九年级历史下册第三单元测试题含答案部编版

九年级历史下册第三单元测试题含答案部编版时间：70分钟满分：70分一、单项选择(本大题共15小题，每小题2分，共30分)1.下表是19世纪中后期至20世纪初列强实力对比变化表，这些变化最终导致了（A）项目英德法美1870—1913年工业增长速度(%)1.34.61.98.11913年工业产量在世界的排名32411913年殖民地面积在世界的排名1425A．第一次世界大战爆发B．世界开始连为一个整体C．两大军事集团的形成D．德国分裂为“东德”“西德”2．第一次世界大战给人类带来空前的浩劫，给参战各国带来巨大的灾难。成为第一次世界大战导火线的事件是（C）A．三国同盟的形成 B.三国协约的建立 C．萨拉热窝事件 D．凡尔登战役3．某战役是典型的阵地战、消耗战。双方伤亡近百万人，故有“绞肉机”“屠场”之称，这场战役发生在（B）A．萨拉热窝 B．凡尔登 C．斯大林格勒 D.珍珠港4．把社会主义由一种理论思潮、一种政治理想，首次变成了现实，变成了一种崭新的国家制度的革命事件是（B）A．二月革命 B.十月革命 C．巴黎公社革命 D.法国大革命5．右图是一幅苏联海报：列宁身旁左右农民和工人举着“全世界无产者联合起来”的旗帜。在他背后是一轮初升的太阳。海报的主题可能是（A）A．苏维埃政权巩固B．工业化的迅速发展C．农业集体化完成D．五年计划开始实施6．一战后，战胜的协约国召开巴黎和会，有27个国家的代表参加会议，讨论战后安排。这次和会（D）A．由苏美英三国操纵B．力图遏制日本扩张C．允许德国扩充军备D．决定建立“国际联盟”7．下列关于对一战后形成的新国际秩序的评价，符合右图漫画寓意的是（C）A．解决了战胜国之间的矛盾B．抚平了战败国的创伤C．暂时确立了战后的新秩序D．有利于永久世界和平8．某同学在学习了《九国公约》的内容后，写下了如下体会：“日本人沮丧，美国人得意。”其中，“美国人得意”是因为《九国公约》(A)A．有利于美国进一步对华扩张B．使美国获得德国的大片海外殖民地C．使美国成为世界霸主D．有利于美国控制国际联盟9．1919年，战胜的协约国召开了巴黎和会，与德国签订了《凡尔赛条约》。这个条约中受益的国家有（D）A．美国、英国、中国 B．英国、法国、意大利C．美国、英国、法国 D．英国、法国、日本8．A【解析】华盛顿会议实质上是巴黎和会的继续和补充，它确立了帝国主义在东亚、太平洋地区的统治新秩序，但它没有确立美国在亚太地区的霸权．据此可排除含③的B、C、D三个选项。10．凯恩斯在评价“凡尔赛—华盛顿体系”时说：“它是一个残忍的胜利者在文明史上所干出的最凶暴的行为之一”。下列有关这个“体系”的表述不正确的是（D）A．根据巴黎和会和华盛顿会议而建立B．无法根除帝国主义国家间的矛盾C．建立了一战后国际关系的新秩序D．顾及到弱小国家和民族的利益11．列宁说：“我们在商业国有化和工业国有化方面，在禁止地方流转方面走得太远了。这是不是一种错误呢？当然是一种错误。”为纠正这一错误，苏俄(联)实施了（B）A．战时共产主义政策 B.新经济政策 C．社会主义工业化 D．农业集体化12．下面是苏联“一五”计划、“二五”计划时期工农业产值增长情况简表。它主要反映了苏联（D）部门增长率时期重工业轻工业农业“一五”计划时期143%90%负增长“二五”计划时期139%100%54%A.商品经济繁荣B．工农业协调发展C．国际地位提高D．工业化成就突出11．D【解析】根据题干中“两次‘五年计划’时期，苏联的工业快速增长，农业增长较慢”，1928－1937年，苏联先后完成了第一个、第二个五年计划，由落后的农业国变为了强大的工业国，可以推断出描述的是苏联工业化成就突出，故选D项；表格主要展示了两次“五年计划”期间苏联工业化的成就，并未体现商品经济繁荣，排除A项；表格主要展示了两次“五年计划”期间苏联工业化的成就，“一五”计划期间农业负增长，工农业并未协调发展，排除B项；表格主要展示了两次“五年计划”期间苏联工业化的成就，并未体现国际地位提高，排除C项。13．1936年，苏联公布了新宪法。新宪法规定苏联是（D）A．苏维埃社会主义国家 B．工农兵社会主义国家 C．工兵代表社会主义国家 D.工农社会主义国家14．“真理，纯洁；自我控制，坚定，无畏；谦卑，团结，和平，是一个反抗者必须具备的品质。”陈述这一观点的历史人物毕生为以下哪一活动而奋斗（D）A．华夫脱运动 B．纳赛尔起义 C．万隆会议的召开 D.非暴力不合作运动15．(绥棱县一模)一战后，埃及华夫脱运动的结果是（A）A．英国有条件地承认埃及独立 B．取消了英国在埃及的特权 C．埃及获得了彻底的国家独立 D.运动遭到英国当局的残暴镇压二、辨析改错(8分)16．20世纪30年代前，人类经历了由战争到暂时和平的转变。辨别下列史实的正误，在该题前的括号内正确的打“√”；错误的打“×”，并加以改正。【×】(1)20世纪初，英国分别与法国、俄国缔约，建立起三国同盟。改正：“三国同盟”改为“三国协约”。【×】(2)1917年11月，列宁领导十月革命攻占了斯莫尔尼宫，标志着革命取得胜利。改正：“斯莫尔尼宫”改为“冬宫”。【×】(3)《九国公约》的签订，使美国独霸中国的企图未能实现，维持了几个帝国主义国家共同支配中国的局面。改正：“美国”改为“日本”。【√】(4)1936年，苏联公布了新宪法，标志着苏联模式的形成。改正：________________________________。三、材料解析(本大题共2小题；每小题10分，共20分)17．第一次世界大战是人类历史上第一场世界规模的战争，影响深远，引发人们对战争的深刻反思。阅读材料，完成下列要求。材料一第一次世界大战的爆发和战争的长期化，使饱受战乱之苦的各国人民强烈反对帝国主义战争，渴望和平。几乎所有政治家都认为……有必要防止如此巨大的灾难再度发生，于是建立具有政治约束力的国际常设机构的想法应运而生。材料二这场革命的爆发是二月革命后一系列事件发展的必然结果，资产阶级临时政府为了本阶级的利益继续进行帝国主义战争……人们相信布尔什维克，认为只有推翻无能的资产阶级临时政府，建立工农自己的政权，国家才能有出路。材料三一战后，苏俄自动退出了争霸的行列；德国和奥匈帝国战败，已没有资格参加角逐；所剩下的就是美、英、法、意、日五个主要战胜国。它们之间的经济、军事实力又相差甚远，这就要按战后的实力对比重新划分势力范围，建立战后世界新秩序。(1)结合材料一和所学知识指出，第一次世界大战后建立了什么“国际常设机构”？(1分)建立这一“国际常设机构”的目的是什么？(1分)国际联盟。(1分)维护世界和平，防止新的世界大战爆发。(1分)(2)材料二中的“这场革命”指的是哪次革命？(1分)根据材料二概括指出引发这场革命的原因。(1分)十月革命。(1分)资产阶级临时政府继续进行世界大战，引起人民不满。(1分)(3)结合材料三和所学知识回答，战后建立了什么世界新秩序？(1分)导致这一新秩序形成的根本原因是什么？(1分)这一新秩序的形成于哪两次国际会议有关？(2分)凡尔赛—华盛顿体系。(1分)帝国主义国家势力发展不平衡。(1分)巴黎和会，(1分)华盛顿会议。(1分)(4)综合上述材料，概括指出第一次世界大战对人类社会产生了哪些影响？(2分)第一次世界大战大大削弱了欧洲的力量，从根本上动摇了欧洲的优势地位。这场战争还削弱了帝国主义的殖民力量，进一步促进了殖民地半殖民地国家的民族觉醒；给卷入战争的各国人民带来深重灾难，引发了人们对如何避免战争和维护世界和平的思考。(2分)18．20世纪二三十年代苏俄(后来苏联)在经济发展和国家建设方面进行探索和调整。阅读材料，完成下列要求。材料一1921年6月的一天，23岁的美国人阿曼德·哈默，克服种种困难，来到了苏俄。他用100万美元在美国购买了100万普特小麦，用船运到苏俄去销售。这件事被列宁知道后，他热情邀请哈默前来克里姆林宫会面。列宁说：“内战使一切陷于停顿，现在我们必须从头做起。我们刚刚制定出的新经济政策就是要求重新发掘我们的经济潜能。我们希望建立一种给外国人的工商业承租权的制度，来加速我们的经济发展。它将为你们提供很好的机会。”(1)根据材料一指出苏俄制定“新经济政策”的背景，(1分)并说明该政策“新”在何处。(2分)背景：国内战争结束，苏维埃政权面临的主要任务是恢复和发展经济。(1分)“新”：允许多种经济并存；大力发展商品经济。(2分)材料二工业化的中心，工业化的基础，就是发展重工业(燃料、金属等行业)。归根到底，就是发展生产资料的生产，发展本国的机器制造业。——斯大林(2)根据材料二，分析斯大林实行的社会主义工业化有何特点？(1分)结合所学知识说一说取得的成效。(2分)优先发展重工业。(1分)1928—1937年，苏联先后提前完成了第一个、第二个五年计划，由落后的农业国变成了强大的工业国。(2分)材料三1935年，法国文学大师罗曼·罗兰应邀访问苏联，后来他写信给斯大林说：“我看到了一个强大的国家，整个国家在布尔什维克领导下跟千百种障碍做不断的斗争，在英勇而秩序井然的高潮中，正在建设一个新世界。”罗曼·罗兰还根据他在苏联的见闻撰写了《莫斯科日记》，在日记中，他写道：“目前这些政策包含着某种消极的东西，这是不可避免的；我丝毫不怀疑，世界更美好的未来是与苏联的胜利连在一起的。”(3)根据材料三分析罗曼·罗兰评价的是什么经济体制。(1分)结合所学知识说明该体制包含哪些“消极的东西”。(1分)体制：斯大林模式。(1分)消极：片面发展重工业；经济比例严重失调；严重损害了农民的利益；指令性计划来发展经济，效益低下等。(1分)(4)从材料和所学知识分析，从列宁到斯大林，一直在调整苏联(俄)的建设政策，这给我们什么启示？(2分)启示：社会主义建设要从本国国情出发，尊重客观规律；生产关系的变革要适应生产力的发展；要改革高度集中的经济体制，建立社会主义市场经济体制；大力发展非公有制经济；要搞好国民经济各部门的综合平衡；必须坚持社会主义方向等。(2分)四、活动与探究(12分)19．读图，探究下列探究活动。(1)图中A和B处发生的历史事件分别是萨拉热窝事件(2分)和凡尔登战役。(2分)(2)结合所学知识，指出20世纪初图中所示区域发生的重大历史事件及给中国带来的影响。(4分)示例：①事件：俄国十月革命成功，建