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文档简介
广东省深圳市公学高中部2022-2023学年高三生物联考试题含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.下列关于细胞器的描述错误的是A.溶酶体内含有多种水解酶,可以将细胞内衰老的细胞器吞噬处理B.动物、低等植物细胞都有两个中心粒,分裂前期发射星射线形成纺锤体C.存在碱基互补配对的细胞器有线粒体、叶绿体、核糖体D.酶、抗体、激素都在核糖体上合成,经内质网加工、高尔基体分泌到细胞外起作用参考答案:D溶酶体内含有多种水解酶,可以将细胞内衰老的细胞器吞噬处理,A正确;动物、低等植物细胞都有一个中心体(两个中心粒),分裂前期发射星射线形成纺锤体,B正确;存在碱基互补配对的细胞器有线粒体(能进行DNA的复制和转录)、叶绿体(能进行DNA的复制和转录)、核糖体(能进行翻译过程),C正确;核糖体是合成蛋白质的场所,少数酶是RNA,其合成场所不是核糖体,另外部分激素也不是蛋白质,其合成场所也不是核糖体,D错误。2.下列关于物质跨膜运输的说法,正确的是
A.甘油进入小肠绒毛上皮细胞需要消耗ATPB.葡萄糖进入红细胞需要载体,不消耗ATPC.大分子物质只有通过主动运输才能进入细胞D.蜜饯腌制过程中蔗糖进入细胞是主动运输的结果参考答案:B3.下列对遗传信息传递和表达的叙述,错误的是(
)A.细菌不能独立完成遗传信息的传递和表达B.DNA复制、转录均涉及碱基互补配C.人体DNA复制、转录的主要场所都是细胞核D.翻译过程需要tRNA和核糖体共同参与参考答案:A4.一对相对性状的遗传实验中,会导致子二代不符合3∶1性状分离比的情况是A.显性基因相对于隐性基因为完全显性B.子一代产生的雌配子中2种类型配子数目相等,雄配子中也相等C.子一代产生的雄配子中2种类型配子活力有差异,雌配子无差异D.统计时子二代3种基因型个体的存活率相等参考答案:C【分析】在生物的体细胞中,控制同一性状的遗传因子成对存在,不相融合;在形成配子时,成对的遗传因子发生分离,分离后的遗传因子分别进入不同的配子中,随配子遗传给后代。【详解】一对相对性状的遗传实验中,若显性基因相对于隐性基因为完全显性,则子一代为杂合子,子二代性状分离比为3:1,A正确;若子一代雌雄性都产生比例相等的两种配子,则子二代性状分离比为3:1,B正确;若子一代产生的雄配子中2种类型配子活力有差异,雌配子无差异,则子二代性状分离比不为3:1,C错误;若统计时,子二代3种基因型个体的存活率相等,则表现型比例为3:1,D正确。【点睛】解答本题的关键是掌握孟德尔一对相对性状的遗传实验,弄清楚子一代的基因型、表现型以及子二代基因型、表现型比例成立的前提条件。5.将含3H标记的某种氨基酸注射到细胞中,则3H出现的部位如图所示(①→②→③→④→⑤)。下列针对该过程的分析,正确的是(
)A.③→④体现了生物膜的流动性,④→⑤体现了细胞膜的选择透过性B.若④中的物质具有调节作用,可能代表的是性激素C.①→④的过程,体现了细胞器的分工合作D.④→⑤的过程需要载体和能量参考答案:C图中①是核糖体,②是囊泡,③是高尔基体,④是囊泡,⑤是分泌蛋白;③→④过程是高尔基体形成囊泡的过程,体现了生物膜的流动性;④→⑤是分泌蛋白以胞吐的方式分泌出细胞,体现了细胞膜的流动性,A错误;若④中的物质具有调节作用,可能代表的是胰岛素等蛋白质类激素,而不是性激素,B错误;①→④的过程,体现了细胞器的分工合作,C正确;④→⑤的过程不需要载体,但需要消耗能量,D错误。【考点定位】分泌蛋白的合成与分泌过程【名师点睛】1.分泌蛋白离开细胞的方式是胞吐,需要消耗能量但不需要载体蛋白协助,依赖于细胞膜的流动性。2.分泌蛋白的合成与分泌过程中,氨基酸在核糖体中形成肽链,经内质网的合成与加工形成未成熟的蛋白质分子,在经囊泡转运给高尔基体加工、分类、包装成为成熟的蛋白质分子,最后由高尔基体形成囊泡转运到细胞膜,以胞吐的方式分泌出细胞,整个过程由线粒体提供能量,体现了细胞器之间的分工合作。6.植物细胞壁的形成与高尔基体有关,由此说明了高尔基体是A.具有合成多糖的能力
B.具有合成蛋白质的能力C.具有合成磷脂的能力
D.具有合成细胞膜的能力参考答案:A试题分析:植物细胞壁含有纤维素,说明高尔基体具有合成多糖的能力,A正确。考点:本题考查高尔基体的相关知识,属于对识记、理解层次的考查。7.下列有关细胞结构和功能的叙述,正确的是A.原核细胞通过溶酶体水解衰老的细胞器B.核糖体参与胰岛素和胰蛋白酶的合成C.线粒体内的氧气浓度比细胞质基质高,有利于物质的氧化分解D.细胞壁和细胞膜都能控制物质的进出参考答案:B原核细胞内没有溶酶体,A错误;生物体内的所有蛋白质都在核糖体上合成,胰岛素和胰蛋白酶等蛋白质也不例外,B正确;线粒体内不断消耗氧气,其来源是细胞质基质中不断扩散进入,所以线粒体内氧气浓度低于细胞质基质,C错误;细胞壁是全透性,所有物质都能透过,所以它不能控制物质的进出,D错误。8.题见下图(表明为DNA聚合酶作用的底物)
(1)图中A代表
A.引物
B.模板
C.引物的3'末端
D.引物的5'末端(2)图中D代表
A.引物的3’末端
B.模板的3’末端
C.引物的5’末端
D.模板的5’末端(3)图中E代表
A.引物的3’末端
B.模板的3’末端
C.引物的5’末端
D.模板的5’末端参考答案:A
B
C9.某动物处在减数第二次分裂后期的次级精母细胞中有染色体32条,则在该动物的初级精母细胞核中存在的染色体数、四分体数、染色单体数、DNA分子数分别是A.32、16、64、64
B.16、8、32、32
C.32、8、32、64
D.16、0、32、32参考答案:A10.把黄玉米和白玉米隔行种植在一块实验田里,让它们在自然条件下传粉,结果黄玉米结出的果穗上子粒全部是黄色,白玉米的果穗上子粒有黄有白。以下叙述正确的是A.黄色对白色为显性,黄玉米为纯合子,白玉米为杂合子B.黄色对白色为显性,黄玉米和白玉米都是纯合子C.白色对黄色为显性,白玉米为纯合子,黄玉米为杂合子D.白色对黄色为显性,白玉米和黄玉米都是纯合子参考答案:B11.下列关于细胞核的叙述正确的是A.真核细胞的核膜上有大量的多种酶,有利于多种化学反应的顺利进行B.在电镜下观察分裂间期的真核细胞,可以看到细胞核的主要结构有核膜、核仁和染色体C.真核细胞的核膜上有核孔,脱氧核糖核酸等大分子物质可以通过核孔进入细胞质D.原核细胞的拟核除没有核膜外,其他方面与真核细胞的细胞核没有差别参考答案:A12.科学家研究蚕丝腺细胞的亚显微结构时,取得了下表中的数据。研究结果表明,凡是高产品种蚕,丝腺细胞中粗面型内质网(内质网上附着有核糖体)特别发达。以上事实说明
(
)
粗面型内质网的含量N2N3N蚕丝产量P1.5P2P
A.蛋白质在粗面型内质肉内合成
B.高尔基体与蛋白质的分泌有关C.蛋白质在核糖体上合成
D.粗面型内质网与蛋白质的加工、分泌有关参考答案:D错题分析:本题容易出错的的主要原因是对细胞器的功能掌握不够,是核糖体还是内质网合成蛋白质不理解。再就是不能正确的理解题意中所含的内容,给出的数据只与内质网有关,而与核糖体、高尔基体无关。不能够把数据和实际掌握的知识有效地结合起来。所以很容易错选成核糖体。本题以实验为背景考查细胞器的功能。通过阅读题意和分析图表,我们会发现,图表中列举的数据支与内质网有关,所以得到的结论应该与内质网有关,不能和其他的细胞器相关。蛋白质的合成是在核糖体上合成的,而不是在内质网上合成的。13.下列关于生物膜的叙述,不正确的是()A.细胞完成分化以后,其细胞膜的通透性稳定不变B.膜的流动性是细胞生物膜相互转化的基础C.特异性免疫系统通过细胞膜表面的分子识别“自己”和“非己”D.分泌蛋白合成越旺盛的细胞,其高尔基体膜成分的更新速度越快参考答案:A14.图4表示人体肝细胞中所进行的有关代谢变化,以下说法正确的是A.胰岛素,肾上腺素可以促进图中②、③、⑤过程从而升高血脂、降低血糖B.胆固醇需以高密度脂蛋白形式出肝细胞进入血液运往全身组织C.甘油三酯以乳糜微粒和极低密度脂蛋白的形式出肝细胞D.据图推测乙酰CoA应该是一类糖代谢中间产物,可进入三羧酸循环彻底氧化参考答案:D15.下图表示某种动物不同个体的某些细胞分裂过程,相关说法不正确的是A.甲、丙两细胞都发生了基因重组B.图中的细胞均处于细胞分裂后期C.可属于卵原细胞分裂过程的是甲、乙、丁
D.乙、丁的染色体数都是体细胞的一半参考答案:D【知识点】减数分裂和受精作用解析:甲为卵原细胞减数分裂第一次分裂后期,丙为精原细胞减数分裂第一次分裂后期,都发生非同源染色体的重组,A正确。图中乙和丁为减数第二次分裂后期细胞,B正确。乙是次级卵母细胞的分裂后期,丁是第一极体的分裂后期,C正确。乙、丁的染色体数与体细胞相同,D错误。16.光合作用通过密切关联的两大阶段——光反应和暗反应实现。对于改变反应条件而引起的变化,说法正确的是()A.突然中断CO2供应会暂时引起叶绿体基质中C5/C3比值减少B.突然中断CO2供应会暂时引起叶绿体基质中ATP/ADP比值增加C.突然将红光改变为绿光会暂时引起叶绿体基质中C5/C3比值增加D.突然将绿光改变为红光会暂时引起叶绿体基质中ATP/ADP比值减少参考答案:B【分析】光合作用的过程:【详解】突然中断CO2供应,使暗反应中二氧化碳固定减少,而C3还原仍在进行,导致C3减少,C5增多,引起叶绿体基质中C5/C3比值增多,A错误;突然中断CO2供应,使暗反应中二氧化碳固定生成的C3减少,用于还原C3的ATP减少,导致ADP含量减少,ATP积累增多,引起叶绿体基质中ATP/ADP比值增加,B正确;由于色素主要吸收红光和蓝紫光,对绿光吸收最少。突然将红光改变为绿光会导致光反应吸收的光能减少,会导致光反应产生的ATP和[H]减少,这将抑制暗反应中C3的还原,导致C3增多,C5减少,引起叶绿体基质中C5/C3比值减少,C错误;突然将绿光改变为红光会导致光反应吸收的光能增加,光反应产生的ATP和[H]增加,而ADP相对含量减少,引起叶绿体基质中ATP/ADP比值增加,D错误。故选B【点睛】理解光合作用的具体过程,弄清光合作用条件骤变时各物质含量的变化是解答本题的关键。17.下列有关遗传的核心概念的表述中,正确的是A.后代同时出现显性性状和隐性性状的现象就叫性状分离B.孟德尔的遗传规律就是遗传性状的传递规律,故最能说明基因分离定律实质的是F2的表现型比为3:1C.孟德尔设计的测交实验,是对其假说的演绎,对测交实验的实施,是对其假说的验证。D.中有四对等位基因,其中Aa与Dd不遵循基因的自由组合定律参考答案:C【分析】分离定律的实质是,在减数分裂过程中,成对的基因会随着同源染色体的分开而分离,分别进入到不同的配子中,自由组合定律的实质是,减数分裂过程中,非同源染色体上的非等位基因随着非同源染色体的自由组合而自由组合。本题中Aa与Dd符合分离定律,而位于非同源染色体上的基因才符合自由组合定律。【详解】性状分离是指杂种自交后代同时出现显性性状和隐性性状的现象,测交后代也会同时出现显性性状和隐性性状,但不是性状分离,A错误;基因分离定律实质的是指在形成配子时,成对的遗传因子彼此分离,分别进入到不同配子中,B错误;假说--演绎法中孟德尔设计测交试验是演绎过程,实施测交试验是试验证明的过程,测交后代产生了两种表现型,且比例为1:1,说明子一代产生了两种比例相同的配子,验证了假说,C正确;等位基因是指位于同源染色体的相同位置,控制相对性状的基因图中B、B不是等位基因,而是相同的基因,图中有三对等位基因,A、a与D、d位于同一对同源染色体上,不遵循基因的自由组合定律,D错误。【点睛】假说—演绎法包括提出问题、提出假设、演绎推理、实验证明、得出结论,在观察和试验的基础上提出问题,再提出假说,(生物的性状是由遗传因子决定的,体细胞中的遗传因子是成对存在的,在形成配子时,成对的遗传因子分裂,分别进入到不同配子中,受精时雌雄配子随机结合)设计测交试验是演绎过程,做测交试验是试验证明的过程,最后得出结论。18.下图是某二倍体动物的几个细胞分裂示意图,据图所作的判断正确的是(
)
①图中各细胞可能取自同一器官,在发生时间上存在乙→甲→丙的顺序
②甲、乙、丙三个细胞中都含有同源染色体
③乙细胞中含有4个染色体组
④丙细胞是次级精母细胞或极体,正常情况下其分裂产生的子细胞基因型相同 A.②④
B.②③
C.①③
D.①②参考答案:C19.在真核生物细胞中,下列过程一定在生物膜结构上进行的一组是(
)
①氧气的生成
②NADPH变为NADP+
③ADP转变为ATP
④光能转变为电能
⑤DNA复制和转录
⑥抗体的合成⑦构成细胞板的物质的合成
⑧NADP+变为NADPH
⑨星射线或纺锤丝的形成A.①④⑦⑧
B.①③④⑥⑦⑧
C.②④⑦⑧⑨
D.②③⑤⑥⑨参考答案:A20.下列有关细胞结构和功能的叙述,错误的是(
)A.水稻主动吸收Si需要细胞膜上的载体协调B.甲状腺细胞能够接受促甲状腺激素的调节与其细胞膜上的糖蛋白有关C.核糖体是细胞内蛋白质的“装配机器”,由蛋白质和mRNA组成D.核孔是细胞核和细胞质之间进行物质交换的通道参考答案:C【分析】物质跨膜运输方式包括自由扩散、协助扩散和主动运输,其中协助扩散和主动运输都需要载体蛋白协助;激素只能作用于靶细胞、靶器官,因为只有靶细胞的细胞膜上含有该激素的受体,即糖蛋白;核糖体是蛋白质的合成场所,由蛋白质和rRNA组成。【详解】A.水稻吸收Si的方式是主动运输,需要载体和能量,A正确;B.甲状腺细胞的细胞膜上含有促甲状腺激素的受体,受体化学本质是糖蛋白,B正确;C.核糖体由蛋白质和rRNA组成,C错误;D.核孔是细胞核和细胞质之间进行物质交换的通道,D正确。21.下列结构或物质中肯定不含胸腺嘧啶的是
A.线粒体
B.叶绿体
C.核糖体
D.染色质参考答案:C22.下列关于组成生物体化合物的叙述,正确的是A.所有的细胞器都含有蛋白质B.叶绿体和线粒体都含有葡萄糖C.细胞中的核酸都是遗传物质D.原核细胞中不含磷脂和固醇参考答案:AA.有膜结构的细胞器,细胞器膜含磷脂和蛋白质,无膜结构的细胞器,包括中心粒和核糖体,中心粒含微管蛋白、中心体蛋白等,核糖体由蛋白质和RNA构成,所以任何细胞器都含有蛋白质,A正确;B.叶绿体进行光合作用合成葡萄糖,而葡萄糖在细胞质基质分解成丙酮酸后才能进入线粒体,B错误;C.细胞中的核酸包括DNA和RNA,具细胞结构的生物遗传物质都是DNA,C错误;D.原核细胞的细胞膜组成成分中含有磷脂和固醇,D错误;答案选A。23.下列有关胚胎工程的叙述,正确的是A.胚胎移植最适宜的时期是原肠胚时期B.从附睾取出的成熟精子可直接与成熟的卵细胞受精C.胚胎分割的对象应选择受精卵D.胚胎干细胞培养时,为了抑制其分化,常需接种在胚胎成纤维细胞上参考答案:D24.香豌豆的花色有紫花和白花两种,显性基因C和P同时存在时开紫花.两个纯合白花品种杂交,F1开紫花;F1自交,F2的性状分离比为紫花:白花=9:7.下列分析错误的是()A.两个白花亲本的基因型为CCpp与ccPPB.F1测交结果是紫花与白花的比例为1:1C.F2紫花中纯合子的比例为D.F2中白花的基因型有5种
参考答案:B考点:基因的自由组合规律的实质及应用.分析:根据题意可知,紫花的基因型是C_P_,白花的基因型是C_pp或ccP_或ccpp.F1开紫花(C_P_),其自交所得F2的性状分离比为紫花:白花=9:7,9:7是9:3:3:1的变式,说明F1的基因型是CcPp,由F1的基因型可推知两个纯合白花亲本的基因型为CCpp与ccPP.解答:解:A、由以上分析可知:F1的基因型是CcPp,两个白花亲本的基因型为CCpp与ccPP,A正确;B、F1测交,即CcPp×ccpp,后代基因型及比例为:CcPp(紫花):Ccpp(白花):ccPp(白花):ccpp(白花)=1:1:1:1,所有测交结果紫花与白花的比例为1:3,B错误;C、F1(CcPp)自交所得F2中紫花植株(C_P_)占,紫花纯合子(CCPP)占,所以F2紫花中纯合子的比例为,C正确;D、F2中白花的基因型有5种,即CCpp、Ccpp、ccPP、ccPp、ccpp,D正确.故选:B.点评:本题考查基因的自由组合定律及应用,要求考生结合题意判断紫花和白花可能的基因.本题的切入点是“9:7”,属于“9:3:3:1”的变式,由此可以推出F1的基因型,再根据基因自由组合定律,对选项作出准确的判断.对于此类试题,学生掌握两对等位基因共同控制生物性状时,F2中出现的表现型异常比例的分析.25.下列有关细胞的叙述,正确的是(
)A.病毒是一类具有细胞结构的生物
B.蓝藻细胞具有细胞核且DNA分子呈环状C.人体所有细胞的细胞周期持续时间相同
D.内质网膜和高尔基体膜都具有流动性参考答案:D26.下表是对4种不同生物的细胞进行研究的结果(“√”表示有,“×”表示无),可能是水稻根尖细胞的是()细胞核仁叶绿体线粒体中心体核糖体A××××√B√××√√C√×√×√D√√√√√
参考答案:C27.人体体液免疫过程中,细胞中有关变化与发生阶段最相符的是(
)参考答案:A28.下列关于组成细胞的分子的叙述,正确的是()A.蔗糖和麦芽糖水解的产物都是葡萄糖B.细胞中的有机物都能为细胞的生命活动提供能量C.磷脂是所有原核细胞和真核细胞必不可少的脂质D.蛋白质是生命活动的主要承担者也是最基本的生命系统参考答案:C【详解】蔗糖水解产物是葡萄糖和果糖,A错误;
核酸不能作为能源物质,B错误;
磷脂是构成生物膜的主要成分,C正确;
细胞是生命系统的最基本的结构层次,D错误;
故选C。29.下图1表示某二倍体动物的一个性原细胞经减数分裂过程传递基因的情况;图2表示该动物的性原细胞在某种正常分裂过程中,每条染色体上DNA和细胞中染色体组变化情况,下列有关分析正确的是()A.根据图1中生殖细胞的基因组成情况,可以肯定染色体数目变异发生在细胞①中B.在图1中,若不考虑基因突变,则一个精原细胞产生的精子中基因型只有2种C.图2中基因突变和基因的表达主要发生在A点和F点以前D.图2中在BC段不会发生基因重组.CD段和GH段变化的原因相同参考答案:D图1中生殖细胞中同时存在B基因和b基因,该对等位基因可能是在减数第一次分裂后期时同源染色体未分开,也可能是减一前期时发生了交叉互换,在减二后期时染色体的着丝点未分裂的结果,A错误;在图1中,若不考虑基因突变,细胞也可能发生交叉互换,一个精原细胞产生的精子中基因型也可能是4种,B错误;基因突变一般发生在DNA复制过程中,而图2中的AB段即可以表示DNA分子的复制,C错误;由图2中的染色体组数目变化可知,该分裂方式为有丝分裂,而基因重组发生在减数分裂过程中,因此图2中在BC段不会发生基因重组,图中CD段和GH段变化的原因均为着丝点分裂,D正确【点睛】本题考查了减数分裂、基因突变、基因重组等方面的知识,本题的易错点是学生往往认为图1中的生殖细胞是减数第一次分裂异常导致的,而忽略了减数第二次分裂时期着丝点未分裂的情况;而图2中,学生要能够根据染色体组的变化确定细胞分裂的方式,进而判断各点变化的原因。30.下列有关病毒的叙述,错误的是A.病毒药同所有生物一样,能够发生遗传、变异和进化B.Rous肉瘤病毒通过感染人的细胞后,将其基因组整合进人的基因组C.病毒可以作为基因的运载体,将外源基因送入受体细胞D.在细胞内寄生,依赖细胞的能量和代谢系统复制增殖,有呼吸和生物合成等代谢的酶系参考答案:D遗传、变异和进化是生物的基本特征之一,病毒也不例外,A正确;Rous肉瘤病毒通过感染人的细胞后,将其基因组整合进人的基因组,随中人的基因组一起复制和表达,B正确;基因工程常用的运载体有质粒、动植物病毒等,C正确;由于病毒没有细胞结构,没有呼吸和生物合成等代谢的酶系,必须营寄生生活,所以在细胞内寄生并依赖于细胞的能量和代谢系统复制增殖,D错误。31.下图是“噬菌体侵染大肠杆菌”实验,其中亲代噬菌体已用32P标记,A.C中的方框代表大肠杆菌。下列关于本实验的叙述不正确的是(
)A.图中锥形瓶内的培养液是用来培养大肠杆菌的,其营养成分中的P应含32P标记B.若要达到实验目的,还要再设计一组用35S标记噬菌体进行的实验,两组相互对照C.图中若只有C中含大量放射性,可直接证明的是噬菌体的DNA侵入了大肠杆菌D.实验中B对应部分有少量放射性,可能原因是实验时间过长,部分细菌裂解参考答案:A试题分析:依题意,亲代噬菌体已用32P标记,因此题图锥形瓶中的培养液是用来培养让噬菌体侵染的大肠杆菌的,其营养成分中不能加入32P,A项错误;该实验的目的是:探究噬菌体的遗传物质是蛋白质、还是DNA,因此,需要增设一组用35S标记的噬菌体所进行的实验,两组相互对照,B项正确;用32P标记的是亲代噬菌体的DNA,若只在C(大肠杆菌)中含大量放射性,说明噬菌体的DNA侵入了大肠杆菌,C项正确;B为上清液,若其中出现少量放射性,可能的原因是培养时间较短,有部分噬菌体还没有侵入大肠杆菌,仍存在于培养液中,也有可能是培养时间过长,部分大肠杆菌裂解,子代噬菌体从大肠杆菌体内释放出来导致的,D项正确。考点:本题考查噬菌体侵染细菌的实验的相关知识,意在考查学生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识网络结构的能力。32.研究小组对某生态系统中三种动物的λ值(指某种群数量是一年前该种群数量的倍数)进行了调查,结果如图所示。相关叙述错误的是A.表中数据显示,动物A的种群数量在2014年到2016年逐渐增多B.动物B在2013年的λ值较低,原因可能是雌性个体减少,出生率降低C.动物C最可能为外来入侵物种,它对生物多样性会产生影响D.2015年至2017年,动物C的增长率为0,种群数量保持相对稳定参考答案:A【分析】根据题意可知,λ值指某种群数量是一年前该种群数量的倍数,识图分析可知,动物C在2015年以前λ值一直大于1,则种群数量一直增加,2015年到2017年之间种群数量保持不变;动物A在2016年以前λ值一直小于1,则种群数量一直减少,到2016年时种群数量最少,2016到2017年间种群数量保持不变;动物B在2016年以前λ值在一直小于1,种群数量一直减少,到2016年时λ值大于1,种群数量有所增加,2016到2017年间λ值大于1,种群数量保持增加。【详解】表中数据显示,动物A的种群数量在2014年到2016年,λ值一直小于1,种群数量减少,A错误;识图分析可知,动物B在2013年的λ值较低,原因可能是雌性个体减少,出生率降低所致,B正确;根据以上分析可知,动物C的数量呈现类似于J型曲线的增长趋势,因此动物C最可能为外来入侵物种,它对生物多样性会产生影响,C正确;2015年至2017年,λ值等于1,故动物C的增长率为0,种群数量保持相对稳定,D正确。33.如图装置可用于测定动物的呼吸速率。下列关于该装置的描述,不正确的是A.试管内的试剂可以是NaOH溶液,作用是吸收CO2B.广口瓶放入盛有温水的水槽内是为了使瓶内温度恒定C.实验过程中玻璃管内的红墨水会向右移动D.该装置可直接测得动物呼吸时所释放的CO2量参考答案:D试题分析:该装置通过瓶内的气压变化来测定动物的呼吸速率。由于呼吸作用过程中有CO2和O2两种气体的变化,因此通过在试管内放NaOH等溶液来吸收CO2,消除CO2对瓶内气压的影响,以测出动物呼吸时所消耗的氧气量,故A项正确;将广口瓶放入盛有温水的水槽内是为了使瓶内温度恒定,防止温度对呼吸作用的影响,B项正确;动物有氧呼吸产生的CO2被NaOH吸收,动物的无氧呼吸产物是乳酸,因此实验过程中由于有氧呼吸消耗氧气,会让瓶内的气压降低,红墨水会向右移动,C项正确;图示装置可直接测得动物呼吸时所消耗的O2量,不能直接测定动物呼吸时所释放的CO2量,D项错误。考点:本题考查测定动物呼吸作用强度的方法的相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,同时具备验证简单生物学事实的能力,并对实验现象和结果进行解释、分析和处理的能力。34.某种群中,AA的个体占25%,Aa的个体占50%,aa的个体占25%。若种群中的雌雄个体自由交配,且aa的个体无繁殖能力,则子一代中AA:Aa:aa的比值是A.3:2:3
B.4:4:1 C.1:1:0
D.1:2:0参考答案:B35.一些生物学现象可以用数学模型表示。下列对各曲线所表达的生物学含义的描述,正确的是(
)
①甲图可表示哺乳动物成熟红细胞中ATP的生成速率与氧气浓度的关系②乙图可表示温室中一天内CO2浓度的变化③丙图可表示酵母菌呼吸时O2浓度和CO2产生量的关系,a点ATP产生量最大④丁图可表示小鼠的离体细胞内酶活性与环境温度的关系A.①②
B.①④
C.②③
D.③④参考答案:B36.图1是某一生物体中不同细胞的分裂示意图,图2示细胞分裂过程中染色体数目的变化,请据图判断下列说法不正确的是()A.图1中B细胞的名称是次级精母细胞或极体
B.等位基因的分离发生于图1中的D细胞所处的时期
C.人体性腺中的细胞可能会发生图1中细胞所示的分裂现象D.若图2所示减数分裂过程中染色体数目变化,则cd段对应图1中的A细胞参考答案:A37.下列有关二倍体哺乳动物有丝分裂和减数分裂的叙述,正确的是(
)A.有丝分裂出现纺锤体,减数第二次分裂不出现纺锤体B.有丝分裂后期和减数第一次分裂后期,DNA分子数目相同C.有丝分裂和减数分裂过程中都能发生基因突变和基因重组D.有丝分裂与减数第一次分裂后期的人体细胞均含有两个染色体组参考答案:B【分析】减数分裂是特殊的有丝分裂,分裂过程中出现染色体和纺锤体的变化,同时具备一些有丝分裂不具备的特点。【详解】有丝分裂和减数第二次分裂均出现纺锤体,A项错误;有丝分裂间期和减数第一次分裂前的间期完成核DNA分子的复制,核DNA分子数量加倍,有丝分裂后期和减数第一次分裂后期DNA分子数目相同,B项正确;基因重组发生在减数第一次分裂过程中,有丝分裂过程中不会发生基因重组,C项错误;人体细胞有丝分裂后期着丝点分裂,染色体数目加倍,含有4个染色体组,D项错误。38.果蝇体细胞中有8条染色体,它的初级精母细胞、次级精母细胞和精细胞中的染色体数依次是(
)A.8、4、2
B.8、4、4C.16、8、4
D.8、8、4参考答案:B39.下列哪种细胞器没有直接参与唾液淀粉酶的合成和分泌()A.核糖体 B.线粒体 C.高尔基体 D.内质网参考答案:B【考点】细胞器之间的协调配合.【分析】线粒体:有氧呼吸的主要场所,能为生命活动提供能量;核糖体:蛋白质的“装配机器”,能将氨基酸缩合成蛋白质;内质网:是有机物的合成“车间”,蛋白质运输的通道;高尔基体:动物细胞中与分泌物的形成有关,植物中与有丝分裂中细胞壁形成有关.【解答】解:唾液淀粉酶属于分泌蛋白,分泌蛋白合成与分泌过程为:核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细胞膜,整个过程需要线粒体提供能量.但是线粒体没有直接参与唾液淀粉酶的合成和分泌,B正确.故选:B.40.生活于内蒙古等地草原上的一种羚羊,四肢细长有力,奔跑极快,这一特征的形成,按达尔文学说,下列解释正确的是A.由不定向变异产生的,跑不快的被淘汰B.为逃避敌害经常奔跑的结果
C.由定向的变异产生的,跑不快的被淘汰D.在长期的避敌生存斗争中,经漫长的年代自然选择的结果参考答案:答案:AD二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.(10分)用去除脑但保留脊髓的蛙(称脊蛙)为材料,进行反射活动实验。请回答与此有关的问题:(1)用针刺激脊蛙左后肢的趾部,可观察到该后肢出现收缩活动。该反射活动的感受其位于左后肢趾部的____中,神经中枢位于____中。(2)反射活动总是从感受器接受刺激开始到效应器产生反应结束,这一方向性是由____________所决定的。(3)剪断支配脊蛙左后肢的传出神经(见右图),立即刺激A端__(能、不能)看到左后肢收缩活动;刺激B端__(能、不能)看到左后肢收缩活动。若刺激剪断处的某一端出现收缩活动,该活动__(能、不能)称为反射活动,主要原因是______________________。参考答案:(1)皮肤
脊髓(2)突触的结构(3)能
不能
不能
该活动不是在中枢神经系统的参与下进行的解析:本题主要考查学生的理解能力和实验与探究能力,考查高等动物的神经调节。第(1)小题中,感受器主要分布在皮肤和粘膜中,神经中枢主要是脑和脊髓,结合题意,本小题的答案为:皮肤,脊髓。第(2)小题中,反射活动总是从感受器接受刺激开始到效应器产生反应结束,这一方向性是由突触的结构所决定
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