班主任和我都给予高度的重视.如学校开展的学习校规活动中,我都亲身参与当中，开发动大会，一起与学生学习，实习报告《教育实习报告(班主任)》。告诉他们只有形成良好的纪律，做起事情来才会有效率，不然往往一事无成。社会学等理论告诉我们：在社会活动中，一个人的假设脱离社会集体的范围，那么他就不会获得生存的才能，更谈不上什么创造了。一个班集体就是一个小的社会环境，每个同学只有在班集体的帮助下才能得到安康的开展。在活动中进展教育，同学们易于承受也能很快转化为行动。抓住活动这个的教育时机，精心设计教育内容，就能收到意想不到的教育效果。三、主题班会在开场返回学校时，我主持了一次主题班会。这次班会的主题是纪律，学习与人生。在班会上，同学们积极发言，让我深深的体会如今的中学生已经有了很丰富的人生阅历。例如，有的同学就纪律方面展开了深化的阐述，说明了在各行各业上的纪律条例。有的同学就人生方面展开阐述，说明人生的价值在于对社会的奉献和责任等。有的同学更把纪律，学习与人生三个方面结合起来，很好地说明三个方面的关系，我听了真的好感动。班会的另一个要素是游戏人生，让一些学生上讲台说出他们自己的缺乏之处和自己的方案以及对今后的要求。这不仅让学生自己找出自己的缺乏以便改正，更让学生在学期初就定下新学期的大体方案，更有目的地进展学习。这也培养了学生上讲台的心态。虽然没有每一个学生在班会上都发言，但是我坚信每一个学生都有了自己的新的方案、新的打算。每一个学生都对上台发言的同学都深有感受。教学更是实习的重点，以下是我实习的一点心得。第一是预备阶段。先熟悉实习班级的情况，认识班上的每个学生以及他们学习情况(通过班主任或班委或直接交流)。然后，认真听指导老师上课。如今的听课的感觉和以前完全不一样：以前听课是为了学习知识;如今听课是学习教学方法。目的不一样，上课的注意点就不一样，如今注意的是指导老师的上课方式，上课的思想。接着，根据在大学所学的教育知识和在中学实习听课所学到的，自己在已有的根底上备课，试讲。做足了上讲台的准备。在经过了前两周的听课、试讲后，第三周我正式走上讲台，第一次感觉自己所学的知识派上用场。作为一名老师，还有一个天职就是教书，无私地把知识传播给学生。这也是我们实习的重要内容授课。我初次体会到当老师的辛苦。上一节课，要经过备课(写教案)上课修改作业承受学生反响的信息评讲、稳固练习这样一个流水线。看起来简单，可其中每个环节又有很多小细节，最主要的是上课。这个环节，也就是我们一直在讨论的课堂教学。近年来，我国历史课堂教学改革的浪潮此起彼伏，各种对进步历史教学质量具有指导意义的成果不断涌现.然而，这些成果大多着眼于如何使学生对历史知识与技能学得更多、更快、更好，如何促进与之相应的个体心理品质的形成与开展，却往往无视了学生的个体社会化开展问题.也就是说，强调了课堂教学中以知识的传递和学习为基轴的教育过程，强调了以个体心理品质的训练与养成为主线的开展过程，却无视了以人际互动为中心的社会过程。几乎所有的教学过程都发生在学生群体人际互动的环境之中，因此重视学生个体与学生群体的互相作用，加强和指导学生之间的合作学习就是一个很有意义的问题.所谓合作学习是一种教学组织形式，它要求学生们在一些由26人组成的异质性小组中一起从事学习活动，共同完成学习任务。课堂教学作为一种系统，需要不断地进展反响与矫正。在班级教学中，不同的学生有着不同的学习风格和矫正需要。尤其是在高中历史教学中，班级内学生知识程度差距很大，设计适当的矫正活动需要大量的方案时间。假设老师是矫正活动的帮助来的话，那么管理上的困难将会拖延老师对学生的帮助，从而降低它的效能。假设运用合作学习，学生们那么可以从同伴中迅速得到高质量的矫正活动的帮助，缩短了矫正时间，也就有更多的时间用于完成学习任务。小组中的合作学习还能为增强学生的学习动机提供诱因，并且能降低焦虑。经历显示，在同伴辅导的过程中，向其他同学提供帮助的小组成员得益。这即是说，学习困难学生的进步并不以牺牲优秀学生的开展为代价，相反，所有的学生都能在学习小组的同伴辅导中获益非浅。制冷实习报告一：实习目的：接触实际，结合实际，学以致用，学有所获。二：岗位实习三个方向：1．冷库、中央空调的制冷系统的看图、读图以及图纸的设计。2．汽车空调、家用空调的加工消费全过程。3．商场、办公楼等建筑的中央空调的施工、安装以及调试。三：岗位实习的要求：1．要求全体同学按照要求全员参与。2．集体外出活动要注意人身平安，进入工厂车间要遵守工厂的秩序和规定，注意远离车间的机器和消费线。3．实习过程要注意勤学多问，学有所获，学以致用。4．集体外出活动要注意专业整体的素质和专业的整体形象。1、第一天〔9月8日〕由王宏老师带队来到了河南新乡亚洲啤酒，首先由胡平安员给我们每一个人发放了而一个参观证，进入厂区并给我们简单的说了一下厂区里的规定，然后我们就进入三楼的会议室，会议室内胡平安员给我们看了一下新乡亚啤的创立，开展，壮大。最后胡平安员又给我们介绍了一下啤酒的消费过程：制麦糖化发酵罐装下面是消费过程示意图：胡平安员给我们讲了进入车间的一些本卷须知，我们就分两组进入实习车间。我们第一组首先来到制冷车间的一层，一层有6台机组，由于需求量不大，只有6#机组在工作，其他的5台都是停顿的，其中有3台螺杆机，3台离心机，1#、2#、3#都是8as17氨用活塞式制冷机组，每台的制冷量为512kw，轴功率为142kw。4#、5#、6#是螺杆式制冷机组其名义制冷量784kw，名义工况：蒸发温度：-7℃，冷凝温度：35℃，由于制冷机组部是同时工作，它们的工况压力显示也不一样，只有6#机组在工作，其工况：吸气压力：0.3mpa，排气压力：0.9mpa，油压：0.85mpa，内压比：7.5。其电机功率为220kw，配套冷凝器的面积：32㎡。另外5#机组的二次油分式ka20c型。从现场可以看到蒸发器的入口的管子是结霜的，不同管道的外表涂漆也是各不一样的。看完一层我们与第二组交换了一下到制冷车间的二层看蒸发器，二层一共有5台卧式冷凝器：下进上出胡平安员给我们讲了一下蒸发器是怎么在一起连接的，每一台蒸发器都连接有气液别离器，四台蒸发器通过各种管道，阀门连在一起，另外由于制冷量比拟大，二楼的外面还有一个比拟大的冷媒罐。楼顶就是蒸发式冷凝器，一共四台蒸发式冷凝器，其中只有一台在工作蒸发器。在集中听取胡平安员的介绍完以后，我们本次新乡亚洲啤酒参观实习就圆满完毕。下面是我就这次新乡亚洲啤酒参观实习的制冷系统图纸：2、实习感受：通过这次实习我更加理解制冷机组的工作情况，更加理解制冷机组各个部件的作用以及它们的相对位置，为我以后从事制冷行业的安装和维修奠定了一个坚实的根底。二：市政府中央空调系统参观实习1、第二天〔9月9日〕上午由李好学老师带队来到市政府大楼，由市管局的曾局长带着我们进入地下室一层参观学习制冷机组。他们的制冷机组也是有螺杆机和离心机组合而成的。下面介绍一下螺杆机和离心机的工作特点：螺杆式制冷压缩机作为回转式制冷压缩机的一种，同时具有活塞式和动力式〔速度式〕两者的特点。1〕与往复活塞式制冷压缩机相比，螺杆式制冷压缩机具有转速高，重量轻，体积小，占地面积小以及排气脉动低等一系列优点。2〕螺杆式制冷压缩机没有往复质量惯性力，动力平衡性能好，运转平稳，机座振动小，根底可作得较小。4〕与速度式压缩机相比，螺杆式压缩机具有强迫输气的特点，即排气量几乎不受排气压力的影响，在小排气量时不发生喘振现象，在宽广的工况范围内，仍可保持较高的效率。5〕采用了滑阀调节，可实现能量无级调节。6〕螺杆压缩机对进液不敏感，可以采用喷油冷却，故在一样的压力比下，排温比活塞式低得多，因此单级压力比高。7〕没有余隙容积，因此容积效率高。螺杆式制冷压缩机尚存在以下缺陷：1〕制冷剂气体周期性地高速通过吸、排气孔口，通过缝隙的泄漏等原因，使压缩机有很大噪声，需要采取消音减噪措施。2〕螺旋形转子的空间曲面的加工精度要求高，需用专用设备和刀具来加工。隙密封和转子刚度等的限制，目前螺杆式压缩机还不能像往复式压缩机那样到达较高的终了压力。离心式冷水机组是利用电作为动力，氟利昂制冷剂在蒸发器内蒸发吸收载冷剂水的热量进展制冷，蒸发吸热后的氟利昂湿蒸汽被压缩机压缩成高温高压气体，经水冷冷凝器冷凝后变成液体，经膨胀阀节流进入蒸发器再循环。从而制取7℃-12℃冷冻水供空调末端空气调节。采用全封闭的制冷压缩机。·工作原理：叶片高速旋转，速度变化产生压力。为速度式压缩机。运动部件少，故障率低，可靠性高。性能系数值高，一般在5.0以上。30％负荷运行可实现无极调节，节能效果更加明显。离心式冷水机组冷量衰减主要由水质引起：机组的冷凝器和蒸发器皆为换热器，如传热管壁结垢，那么机组制冷量下降，但是冷凝器和蒸发器在厂家设计过程中，已考虑方便清洗，其冷量随着使用时间的长久，冷量衰减很少，几乎没有。离心压缩机平均寿命75000小时，机组氟利昂和油已加好，用户现场接上水电即可使用。机组无需大修，只需水系统的清洗，维修费用低。市政大楼采用的制冷剂r134a，其中螺杆机组的蒸发器面积：1094㎡，冷凝器面积是：32㎡。采用水进展冷却。离心机组的铭牌：制冷剂：r134a，名义制冷量1758kw，电压：380v，额定功率：367kw。在参观的过程中我积极主动地理解各个部件的名称，工作原理，工作状态。不断地向李老师，曾局长以及现场的工作人员请教，另外我还积极的和其他同学交流学习，收获颇多。最后曾局长在现场亲自答疑，针对学生的专业问题曾局长耐心的答疑，另外曾局长就对学生提出的就业问题做了答复：“如今国家的经济复苏的很好，各个方面都很缺少人才，大家一定能找到一个好工作，国家很需要你们，你们是国家的栋梁之才，你们一定要努力”。下面是市政大楼的制冷原理图1、9月9日下午李好学老师又带我们到胖东来生活广场参观实习。胖东来的制冷机组是由上海合众--开利空调设备消费的19xr封闭型离心式冷水机组。首先说一下19xr系列的型号代表的意义：19xr-65-65-467-dj-s-52其中19-高效封闭型离心式冷水机组，65-蒸发器的型号，65-冷凝器的型号，467-压缩机的型号，dj-电机型号，s-电机型式，52-电机电压代码。四：新乡市真意食品厂参观实习：9月10日在王老师的带着下我们来到真意食品厂参观实习，真意食品采用的与其他制冷循环不同，该厂采用的式一次节流中间完全冷却两级蒸汽压缩制冷循环。采用两级蒸气压缩式制冷循环，可降低每一级的压力比，减少制冷压缩机的余隙影响，进步压缩机的输气系数和实际的输气量，郑家循环的制冷量，减少不可逆损失，节省循环耗能，保证高效平安运行。一次中间节流是：向蒸发器供液的制冷剂液体直接有冷凝压力流至蒸发压力的节流过程，中间完全冷却式指在中间冷却过程中，将低压级排出的过热蒸气等压冷却大中间压力的饱和蒸气的冷却过程。节流方式确实定与制冷压缩机的种类及制冷系统冷负荷的稳定性有关，该厂采用的式冷负荷变化较大的活塞式制冷机，宜采用一次节流；不同中间冷却方式的采用与制冷剂的种类有关，该厂采用的制冷剂式r717，吸气过热度对循环式不利的，应采用中间完全冷却方式。低压循环贮液器的安装位置：与其工作原理有关，工作原理与氨液别离器的工作原理相似，由蒸发器来的湿蒸气从回气管进入低压循环贮液器后，由于蒸汽流速降低，流向改变，加上挡板的作用，使其夹带的制冷剂液体别离。干饱和蒸气经吸入口管送往制冷压缩机的吸气总管，液体流落器底，从出液口供给氨泵，送往蒸发器。下面是真意食品厂制冷系统的图纸：1、汽车空调制冷系统的组成及作用压缩机——将低温低压的制冷剂气体压缩成高温高压制冷剂气体冷凝器——将高温高压制冷剂气体散热后变为中温高压液态的制冷剂枯燥罐——过滤制冷剂中的杂质和水分膨胀阀——将制冷剂节流变为低温低压雾状液、气态混合物蒸发器——吸收热量将低温低压雾状液、气态混合物变为气态空调控制系统的功能是保证空调制冷系统的正常运行，同时也要保证空调系统工作时发动机的正常运行。下面是控制系统的几个主要部件：〔1〕电磁离合器电磁离合器装在压缩机上，其作用是控制发动机与压缩机的动力传递。电磁离合器主要包括压力盘、皮带盘和定子线圈等主要部件。2〕蒸发器的温度控制蒸发器温度开关安装在蒸发器中间，当蒸发器外表温度低于某个设定值时，温度开关自动切断压缩机电磁离合器电路。〔3〕冷凝器风扇控制很多发动机冷却水与空调冷凝器是用同一个风扇进展冷却的。风扇不单由发动机水温控制。同时也由空调开关型号及制冷系统的压力来控制风扇的高、低速运转。4〕制冷循环压力控制空调制冷循环系统中假设出现压力异常，将会造成系统的损坏，假设压力过低，说明制冷剂过少，会使压缩机缺油而损坏。假设提供过高，可能会造成系统部件损坏。因此，通常在系统中安装了监测管路压力的高压开关与低压开关。〔5〕发动机的怠速提升控制当接通空调开关a/c后，发动机的控制单元便可接收到空调开启的信号，控制单元便控制怠速控制阀将怠速旁通气道的通路增大，使进气量增加，进步怠速。然后我们在王老师的带着下认真仔细的参观了新区各个汽车模型关于制冷系统方面的各个部件，以及各个部件是怎么通过管道连接在一起的，各个制冷系统部件的作用和互相之间的联络。通过理解我知道：水箱是给发动机散热的。同时制冷系统的散热器的形式是：层叠式。下面我把自己关于新区实验室看到的再描绘一下下面是汽车模型的制冷原理图：本次的汽车空调采用的是层叠式换热器，其换热效果好，换热效率高，有助于节能和环保。下面整个制冷系统的构造图：实习感受：经过本次王老师的对汽车空调的讲解我们对汽车空调有了新的认识，为以后从事汽车空调的研究、设计、开发奠定了根底。9月15日在王宏老师的带着下我们来河南新飞空调二部参观实习。首先是消费的主要工序：紧固压机管路连接焊〔一〕焊〔二〕焊〔三〕焊〔四〕焊〔五〕焊〔六〕接温控线充注封口焊通电进线通电测试通电修理然后是制冷剂循环过程：温度控制器触点闭合压缩机运转气态制冷剂压缩成高压气体进入冷凝器释放热量〔自身液化成液体〕经过过滤器，毛细管降压成成低压液体进入蒸发器在低压时吸收大量的热量〔自身汽化成气体〕到达制冷吸入的气态制冷剂经低压吸气管被压缩机抽回，当箱内的温度下降到要求时，温度控制器感温剂收缩，时触点翻开，压缩机停顿转动，当箱内温度升高时，温控触点闭合，压缩机开场工作，制冷剂有开场循环制冷。最后工程师讲解了新飞冰箱二部的消费才能：每天消费3600台，每一台冰箱都要经过至少XX道工序才能制成成品。七：雪普制冷参观实习在王老师的带着下我们来到了位于创新工业园的雪普制冷，该公司是近几年才创立的小型企业，主要消费工程车空调〔铲车、挖掘机、吊车〕等类型。公司拥有剪板机、折弯机、冲床、铜管焊接设备、检漏设备、空调组装设备等，在工程师的讲解工程中，主要介绍了他们消费的空调的全过程、空调各个部件的作用和工作原理以及他们的供给商、产品的销路。下面我介绍一下蒸发器和冷凝器芯体消费过程：侧板图纸技术人员下冲孔翻边去毛边图纸铜管和翅片图纸按照要求下料铜管折弯铜管缩口清洗内腔焊接异型管胀管穿铜管试漏〔在规定的压力下〕成品这些就是我从雪普制冷公司学到的一些根本的蒸发器和冷凝器芯体消费知识，为我以后从事制冷行业的设计奠定了根底。八：新乡医学院第二附属医院门诊楼施工现场：9月21日上午我们来到了位于卫辉市的新乡医学院第二附属医院门诊楼施工现场，首先王老师强调：进入施工现场要注意人身平安，另外要把自己学到的中央空调施工同实际的施工结合起来。张经理首先把我们带到地下室负二层参观，我首先看到的是矩形的风管，风管的厚度是1mm，风管是有角光焊接的，风管的连接是法兰连接。走到里面是正在安装的螺杆制冷压缩机组，压缩机组是约克消费的，其中我只看到了油别离器的铭牌：v=1.08㎡，制冷剂是r22和r134a，设计温度是125℃。泵是立式单级屏蔽泵，其铭牌：流量：200/h，扬程：32m，必须的汽蚀余量是3.5m，配套的电机功率是30kw，r=1480r/min.经过张经理的介绍后我们就上了二楼，二楼是安装好的风道下面我以一个房间为例介绍一下：关于二次新风管道的布置另外还有排烟管道布置，但还未安装，排烟机的铭牌：风量45180/h，转速r=700r/min，风压=542pa，功率=1835kw，这是我在二楼所看到和所学到的一些知识，然后我就去楼顶参观，由于楼顶正在施工，我们就直接下去大厅。本次参观实习圆满完毕。实习感受：通过本次卫辉工地的实习参观，让我懂得了中央空调在建筑中的作用，中央空调在建筑中的根本安装过程和系统的管道设计、布置、走向，为以后参加建筑施工做了一个很好的铺垫。九：家属院制冷机组拆装首先是压缩机的分类：按作用原理分：容积式和速度式。其中容积式分为：往复式、旋转式、螺杆式。今天我们要拆装的是曲柄连杆式压缩机，活塞制冷压缩机中经常用到曲柄连杆机构形式，它的组成部分如下：机体〔铸铁〕、传动机构、配气机构〔逆流式〕。下面是活塞式压缩机的命名：气缸数+工质种类+气缸分布形式+气缸直径+密封构造6fw7b气缸数为6，工质为氟利昂，气缸分布形式为w型，气缸直径为70mm，半封闭构造。2f10气缸数为2，工质为氟利昂，气缸分布形式为v型，气缸直径为100mm，开启式构造。另外对于半封闭式压缩机，电机冷却式利用制冷剂蒸汽回热进展冷却。十：侯老师讲解中央空调的施工9月24日侯老师给我们作了一次中央空调的施工报告。侯老师从施工的最根底的开场讲解：施工概况、施工工艺、施工质量、设计说明等。1、编制说明2、工程概况3、施工组织方案的编制4、施工方案确实定、施工工艺的编制〔1〕劳动力方案〔2〕施工机具进场方案〔3〕施工组织的设计的落实〔4〕施工、技术、物资准备5、质量控制目的及保证措施〔1〕技术保证措施〔2〕人员〔3〕材料〔4〕操作程度〔5〕专用机具6、安装根本原那么〔1〕美观〔2〕预留检修空间〔3〕操作方便〔4〕横平竖直、直弯角7、工期保证措施〔1〕技术保证〔2〕劳动力方案〔3〕进度方案，包括周，月，季，年〔4〕人员管理〔5〕材料供给8、施工配合9、平安文明消费措施10、成品保护11、调试，整体试车12、交工验收，资料评定幼师专业实习个人总结报告范本时间飞逝，在不知不觉中，我的实习生活完毕。通过实习，让我真正感觉到了做一个老师的难处，特别是幼儿老师的难处，不过在这次实习中，也让我收益颇丰。在实习过程中，让我懂得了，要因人施教，不能一个形式一刀切，面对不同的幼儿用不同的方法。因为每个孩子都有差异，都有自己的内心世界，他们好比一把锁，老师就是开启那把锁的主人。真正走进他们的内心世界，去改变他们，教育他们，那么，这个世界就是天才的世界。活动不能死板硬套，要因地制宜，因环境的改变而改变。我们要用心去捕捉每个幼儿身上的得意之处，及缺乏之处，并帮助他们去改正，不仅要关心和照顾幼儿，和幼儿家长的沟通也尤为重要，而且需要艺术。在实习期间，我与每个家长打交道，一起与他们分享幼儿在家和在园的表现。实习让我有了更多有益于自己今后开展和成长的收获，也让我的实习生活画上了完美的句号。在实习过程中，让我深化体会到了实习的重要，更增强了实习过程中我的学习欲望。首先，在保教工作方面，我积极和保育员老师搭配，表达了“教中有保，保中有教”。在户外活动时，提醒幼儿慢跑，假设热了，要主动提醒幼儿增减衣服;回教室时，要记住告诉幼儿在外边玩耍时有细菌，提醒幼儿洗手。洗手时，要注意打上肥皂消毒杀菌，而且水龙头不要放太大，以免弄湿衣服;喝水时，要排队，不要拥挤，并且不能说话，以免被水呛到;吃饭时，要遵守习惯，提醒幼儿饭前要洗手，吃饭时不能讲话，不能挑食，不吃剩饭，要安静就餐，不随意扭动，以免把饭菜弄洒，烧到自己;在睡觉方面要及时提醒幼儿大小便，盖好被褥，安静睡觉，睡觉时不讲话。后来，我实行了小红花制度，给主动解大小便，不讲话，安静入睡的幼儿评奖小红花。其次，上课。在第一次主题课中，由于对幼儿的理解太少，对他们提出的问题难以应付，显得有点不知所措。在上课期间，我也没有好好整顿好幼儿常规，在上课过程中，教具不小心掉在了地上，引得全班幼儿哈哈大笑，那时候我更显得不知所措，不知道该怎么办才好。这时，助教老师交给我了一个方法，当东西掉在地上时，不要过分紧张，根据上课的内容，适时把东西捡回来，给幼儿间其它方面的知识，吸引他们的注意力，这样他们就不会对掉东西而耿耿于还了。在第二次讲课时，我汲取了前一次的经历。知道不管什么事情都随着幼儿的思路走，不管对错都附和他们。对幼儿的表扬和批评要及时和适度，经过屡次的“实战演习”让我积累了更多经历。再次，听课，看常规，做好记录，谈听课感想。在几天的听课过程中，我懂得了在上课期间，必须做好充分的准备，随机应变幼儿各种怪异的提问，前往不能让幼儿觉得老师什么都不会。另外，家长工作。在幼儿教育中，家长工作也尤为重要，我们要虚心听取家长的合理化建议，同时对于无理的要求，要妥善处理，幼儿在园的表要及时通告家长，同时给予表扬和批评。获得家长的充分信任，家长工作千万不能无视，否那么，将会给我们的工作带来不必要的费事。经过这段时间的学习，让我真正感悟到作为老师我们要秉着吃苦，忍受，拼搏，奉献，合作的精神去效劳好每一位幼儿，每一位家长。经过这次实习，让我真正理解了要想当一名合格的老师，特别是幼儿园老师是那么的不容易。和孩子在一起的喜怒哀乐，如今回想起来就像一串串冰糖葫芦，紧紧地串在一起，甜甜的。我愿用我的热心，换取孩子们的安心;我愿用我的真心，换取孩子们的开心;我愿用我的实心，换取所有人的诚心。欣喜中有困惑，欢乐中有感悟。幼儿的教育和成长，都掌握在幼儿老师的手中，我真正感受到了这份责任的重大。只有不好的老师，没有不好的孩子，只有不对的老师，没有不对的家长，实习间，让我增长了见识，做老师难，做幼儿老师更难。我知道了自己的缺乏，我要在今后的工作中，不断充实自己，弥补缺口。实习完毕了，我舍不得我们班的孩子，虽然他们对我还很生疏，很生疏，但一想到要走我就想哭!我舍不得我们班的老师，因为他们了我很多很多!虽然就这么短短的几天，但对于我来说是很美妙的回忆!天下没有不散的宴席啊!是啊!我想微笑着走，微笑着分开我所实习的幼儿园!我永远也忘不了我们班的孩子，我们班的老师。因为他们给我指明了方向，给了我学习的欲望，工作的动力!我有决心，有信心，今后能做一名优秀的幼儿老师!计算机专业个人实____结报告【篇一】为了对计算机学科的教学进展指导，制定出符合我校当前以及将来假设干年情况的计算机专业开展的规划，促使我校计算机专业的良性开展，努力使我校的专业设置、教学体系、师资培养与就业市场需求严密结合，校领导责成教务处与培训部成立了相关工作组，开展了计算机专业学科开展的研究，于20xx年7-12月间，从产业开展、人才培养、社会需求的角度，就我国信息产业的开展对人力资需求和中等职业学校计算机应用领域的现状进展了调研，并对我校的中等职业教育计算机应用的教育改革提出了建议。信息化社会所需要的终究是什么样的计算机人才？为什么需要这样的计算机人才？有必要针对这些问题进展深化的调查与分析^p，从而为确定我校计算机专业教育的开展方向提供根本的根据。一、我国在“以信息化带开工业化”战略下，对计算机应用人才的需求目前，我国计算机市场的主体仍然是行业应用市场。在国家“以信息化带开工业化”战略的指导下，行业应用市场总体上保持稳定增长，但行业间需求不一，增长各异。国家信息化进程已经涉及到各行各业。企事业单位信息系统的建立与运行，是目前和今后采购、应用计算机产品的主流需求。这些用人单位需要高校培养大批计算机应用技术人才。计算机应用技术人才的社会需求总量在计算机行业属于排名靠前的，每年大约需求100万各种类型的毕业生，高职院校毕业生主要从事计算机应用行业的根底工作，特别优秀的可以从事一些开发研究工作，但大部分是从事计算机应用工作。目前从计算机专业毕业生所从事工作的性质来划分，大致上可以将计算机人才分为以下三类：(1)从事研究型工作的专门人才。他们主要(在攻读更高学位后)从事计算机根底理论、新一代计算机及其软件核心技术与产品等方面的研究工作。对他们的根本要求是创新意识和创新才能。(2)从事工程型工作的专门人才。他们主要从事计算机软硬件产品的工程性开发和实现工作。对他们的主要要求是技术原理的纯熟应用(包括创造性应用)、在性能等诸因素和代价之间的权衡、职业道德、社会责任感、团队精神等。(3)从事应用型(信息化类型)工作的专门人才。他们主要从事企业与政府信息系统的建立、管理、运行、维护的技术工作，以及在计算机与软件企业中从事系统集成或售前售后效劳的技术工作。对他们的要求是熟悉多种计算机软硬件系统的工作原理，可以从技术上施行信息化系统的构成和配置。从调查结果中我们可以看出来，目前对于第(3)类人才的专门培养那么是非常薄弱的。社会对计算机人才的需求呈金字塔构造。教育部关于紧缺人才的报告称，我国需要高级计算机人才6万人，中级计算机人才28万人，初级计算机人才46万人。但是，目前计算机行业从业人员的构造呈橄榄型，高级计算机人才和初级计算机人才都非常缺乏，尤其是从事计算机行业应用型工作的专门人才。因此目前的人才供给情况还远远不能满足社会对计算机专业人才的需求。二、计算机应用职业教育与培训的现状我国的职业教育和职业培训经过改革开放30多年的建立和开展，根本建成了具有中国特色的初等、中等、高等职业教育互相衔接，学历教育和职业培训并举的职业教育体系框架。在整个职业教育的改革与开展中，随着信息产业的迅速开展，信息技术成为热门职业，职业院校中的计算机应用的办学规模不断扩大。在局域网维护与管理、多媒体制作、网站管理与维护、软件编程等岗位上工作的职业学校毕业生相对较少，而实际上这些岗位非常需要职业院校毕业生，职业学校毕业生具有很大的发挥作用的空间。目前，高校和科研机构在培养软件人才方面发挥着主渠道作用，而职业教育所培养的软件人才所占比例非常低。也正是由于目前这种软件人才的培养渠道构成，造成了软件人才不合理的“橄榄型”构造，使得软件业的人力本钱过高。在计算机应用与软件领域学历教育开展的同时，我国的IT培训市场已有了很大开展。为缓解计算机应用人才的缺乏发挥了重要作用。但是，由于多数培训是针对专项软件的使用技能，还不能替代中等和高等职业教育正规学历教育培养的具有全面知识和技能的专业人才。为适应信息产业开展的需要，我国职业院校计算机应用教育应积极应对计算机培训市场的挑战，坚持面向市场，深化各方面的改革，进步学历教育的针对性和理论性。针对计算机应用职业教育的现状分析^p，相关部门和企业做了大量的调研工作。特别是针对职业院校学生的特点、师资才能、教学设施、课程设置和教学管理等方面做了面对面的访谈调研。为此，我们认为职业学校计算机应用领域的教育教学中亟待解决的问题是：1．课程体系与教学方法相对陈旧总的来说，目前职业院校计算机应用的课程体系，是根据学生的学____点设计的。但有些课程的内容只是普通高校课程的简化，注重理论知识的培养，实用技能的训练相对缺乏。尤其是课程内容滞后于专业技术的更新与开展，案例教学、工程教学内容极少，导致学生在实际工作中分析^p问题和解决问题的才能较弱。另一方面，在职业技能培养方面，职业性法律法规、国际和国家标准、文档标准、平安性措施、维护管理经历等重要内容根本上没有进入教学，对职业素质的教育〔如开拓精神、市场观念、管理技巧、团队精神、应变才能等〕尚没有得到全面的施行。现有课程体系存在以上问题，与社会需求和行业开展相脱节，导致该专业毕业的学生很少能适应IT行业工作。在教学方法方面，虽然根本上采用了理论与上机理论相结合的授课方法，但对学生职业技能以及动手才能方面的培养相对缺乏。社会需求的计算机应用型人才、软件开发型人才都强调具有较高的职业素质、较强的理论才能。因此，按传统方法培养的学生难以满足职业岗位的要求。由于职业教育招生困难，导致生的整体素质要比过去有所降低。有些学生文化根底素质较低，学习的自觉性比拟差。但客观的分析^p之，并不是这批学生没有才能，而是需要有适宜他们学习的课程和教学方法，要增强教材和教学方法的兴趣性，给予学生更多动手的时机，激发学习的主动性。在实际访谈调研中人们发现，这批学生对于操作性比拟强的课程很感兴趣，并且可以很好地掌握。对于工具类的课程，学生的承受才能比拟强。2.专业师资职业理论经历缺乏，专业知识滞后就一般老师程度而言，职业教育中计算机应用的师资力量相对较强，大部分专业课程课堂教学方面的教学质量是可以得到保证的，主要是缺乏具有职业理论经历的老师。老师缺少职业培训、技术更新滞后、缺乏教育创新机制等，是影响教学质量的主要问题。3.认证考试种类繁多，一些证书对毕业生就业帮助不大基于教材及老师的知识构造和教学方法等很多方面的制约,使得目前职业教育仍然处于应试教育阶段，学校的考试方法单一。社会上有些认证考试是针对非专业人员的计算机普及考试，无法检验专业人员的才能，也无法对本专业的教学质量管理提供指导和反响。对兴隆地区来说，有些认证考试内容陈旧，行业对其认可程度也较低；有些认证考试注重公司产品，与学生在校期间所学课程差距较大，不能与职业院校课程体系接轨。学校本身难以选择适宜的认证考试推荐给学生。学生在就业前，缺乏对即将进入的行业有准确的认识，使得学生面对很多认证考试只能盲目选择，疲于应付，对正常教学秩序造成冲击。4．专业实训条件以及软件教学资缺乏目前，大多数职业院校是改革开放近20年来，依靠政府教育经费建立开展起来的。虽然已普遍建立计算机房，但由于种种原因，上网条件、微机组装以及局域网组网实验室等还难于满足要求，也没有实训基地，整体表现出理论教学设施条件缺乏，特别表如今软件教学资缺乏，现有硬件条件难以发挥应有作用。5．对学生就业指导和效劳不够职业教育的主要任务是就业前的职业准备教育，所以衡量职业教育程度的标准，应该是培养的学生能否满足职业岗位需要的才能。许多职业院校普遍存在重招生、轻就业的现象，对劳动力市场的实际需要缺乏研究，对岗位实际技能的要求把握不够，对就业信息掌握缺乏，对毕业生缺乏有效的就业指导和效劳，一些院校计算机应用领域的毕业生就业存在困难。三、对计算机应用职业教育改革与开展的建议20xx年国务院公布的《大力推进职业教育改革与开展的决定》指出：职业教育要为促进就业和再就业效劳，要与市场需求和劳动就业严密结合，行业主管部门要对行业职业教育进展协调和业务指导，职业院校要及时调整专业设置，积极开展面向新兴产业和现代效劳的专业，要加强理论教学，进步受教育者的职业才能，广泛吸引和鼓励工程技术人员、管理人员和特殊技能的人员到职业院校授课，坚持学历教育与职业培训并重，推行学分制等弹性学习制度，完善学历证书、培训证书和职业资格证书制度等。根据《决定》要求和职业院校计算机应用领域存在的问题，现提出如下建议：1．大力宣传落实国务院推进职业教育改革与开展的精神，重视技能型人才的培养各地教育行政部门、劳动保障部门以及行业主管部门应按照国务院16号文件的精神统筹规划协调，建立并完善职业教育管理体制，充分利用相关企业实训条件以及具有理论经历的专家和管理人员等社会资，积极发挥市场机制的作用，重点培养社会所需的技能型人才，促进本地区职业教育的改革与开展。各省可以分别建立假设干所示范性的中职和高职重点院校，作为示范性职业教育基地。改变升学至上、文凭至上的观念，明确职业教育改革与开展的目的，进步对适应就业需要重要性的认识。改革一切不利于职业教育改革与开展的政策。中等和高等职业教育学校的专业设置、课程设置以及参加职业资格证书考试等方面的政策，可以按教育部职成司和信息产业部人事司提出的改革框架推行，各地可以在此框架内因地制宜施行，在专业设置和课程设置方面原有的束缚性政策应该停顿执行，对专业人员强迫参加非专业性计算机普及考试的政策也应停顿执行。职业院校应针对生状况和职业才能训练的要求，逐步实行灵敏的学习制度，包括建立学分制，设置选修课程等。2．调整职业教育专业方向的设置根据计算机应用人才职业岗位需求分析^p，结合对部分职业院校的访谈调查结果，适宜职业学校学生学习的计算机应用技能有：办公软件应用、网页制作、初级软件编程、平面设计、小型网络安装与维护、计算机组装、多媒体制作、计算机销售和技术支持效劳等。建议中等职业教育的专业设置方向为：计算机软件、网络技术应用、多媒体技术应用、办公自动化。建议五年制高等职业学校的专业设置方向是：计算机软件、网络技术及应用、多媒体技术及应用。各职业院校应该根据当地产业构造和毕业生就业面向，设置相关的专业方向。3．施行学历证书和职业资格证书双证书制度为加强职业教育与劳动就业的联络，全面进步职业学校毕业生的职业才能，根据国务院关于“推动职业学校施行学历证书和职业资格证书并重制度”的要求，中等、高等职业学校计算机应用应全部施行双证书教育。在计算机应用领域，人事部和信息产业部将推出计算机技术人员职业资格证书；劳动和社会保障部推出了相关的职业资格证书；教育部考试中心推出了计算机等级证书。一些IT企业和教育培训机构也推出了相应的证书。职业学校应根据所设专业的培养目的和劳动力市场的实际需要，选择用人单位认可程度高、对学生就业有实际帮助和满足市场需要的职业资格证书、技能证书或培训证书，把学历教育与职业资格证书培训有机地结合起来。4．加强老师队伍建立，进步老师的职业理论才能为进步职业院校老师的职业理论经历、新技术理论才能，以及案例教学、工程教学、创新教学、互动教学的才能，由教育部牵头，信息产业部协助，有关IT企业参与，有方案的在地区或全国范围内施行老师轮训和教学研讨，开展继续教育。职业院校应建立老师进修的鼓励与评价机制；与此同时，应多渠道充分利用社会资充实老师队伍：可以聘请计算机相关行业的专家担任兼职老师，聘请IT企业有实际经历的技术人才举办讲座、指导学生理论课程等，实现老师队伍的多元化。5．施行科学的教学方法和考试方法计算机应用职业教育应以实用性为目的，以兴趣为引导。在学生根底文化素质普遍薄弱的情况下，采用多形式的教学方法和突出个性的学习方法，通过适宜学生特点的指导学习〔如演讲、辩论、工程实习等〕，引导学生在掌握理论知识与应用工具的同时，具备良好的自学才能与职业素质。IT教育的特点应是注重培养学员的实际动手才能，而传统的教学方法侧侧重于理论知识的讲授。我们要探究出一套多形式的教学方法，将理论课、上机课、学习指导课、在线学习课融为一体：以理论课讲授专业知识；上机课培养学生的实际应用才能；通过学习指导课促进学生深化理解所学知识，并融会贯穿，培养学生的沟通才能；通过在线学习课培养学生的自学才能、分析^p判断才能。要强化理论型教学环节，积极开展企业工程实训。职业院校应改革考试方式，减少背诵性的试题，实行终结性考核与过程性考试相结合的方式，以实际技能为导向，把理论才能和工程才能纳入考核范围。可采用笔试、机试、综合作业、工程评审、毕业设计考核等方法，并以此全面衡量和控制教学质量。学校考试应与职业资格考试接轨。6．教材开发与更新建立教材开发体系，在政府主管部门的组织下，充分调动地方、企业、学院和社会机构的积极性，共同开发实用性强、适宜中等、高等职业教育特色的教材，以培养学生的职业才能为目的，使其具备理论性、系统性和前瞻性的特点。应该丰富计算机应用教材的形态，包括教学大纲、教材〔学员用书〕、教案〔老师用书〕、授课演示文稿、在线学习课件、作业案例、毕业实习案例、习题集、参考书等。按照计算机应用与软件技术的开展以及就业市场需求变化情况，应及时更新教材内容。7．强化学生就业指导在我国，无论是普通高等教育还是职业教育的学生都面临着宏大的就业压力。因此，要为职业学校和职业培训机构培养专业化的就业指导人员，使其可以对毕业生进展全面系统和个性化的指导，并做好学生毕业后的职业介绍和就业推荐工作，拓宽就业渠道。职业院校在强化学生就业指导方面应做好以下三件事：一是进步学生的综合素质。在课程设置中除根底课、专业课外，应加强对学生进展职业素质教育〔如开拓精神、市场观念、管理技巧、团队精神〕和行业标准、国际标准教育的课程，以培养学生的综合素质。二是培训就业技巧，标准就业流程。职业院校要设置就业指导机构和专职的就业指导员。从学生素质教育课入手，培训学生的应聘技巧，引导学生树立正确的择业观，有方案的、渐进的帮助学生理解社会、行业和企业的现状与需求，为学生就业打下根底。三是提供就业渠道。职业院校一方面要建立校企挂钩或校企结合的机制，一方面要形成适宜计算机应用特点和区域特色的学生就业推荐形式，建立和疏通学生就业渠道。8．建立和完善专业教学与实训条件建立和完善包括计算机房〔局域网〕、计算机组装实验室、局域网组网实验室、多媒体教室，互联网连接在内的教学设施，实在改善学生的实训条件。有条件的地区可以建立集中的、资共享的、设备精良的实训基地。在重视硬件条件建立的同时，要加强配套的软件资的建立，发挥教学与实训设施。计算机专业个人实____结报告【篇二】一、实习目的：我所实习的公司是哈尔滨xxxx企业代理睬计记账公司。效劳的工程：专业代理记帐、税务申请、税务咨询、税收筹划、财务培训、专业代办工商营业执照、组织机构代码证、银行开户容许证、劳动统筹;代理验资、审计、评估;开业办理国地税税务登记、税务变更、税务注销、一般纳税人认定转正、减免税等相关事宜;办理民营高科技企业认证咨询。1、练习和稳固识别计算机部件的方法，并能在一定的条件下判断计算机部件的好坏与优劣。清扫街道、整理村容也是构建和谐社区不可缺少的一部分。7月6号早上，理论队一行人骑着单车前往贝岗村街道，与小谷围街道办事处工作人员一道展开我们的社区清扫活动。戴着粗糙的白手套、拿着清扫工具，在夏日炙热的阳光照耀下，理论队员与其街道办事处人员从清扫街道到爬上山坡俯拾垃圾，脚印遍布了整条街道和整个山坡。清走了垃圾与肮脏，留下了干净、微笑与爱心。当日，街道旁横幅“送真情效劳，建和谐社区”几个大大的字在阳光照耀下显得格外注目。进入大学两年，对于会计的根底知识我已有了初步的认识。但在不断的学习和探究中发现了许多问题，对会计工作流程还不是很理解。为了将自己所学到的理论知识真正地运用到理论中去，作到学以致用所以我来到了北京文泰世纪科技济南分公司实习。2、练习和稳固多媒体计算机硬件安装根本方法与步骤，锻炼学生的动手才能，使学生不仅仅能组装计算机，更能合理和更优的方式组装计算机。3、练习和稳固计算机软件的安装方法与步骤，使得学生掌握在真实的、实际工作中安装多媒体计算机软件的方法与步骤。4、掌握和稳固多媒体计算机故障处理。能在遇到的各种硬件、软件的故障处理中，自己动手和动脑、并在老师的指导下，掌握根本的处理方法，积累一定的经历。经过这次理论，虽然时间很短，可我学到的却是我一个学期在学校难以理解的，相信人际关系也是现今不少大学生刚踏出社会遇到的一大难题，于是在理论时我便有意识觉察前辈们是如何和同事以及上级相处的，而自己也虚心请教，使得十天的理论更加有意义，此次的理论为我们深化社会，体验生活提供了难得的时机，让我们在实际的社会活动中感受生活，理解在社会中生存所应该具备的各种才能，利用此次难得的时机，我努力工作，严格要求自己，虚心向财务人缘请教，认真学习会计理论，学习会计法律法规等知识，掌握一些根本的会计技能，从而意识到我以后还应该多学习什么，加剧了紧迫感，为真正跨。二、实习地点：四教学楼6楼，计算机组装与维修实验室三、时间：第十四周，星期一至星期五四、指导老师五、实习组员：向前、谢静、陈永兰、刘丹组长：向前六、实习方案：七、实习过程：XX-12-11星期一上午地点：石桥铺电脑城星期天接到老师的实习要求，需要windosw98安装光盘一张〔带有启动功能〕，所以就去石桥铺电脑城购置，顺便去看看如今流行的硬件，开阔眼界，扩大知识。买到光盘发现有人在买电脑，这样的好时机，我怎么会放过呢？买家是某大学的大一的新生，买电脑的要求为：玩游戏、上网、学习，组装机，价位是5000元左右。商家给出下面的配置单：配件型号cpuamdathlon642800+主板华硕k8n内存金士顿512mbddr400硬盘日立7k25080gdvd-rom台电v10016xdvd-rom显卡迪兰恒进镭姬杀手9550这都是些主要的，对学生这样的配置应该是可以了，cpu是amd的，本人用的也是amd的，和同班的电脑比起来也差不到那去，都说amd的cpu发热量很大，但是我的电脑一般都是长开机的，没有什么不正常的。而且价格也比同类的intel低很多。就是硬盘小了点，120g才够吧。显卡有128m的显存，玩3d游戏也足够了，做简单的图形设计也行。XX-12-11星期一下午如此半个月下来，我感觉学到好多，庆幸自己把握住了这次时机，当然也深知自己已学的不过是九牛一毛，我更需不断努力，正如同事们所说的“技术知识是靠积累的”!反映职能。出纳的第二个主要职能就是反映职能。出纳要利用统一的货币计量单位，通过其特有的现金与银行存款日记账、有价证券的各种明细分类账，对本单位的货币资金和有价证券进展详细地记录与核算，以便为经济管理和投资决策提供所需的完好、系统的经济信息。创新是个比拟流行的词语，经商同样需要创新。根据不同层次的消费者提供不同的商品，产品必需要群众化，产品价格也要群众化。而且只有敢于创新，才能让公司有更多的市场宽度和广度，才能更好的长远开展。当然当代大学生也应该有创新思维。从小学到大学，每个不同的阶段，我们所扮演的角色就会不一样，虽然我们一直都在不断的成长。工作后不再像在学校里学习那样，有老师，有作业，有考试，而是一切要自己主动去学去做。只要你想学习，学习的时机还是很多的，老员工们从不吝惜自己的经历来指导你工作，让你少走弯路;集团公司、公司内部有各种各样的培训来进步自己，你所要作的只是甄别哪些是你需要理解的，哪些是你感兴趣的。只有有了方向，我们人生的那搜船才能顺利的到达成功的此岸。地点：四号教学楼六楼机房老师给每个小组分发电脑配件进展组装。识别各个硬件部件cpu：它实际上是一块集成电路芯片，安装在主板的cpu插座上，是计算机的“大脑”，担负着对各种指令和数据进展分析^p和运算的任务。计算机速度快不快，主要就要看它的表现了。内存：内存是cpu与外部数据存储设备之间交换的一个桥梁。cpu工作时，先把部分常用数据读入内存，使用的时候直接从内存中读取。由于内存的数据存取速度比硬盘快，这样就进步了计算机的响应速度。所以，内存越大，预读的数据就越多，当然，计算机处理数据的速度也就越快了。但是在断电的时候数据都会消失。显卡：显卡在显示器与cpu之间充当“翻译”的作用，把cpu处理的数据信号“翻译”成显示器能显示的“模拟信号”。如今的显卡都有3d图形加速功能，可以减少cpu的工作量，让cpu有更多的时间去运行程序，从而进步计算机的整体的性能。声卡：声卡与显卡的外型都很相似〔主要在接口上区分〕，声卡的作用是充当系统与音响之间的“翻译”把cpu处理后的数字信号能让音响识别的音频信号传递给音响。如今主板上都有集成的声卡，假设不是特别都音质有要求的话，完全可以不用再买独立声卡。硬盘：硬盘是计算机数据存放的地方，计算机内所有的图片、文字、音乐等等信息都是以文件的形式存放在硬盘内的。它和内存不同的就是断电数据不会丧失。光驱：光驱又叫光盘驱动器，是用来读取光盘上的数据的，它是由一个金属外壳封起来的。由于光盘的可以存储大量的数据〔600m左右〕，所以，有了光驱就可以听cd、看电影、拷资料了。软驱：它是用来读软盘上的数据的，外型和硬盘相似，只是前端多出来一个口子，是用来插软盘的。但是如今软驱渐渐被光驱取代了，pc机上很少见到了，放假的时候只是在效劳器上见到过。网卡：它是将计算机与网络连接在一起的输入输出设备。和显卡、声卡很相似，主要从接口上区分，如今主板上都集成有网卡，所以一般的pc机也不用再多购置网卡。大一开过计算机根底课课程，但掌握的并不怎么精通，加上实际运用的也不多，所以对根本办公软件的运用相当生疏，起初连复杂的表格都不会做，在各位同事的帮助下，渐渐的学会并逐渐掌握一些根本的办公软件使用。前台工作使我对固定的有些功能有所理解，如呼叫转移等。对机的使用也有所理解。回到学校后，应进一步加大对办公室软件的学习与使用。此外，空暇时间也跟同事一些学习了一些网站方面的知识，并参与到网站的更新与维护中;对网站的运营和管理有了根本的概念，不再像之前那么无知，为以后的职业规划铺平了道路。电：电是计算机的能量之，它给电脑的各个部件提供电能。电又分为at电和atx电，两者主要从是否支持软件关机区分。计算机专业个人实____结报告【篇三】境，即研究政治系统，经济系统，法律、科技和文教系统，人物系统和大管理系统对人事管理系统的影响以及人事管理系统的反影响。分开周围的事物，去研究人事管理现代化，是注定要失败的。所谓系统，就是在一定条件下，由互相作用、互相依赖的假设干组成部分结合而成的，并具有特写功能的有机整体。从一般意义上讲，系统由输入、处理、输出、控制与反响的四个根本部分组成。在系统理论中，系统分析^p是指对系统性能的理解。系统最正确化是系统设计成综合的内容。系统工程即用教学方法进展系统分析^p或优化，把传统的组织管理工作总结成技术并使之数值化。用系统工程来分析^p系统问题是比拟科学的，利用系统工程这门学科的概念和原那么，来进展人事组织管理方面的工作，是实现人事管理现代化的重要途径和有效手段。人事管理系统内有多种元素，如：管理人员、管理机构、办公设备、规章制度、各业务环节，各种管理技术和方法等，都可以看作它的“元素”。各元素之间的联络是否有序，联络的方式和效果是否最优，直接影响着人事管理的程度。在不同条件下，起主导作用的元素是不一样的。人事管理系统化的一个重要目的，是围绕着责任制和考核制，逐步建立起完好配套的干部“进”、“管”、“出”制度。实现系统化，除了要解决制度问题外，还有一个掌握系统方法的问题，即学会应用系统工程和系统分析^p法，这对搞好人事管理现代化，具有重要的意义。人事管理系统的根本功能，目前尚无统一的说法。根据我校人事管理的工作的现有材料和工作特点分析^p来说，人事管理系统的根本功能，我们认为有如下几方面：1.确定人事管理的方针政策2.确定人事管理体制、编制人事规划3.编制人事方案，设置人事管理机构和岗位4.制定人事管理的条例方法;5.教职员工的业务培训;6.人才选拔、使用、交流(流动);7.考核、奖惩、任免;8.工资、福利与保险9.离休、退休、退职。作为人事干部(人事管理人员)，如何最大限度地发挥人员的才能?这是人事管理学研究的根本任务。对这个问题进展个体研究方面，目前是做得不够的。因为个体寓于群体之中，群体对人员才能发挥之影响作用，可利用系统原理去指示。通过群体研究来寻求合理的年龄构造、知识构造、专业构造、来获得令人满意的配合效果等。过去，在人事管理工作中，人事工作信息滞后，传递慢、“马后炮”，人事管理数据加工不及时。比方：干部考核、人员的工资计算、人事的统计、人事档案的填写，贮存等等。这些人事工作繁琐、耗时费力，准确性差、效率低、手工操作已难以适应形势的开展的要求。为此，我们应该努力学习有关人事管理现代化的有关理论资料，进步对管理现代化重要性的认识，尝试去利用计算机来实现人事管理的现代化。比方如今有些学校和单位在人事管理这方面所作的努力，由于从事计算机工作人员的技术指导和从事多年人事工作的老同志的帮助，他们：首先，开发了“中华职专职工档案管理”软件系统。其次，将学校或单位人员的档案内容的所需数据，存储在计算机的磁盘里，需要时可以通过计算机方便地进展查询、检索、维护，还可以将有关数据打印出来。第三，还用计算机进展了日常办公现代化的管理工作的使用。第四，及时搜集、加工、整理、存贮、检索新的变化数据。使其单位人事管理初步实行计算机化，让计算机在人事管理中得到初步应用。使人事管理者总是根据准确、及时的人事信息来进展决策，实现管理。只有计算机才能将现代化社会中，成倍增长的人事信息量，进展及时搜集、加工、整理、贮存、检索、传递、反响给决策者。发挥其特有的功能。即：(1)对输入的人事数据，进展数值运算和逻辑运算，求解各种问题。(2)对人事信息进展加工来解决各种数据处理问题，为人事决策者在决策时提供根据。(3)对人事管理的各种资料数据和计算机顺序，具有记忆存贮的才能。理论证明，当管理的信息量和复杂程度到达某一限度时，即管理人员的劳动强度超过其承受才能时，就必须采用新的管理手段，即用计算机技术信息的搜集、加工、传递和存贮等，可以使用人事根底信息，高效、合理、恰当地管理。这样，人事信息系统随着计算机的应用、开展而不断完善，计算机在人事信息管理中的地位也就是益重要。正因为如此，实现人事管理现代化，要有科学的管理方法和先进的技术手段，才能最大限度地进步人事管理工作效率。现代人事工作的信息量越来越大，保密性越来越强，而且信息的密度不断进步，靠传统的管理方法和人工操作手段已经无法搞好人事管理工作。而计算机作为数据处理系统，已逐渐成为人事管理现代化的重要随着社会的开展，科技的进步，作为信息载体的计算机日益显露出其举足轻重的地位。当今社会已步入了信息社会，知识经济将成为新世纪的主导产业。伴随计算机的逐步推广和使用，计算机已在科研、消费、商业、效劳等许多方面创造了进步效率的途径，与此同时，单位技术本钱也逐年有了明显的下降，然而办公室里的人事费用却不断增加。在国外，花费在专业、管理和行政人员上的本钱占了办公室总本钱的2/3—4/5，这一现象使人们对办公室自动化的要求与日俱增。我们必须在进展机构改革的同时，尽快使用现代化管理设备、管理手段、管理方法。计算机在人事部门的广泛使用，改良了统计手段，改革了统计方法，进步了统计工计算机在人事部门的广泛应用，将为我国的人事管理工作，提供现代化的管理手段和科学的管理方法，并将为创始人事管理工作的新场面创造条件。目前，计算机在我国的人事管理工作中，主要可用来进展报表处理，档案管理，文书，信息查询，综合分析^p。干部统计作为人事管理的一个重要组成部分，是通过对干部情况的调查，整理和分析^p，理解干____伍的开展趋势，为各级领导机关制定干部工作的方针，政策，加强干部管理，改革干部制度提供准确数字的根据。其工作除涉及到干部的根本情况统计之外，还包括干部的工资统计，干部编制情况统计，干部奖惩情况统计，军转干部安置情况统计，老干部情况统计等方面，其涉及的面之广，数据量之大可想而知，假设利用手工进展干部的统计工作，大致要经过干部统计调查，干部统计资料的整理，干部统计分析^p三个过程，但这种手工统计过程，存在着几个明显的问题，比方说统计资料缺乏准确性，及时性，需要花费大量的人力，物力，财力等。手工方法所表现出来的种种优势，使人们渐渐意识到管理现代化已成为当代社会开展的一股不可抗拒的洪流。在管理现代化的浪潮中，人事管理现代化也势在必行。实现人事管理现代化是一个复杂的系统工程，需要采取科学的管理方法和先进的科技手段。科学的管理方法在管理中一般是指数学方法、系统方法、信息方法、控制论方法、社会学方法、心理学方法等科学方法，而先进的科技手段主要是运用当代最新科学技术之一的电子计算机来为人事管理现代化效劳。电子计算机作为数据处理系统，已逐渐成为人事管理现代化的重要工具，在人事管理中正在发挥着重要的作用。在我国，已经开场运用电子计算机进展人员工资管理、人事统计和查询、干部考评和人事档案管理以及人才预测和规划等。管理现代化是汉代社会开展的一股不可抗拒的洪流。近几十年来社会化大消费的开展规模越来越大，综合性越来越强，消费专业化分工越来越细，行业有部门之间的互相联络、互相依存和互相作用更不亲密。组织管理日趋复杂;而现代化科学技术也正以史无前例的速度不断分化，不断综合，全方位地向高又立体的微观、宏观方向进军。这些，要求管理工作对实际问题的反映和决策必须迅速及时，对信息系统的完善程度越来越高，传统的手工业式的管理理论、方法、体制已远远不能适应当代社会的开展和四化建立的需要。改革、创新，实现管理现代化势在必行。现代化管理的内容很多，关系很复杂，它包括人、资金、物质、信息和时间等诸要素，其中起关键作用的要素是人。人既是管理者，又是被管理者，在管理中处于双重地位，且具有宏大的能动性。可见人是现代管理中最重要的因素。因此，管理人力资开发与利用的人事管理在整个复杂的管理大系统中的重要地位是不言而喻的。牵一发而动全身，抓好了人事管理就为其他管理的优化得到根本的保证。管理改革必须配套进展，现代化管理的施行也需要协调开展，人事管理既然在管理系统中占有如此突出的重要地位，在管理现代化的浪潮中，人事管理现代化也需同步进展，才能使现代化管理在社会化大消费和当代科学技术开展中起到放大和增产的作用。总而言之，人事管理现代化是管理现代化不可缺少的重要一环，它是把现代化管理的理论、方法和手段运用到人事工作中，使人事管理到达最大限度地进步工作效率的目的，以适应社会和科学技术的开展。实现人事管理现代化，使从事管理工作由原来凭个人或少数人的经历作