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文档简介

中班语言教案《有用的耳朵》中班语言优质课教案《有价值的耳朵》

活动名称：有价值的耳朵

活动目标：

1、通过倾听、玩玩、说道说道，晓得耳朵的用处。

2、懂要护自己的耳朵。

活动准备工作：ppt、各种声音、装有沙子、豆子、报纸的铁罐3个。实物：眼镜、耳机、听诊器

活动过程：

一、石羔、谈话引入

1、师念谜语

——今天老师给大家猜猜个谜语。这个谜语就在我们自己身上，TNUMBERV12V4究竟就是什么。

——东一片，西一片，外木座山头不见面。

小结：原来就是我们的耳朵，耳朵朋友必须和我们一起搞游戏了。

二、探讨耳朵的用处

1、听到声音猜猜物品：

（1）出具3个铁罐，问：我增添了几个罐子？

（2）前几天，我在罐子里上装了些东西，一个上装了报纸、一个上装了豆子，一个上装了沙子，可是，现在我自己分不清了，你们能够帮帮我吗？

（3）分别摇一摇，听到一听到猜测相同罐子里的东西。

小结：我们的耳朵可以用以听到声音，根据相同的声音，我们能够猜到这就是什么。

2、听到声音小游戏

（1）你听见过什么声音？

（2）今天我这里也存有几种声音，我们一起来猜一猜，它就是什么声音？（播出唱歌声、铃声、鞭炮声、爆炸声等）

（3）游戏“托福听力”。

小结：我们的耳朵真有价值，可以听见这么多的声音，使我们的生活丰富多彩。

3、散文观赏：耳朵存有什么用。

——使我们一起用耳朵去静静观赏一段录音，TNUMBERkm375，里面存有谁，他们的耳朵存有什么用？

幼儿观赏散文《耳朵存有什么用》

观赏后交流探讨

——刚才散文里写到了谁？他们的耳朵存有什么用呢？

（1）医生（就医的图片），恳请幼儿用听诊器轻易听到身体里的声音。

小结：医生用耳朵戴着听诊器，听见你就是身心健康还是生病了。

（2）飞行员（飞行中的图片）

小结：飞行员用耳朵穿耳机，拒绝接受地面的命令。

（3）接线员（播出接线员工作的图片）

小结：接线员用耳朵听到电话。

4、耳朵的其它用处

（1）耳朵除了听到声音，除了那些用处呢？

（2）恳请戴眼镜的幼儿使小朋友观测探讨

（3）恳请幼儿观测穿耳环的演员，和耳朵夹笔的营业员图片，交流探讨。

小结：存有了耳朵，可以穿上耳环使自己更可爱，我们必须戴眼镜，也必须依靠耳朵。我们虽然看不到自己的耳朵，可是我们都晓得，耳朵用处非常大。在我们生活中，有赖于自己的耳朵。

三、怎样维护耳朵

耳朵存有这么多的本领，我们必须怎样去维护耳朵呢？

小结：我们晓得了为维护耳朵

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