初中物理人教版八年级下全册总复习总复习“江南联赛”一等奖

2023—2023学年度下学期部分学校八年级期中联合测试物理试卷（提示：试卷中g=10N/kg）一、选择题：（每小题3分，共54分）1、下列数据中，最接近生活实际的是：（）A、物理课本的长度大约是50cmB、一名初中生大约重500NC、干松木的密度大约是3g/cm3D、一只一次性水杯的容积约是500ml2、如图所示，用手指压圆珠笔芯使它弯曲，同时手指感到疼痛，这个实验不能说明：（）A、力的作用是相互的B、力是物体对物体的作用C、力可以改变物体的形状D、重力的方向竖直向下3、如图所示是“研究滑动摩擦力与压力关系”的实验。在甲、乙两次实验中，用弹簧测力计沿水平方向拉木块，使木块在水平木板上作匀速直线运动。则下列说法正确的是：（）A、图乙中的木块速度越大，滑动摩擦力越大B、图甲中的木块只受到拉力、滑动摩擦力两个力C、图甲中弹簧测力计的示数等于滑动摩擦力的大小D、该实验得出的结论：物体间接触面的压力越大，滑动摩擦力越小4、在探究弹簧长度与力的关系时，选取甲、乙、丙、丁完全相同的四根弹簧，将甲、乙弹簧左端固定在墙上，用大小为F的力拉甲的右端，用大小为F的力压乙的右端，在丙弹簧左右两端施加大小为F的拉力，在丁弹簧左右两端施加大小为F的压力，四根弹簧都水平静止，如图所示，此时四根弹簧的长度分别是L甲、L乙、L丙、L丁，则：（）A、L甲=L乙=L丙=L丁B、L乙=L丁＜L甲=L丙C、L甲=L乙＜L丙=L丁D、L丁＜L乙＜L甲＜L丙5、如图所示是小明自制的“大炮”示意图。当瓶内产生的气体增多时，瓶塞会水平向右冲出，若此时所有外力全部消失，瓶塞将：（）A、立即沿竖直方向下落到地面B、向上运动C、水平向右作匀速直线运动D、立即静止6、如图为研究二力平衡条件的实验装置，下列关于这个实验的叙述错误的是：（）A、为了减小摩擦，应选用尽量光滑的水平桌面B、为使实验效果明显，应选用质量较大的小车C、调整两边的托盘所放的钩码数量，可以改变力的大小D、将小车扭转一个角度，是为了改变力的作用线的位置7、如图所示，在竖直平面内用轻质细线悬挂一个小球，将小球拉至A点，使细线处于拉直状态，由静止开始释放小球，不计摩擦，小球可在A、B两点间来回摆动。当小球摆到B点时，细线恰好断开，则小球将：（）A、在B点保持静止 B、沿BE方向运动C、沿BC方向运动 D、沿BD方向运动8、如图所示，叠放在一起的物体A和B，在大小为F的恒力作用下沿水平面做匀速直线运动，则下列结论中正确的是：（）A、甲、乙两图中A物体所受的摩擦力大小均为FB、甲、乙两图中B物体受到地面对它的摩擦力均为FC、甲图中物体A受到的摩擦力为0，物体B受到地面对它的摩擦力为FD、乙图中物体A受到的摩擦力为F，物体B受到地面对它的摩擦力为F9、如图所示，水平桌面上有一长为L，质量分布均匀的木板M，右端与桌边相齐，在水平力F的作用下，沿直线向右匀速离开桌边L/4。在此过程中，下列说法正确的是：（）A、M对桌面的压强变小，压力不变B、M对桌面的压强不变，压力不变C、M对桌面的压强变大，摩擦力不变D、M对桌面的压强变大，摩擦力变小10、将质量为200g、底面积为4×10-2m2的物理书平放在水平课桌中央，课桌面积为0.2m2，则书对课桌的压强为（gA、5PaB、10PaC、50PaD、5000Pa11、如图所示，用压强计研究液体内部的压强，若左右杯中液体的密度分别为ρ1和ρ2，则由图可知：（）A、ρ1＞ρ2B、ρ1＝ρ2C、ρ1＜ρ2D、条件不足，无法判断12、如图甲所示，一密封容器中装有部分水，将其放在水平桌面上，此时水对容器底部的压强为p1，容器对水平桌面的压强为p1′；将容器倒放，如图乙所示，此时水对容器底部的压强为p2，容器对水平桌面的压强为p2′，则下列关系正确的是：（）A、p1>p2p1′>p2′B、p1>p2p1′=p2′C、p1=p2p1′>p2′D、p1=p2p1′=p2′13、如图所示，圆柱形容器中装有质量相等的水和酒精（ρ水>ρ酒精），这时容器底部受到液体的压强为p1。把水和酒精充分混合后（不考虑水和酒精的蒸发），容器底部受到液体的压强为p2。则：（）A、p1＞p2B、p1＜p2C、p1＝p2D、无法确定14、如图所示是一种水翼船，船体下安装了水翼。当船在高速航行时，水面下的水翼会使船体整体抬高从而减小水对船体的阻力。则水翼安装正确的是：（）15、在给病人输液时，为了使输液过程中，药液保持匀速下滴，下列装置中最为合适的是：（）16、如图所示，小华在探究液体内部压强的特点时，将压强计的探头放入水中某一深度处，记下U型管两边液面的高度差h，下列做法能够使高度差h减小的是：（）A、将探头向上移动一段距离B、将探头向下移动一段距离C、将探头放在食盐水中的同样深度处D、将探头在原深度处向其他方向任意转动一个角度17、把两端开口的玻璃管的下方用一薄塑料片托住（塑料片的重不计），放入水面下16cm处，然后向管内缓慢倒入密度为×103kg/m3的煤油，当塑料片恰好开始下沉时，煤油在管内的高度是：（）A、B、8cmC、20cmD、18、在研究液面下深度为h处的液体压强时，可以设想这里有一个水平放置的“平面”，这个平面以上的液柱对平面的压力等于液柱所受的重力。如图所示，设“平面”的面积为S，液体的密度为ρ，用压强公式就能求出该处的压强。若减小所选“平面”的面积S，该处的液体压强将如何变化：（）A、增大B、减小C、不变D、无法判断二、填空题：（每空1分）19、（2分）如图所示是我们常用的指甲钳，使用时，通常把手放在＿＿＿＿（选填“A”或“B”）点。锉刀上刻有花纹是为了增大＿＿＿力。20、（5分）中国已进入汽车时代（1）停在水平路面上的小轿车，若以路旁驶过的卡车为参照物，小轿车是________的。轿车在竖直方向受到的一对平衡力是重力和___________力。（2）小轿车行驶时，车顶的空气流速_______车底的空气流速，轿车对地面的压力______汽车所受的重力（均选填“大于”、“等于”或“小于”）。（3）公安部门要求，小型客车的驾驶员和前排乘客必须系上安全带，这是为了减轻紧急刹车时由于人的_________带来的伤害。21、（2分）无论汽车落水还是遇雨被淹，乘客都应立刻开门逃生，越迟疑车门越难推开，因为车辆被淹越深，车门下部O处受到水的压强越＿＿＿＿。紧急情况下，应挥动逃生锤的＿＿＿＿（A/B）端砸向玻璃窗的边角，破窗逃离。22、（2分）如图所示为一种浴室防滑踏垫，其正面为仿草坪式设计，这是通过增大接触面的粗糙程度的方法增大脚与垫之间的＿＿＿＿，与地板接触的反面有许多小吸盘，将吸盘挤压到地面后，可利用＿＿＿＿＿产生较大的压力，达到防滑效果。23、（4分）小帆在练习使用弹簧测力计（以下简称测力计）测物体重力时，她先将测力计竖直放置，反复几次轻拉挂钩后，测力计的指针位置如图甲所示。（1）此测力计的量程是0～＿＿＿＿N。若此时她将一个3N重的物体悬挂于挂钩上，静止后，测力计的示数应＿＿＿＿3N（选填“大于”、“等于”或“小于”）。（2）在老师的指导下，小帆调整好了测力计，将某物体悬挂好，物体静止后，指针指在如图乙所示的位置，此时物体的重力G＝＿＿＿＿N。（3）老师强调：“只有当物体静止或匀速直线运动时才能读数。”请你解释其中的原因：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。24、（7分）如图所示是某物理小组探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”的实验。（1）实验过程中，必须用弹簧测力计沿水平方向拉着木块做＿＿＿＿＿运动，这样做便于测量滑动摩擦力的大小。（2）观察图甲、乙，发现弹簧测力计的示数F1＜F2，由此可知：在接触面粗糙程度相同时，＿＿＿＿＿越大，滑动摩擦力越大。（3）观察图甲、丙，发现弹簧测力计的示数F1＜F3，说明：压力一定时，接触面粗糙程度＿＿＿＿＿，滑动摩擦力越大。（4）在实验后交流的过程中，小华发现有同学设计的实验装置如图所示，实验时，在托盘中放入适量的砝码，使木块做匀速直线运动。请回答下列问题：①为了测量木块的滑动摩擦力，需要测量的物理量是＿＿＿＿（填选项目前的编号）。A、木板的质量mlB、木块的质量m2C、砝码的质量m3D、托盘和砝码的总质量m4②木块的滑动摩擦力表达式为f=＿＿＿＿＿（用已知和测量的物理量符号表示）。③小华猜想：摩擦力的大小可能跟接触面的面积有关。于是，他在上述实验的基础上，将木块沿竖直方向切去一部分后。用剩下的部分继续进行实验，测得的滑动摩擦力变小。由此得出：滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小。你认为她的探究过程存在的问题是＿＿＿＿＿。正确的做法是：小华将木块沿竖直方向切去一部分后，＿＿＿＿＿，进行实验。25、（3分）小敏想探究小球滚上斜面的最大高度与斜面倾角和小球质量的关系，将两个斜面AO与OB对接成如图装置，进行实验。①让质量为5g的小球，在斜面AO上高H处静止释放，沿斜面滚下，经O点滚上斜面OB，测量小球达到的最大高度h，将数据记录在表中；改变斜面OB的倾角θ，重复实验；②用质量为7g的小球重复上述实验，将数据记录在表中。实验序号小球质量m/g小球在斜面AO上释放高度H/cm斜面OB的倾角θ/o小球在斜面OB上的最大高度h/cm151040230320471040530620（1）比较实验1、2、3（或4、5、6），说明小球在斜面OB上能达到的最大高度与＿＿＿＿＿＿＿有关。（2）比较实验2和＿＿＿（选择序号），说明小球在斜面OB上能达到的最大高度与小球质量无关。（3）如果斜面没有摩擦，小球在斜面OB能达到的量大高度是＿＿＿＿cm。26、（4分）某同学利用如图所示的器材探究液体内部压强的特点。（1）他向图甲中的U形管内注入适量的红墨水，当管内的红墨水静止时，U形管左右两侧液面的高度＿＿＿＿。（2）如图乙所示，他将橡皮管的一端紧密地套在U形管左侧的端口后，多次改变探头在水中的深度，并比较每次的深度及相应的U形管左右两侧液面的高度差。这是为了探究＿＿＿＿。（3）他换用其他液体探究液体压强与液体密度的关系，当探头在下列液体中的深度相同时，U形管左右两侧液面的高度差最大的是＿＿＿＿。A、酒精（酒精=×103kg/m3）B、植物油（植物油=×103kg/m3）C、盐水（盐水=×103kg/m3）（4）若图乙中U形管左右两侧红墨水面的高度差h=10cm，则橡皮管内气体的压强与大气压之差约为＿＿＿＿Pa。（红墨水≈×103kg/m3）27、（4分）小明利用最大刻度值标有的一次性注射器等器材，对大气压的值进行测量。其实验步骤如下：a．先让注射器吸入少量水，然后将活塞推至注射器底端，当注射器的小孔充满水后，再用橡皮帽封住注射器的小孔。b．用细绳拴住注射器活塞的颈部，使绳的另一端与弹簧测力计的挂钩相连，然后水平向右慢慢地拉动注射器筒，如图所示。当注射器中的活塞刚开始滑动时，记下弹簧测力计的示数为。c．测出注射器全部刻度的长度为4cmd．根据测量数据，算出大气压的值。（1）实验所用的器材为：注射器、弹簧测力计、细绳、橡皮帽、水和＿＿＿＿。（2）根据实验数据计算出的大气压强是＿＿＿＿Pa。（3）小明发现，同学们在做此实验时测得的大气压值误差较大，对此小明与同学找出了下列可能的原因：①橡皮帽封住的注射器小孔中有残余气体；②活塞与注射器筒壁间有摩擦；③弹簧测力计的示数没有读准；④活塞与注射器筒壁不完全密封。上述原因一定会使测量值小于真实值的是＿＿＿＿。A、①③B、①④C、②③D、②④（4）小红对小明所做实验进行改进，在完成a、b步骤、活塞回到注射器底端后，添加了“取下封住注射器小孔的橡皮帽，再次水平向右慢慢匀速拉动注射器筒，记下弹簧测力计的示数为”这一实验步骤，这样做的目的是：___________________________________。三、作图题：（3分）28、一装有水的烧杯放在斜面上静止不动，将一实心小木球A轻轻放入水中，静止时如图所示，画出小木球A受力的示意图。四、计算题：（10分）29、如图所示，水平地面上的轻质圆柱形容器甲、乙分别盛有质量均为m的水和酒精，甲、乙的底面积分别为S、2S。（ρ酒精＝×103kg/m3）（1）若乙容器中酒精的质量为，求酒精的体积V酒精。（3分）（2）求乙容器中深处酒精的压强p酒精。（3分）（3）现有物体A、B（其密度、体积的关系如下表所示），请在物体A、B和容器甲、乙中各选择一个，当把物体放入容器中后（液体不会溢出），可使容器对水平地面的压力最大且压强最大。求该最大压力F最大和最大压强p最大。（4分）物体物体