幼儿园中班健康教案（4篇）

Word-12-幼儿园中班健康教案（4篇）

活动任务

1、知道喝温开水、洗澡、树荫下歇凉、适当的吹空调、吹风扇等主要的避暑办法。

2、初步掌控夏天自我庇护的办法，增加自我庇护意识。

活动预备

1、《找凉爽》PPT

2、《蘑菇点点》故事视频。

活动过程

1、老师与幼儿共同研究，了解夏天避暑的好办法。

提问：夏天来了，我们会觉得很热，热了小伴侣们会怎么办？有什么好办法能够让自己凉爽一些？

2、观察《蘑菇点点》视频，引领幼儿说出让自己变凉爽的办法。

（1）小伴侣们说了这么多让自己变凉爽的办法，有一个小蘑菇啊也感到很热，我们一起来看看他是怎么让自己变凉爽的吧。播放《蘑菇点点》视频。

播放完后提问：故事中蘑菇点点用了几种办法降温变凉爽的？幼：用了三种。师：第一种是用什么办法变凉爽的？其次种办法是什么呢？第三种呢？那小伴侣们再来想一下，除了小蘑菇想的这些办法，还有别的不同的变凉爽的办法吗？和你旁边的小伴侣相互说一说（幼儿研究完后提问），师：现在谁来说一说你想出的办法，小伴侣真棒，说了这么多的变凉爽的办法。

小结：我们能够吹空调，开风扇，用扇子扇。教师这里也有让自己变凉爽的办法，我们一起来看一下吧。

3、播放课件，引领幼儿说出让自己变凉爽的各种办法。

除了刚才小伴侣们说的，降温的方法还有无数种，我们能够少穿衣服，或穿一些感觉凉爽的衣服，比如说：黄色彩、白色彩、绿色彩的，穿短裤、穿凉鞋等等；适当地吃西瓜等水果，多喝温开水，绿豆汤；适当地吹风扇、吹空调；少强烈活动等。

4、和幼儿研究吹空调、吹风扇和吃冷饮应注重什么，让幼儿了解夏天自我庇护的基本常识。

我们在享受凉爽的时候，有哪些问题需要注重呢？播放课件：小伴侣们在吃什么？在家长的指导下适量喝冷饮，冷饮不能喝太多，否则会闹肚子；肚子疼要吃新奇卫生的；吹空调温度低会感冒，空调不能直吹、对吹，要朝一侧吹，温度应当控制在26°；我们这里没有游泳的设备，不能强行游泳，要把平安放在首位，风扇不能对吹直吹要朝一侧吹，不然简单感冒。

5、引领幼儿在幼儿园里找凉爽，并说说自己在哪里里找到了凉爽。

幼儿园中班健康教案篇二

【说教材】

1、纲要中要求小班幼儿教导活动内容的挑选要贴近幼儿的生活，来源于生活。春天主题下的健康活动《不露小肚皮》正巧符合这个要求。幼儿能够利用参加自己感爱好的活动而从中了解熟悉到庇护自己的小肚皮的重要性。因此，我挑选了既来源于生活，又能服务于幼儿的生活的《不露小肚皮》这个活动

2、幼儿状况分析：我班的幼儿是九月刚入园的小班新生，他们从本来每家的独生儿生活，一下子融入到集体生活中，需要一个适应教导的过程。特殊是独自本事方面，需要很好地引领强化。《不露小肚皮》这个既来源于幼儿的生活又很让幼儿感爱好的健康活动，能够熬炼幼儿参加集体活动的本事，进展孩子的动手操作本事，并能感触父母爱孩子的孩子的美妙情感。

【活动任务】

1、利用听故事、看图片引领幼儿知道“小肚皮”露在外面，会受凉生病。

2、教幼儿学会穿衣服时将上衣塞到裤子里。

【重点难点】

这是一次健康嬉戏活动，其中穿插了一些科学常识教导，但教学仍以嬉戏教导为主。因此，囫囵教学活动的重点放在幼儿反复操作塞衣服上。

【活动预备】

1、图片一张：春天背景图（有几个小伴侣在户外做嬉戏，其中一个小伴侣露出了小肚皮。）

2、与幼儿人数相同的布娃娃、娃娃穿好衣服，但裤子没穿好，每个娃娃都露出了小肚皮、录音机、磁带。

【说教法】

针对这次教学活动的教学任务、教学设计和幼儿的实际状况，在囫囵教学活动过程中以幼儿试试教学法为主，使囫囵教学过程动静结合，让幼儿在轻松、舒畅的环境中学习，做到寓教于乐。我采纳的教法有：

1、示范讲解法

是指将抽象的学问内容用直观、生动的形式来示范讲解，从而激活幼儿学习爱好，达到活动目的。如何掌控正确的塞衣办法是本活动的重点。在活动中，我结合自己怎么塞裤子，激活幼儿试试的欲望，并在教师的讲解下，引领在自己身上实际操作，老师随时订正幼儿不正确的办法，真正做到了老师为主导，幼儿为主体。

2、找错法

在活动中，我有意把衣服没塞好，让幼儿主动找出教师的错误，幼儿爱好很大，这种办法恰恰符合了幼儿的年龄特征，师幼的互动性更推动了一步。

3、参照物练习法

活动中我请孩子当爸爸妈妈，让娃娃当孩子，从而激活幼儿爱好，直观生动的将将操作活动内容更深化化，使幼儿始终沉醉在活动的愉悦中。

【说学法】

幼儿是学习的主体，我按照教材内容和幼儿年龄特征，让幼儿可以乐观主动的参加探索活动，采纳了如下办法：

观看法

引领幼儿观察图片上的小宝怎么了，体味自己得感冒的感触，提升幼儿对事物的分析本事，进展语言表述本事。

在教学活动中老师利用引领、叙述、示范、嬉戏，让幼儿熟悉自己身上的肚皮十分重要，我们要庇护好，不能让它受凉。并尽量营造宽裕的氛围，鼓舞幼儿找到感冒的缘由。培养和进展幼儿的观看力和分辨本事。

【活动过程】

1、老师展示图片：提问：你看到了什么？

2、讲故事：《小宝为什么咳嗽》，引起幼儿对活动的爱好。

3、引领幼儿讲出小宝咳嗽的缘由：衣服没有塞好，小肚皮露出来了，所以咳嗽了。

4、幼儿动手操作：请幼儿看看自己的小肚皮是不是露在外面了，让幼儿自己想方法不让它露在外面，（幼儿操作，教师巡回指导）

5、教师示范讲解：先检查自己的肚皮是不是露在外面，然后边讲边示范，重点讲解、演示后腰部分饿内衣怎么塞到裤子里。

6、嬉戏：长高了、变矮了

听音乐做嬉戏，在嬉戏中检查幼儿的衣服是否都塞到裤子里。

7、当爸爸、妈妈

请男孩子当爸爸、女孩子当妈妈，各抱一个娃娃，请爸爸妈妈给孩子穿衣服、塞衣服，教师巡回指导。

8、本活动坚持以幼儿为主体，老师利用为幼儿创设宽裕自由的探究空间，充分发挥幼儿的自主性，使幼儿在直接观看，直接操作，详细表现的活动中，能动地建构着学问阅历，进展幼儿的认知结构，而老师不再是教练式的指挥者，也不是混同于幼儿的玩伴，而是引导舞伴，并与幼儿协调着，合作着，囫囵活动在有组织、有规范、有秩序中举行，又适合共性进展，而不是任意，无序的行动，在这样的学习状态中，师幼交融互动，幼儿成为自立自主的建设者和胜利者。

幼儿园中班健康教案篇三

《小猴子本领大》

活动任务

1学习侧面钻的动作，掌控侧面钻的动作要领。（重点）

2、能侧面钻过不同的障碍物（难点），综合练习这平衡、侧面钻和投掷的动作，增加动作的灵便性，进展幼儿身体素养。

《好孩子不玩火

活动任务：1.教导幼儿不玩火，避开发生火灾。2.利用活动，让幼儿了解几种常见的灭火办法，初步了解容易的消防学问。3.教导幼儿养成做事仔细，不粗心的好习惯。

《放电影〉

活动任务

1、可以仔细观看图片，理解图片内容，并能编成好玩的故事。

2、会用尽整连贯的语言举行叙述，表述自己与众不同的主意。

3、乐观的参加活动，大胆的说出自己的主意。

《不乱吃东西》

设计意图：1.因为吃果冻而卡住气管造成孩子窒息死亡的案例特殊多。2.每到周一时，有些孩子会常常性的闹肚子。3.在平时生活中，幼儿很喜爱 把一些小硬片、碎纸等东西放入口中。

《小小马戏团》

设计意图：《纲要》中指出，培养幼儿对体育活动的爱好是幼儿园体育的重要任务，要按照幼儿的特征组织生动好玩、形式多样的体育活动。同时在敬重和满足他们自立成长的过程中，一定

《大家一起过隧道》

设计意图：中班幼儿喜爱 到户外去活动，做嬉戏，为了增加幼儿的体质，增加幼儿的合作意识和配合本事，我细心的设计了过隧道嬉戏，利用这个嬉戏，使幼儿得到嬉戏乐趣，并在嬉戏中磨练自己士气。

《感冒我不怕》含反思

活动任务：

1、了解感冒的的基本病症以及传扬的主要途径。

2、懂得预防感冒的小常识，堆积健康生活的阅历。

3、能仔细聆听伙伴发言，且能自立地举行操作活动。

4、能在集风光前大胆

《运球》

设计意图幼儿期是身体生长发育的关键时期，是为人的一生奠定物质基础的重要时期。幼儿身体的进展情况不仅影响到幼儿的身体发育，还会影响幼儿的心理进展，甚至影响到幼儿的一生。

《眼睛小体操》

教学任务

初步了解眼睛的结构，知道眼睛的功能。

2、了解自己的各种表情（笑、愤怒、腼腆、发怒等），利用说说、演演、画画等形式表述自己的心情。

3、培养用眼卫生和良好的生活习

《五官》

活动任务：

1、幼儿能熟悉五官，并了解五官的正确位置（数量）及功能。

2、教给幼儿庇护五官的一些常识，形成初步的自我庇护意识。

3、初步了解防止噪音污染及环境庇护法的`相关学问。

《家务劳动》

活动任务：

1、探究试试擦地板的不同办法，进展幼儿走，跑，跳等多种技能。

2、乐于和伙伴合作，体悟集体嬉戏的乐趣。

3、情愿大胆试试，并与伙伴共享自己的收获。

4、初步培养幼儿用已有些生

《我会聆听》

活动任务：

1、让幼儿学会用心聆听并懂得遵从指示。

2、培养幼儿的注重力。

3、学会保持舒畅的情绪，培养幼儿热爱生活，欢乐生活的良好情感。

4、让幼儿知道舒畅有益于身体健康。

《心情》

活动设计背景孩子在幼儿园里，和其他小伴侣相处时，常常会发生一些摩擦，幼儿却不会调整控制自己的心情，有时会大哭，有时会伤心，甚至还会大打出手，特殊是幼儿上了中班以后，情绪变化大，

《我会洗手》

活动任务：

1、引领幼儿学习正确的洗手办法。

2、培养幼儿勤洗手的好习惯，让幼儿懂得洗手的重要性。

3、养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素养。

4、进展幼儿的观看、分析本事、

《蛋宝宝的衣服》

活动任务：

1、熟悉几种常见的蛋。

2、试试剥蛋，体悟动手的乐趣。

3、了解蛋是有养分的，喜爱 吃蛋制品及蛋做的菜肴。

4、初步了解健康的小常识。

5、知道人体需要各种不同的养分。

《可怕的病毒我不怕》

活动任务：

1、初步了解冠状病毒的样子、危害和传扬途径。

2、掌控预防冠状病毒办法，养成良好的卫生习惯。

3、感触病毒传扬的强大力度

《感冒我不怕》

活动任务：

1、知道常见的感冒症状，对发病缘由有粗浅的熟悉。

2、了解感冒带给人的不舒畅感触，乐意乐观预防感冒。

3、掌控一些预防感冒的办法，学会照看自己，避开感冒。

《一起去种树》

设计意图要让幼儿喜爱 参与体育活动，动作协调、灵便，要求我们用幼儿感爱好的方式进展基本动作，提升动作的协调性、灵便性。

幼儿园中班健康教案篇四

活动任务：

1、为壮壮寻觅健康便便的办法，了解健康饮食需要合理搭配。

2、知道均衡饮食对身体的重要。

活动预备：

PPT、食物图片、肉类、蛋类，豆类等小零食、一次性盘子、牙签

活动过程：

一、引出话题，激活爱好。

提问：你觉得什么样的便便才是健康的便便？

小结：健康的便便黄黄的，长得像香蕉。

二、寻觅办法，健康搭配。

1、黄色精灵

提问：壮壮能拉出香蕉大便吗？

小结：黄色精灵家族能让人变得有力量。

2、绿色精灵

提问：绿色精灵很淘气，它们藏在这些图片里，你能把它找出来吗？

小结：我的家族成员能够庇护人类不生病，协助排便更通畅。

3、红色精灵

提问：红色精灵家族都有的什么成员呀？

小结：红色精灵家族