高中化学人教版化学反应原理第四章电化学基础第一节原电池 全市获奖_第1页
高中化学人教版化学反应原理第四章电化学基础第一节原电池 全市获奖_第2页
高中化学人教版化学反应原理第四章电化学基础第一节原电池 全市获奖_第3页
高中化学人教版化学反应原理第四章电化学基础第一节原电池 全市获奖_第4页
高中化学人教版化学反应原理第四章电化学基础第一节原电池 全市获奖_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

课后训练基础训练1.在如图中的8个装置中,属于原电池的是()A.①②③⑤⑧ B.③④⑥⑦C.④⑤⑥⑦ D.④⑥⑦2.实验室准备较快地制取氢气,可采用的方法是()A.用纯锌与稀H2SO4溶液B.用纯锌与浓醋酸溶液C.用粗锌与硝酸溶液D.用在CuSO4溶液中浸泡过的锌与稀H2SO4溶液反应3.根据下列事实:①A+B2+=A2++B②D+2H2O=D(OH)2+H2↑③以B、E为电极与E的盐溶液组成原电池,电极反应为E2++2e-=E,B-2e-=B2+,由此可知A2+、B2+、D2+、E2+的氧化性强弱关系是()A.D2+>A2+>B2+>E2+ B.A2+>B2+>D2+>E2+C.E2+>B2+>A2+>D2+ D.E2+>A2+>D2+>B2+4.某原电池总反应的离子方程式为:2Fe3++Fe=3Fe2+,不能实现该反应的原电池是()A.正极为Cu,负极为Fe,电解质为FeCl3溶液B.正极为C,负极为Fe,电解质为Fe(NO3)3溶液C.正极为Fe,负极为Zn,电解质为Fe2(SO4)3溶液D.正极为Ag,负极为Fe,电解质为CuSO4溶液5.有关电化学知识的描述正确的是()A.CaO+H2O=Ca(OH)2,可以放出大量的热,故可把该反应设计成原电池,把其中的化学能转化为电能B.某原电池反应为Cu+2AgNO3=Cu(NO3)2+2Ag,装置中的盐桥中可以是由KCl饱和溶液制得的琼胶C.因为铁的活动性强于铜,所以将铁、铜用导线连接后放入浓硝酸中,若能组成原电池,必是铁作负极,铜作正极D.理论上说,任何能自发进行的氧化还原反应都可被设计成原电池6.如图所示,用导电物质连接的两个电极(A为Zn,B为Cu)处于平衡状态,U形管内装有CuSO4(aq),把电极慢慢插入CuSO4(aq)后,过一会儿再观察,两极是否还处于平衡状态(假设插入的瞬间还处于平衡)________(填“是”或“否”),为什么?____________________________。如果在两个电极区分别加入几滴BaCl2溶液,将会有什么不同现象?__________________。为什么?________________________________________________________________________________________________________________________________________________。7.在课外活动中,老师请同学们利用“Zn+2H+=Zn2++H2↑”这个反应,来设计一个原电池。甲同学设计了一个如图所示的装置。试回答下列问题。(1)将导线连好后,可以观察到哪些现象?并写出其电极反应式。________________________________________________________________________,_________________________________________________________________。(2)甲同学设计的这个原电池,有何缺点?_____________________________________________________。(3)为了克服这个缺点,请你再设计一个原电池,画出装置图(请注明所用的电极材料、电解质溶液)。能力提升1.如图所示装置中,观察到电流计指针偏转;M棒变粗;N棒变细,由此判断表中所列M、N、P物质,其中可以成立的是()MNPAZnCu稀H2SO4溶液BCuFe稀HCl溶液CAgZnAgNO3溶液DZnFeFe(NO3)3溶液2.根据下图,下列判断中正确的是()A.烧杯a中的溶液pH降低B.烧杯b中发生氧化反应C.烧杯a中发生的反应为2H++2e-=H2↑D.烧杯b中发生的反应为2Cl--2e-=Cl2↑3.按下图装置实验,若x轴表示流出负极的电子的物质的量,则y轴应表示()①c(Ag+)②c(NOeq\o\al(-,3))③a棒的质量④b棒的质量⑤溶液的质量A.①③B.③④C.①②④D.②4.某校研究性学习小组设计实验探究铝等金属的性质:将一置于空气中的铝片投入氯化铜浓溶液中,铝片表面出现一层海绵状暗红色物质,接下来铝片上产生大量气泡,产生的气体具有可燃性,溶液温度迅速上升。若把同样的铝片投入同浓度的硫酸铜溶液中,在短时间内铝片无明显变化。(1)铝与氯化铜浓溶液能迅速反应,而与同浓度的硫酸铜溶液在短时间内不反应的原因可能是________(填选项)。A.铝与Cl-反应,铝与SOeq\o\al(2-,4)不反应B.氯化铜溶液酸性比同浓度的硫酸铜溶液酸性强C.硫酸铜水解生成的硫酸使铝钝化D.氯离子能破坏氧化铝表面薄膜,而硫酸根离子不能E.生成的氯化铝溶于水,而生成的硫酸铝不溶于水(2)铝片表面出现的暗红色物质是________。(3)放出的气体是________,请从有关物质的浓度、能量、是否有电化学作用等方面分析开始阶段产生气体的速率不断加快的原因是_______________________________________________________。(4)某学生通过其他的实验操作,也能使铝片与硫酸铜溶液反应加快,他采取措施可能是________(填选项)。A.用砂纸擦去铝片表面的氧化膜后投入硫酸铜溶液中B.把铝片投入热的氢氧化钠溶液中一段时间后,取出洗涤,再投入硫酸铜溶液中C.向硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液,再投入铝片D.向硫酸铜溶液中加入氯化钠固体,再投入铝片(5)用去除氧化铝的铝片与镁片作电极,在电解质溶液X中构成原电池。列表如下。选项铝电极电解质负极反应正极反应A负极NaOH2Al-6e-+8OH-=2AlOeq\o\al(-,2)+4H2O6H2O+6e-=6OH-+3H2↑B负极稀盐酸2Al-6e-=2Al3+6H++6e-=3H2↑其中正确的是________(填序号),由此推知金属作电极不仅与本身性质有关,而且还与________有关。基础训练1答案D解析根据原电池形成的条件:①两个活泼性不同的电极;②插入电解质溶液;③形成闭合回路;④自发的氧化还原反应。判断④⑥⑦能形成原电池。2答案D解析纯锌与H2SO4、CH3COOH反应速率较慢,Zn与HNO3反应不放出H2,在CuSO4溶液中浸泡过的锌表面有铜附着,加入稀H2SO4溶液中形成原电池加快反应速率。3答案C解析由题意可判断金属的活泼性顺序为D>A>B>E,而金属单质的还原性越弱,其阳离子的氧化性越强,C项正确。4答案CD解析由2Fe3++Fe=3Fe2+得出负极反应式为Fe-2e-=Fe2+,正极反应式为2Fe3++2e-=2Fe2+,可得出负极材料为Fe,正极材料的金属性比铁弱,电解质溶液为铁盐溶液。5答案D解析CaO+H2O=Ca(OH)2不是氧化还原反应,不能设计成原电池,A项错;B中会发生反应KCl+AgNO3=AgCl↓+KNO3,生成的AgCl会使盐桥的导电性减弱,所以盐桥中不能使用KCl,应改为KNO3,B项错;由于铁遇浓HNO3会发生钝化,而铜可与之发生反应:Cu+4HNO3(浓)=Cu(NO3)2+2NO2↑+2H2O,Cu失电子被氧化,Cu作原电池的负极,C项错。6答案否Cu在B极析出,Zn在A极溶解而使两极不再保持平衡浑浊程度不同,A极明显SOeq\o\al(2-,4)向A极移动使A极区SOeq\o\al(2-,4)的浓度增大解析由于形成了原电池且Cu在B极析出,Zn在A极溶解,所以反应一会儿后,其不再处于平衡状态,而是A上升B下降。当向两极区分别滴加BaCl2溶液时,A、B两个电极区附近都有白色沉淀生成而变浑浊,但A极区更明显,这是由于在反应的过程中SOeq\o\al(2-,4)向A极区移动,导致A极区SOeq\o\al(2-,4)的浓度比B极区的大,故而出现更明显的现象。7答案(1)锌溶解,铜片上有大量气泡产生电极反应式为:负极:Zn-2e-=Zn2+,正极:2H++2e-=H2↑(2)由于锌片与稀硫酸直接接触,因此在锌片表面也会产生气泡(3)能力提升1答案C解析由题意,M变粗,N变细,则M为正极,N为负极,N金属比M金属更活泼,电解质溶液不能为酸,酸中正极产生气泡,符合条件的只有C项。2答案B解析Zn比Fe活泼,Zn作负极,发生氧化反应,电极反应式为Zn-2e-=Zn2+;Fe作正极,氧气在该电极上发生还原反应,电极反应式为:2H2O+O2+4e-=4OH-,反应后a中溶液pH升高,故B项正确。3答案D解析在这个原电池中Fe(a棒)作负极,电极反应式为Fe-2e-=Fe2+,Ag(b棒)作正极,电极反应式为Ag++e-=Ag。a棒的质量减小,b棒的质量增加,由于析出银,溶液中c(Ag+)减小,溶液的质量减小,溶液中只有c(NOeq\o\al(-,3))不变。4答案(1)D(2)Cu(3)H2①随着反应进行铝离子浓度增大,水解程度增大,产生H+的浓度增大;②升高温度反应速率加快;③铜与铝构成原电池,加快铝溶解(4)ABD(5)A电解质溶液(其他合理答案也可)解析由题意可知,同浓度的CuCl2溶液与CuSO4溶液,Cu2+的浓度相同,不同的就是Cl-与SOeq\o\al(2-,4),而Al与

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论