优选课件：基因控制生物的性状

第七单元生物圈中的生命的延续和发展第二章生物的遗传和变异第一节基因控制生物的性状北师大版生物七年级下册学习目标1.举例说出生物的性状和相对性状。2.举例说出生物的性状是由基因控制的。3.关注转基因技术给人类带来的影响。金丝猴的后代还是金丝猴梅花鹿的后代仍然是梅花鹿遗传:龙生龙，凤生凤，老鼠生子会打洞种瓜得瓜，种豆得豆亲子间的相似性。变异：一猪生九仔，连母十个样。亲子间和子代个体间差异。一对绿鹦鹉的四个羽色不同的子女他们的相似性及差异性又是什么决定的呢？遗传和变异是普遍存在的。对于任何一个生物体，遗传和变异同时存在。豌豆的圆粒与皱粒番茄的红果与黄果兔的白毛与黑毛鸡的玫瑰冠与单冠什么是生物的性状呢?活动一：人体性状大搜查

以小组为单位分工合作，开展活动，将结果写到纸上，小组代表汇报活动结果。例如：性状表现形式有无耳垂---------有、没有

…………身高有无耳垂单眼皮与双眼皮有无酒窝大拇指能否向背侧弯曲活动二:分组讨论，

看那组成员回答得既快又准确。1．生物的性状包含哪些方面特征?所有的性状都能用肉眼观察到吗？2．举例说出同种生物同一性状常有哪些不同的表现形式；每种性状都只有两种表现形式？3．性状都可遗传吗？举例说明。4．什么是相对性状?举例说明。

讨论1：生物的性状包含哪些方面的特征?所有的性状都能用肉眼观察到吗？

性状包括形态结构、生理特征和行为方式等。生物的生理特征观察不到，如色盲、血型等。讨论2：举例说出同种生物同一性状常有哪些不同的表现形式；是不是每种性状都只有两种表现形式？

不是，如人的肤色有：白、黑、黄三种；人的血型有四种：A型、B型、O型、AB型。讨论3：性状都可遗传吗？举例说明？不是。受外界环境因素引起（遗传物质没变化）的性状不能遗传。例如：一个人皮肤原来很白，后来长期在外工作变黑的皮肤不能遗传。讨论4：什么是相对性状?举例说明。相对性状指同种生物同一性状的不同表现形式。如单双眼皮、有无酒窝等。生物的性状遗传学中把生物体所表现的

、

、和

，统称为

。形态结构生理特征行为方式生物的性状相对性状：同种生物同一性状的不同表现形式狗的卷毛和狗的白毛请判断下列性状是否是相对性状？兔子的杂色毛和老鼠的棕色毛人的直发和卷发二、

基因控制性状【资料】从输卵管中取出核尚未融合的受精卵♀♂显微注射器大鼠生长激素基因注入输卵管携带转入的基因正常受精卵吸管（固定细胞）思考1：在这项研究中,被研究的性状是什么?控制这个性状的基因是什么基因?

被研究的性状是:

；鼠的大小控制这个性状的基因是:大鼠生长激素基因思考2：转基因超级鼠的获得，说明性状与基因之间是什么关系？基因控制生物的性状控制生物性状的基因思考3：由此推论，在生物传种接代的过程中，传下去的是性状还是控制性状的基因？转基因生物把一种生物的某个基因，用生物技术的方法转入到某种生物的基因组中，培育出转基因生物。左为荧光小猪，右为正常小猪

荧光小猪身上含有可合成绿色荧光蛋白质的水母基因转基因食品你敢吃吗?

香港环保组织绿色和平最近致函当地十家奶粉商，查询其产品是否含有转基因成份，结果有三家奶粉商没有明确表示及承诺产品不含转基因成份。

虽然目前仍然未能证实基因改造食物会否影响健康，但专家认为，不排除基因改造食品影响人体健康的可能性，例如引致身体敏感等病症。

因此，环保组织呼吁市民，应尽量避免购买没有明确表明不含基因改造成份的奶粉。转基因食品能吃吗?

1984年武汉水生生物研究所朱作言教授率领科技人员将人的生长激素基因转入鱼的基因组中,培养出转基因鱼,生长速度和个体大小比普通鱼大近一倍。是否所有的性状都能遗传？不是所有的性状都能遗传。只有是遗传物质引起的性状才能遗传，受环境因素引起的性状不能遗传。例如，一个人皮肤原来很白，后来长期在外工作变黑的皮肤不能遗传。小结遗传变异性状相对性状基因控制

性状，性状由遗传和变异及环境共同体现1．父母的性状是通过（）传给子女的A.血液B.血缘C.生殖细胞D.体细胞2．下列哪项不是性状（）A.人的双眼皮B.人的耳朵C.人的食指长短D.人的年龄CD3．下列性状不是相对性状的是（）A.人的双眼皮和单眼皮B.兔的白毛和灰毛C.豌豆的紫花和红花

D.绵羊的长毛和细毛4．同一个麦穗上的小麦粒，分别种在肥沃的土壤和贫瘠的土壤中，再结出的麦粒前者大于后者，这是控制麦粒大小的基因发生了变化。对吗？D5．小红的母亲双眼皮、不能卷舌、有耳垂、大拇指向背侧弯曲；父亲单眼皮、能卷舌、有耳垂、大拇指不能向背侧弯曲；小红双眼皮、能卷舌、无耳垂、大拇指不能向背侧弯曲。请据此回答：（1）母亲双眼皮，小红也是双眼皮，说明了生物的______现象.

（2）父母有耳垂，小红无耳垂，说明了生物的_____现象。（3）题中有

对相对性状，它们分别是