电子商务导论：03-专业定位与培养方案说明

第三讲

专业定位与培养方案说明电子商务专业导论11.学科设置与学位

2.管理学学位授予情况3.电子商务专业定位4.电子商务专业培养方案说明第三讲专业定位与培养方案说明2

高考成绩（按课程）

填报志愿（有没有填报电子商务专业？是第几志愿？）

你认为电子商务专业放在哪个学院来办学最合适？管理学院、计算机学院、人文经济学院、其他课前调查3你是如何认识电子商务的？对电子商务专业的认识？对合肥工业大学电子商务专业的印象？对就业的可能领域的认识？课前讨论4(1)本科专业目录与学科门类我国目前的本科专业目录是教育部于1998年7月颁布实施（注意本科与研究生专业目录的差异）。共设11个学科门类(哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学、管理学)对应11类学士学位（研究生有12类）1.学科设置与学位5(2)管理学门类

管理学门类共设5个二级类(一般称为一级学科)

管理科学与工程(管理科学、信息管理与信息系统、工业工程、工程管理；研究生教育不再分类)工商管理（工商管理、会计学、企业管理（含：财务管理、市场营销、人力资源管理）、旅游管理、技术经济及管理，电子商务【暂列】，物流管理）公共管理（行政管理、公共事业管理、劳动与社会保障、土地资源管理）农林经济管理（农林经济管理、农村区域发展）图书档案学（图书馆学、档案学）1.学科设置与学位6(1)学位层次

本科生阶段学士-Bachelor研究生阶段硕士-Master博士-DoctorofPhilosophy(Ph.D)注意：博士后不属于学位教育,是一种研究经历。2.我校管理学学位授予情况7(2)我校管理学门类下的本科生培养信息管理与信息系统(属管理科学与工程类，管理学学位)电子商务(属于电子商务类，管理学学位)工商管理(属工商管理，管理学学位)会计学(属工商管理类，管理学学位)工业工程(属工业工程类，在机汽学院，工学学位)市场营销(属工商管理类，管理学学位)物流管理(属物流管理与工程类

，管理学学位)旅游管理(属旅游管理类，管理学学位)劳动与社会保障(属公共管理类，管理学学位)2.我校管理学学位授予情况8(3)管理学院研究生培养学术学位

管理科学与工程：本学科拥有一级学科博士授权点、博士后流动站，是国家重点一级学科，下设七个二级学科：信息管理与信息系统（博士、硕士）电子商务（博士、硕士）管理信息学（博士、硕士）工程与项目管理（博士、硕士）企业管理及其信息化（博士、硕士）管理系统工程（硕士）行政管理与电子政务（硕士）2.我校管理学学位授予情况9学术学位

工商管理：本学科拥有一级学科硕士授权点、企业管理二级学科博士授权点：企业管理（含：财务管理、市场营销、人力资源管理）（博士、硕士）会计学（硕士）旅游管理（硕士）技术经济及管理（硕士）2.我校管理学学位授予情况10专业学位MBA（工商管理硕士）MPA（公共管理硕士）物流工程硕士项目工程硕士资产评估硕士

会计硕士2.我校管理学学位授予情况11(1)与电子商务相关的学科门类管理学经济学工学-计算机科学与技术法学(2)电子商务专业可授予的学位电子商务是由多个学科门类形成的交叉学科，教育部电子商务本科专业代码为110209W，暂时放在管理学门类的工商管理一级学科之下。电子商务可授予多种学位：管理学、经济学、工学、法学。3.电子商务专业定位12(3)我校电子商务专业背景形成历史如何认识合工大的专业特色（从教授的研究方向寻找）授予学位：管理学或工学依托学科：管理科学与工程培养能力：本科→博士，有博士后科研流动站在全国的影响教指委单位国家规划教材多部国家精品课程教学计划的推广3.电子商务专业定位13(1)专业性质环境技术业务技术支持电子商务运行的硬件、网络、软件等基础设施。业务适应电子商务运行的业务流程，从供应、生产到营销、销售、结算、订单履行、售后服务、客户关怀环境保障电子商务运行的法律；道德、安全、隐私4.电子商务专业培养方案14电子商务是指企业经营与管理的信息化、网络化。由此，将引起企业组织与管理、营销策略、生产作业管理、物流与供应链、支付甚至经济学规律等的变化，促进了管理的变革，出现了很多新的管理理念、思想和方法，带来了企业信息化建设、网络安全、相关法律法规建设等问题。电子商务专业培养出的人才应能引领和适应这些变化，能够解决所出现的问题。因此电子商务专业是培养会经营、懂技术、懂管理的复合型高级人才，富有开拓创新精神。4.电子商务专业培养方案15(2)学生定位学生定位是制定培养方案的基础。首先，我们培养的是一名大学生；因此，必须满足大学生的基本条件：必要的数理基础、相应的英语水平、正确的世界观、其他大学生应具备的素质；其次，是管理学科的大学生，因此需要具备必备的管理理论、决策理论与方法、经济学理论、金融与财务知识等方面的专业基础知识；而作为一名电子商务专业的大学生应具备的知识包括：信息技术基础、企业信息化建设理论与方法、电子商务环境下的企业组织与管理理论方法、电子商务环境下的企业经营与战略管理等。4.电子商务专业培养方案16(3)培养特色结合我校和我院的办学优势，在电子商务专业教学改革中突出信息技术特色，培养研究应用型电子商务复合型人才；强化优势研究方向，以适应社会和科学技术的发展，努力在网络营销、物流与供应链管理、商务智能、互联网环境下的决策理论与方法等方向做出特色，达到国内领先或先进水平。4.电子商务专业培养方案17

我们所规划的培养特色体现在四个方面：(1)能够策划适应电子商务环境的企业经营模式

（如企业重组、供应链管理、协同商务、网络营销等）(2)满足电子商务环境的企业信息规划与建设

（它是企业实施电子商务的基础）(3)能够进行网络经营行为的策划与实施(4)能够掌握保证电子商务系统实施的信息技术4.电子商务专业培养方案18(4)培养目标从教育法的角度，大学生应该在德智体美多方面全面发展；从学士学位的角度，大学毕业生应较好地掌握相关学科的基础理论、专门知识和基本技能，具有从事科学研究工作或担负专门技术工作的初步能力；从社会需求的角度大学毕业生应是能适应国家经济建设、国防建设和社会发展需要的高级专门人才。4.电子商务专业培养方案19结合电子商务专业特点和自身办学特色，电子商务专业的培养目标是：(1)培养适应国民经济和社会信息化建设需要，德、智、体、美、劳全面发展，具有管理科学、现代经济学、计算机科学、系统科学等多种知识和网上商务的策划与支持、网络营销、电子商务系统的分析、设计、实施与管理等能力的复合型电子商务高级专门人才

；(2)本专业所培养的人才应该基础扎实、知识面宽、能力强、素质高，具有本专业坚实的理论基础和业务能力，能够在各类企业、事业单位及政府机构从事电子商务策划与运作，以及电子商务系统的规划、实施、管理的实践、研究和教学工作，并富有开拓创新和创业精神。

4.电子商务专业培养方案20(5)电子商务专业毕业生的知识、素质与

能力要求4.电子商务专业培养方案图1

电子商务专业人才素质模型美学素质心理素质人文素质身体素质思想素质21图2

电子商务专业人才知识模型数学计划组织物理统计学网络软件硬件经济管理信息科学系统科学基础知识运筹经济学管理学会计学营销学交叉融合4.电子商务专业培养方案2